寫溫暖的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫溫暖的作文1
在我眼里父母所給予的一切，我都無以回報，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！
記得去年冬天，正下著鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著急，好快摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車庫里拿電瓶車，不好！車的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿了潔白潔白的雪。醫(yī)生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過來。媽媽幫我掛好號，醫(yī)生也幫我開了一堆的藥。還要打點滴，可是我怎么也不敢把手伸到護士阿姨的刺針臺上，因為我從出生到現(xiàn)在，我都沒有打過點滴呀！正巧爸爸趕來了，他勸了我?guī)状�，我都不敢，現(xiàn)在，爸爸居然向我發(fā)火了，平常和藹的爸爸這次對我發(fā)火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對我說：“王戀，爸爸其實不想吼你的，但你得聽話呀！如果你不打點滴的話，那么發(fā)燒就會越來越嚴(yán)重的。”聽了爸爸的話，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對我的舉動。
同學(xué)們，溫暖處處都有，不管是父母的關(guān)愛，還是同學(xué)的關(guān)愛，我們都要珍惜。
寫溫暖的作文2
日子，是溫暖的風(fēng)，吹過記憶的庭院，吹開了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會化作春泥，和數(shù)不清的感動，夾帶著盈盈的溫暖。
起風(fēng)的時候，我會想起你——胖胖。你會默默的觀察身邊的一舉一動，就像那次，我下意識的摸摸穿著短袖光著的手臂，你不經(jīng)意間的一個抬頭，起身關(guān)閉了那扇窗。我沒有說什么，你也沒有問過什么，隨手的一個動作，一瞬間溫暖了我被寒風(fēng)吹凍的心。
看著桌間的飯菜，我會想起你——我敬愛的父母。你們常常問我愛吃什么，我忙著學(xué)習(xí)，就隨口搪塞，而你們會牢牢記在心里，在廚房忙進忙出。你們常常說起我的小時候，那些早已淡出我視線的回憶，你們卻如數(shù)家珍。我一邊吃著你們的心意，一邊回憶著我們的點點滴滴，這樣的生活，瑣碎而幸福，溫暖了我麻木的味覺和神經(jīng)：
春季三月的日子，我會想起你——一個素不相識的人�？匆娫跇湎陆辜钡囟迥_的我，你笨拙地爬上樹，義無反顧得替不認(rèn)識的我取下風(fēng)箏，卻惹來路人的一陣非議，以及那環(huán)保工作者的一陣批評。我們萍水相逢，只此一面，你的善良熱心卻永駐我心，溫暖了我焦急不安的心情。
日子，是無聲的風(fēng)，悄然地刮進了青春的天空，記憶的田野長滿了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會記得那。感動的瞬間、溫暖的時刻
生活也因這些感動的瞬間、溫暖的時刻而不再平淡無奇，就像沐浴在春天的陽光之中。
寫溫暖的作文3
今天，我校的雛鷹假日小隊開展了一次有趣的活動�；顒拥膬�(nèi)容是:1.紅領(lǐng)巾送溫暖，幫助一個家中有困難的同學(xué)。2.和那位同學(xué)一起拍一張“全家福”。3.和那位同學(xué)一起學(xué)習(xí)青奧知識。4.為青奧加油。
首先，我們來到了需要幫助的那位同學(xué)家里，那位同學(xué)叫作張呂，她住在老城南，這平房老屋由于歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，已到了垂危的房齡，下大雨時房屋大漏，下暴雨時下水道污水滿溢。這些房屋都是磚木結(jié)構(gòu)，已到了腐朽垂危的房齡，梅雨季節(jié)白蟻漫飛，梅雨時屋內(nèi)霉味四溢，夏季酷熱難當(dāng)，冬季這些磚木結(jié)構(gòu)房屋極易發(fā)生火災(zāi)。我們雛鷹假日小隊的隊員為張呂送上了禮物，一套四大名著。接著，我們與張呂一起合拍了一張“全家�！保�送給她一副春聯(lián)，祝張呂一家新春快樂。
然后，我們和張呂回到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)了青奧知識，了解到青奧會比賽將在“三大場館區(qū)”的15個不同競賽場館進行。“三大場館區(qū)”分別是南京奧林匹克體育中心、五臺山體育館、南京市龍江體育館。并了解了其他的知識。
最后，我們和張呂一同前往了鼓樓市民廣場，在青奧會千日倒計時牌的前方進行了合影，并送上了對青奧會的祝福。
這次雛鷹假日小隊開展的活動，讓我在心中立下了一個目標(biāo):在20xx年的青奧會期間，我要成為一名光榮的志愿者，幫助外國的朋友。我一定會朝著方面努力的，加油!Let’sgo!
寫溫暖的作文4
誠實是人應(yīng)該具有的品質(zhì)與道德，是人該面對的一場考驗，互相幫助是人于人之間接近的象征，今日，讓我來與你們分享一下我的經(jīng)歷吧！
那天，我記得我正和母親在趕飛機，外面在下雨，我正做著穿越在天空之間的美夢。
突然，機場到了，媽媽特別心急，機場人又多，我和媽媽走散了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的手和媽媽的手不在一起時，便鼻頭一酸，放聲大哭，這時一個叔叔走來，問我為什么哭得那么傷心，我說道：“因為我找不到媽媽了�！蹦俏皇迨鍖ξ艺f：“讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯脝�？”我點了點頭。
于是一條尋親之路開始了，我們幾乎找遍了所有商店，我想如果去廣播站尋求幫助應(yīng)該很快就找到媽媽了吧。可是我媽在這之前對我說過她不認(rèn)識廣播站。沒過多久我聽到廣播在播報XXX航天飛機即將起飛，頓時心亂如麻，變得心灰意冷起來。幸運的是飛機好像因為天氣原因延誤20分鐘。我又開始拾起信心，和叔叔繼續(xù)尋找媽媽。
后來那位叔叔和我說：“去檢票口找找吧。于是我們飛奔似的跑向檢票口。
我看見媽媽了，興奮無比地向媽媽跑去。
因為這個叔叔的幫忙，我終于找到了媽媽，雖然那時才六歲，可這一幕讓我終身難忘。
我們在最后一刻趕上了飛機，外面雖然下著雨，我心里卻無比溫暖！
寫溫暖的作文5
我有一個溫暖的家，家里住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。我們生活的快快樂樂。
在家里，我最喜歡媽媽，因為我要吃什么，媽媽就給我買什么。媽媽是我的“開心果”，有了媽媽，我才天天笑哈哈的。但是媽媽對我的要求很高，星期一到星期四不準(zhǔn)看電視，我又覺得媽媽有點太嚴(yán)格了。仔細(xì)想想，媽媽也是為了我的學(xué)習(xí)更好。
在家里，最能干的是爸爸。什么東西壞了，爸爸都可以修好。但是有的時候他是一個“嘮叨鬼”，每天晚上到了8點，他就不斷催促我聽英語磁帶和催我去睡覺。
在家里，爺爺很愛睡覺。爺爺總是說我是一個“愛哭鬼”，我聽了心里總是非常難過。有時候，聽見爺爺說我是“愛哭鬼”的'時候，我也會哭。但是，爺爺夸我的字寫得很好的時候，我會很開心。
在家里，奶奶是個“電視迷”，非常喜歡看電視和打牌，所以她的朋友很多，常來家串門。
在家里，我喜歡看書、畫畫和做手工，我的作品貼滿了我的房間，漂亮極了。我是大家的“開心果”，我總是不經(jīng)意間就把大家逗得哈哈大笑。大家說只要我把愛哭的毛病改掉，就是一個乖孩子。
我認(rèn)為我的家是快樂的、溫暖的、幸福的，大家奉獻(xiàn)給我的愛也是快樂的、溫暖的、幸福的。我覺得家像游樂園一樣快樂，因為家里總是很熱鬧的，總洋溢著嘻嘻哈哈的笑聲。
我愛我溫暖的家！
寫溫暖的作文6
年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。
媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫�，高興極了。爺爺說：我們茗茗長大了，都知道幫媽媽干活了真懂事。等媽媽做完飯，我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來干杯，迎接新年的到來，飯桌上大家有說有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點，快快長大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。
我愛我的家，愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
寫溫暖的作文7
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！币荒晁募�，每個季節(jié)都有獨特景致，個個都十分吸引人，但在這其中，我最喜歡春天。
我愛春天，我最愛她的生機勃勃。在鄉(xiāng)下，下過一場春雨后，遠(yuǎn)望田野，會看見一片片嫩綠的“地毯”。走上前去，卻發(fā)現(xiàn)那片碧綠“地毯”消失了，只有低下頭去，才能看見幾株帶著露珠的小草。露珠的晶瑩襯著小草的嬌嫩，使小草看起來更美麗可愛。這時，家家戶戶的孩子們都出來玩了，他們在被打濕的大地上奔跑著，一路上你追我趕，歡聲笑語，讓這片大地成了充滿童真和歡樂的海洋，透露處滿滿的生機。
我愛春天，我還愛她的美麗多彩。到了晚春的時候，各種各樣的花兒到了開放的時候，紛紛含苞吐艷，在世界的每一個角落散發(fā)這誘人的香氣。遠(yuǎn)觀這片花海，如同一片又一片的花浪，正熱情地向你涌來。離近觀賞，你就會發(fā)現(xiàn)花兒的楚楚動人與美麗精致，讓人十分歡喜。除了花兒，柳絮也來過來湊熱鬧了。他們飄飄灑灑，如同雪花一樣，用潔白的底色突出了花兒的美麗，更用隨風(fēng)起舞的曼妙身姿，讓春天擁有了更加雅致的一派飛“雪”景觀。漫步在這“花�！焙汀帮w雪”之間，難道不是很快樂與悠閑嗎？
春天用樸實的景物描繪了一片別樣的美麗天地。我愛春天，我愛她的生機蓬勃與美麗可愛。
寫溫暖的作文8
家，帶給我們的溫暖，是由大小決定的嗎?不是的!別看我的家只有60平方，但我們一家人生活的卻很幸福。下面就讓你們看一看我的家吧!
一進大門，就可以望見一個照片墻，那些照片非常好看，有小熊的、有熱氣球的等等，顯得非常溫馨。我們看完了照片往左邊走是一個小餐廳，作為一個“吃貨”，那是我最愛的地方。再往里邊走就到了我媽媽的“戰(zhàn)場”廚房，瞧，我媽媽又準(zhǔn)備和油大軍、生菜大軍“大戰(zhàn)一場”呢!它們被打敗后就會變成香甜可口的菜，想想就口水直流。從大門往右邊走就到了我的國土了，我每天回來就往沙發(fā)上一坐，打開電視機就開始看電視，但我也不是高枕無憂的，要時刻警惕遙控器，如果被我爸爸拿走了，我就必須退居二線了。再往前走就到了衛(wèi)生間，這一個衛(wèi)生間很小只有4平方，每次只能一個一個地進去。剩下的兩個房間就是我們一家子的臥室，一間是我的，另一間是我爸爸媽媽的。
我們家就是這樣一間小小的屋子，但麻雀雖小，五臟俱全。無論什么時候都?xì)g迎你們來我家做客呀
寫溫暖的作文9
一把雨傘能把兩個人的距離拉近；
一把雨傘能溫暖兩個人的心；
一把雨傘能使兩個人笑聲不斷……
——題記
有人，在散步的路上，看見了景色美。有人，在趕路的路上，聽見了聲音美。我，在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了心靈美，烙在心靈深處的美。
那一天，我走在上學(xué)的路上，天空有點暗暗的，幾朵白云飄過，給天空添加了幾筆活的景物。我背著沉重的書包匆匆地趕路，腳步漸漸慢了下來，好像一下子變得很重似的。
天空好像又暗了幾分，像老爺爺生氣一樣，臉色陰沉沉的�！翱斓綄W(xué)校了”，我鼓勵自己，加快了腳步。
“咦，怎么下起雨來了？”這時，和我同在一個班的靚怡笑著走了過來。她是我學(xué)習(xí)上的“冤家”，每當(dāng)她考得比我好時，我就會打心底里嫉妒她。見到她，我的臉頓時沉了下來，盡量不和她走在一起。
她不但不討厭我，反而跟我并排走了起來，還把傘往我這邊遮，笑著對我說：“思琳，到我這邊來，免得待會兒淋濕了！”我躲在她的傘外說：“用不著！”“淋濕了，上課會難受的。”她關(guān)心地說道。“那也用不著你管我�！蔽业穆曇粲痔岣吡藥追重悺Ｋ徽f話了，但雨傘還是往我這邊傾斜。
小雨漸漸變成了大雨，我的衣服一點兒也沒濕，但靚怡的衣服卻濕了大半。我看到靚怡的衣服濕了，討厭的心情頓時被溫暖的感覺融掉了。我對靚怡說：“你也別著涼了�！闭f話間也把雨傘往靜怡那邊推，靜怡笑了笑，并沒有拒絕我。
在路上，那不期而遇的一把雨傘，使我感到了溫暖。
寫溫暖的作文10
湛藍(lán)的天空中帶著一縷縷若有若無的云，一根長長的細(xì)線牽著一只靈巧的燕子，在空中隨著風(fēng)的演奏自由自在地飛翔。風(fēng)箏線的那頭，是外公溫暖的大手�！霸亠w高點，再飛高點！”我一邊跟著風(fēng)箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風(fēng)箏放得高高的，放的時候還一步一步往后退，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線從外公的手中一圈圈地轉(zhuǎn)著，變得越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高�！澳阋囋嚳磫�？”外公突然轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地問我。我激動地點點頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架，讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài)，接著外公放開我的手，將風(fēng)箏線拉長約10公尺，拿住風(fēng)箏。
然后就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，外公待陣風(fēng)一來，便叫我將風(fēng)箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥兒飛了起來，外公放手后急忙朝我跑了過來在旁指揮我的一舉一動，我邊跑邊放線，直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時，前后輕抖，使風(fēng)箏穩(wěn)定。我放著風(fēng)箏，在廣場瘋狂地來回跑著�！帮w起來咯！飛起來咯！”外公看著我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個不停。
這件事雖然已經(jīng)過去了多年，外公也回了老家頤養(yǎng)天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當(dāng)我的風(fēng)箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
寫溫暖的作文11
我每年的暑假生活都過得豐富多彩，發(fā)生了許多趣事。如：去廈門的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來自意大利的“盛世公主號”游輪上發(fā)生的一件趣事。
游輪上有三個大型游泳池和無數(shù)個冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會去泡上半天。即將離開游輪的前一天，我突發(fā)奇想，8個月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒想到媽媽居然破天荒地同意了。
我們給妹妹穿上泳衣時，妹妹睜著大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角，不知道接下來要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來。時而抿著嘴，一幅緊張的樣子；時而用手月?lián)芘y，不再像開始那樣嚴(yán)肅了；過了一會兒，這個調(diào)皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時，凍得全身發(fā)抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。
其實，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
寫溫暖的作文12
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌時，腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個冬天的中午，我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著，當(dāng)車開到一個十字路口時，紅燈亮了，媽媽的車戛然而止。這時，只聽得媽媽“啊”的驚叫一聲，我急忙問：“媽，怎么回事？”“對面人行道上一個人摔倒了�！眿寢屢贿呎f一邊指著對面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去，只見一個老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上，身旁像還站著一個兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，很多行人都沒有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去�！霸趺匆矝]人把她扶起來！”媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時，一個四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來。只見她湊近老奶奶的耳邊說了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對面，又返回攙扶老奶奶。
綠燈亮了，媽媽的車?yán)^續(xù)向前開，當(dāng)車開到斑馬線時，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時我覺得，阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下，是那么高大，那么美麗！
讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿愛和溫暖！
寫溫暖的作文13
又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了�！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜剑故曅α顺鰜�。
忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當(dāng)空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖；陪伴我靜看春華秋實的父母，更是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。
長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現(xiàn)在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復(fù)，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。
溫暖，其實就是那么簡單而已。
寫溫暖的作文14
溫暖，有很多種，比如：母親的溫暖、朋友的溫暖、父親的溫暖……溫暖，是一盞明亮的路燈，是父母在下雨天送我去學(xué)�！�
記得有一次，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面已積雪盈尺，我一推門，連門都推不開了，我班弄了好久才把門推開，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來，說：”走，媽騎車送你去學(xué)校。“我說：“可是你……”正在我發(fā)呆之際，媽媽又說話了：“走吧，兒子！”媽媽走過去，騎上自行車，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏，自行車就運動起來了，在瑟瑟的風(fēng)雪中，我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發(fā)抖，此時的媽媽只穿了三件衣服，她一定比我還冷，自行車在凹凸不平的路上行駛著，車子?xùn)|倒西歪。到了學(xué)校，我狂奔教室。突然有人叫我，我向窗外一看，她的手凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。那是誰呢？哦！原來是媽媽！媽媽冒著雪給我送衣服來了。
回到家，“39度！”爸爸叫道。�。寢屢驗槲�，發(fā)燒了！我的心里立刻沖擊一股暖流。
雪中媽媽的溫暖是一團火，再冷的冬天也不會滅的！
寫溫暖的作文15
生活處處有溫暖，團結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧有愛的社會是溫暖的。
班集體是一個大家庭，老師像父母，而我們就是小孩子了。
在我印象中老師是和藹的，令我深刻的老師是教了我三年的語文老師。她很漂亮，教師當(dāng)?shù)囊埠芊Q職而且“活到老學(xué)到老”。
有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物，因為自己的零花錢不是很多，我就送給老師一條圍巾，老師為此也感到很欣慰。
結(jié)果到了中午，老師就邀請我們?nèi)コ燥溩樱覀円埠芨吲d因為這是第一次跟老師吃餃子嘛！我們?nèi)r發(fā)現(xiàn)餃子有點貴，我很猶豫：還要不要吃？但是看到老師這么熱情，我也就接受了。當(dāng)我吃了第一口餃子的時候就像吃了蜜一樣很甜很甜。
到了第二天，吃就把我送的圍巾戴上了，我心里可高興了，仿佛自己高興的都已經(jīng)快飄飄然了；仿佛自己生日降臨了一樣高興；仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里，她永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺，把溫暖關(guān)在自己的心里。
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