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      溫暖作文

      時(shí)間:2021-05-14 09:06:16 溫暖 我要投稿

      有關(guān)溫暖作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)溫暖作文15篇

      有關(guān)溫暖作文1

        你是個(gè)熱愛(ài)生活的人嗎?如果你是個(gè)熱愛(ài)生活的人,那么在你的生活中,也一定有你難忘的溫暖的事吧!我就有一件。

        你的父母愛(ài)你嗎?我想大概每個(gè)人都會(huì)說(shuō)我的父母很愛(ài)我!我也不例外。

        記得有一次,我們一家人去外祖父家過(guò)年。那年,我大概才5歲半吧!吃完中飯后,我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親后,便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高!

        進(jìn)入假山之后,我們玩起了捉迷藏的游戲。開(kāi)始我來(lái)找,堂姐躲。大約6分鐘過(guò)去了,我東找西找,就是找不到堂姐突然,我發(fā)現(xiàn)了堂姐的藏身之處,也許有點(diǎn)興奮過(guò)了頭,高興地飛奔過(guò)去,太快了,太快了,沒(méi)留意到腳底下有塊尖尖的石頭

        哎呦!一聲,我摔倒了而且摔得不輕,腿腳上立刻裂開(kāi)一個(gè)大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了,頓時(shí)覺(jué)得空氣凝固了似的。剎那間,我潔白的褲子上印撒滿(mǎn)一團(tuán)鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來(lái)。母親見(jiàn)了,立馬把我抱起來(lái),讓爸爸送我去醫(yī)院。

        到了醫(yī)院,醫(yī)生走來(lái)把母親叫到一邊,小聲地嘀咕了幾句話,雖然很小聲,但是我還是聽(tīng)到了幾個(gè)字:要縫針!頓時(shí),我的心就像被針扎了一樣痛。當(dāng)護(hù)士向我走來(lái)的時(shí)候,母親已經(jīng)用那無(wú)比溫暖的手抱住了我,不斷地安慰我說(shuō):孩子,不痛,有媽媽在,都給媽媽痛了!此時(shí)此刻,我的心里涌起一股暖流,多么溫暖。∪碎g處處有溫暖,溫暖是人間最美好的情感,讓我們做傳遞溫暖的有心人吧!

      有關(guān)溫暖作文2

        陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的,陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。

        陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

        如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫(xiě)好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂,迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣,臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰,突然間不知道自己該說(shuō)什么?粗煜び帜吧膱(chǎng)景泛濫在面前,有種難言的涌動(dòng),說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè)。

        陽(yáng)光普照,你們——兩只可憐的小貓,出現(xiàn)在斜射的光線下,對(duì)我招手,似乎在說(shuō):“你好!”我多么想把你們帶回家,可是不行,因此只好常常來(lái)這看你們。

        邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特,向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。

        時(shí)間是冷漠的,但我還是站立在原地,只等待著。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì)消失。

        我遇到了你們,遇到了那么多美麗的風(fēng)景。

        讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中,共同成長(zhǎng),共同創(chuàng)造幸?鞓(lè)的回憶。

      有關(guān)溫暖作文3

        “小伙子,你來(lái)晚了,快些兒進(jìn)去吧!”聽(tīng)到這句話,我心里頓時(shí)異常溫暖。

        那是在我讀初一時(shí),學(xué)了三年的毛筆字小有成就,便決定去考級(jí)。

        那天正入冬沒(méi)多久,我揣著考級(jí)證書(shū)在公交車(chē)上等著,來(lái)來(lái)往往的車(chē)堵在了一起,滿(mǎn)臉焦急的我不停地在低頭看表,小聲地咒罵著今天的交通。終于,公交車(chē)在站臺(tái)上停了下來(lái)。

        我從車(chē)上的重重人群中沖了出來(lái),飛快地跑向考場(chǎng),身上汗滴如雨,嘴邊還不停得說(shuō)著“不好意思,借過(guò),借過(guò)”一路磕磕絆絆,來(lái)到了門(mén)口,卻看到大門(mén)早已緊緊地關(guān)上了,當(dāng)時(shí)我的心瞬間涼了下來(lái),看著里面靜靜地教室,我當(dāng)時(shí)想哭的心都有了。

        正當(dāng)我覺(jué)得與考級(jí)無(wú)緣時(shí),一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上,我百般聊賴(lài)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人——是門(mén)衛(wèi)。老爺爺親切地問(wèn)道:“小伙子,你是考生嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)懷著希望的看著老爺爺,奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說(shuō):“本來(lái)是不該再讓你進(jìn)去的,可是,這次例外,下不為例。”他拍拍我的肩示意我進(jìn)去。我慌忙說(shuō)了句謝謝,馬上飛奔進(jìn)去。

        現(xiàn)在,今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者,維護(hù)者考場(chǎng)的秩序,看見(jiàn)一個(gè)小男孩被堵在了門(mén)外,正準(zhǔn)備去放他進(jìn)來(lái),一個(gè)滿(mǎn)頭花白,一身保安服的老人走了過(guò)去。我驀地一抬頭,看見(jiàn)了兩年前的那個(gè)老人,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

        兩年前,這個(gè)老人用同樣的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。那一次,我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運(yùn),這樣一次巧遇讓我碰到了一個(gè)可以幫助我的人,回看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事實(shí)上,這些人很多,這在于你是否有一雙善于觀察的眼睛。

        許許多多的溫暖充滿(mǎn)人世間,再小,總在。

        我的心異常溫暖。

      有關(guān)溫暖作文4

        在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫,一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,其中排在榜首,最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

        那幾天天空中布滿(mǎn)了黑色的藤蔓,影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

        不幸降臨

        早晨在我們迅跑之后,老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí),開(kāi)始我的狀態(tài)非常好,老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后,我輕輕地接了幾下,剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái),可是來(lái)的早不如來(lái)的巧,突然,我兩眼一黑,只覺(jué)得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我開(kāi)始想站起來(lái),可是我全身乏力,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,右腿也用不上一點(diǎn)勁。

        “叭”的一聲,靠近右腿膝蓋的地方響了一下,聲音清脆極了,我心想,完了,骨頭斷了,老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng),我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣,一語(yǔ)道清,說(shuō)我是肌肉拉傷了,可不免還笑話我,說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞,雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。

        在同學(xué)的幫助下,我終于走到了教室。

        患難見(jiàn)真情

        同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子,都紛紛表示同情,腿不能走路,好友就背我下樓,陪我一起去看醫(yī)生,老師關(guān)心我,同學(xué)們照顧我,使我感受到了極大的溫暖。

        好我的朋友們輪流照顧我,幫我打飯,幫我洗飯盒,吃飯時(shí)不能蹲下吃,她們就陪我一起站著,我的心里很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的我的朋友,有這么多好老師,使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。

        在同學(xué)們的照顧下,老師的關(guān)心下,我的腿好的很快,沒(méi)有多久就能走路了,我從心里感激他們,但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的玩,心里又有些失落,希望自己趕快好起來(lái),陪他們一起玩。

        這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里,在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他,讓他永遠(yuǎn)閃爍,發(fā)出奪目的光。

      有關(guān)溫暖作文5

        成長(zhǎng)中總有一些值得回憶的寶貴記憶,有快樂(lè)、有悲傷、有心痛、有不忍,它們想一顆顆珍珠粒粒珍藏在我的腦海里。

        那一次回憶,令我十分羞愧。記得那一次,數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室抱作業(yè)。到了辦公室,我高興地抱起作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)作業(yè)被分成兩批,一批折角,一批沒(méi)有折角。我想,沒(méi)有折角的應(yīng)該是做得差的吧!我很仔細(xì)的翻完了那堆沒(méi)有折角的本子“哎呀,怎么會(huì)沒(méi)有我的呢?”這一說(shuō),驚動(dòng)了辦公室里的其他老師,他們一個(gè)個(gè)都看著我,我的臉一陣發(fā)燙,連忙說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”我抱起本子飛快地跑了,虛榮心的緣故,我把作業(yè)本上的角也給折上了。

        我喜滋滋的回到座位,等待著老師夸獎(jiǎng)。當(dāng)老師開(kāi)始報(bào)名時(shí)我傻眼——折角的本子是做得差的。老師點(diǎn)到了我的名字,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)望著我這個(gè)做作業(yè)一貫認(rèn)真的人。我頓時(shí)感到身體莫名滾燙,我羞愧地度過(guò)了這節(jié)難熬地課。都是虛榮心惹得禍。

        放學(xué)了,走出校門(mén)外,頓時(shí)雷聲大作,仿佛老天爺也因?yàn)槲疫@虛榮心惹得禍而生氣著……

        一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。有人在背后喊我的,順著聲音我看到對(duì)面的數(shù)學(xué)老師,她叫住了我,說(shuō)“是老師太粗心了,你作業(yè)做得很認(rèn)真,老師既然跟你弄錯(cuò)了……要不,你打老師的傘回去吧!”我好想對(duì)她說(shuō)出實(shí)情,可話到嘴邊卻嘴巴卻像被萬(wàn)能膠粘住一樣,“不了。老師,謝謝您!”說(shuō)完,我慢慢消失在茫茫雨簾中!

        隨著時(shí)間的推移,我們都慢慢的開(kāi)始忘記這件事,后來(lái)班主任在班會(huì)上的一番話又把我?guī)Щ氐阶蛉眨瓉?lái),數(shù)學(xué)老師的作業(yè)批改記錄上有每個(gè)人的分?jǐn)?shù),她知道是我自己折的,但她卻沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,反倒說(shuō)是自己的疏忽!

        又是雨天,又是在校門(mén)口,我再次碰到了我的數(shù)學(xué)老師。我望著她,深深地鞠了一躬……

      有關(guān)溫暖作文6

        冬日的下午,大雪紛飛,寒風(fēng)肆虐。收好媽媽給我的600元學(xué)費(fèi),匆忙向英語(yǔ)班走去,

        漫天風(fēng)雪,打在我身上,我決定去:麻子老漢燒餅小店去買(mǎi)兩塊燒餅來(lái)驅(qū)散寒冷。

        “麻子老漢”臉上的雀斑就如同他賣(mài)出的燒餅上的芝麻一樣多,臉也如燒餅一樣的金黃,他做出的燒餅十分可口,所以我和其他顧客稱(chēng)他為麻子老漢。

        我買(mǎi)了兩個(gè)燒餅,咬了一口,又酥又甜,我看看表,要遲到了,便帶著燒餅邊吃邊向英語(yǔ)班奔去。

        酥酥的燒餅很快就吃完了,心里面似乎是溫暖了一點(diǎn),身體似乎充滿(mǎn)了力量!終于到了英語(yǔ)班附近,伸手一摸口袋,打算一進(jìn)屋就把錢(qián)交上。我的手像觸電一般,口袋里空空的,耳畔一片寂靜,……錢(qián)呢?

        我把兩只口袋,連帶渾身上上下下,翻了又翻,還是沒(méi)有。慘了,我心里一驚!如果把錢(qián)弄丟了……我不敢再想下去,只是怔怔地站著。

        嚴(yán)寒肆虐,狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上,擄去我身上僅有的一絲溫暖。身體四面透風(fēng),真的好冷好冷。

        突然有人叫我,我一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)麻子老漢小跑著過(guò)來(lái),他頭上亮晶晶的都是雪花,身上還系著圍裙,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“小伙子,給你,你的600元錢(qián)!”我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),他又對(duì)我說(shuō):“小伙子,剛才你買(mǎi)燒餅,拿錢(qián)時(shí)候,把這600元錢(qián)一下帶出來(lái)了,我連忙撿起來(lái),剛要喊你,你就出門(mén)了,我追出去,你走的好遠(yuǎn)了,我好不容易才找到你!”我被感動(dòng)了,冬日的陽(yáng)光照得我心里暖暖的,連忙對(duì)他說(shuō)謝謝。他笑了笑,說(shuō)了句:“沒(méi)啥,我曉得你是干啥要用這錢(qián)的,我就幫幫!比缓筠D(zhuǎn)身走了。

        望著他的背影,我大步流星地走向教室,心里暖洋洋的,寒風(fēng)和著雪花仍吹著,讓人無(wú)法抗拒的寒冷,可我再也感覺(jué)不到了。

        平時(shí)覺(jué)察不到的溫暖,在這一刻,我深深體會(huì)到了。

      有關(guān)溫暖作文7

        和煦的春風(fēng)讓我感到溫暖,跳動(dòng)的火苗讓我感到溫暖,冬日的陽(yáng)光讓我感到溫暖,但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。

        寒假里,每次興趣班都是我自己去,自己回。一次我中午去的時(shí)候天還好好的,可是下午就飄起了雪花,到傍晚放學(xué),地上已經(jīng)積厚了。我看著門(mén)外大雪紛飛,不禁焦急地跺著腳,心想:這么大的雪,我可怎么回去呀?

        這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),越來(lái)越近,原來(lái)是外公!他撐著一把傘,在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著,他把傘傾斜著,把我這邊吹來(lái)的雪擋住了,但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼,忍受著寒風(fēng)的折磨,雪花的飄落。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我禁不住打了一個(gè)哆嗦,外公心疼地看著我,馬上摘下自己的耳罩和手套,要給我戴上,我不肯,外公一邊說(shuō)著:“外公不冷!”一邊不容分說(shuō)地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的,我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘,另一只手?jǐn)堉业募纾欠旁谖壹缟系拇笫炙坪跤兄鵁霟岬臏囟,讓我從心里感到溫暖和外公的?ài)。

        剛進(jìn)家門(mén),外公就關(guān)切地問(wèn)我:“有沒(méi)有凍著?”我邊回答邊遞給外公毛巾,“沒(méi)有,您快擦擦干。”外公笑瞇瞇地接過(guò)毛巾,說(shuō):“好,那就好!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外公的那雙大手冰冷冰冷,凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了,肩上頭上還落滿(mǎn)了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發(fā)上,都辨認(rèn)不出哪是雪花,哪是白發(fā)了。瞬間我的鼻子就酸了,眼睛有些熱熱的,怕外公看出來(lái),我連忙說(shuō):“外公,你轉(zhuǎn)過(guò)去,我來(lái)給你擦!”“嘿,我外孫真好!”外公樂(lè)呵呵地轉(zhuǎn)過(guò)身去。我手上擦著,心里想著:外公對(duì)我那么好,我以后一定要聽(tīng)話少惹外公生氣。長(zhǎng)大后,我一定要好好孝順外公,也要讓他時(shí)時(shí)感受到我的愛(ài)和溫暖!

      有關(guān)溫暖作文8

        打開(kāi)爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……

        二年級(jí)的一個(gè)下午,伴隨著下課的鈴聲,原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái),“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來(lái),望著窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒(méi)帶傘,該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走,我悵然若失地站在教室門(mén)外的臺(tái)階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候,在朦朧的雨中,突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來(lái)了呢?”

        只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧!”說(shuō)著脫下他身上的外套,遮在我們的頭上,向他的車(chē)子跑去。在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見(jiàn)他掛著雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí),爸爸又把外套往我的頭上移了移,好象

        生怕雨點(diǎn)淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來(lái),把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著,我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來(lái)的力,把爸爸手往一邊堆,遠(yuǎn)離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭!职珠_(kāi)著他的車(chē)子,將我送到家門(mén)口,又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō);“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說(shuō)完,便弓著腰,鉆進(jìn)了他的車(chē)子,最后消失在雨中……

        我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話目送著他的車(chē)子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子,滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。

      有關(guān)溫暖作文9

        寒風(fēng)凜冽的日子,我們都瑟縮在溫暖的被窩里,當(dāng)一雙冰涼的雙手掠過(guò)你的脖頸,或許你才會(huì)睜開(kāi)惺忪的雙眼,而那一時(shí)刻,你的心窩是否涌上一股暖流?

        窗前的燈光微亮,屋內(nèi)的窗戶(hù)因而暖氣而滿(mǎn)是白霧。當(dāng)媽媽的手不停地在我脖子上"取暖”,我便會(huì)一股腦的蜷縮進(jìn)被子,任由媽媽的拉拽,還是無(wú)所動(dòng)搖我的瞌睡心。你知道我多想一直這樣睡下去嗎?不是為了緩解兩星期學(xué)習(xí)生活的壓力與疲憊,不是為了一時(shí)的任性和賴(lài)床,而是希望在溫暖的港灣下呆的久些,久些。

        起床,就意味著我的星期天已經(jīng)過(guò)了一半了,當(dāng)我凌亂的穿起衣服奔向廚房時(shí),恐怕已經(jīng)日上三竿了,廚房那盞不變的老燈泡泛著黃暈,一個(gè)飯桌前的一家人或許才是我內(nèi)心深處的追求。有爺爺?shù)膰Z叨和大道理的教育,有奶奶在一旁的配合和贊同,有媽媽筷子下的“挑肥揀瘦”和悉心問(wèn)候。還少不了弟弟的討厭與頑皮,爸爸的嚴(yán)肅和挑釁。此時(shí)的我樂(lè)在其中,可口的飯菜,世界上的至親,這難道不是溫暖的時(shí)刻?“咔擦”將那其樂(lè)融融的時(shí)刻永遠(yuǎn)記錄在腦海里。

        或許對(duì)于你來(lái)說(shuō),離開(kāi)父母的束縛,家庭的制約是自由的,歡喜的,然而對(duì)于我不是。星期天就以上車(chē)歸校而結(jié)束,多希望時(shí)間被拉長(zhǎng),多希望還有一天的假期,多希望不要上學(xué),但是滿(mǎn)載著家人的期盼和自己的夢(mèng)想還是需要離開(kāi)的,還需要奮斗的,就在車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)刻,車(chē)窗外的媽媽越來(lái)越小,卻一直如雕塑般立在原地,目光充滿(mǎn)不舍與渴望,“咔擦”將那戀戀不舍的眼神烙印在心。

        溫暖的時(shí)刻縈繞著我們的生活,母親濃濃愛(ài)意的呢喃,父親無(wú)言的關(guān)愛(ài),老師朋友的鼓勵(lì)和陪伴。只是,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?

        盡管外面寒風(fēng)襲來(lái),沒(méi)有了春日的生機(jī),其實(shí)溫暖,一直在。

      有關(guān)溫暖作文10

        溫暖是什么?冬日里得到的一堆篝火?寒冷中的一件棉襖?還是……

        20xx年的暑假。我去了相約北京夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的倒數(shù)第二天,我們來(lái)到北京科技館。

        剛進(jìn)科技館,我就被無(wú)數(shù)個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)吸引了,什么火車(chē)過(guò)橋,什么蕩秋千的原理。我們?cè)诳茖W(xué)的圣地遨游,笑容撐破了每一張可愛(ài)的臉。我領(lǐng)著表妹像兩只小燕子飛到東飛到西,玩得不亦樂(lè)乎。

        表妹來(lái)到模型愛(ài)因斯坦面前,要我?guī)退膫(gè)照。我拿起相機(jī)對(duì)著她“喀嚓喀嚓”照了兩張,順手把相機(jī)掛在脖子上,玩了一會(huì)兒,我猛然想起了相機(jī)。于是我低頭一看,哪兒還有什么相機(jī)的影子?脖子上的繩子下空蕩蕩的。我的腦子一片空白,腦子里像有一只蒼蠅“嗡嗡嗡”……邊飛邊叫。我心想“媽媽一定得罵死我了,我才出來(lái)幾天就把剛買(mǎi)的相機(jī)弄丟了,何況我還拍了那么多的照片,全都沒(méi)有了。我該怎么辦?該怎么辦……?”淚水就像關(guān)不住的水龍頭流了下來(lái)。我發(fā)瘋似的在科技館里繞圈兒,可就是不見(jiàn)我心愛(ài)的相機(jī)。

        到了旅館我還是不停地哭啊哭……淚水似乎要淹沒(méi)了旅館。同伴對(duì)我說(shuō)“王詩(shī)艷,你別哭了,相機(jī)丟了又不是你的錯(cuò),相機(jī)丟了又怎么樣?只要人沒(méi)事就好了,留得青山在,不怕沒(méi)相機(jī)……”表妹也一邊拍著我的背,一邊安慰我,逗我笑。我的心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,升騰起陣陣暖意。在空調(diào)房里,我感到陣陣暖意。

        溫暖體現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)因感動(dòng)而生的淚花中,體現(xiàn)在花開(kāi)花落,日升月落的更換交替中,體現(xiàn)在許多句叮嚀的話語(yǔ)中,更體現(xiàn)在那句句真切的安慰中……溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

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        微笑是什么?有人說(shuō):微笑是一米陽(yáng)光,給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō):微笑是良藥,為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō):微笑是微風(fēng),輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法,不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺(tái)面前,微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。

        我深深吸了口氣,既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。開(kāi)始講起故事來(lái),心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下,緊張得手心出滿(mǎn)了汗。這時(shí),我望見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們和張老師,他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張,沒(méi)有害怕,沒(méi)有興奮,甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真,那么的直率。我也對(duì)自己微笑,放松下來(lái),像只是對(duì)著同學(xué)那樣,把故事講得惟妙惟肖,把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位,最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

        在成績(jī)面前,微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。

        測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了,我按住內(nèi)心的激動(dòng),緩緩翻開(kāi)卷子,

        一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂,但很快又垂頭喪氣了,因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家,把試卷遞給媽媽。

        媽媽接過(guò)試卷,仔細(xì)地看了起來(lái),嘴角微微揚(yáng)起,她笑了。那笑里,有愛(ài),有欣慰,有期盼。我也笑了,心里打好了如意算盤(pán):我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓!

        在比賽面前,微笑是無(wú)聲的吶喊。

        我走向棋賽的場(chǎng)地,慢悠悠地坐下,靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。

        我是多么不安,我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的,我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn),場(chǎng)外的好友正在看著我微笑,那微笑,好似在為我吶喊

        微笑,總是這樣的無(wú)聲無(wú)息,但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到,摸得到,感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么?你知道嗎?

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        我們的.數(shù)學(xué)老師姓宋,是個(gè)男老師,高個(gè)子。但是,他最有趣的地方還是眼睛,因?yàn)樗难劬τ肋h(yuǎn)是“一條線”。

        他是新來(lái)的老師,以前一直是女老師教我們所以一直從心里無(wú)法接受他。因?yàn)檫@,他時(shí)常惹來(lái)一些不好聽(tīng)的話。最早是一些像“這老師真夠可以的呀,閉著眼講課,神功啊”之類(lèi)的。后來(lái)由于時(shí)間的推移不好聽(tīng)的話在逐漸減少但是還是存在。

        但是有一件事讓我們變得格外的尊敬他佩服他了。

        那天是星期四,他為了我們的學(xué)習(xí)在每周四另加了一節(jié)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課?墒悄翘焖纳ぷ硬皇娣,明顯看出說(shuō)話聲音變小了,大概是天氣突然變冷有點(diǎn)感冒吧?墒,令我們沒(méi)有想到的是他依然堅(jiān)持著給我們上課,并且一節(jié)沒(méi)有落(la),還另找了一節(jié)課給我們將昨天的考卷。這一天他一共上了六節(jié)課,(還有別的班的)每一節(jié)課他還是講的像以前一樣非常認(rèn)真。上課時(shí)聽(tīng)到他咳嗽的聲音,我們也為他有幾分擔(dān)心了老師還行嗎?其實(shí)最讓我們感動(dòng)的地方還是他上課的時(shí)候一口水也沒(méi)喝。

        我們下課后還是像往常扎成一堆聊天,這次我們談?wù)摰牟皇枪?jié)日也不是新聞了,而是老師怎么樣了。從那節(jié)課起,大家對(duì)老師的看法都變了,每一個(gè)人看他的眼神中都充滿(mǎn)了感激與敬佩。結(jié)果第二天他病倒了班主任說(shuō):“你們宋老師發(fā)高燒了,來(lái)不了了”煞那間我感到了老師對(duì)我們的關(guān)心對(duì)我們的愛(ài)。從那天起,每天都有幾個(gè)人去辦公室看看老師有沒(méi)有來(lái)。在老師看來(lái),我們就是從不懂事的小毛孩子變成了董事的大孩子了。其實(shí)這都是我們因該做的,只不過(guò)以前沒(méi)做過(guò)罷了。

        從這件事中我體會(huì)到了人間的真情,老師就是那個(gè)溫暖的傳送者只可惜我們不懂得怎樣把溫暖結(jié)果。我們不要抱怨身邊的感動(dòng)太少,愛(ài)太少。其實(shí)一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)就能給別人帶來(lái)一份愛(ài)的感覺(jué),一個(gè)小細(xì)節(jié)就能給他人帶來(lái)一份溫暖的感受,讓我們一起駕駛著我們的愛(ài)之船前進(jìn)吧!

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        枯黃的楓葉隨著呼呼的北風(fēng),紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng),像鞭子一般抽打在人們的臉頰上,但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。

        我們手捧著熱乎乎,冒著白氣的姜茶,為車(chē)站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車(chē)站里的返鄉(xiāng)人形形色色,有懷抱嬰兒的婦女,有三五成群的年輕人,也有獨(dú)自出行的老人……我手中端著姜茶,一眼望見(jiàn)了檢票臺(tái)前身著保安服的叔叔,他一直面帶微笑著在過(guò)道風(fēng)口向乘客們解答疑問(wèn)、維持次序。見(jiàn)此情景,我便走向了這位保安叔叔:“叔叔您辛苦了,喝杯姜茶暖暖身吧!”叔叔微笑著接過(guò)我手中的姜茶說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”隨后,我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的姜茶,人人都微笑著接過(guò)。每當(dāng)他們接過(guò)我手中的姜茶時(shí),我心里也頓時(shí)涌起一股暖流,在幫助他人的同時(shí),自己也總會(huì)同樣快樂(lè)并滿(mǎn)足著。

        愛(ài)心行動(dòng)在繼續(xù),送完姜茶,我們又來(lái)到紅綠燈口當(dāng)起了交通勸導(dǎo)員。手拿“!、“行”牌站立到了各個(gè)路口。雖然我們手中反復(fù)翻轉(zhuǎn)著牌子的動(dòng)作看似枯燥乏味,但當(dāng)看到人們?cè)谖覀兊挠绊懴,都自覺(jué)得遵守著“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則時(shí),我們懂得了這項(xiàng)工作的意義,心中也萌生了一絲成就感和滿(mǎn)足感,也體會(huì)到了什么叫“小行動(dòng),大影響”!此時(shí),即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動(dòng)搖不了我們的毅力了!

        大寒之日,北風(fēng)呼嘯,寒意瑟瑟。但在我們心中,這個(gè)大寒卻如同春日一般溫暖,陽(yáng)光明媚。那是因?yàn)檫@個(gè)大寒充滿(mǎn)了人間真情,充滿(mǎn)了愛(ài)!

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        溫暖的家,是受傷天使的依靠,是堅(jiān)實(shí)的后盾!}記

        我比所有人都幸福,我有一個(gè)溫暖的家,那里有我最?lèi)?ài),最想要保護(hù)的人——那就是我的家人。

        我告訴你們一個(gè)秘密哦!我有一個(gè)神奇的照相機(jī),能記錄下最美好的一瞬間。下面,我來(lái)跟你們分享一下吧!照相機(jī)里,已經(jīng)有三張最美好的一瞬間了!

        第一張是在爺爺生日的時(shí)候。那是爺爺?shù)牧髩郏覀兗肄k酒席(雖說(shuō)是酒席,但只是請(qǐng)了家人罷了),我們?cè)谀翘於艘粋(gè)大蛋糕,但是爺爺不愛(ài)吃蛋糕,只好我們吃了,吃的像頭豬一樣,還沒(méi)吃完,正愁著呢,不知是誰(shuí)大叫了一聲,回頭一看,原來(lái)是弟弟把剩下的蛋糕抹在爺爺?shù)哪樕狭,爺爺還把蛋糕舔了一下,大家被這個(gè)滑稽的動(dòng)作逗笑了,這時(shí),我咔擦一下,拍下了這個(gè)美麗的瞬間。

        第二張呢,則是在我哭泣的時(shí)候,那時(shí)我被一個(gè)好朋友背叛,我很傷心,就鎖在家里,常常半夜哭著醒來(lái),無(wú)法睡覺(jué),導(dǎo)致發(fā)高燒,于是,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽輪流來(lái)照顧我,為了我,他們?cè)谝灰怪g,都變老了,等我醒來(lái)的時(shí)候,他們竟然就流下了眼淚,于是,我把這個(gè)畫(huà)面拍了下來(lái),我要把這張珍藏起來(lái),用來(lái)警示我自己,不要讓家長(zhǎng)在擔(dān)心了。第三張,嗯……有點(diǎn)奇怪,是我爸爸的背影。每次看見(jiàn)這個(gè)背影,我都會(huì)情不自禁的留下眼淚。

        爸爸,為了我們有一個(gè)好的生活環(huán)境,常常起早貪黑的去工作,這張照片是我在半夜偷拍的,大概三四點(diǎn)鐘,我爸爸開(kāi)始起床去工作,我正好睡不著出來(lái)看星星,看見(jiàn)爸爸的背影,就像深夜里的巨人,爸爸的白發(fā),在月光的照耀下,顯得越發(fā)白,忍不住的就拍下了這張孤獨(dú)的背影。

        正因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人,所以才構(gòu)成了這個(gè)溫暖的家。

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        “請(qǐng)你們不要嘲笑別人,每個(gè)人都有自尊!”這句話帶著溫度,讓我為之一暖。

        思緒飄回了五年級(jí),我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周一,那個(gè)溫暖而又美好的周一……

        國(guó)旗臺(tái)下的我,是幾千人目光的焦點(diǎn),“那個(gè)小女孩的臉怎么了?”“對(duì)啊,怎么長(zhǎng)了那么多的痘痘?”……聽(tīng)到這些嘀咕聲,我羞得面紅耳赤,連忙低下了頭,輕輕摸著臉上的包子菌,不經(jīng)長(zhǎng)嘆一口氣“唉——!”苦苦地想著:唉——!我臉上的包子菌什么時(shí)候才能好呀!我可不想繼續(xù)這樣“引人注意”了……正當(dāng)我想得入迷時(shí),老師宣布升旗儀式結(jié)束了!這句話,就像一棵救命稻草,我激動(dòng)地抬起頭面向太陽(yáng),眼里閃爍著興奮的光芒,這時(shí)的太陽(yáng),對(duì)我露出燦爛的微笑,風(fēng)兒為我盡情的歌唱……一切都是那樣的美好!可偏偏,就在這時(shí)候,隔壁班的女生放開(kāi)了“嗓子”,指著我的臉,大聲喧嘩:“哎喲喲,你看那個(gè)女孩的臉,長(zhǎng)了那么多的痘痘,好惡心。 薄熬褪!……”……她們的討論聲一陣高過(guò)一陣,引發(fā)眾人的哈哈大笑,我臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果,眼淚在眼眶中徘徊。這時(shí),陽(yáng)光發(fā)出強(qiáng)烈的光,似乎在無(wú)情地嘲笑,風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,也在討論著什么……

        這時(shí),四周的議論聲停了,我抬起頭,奇怪地打量著四周,還沒(méi)搞清楚情況,思琦就伸手,將我護(hù)在身后,瞪大了雙眼,將腳一跺,氣憤地說(shuō):“說(shuō)完了嗎?說(shuō)完了就聽(tīng)我說(shuō)!你們想過(guò)嗎?如果是你的臉上長(zhǎng)了包子菌,別人這樣嘲笑你,你的心里會(huì)怎樣想?所以,請(qǐng)你們不要嘲笑別人,每個(gè)人都有自尊!”簡(jiǎn)單的幾句話,使她們鴉口無(wú)言,我的眼淚刷的一下就流出來(lái)了,思琦轉(zhuǎn)過(guò)身,左手拍拍我的肩膀,右手為我拭去淚珠,笑著說(shuō):“開(kāi)閱,別哭了,有我在呢!別傷心了!……”

        溫暖便如掌心化雪,悄悄融入我卑微的心……

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