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      溫暖的旅程的作文

      時(shí)間:2021-05-18 10:33:09 溫暖 我要投稿

      關(guān)于溫暖的旅程的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的旅程的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于溫暖的旅程的作文

      關(guān)于溫暖的旅程的作文1

        人生就像旅程,有父母的陪伴,有老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),有陌生人的關(guān)愛(ài),也有大自然美好的風(fēng)光,有沁人心脾的書(shū)香;蛟S會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子,或許有人對(duì)好書(shū)贊嘆一輩子。而我,對(duì)老師那一句短短的指導(dǎo),牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓,照亮了我學(xué)習(xí)的道路,照亮了我人生的旅程。

        記得剛上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū。因(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫,所以背起來(lái)十分吃力?粗鴦e人熟練地背出九九乘法表,心里很不是滋味,非常自卑。

        這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō)道:“之遙,怎么了?愁眉苦臉的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)到:“我我背不出!闭f(shuō)完,把頭又往下低了低。老師笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們慢慢來(lái)!薄翱伞蔽艺f(shuō)到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩,彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)了一下背乘法口訣表的方法。我照做了,成功了,我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來(lái)。老師見(jiàn)了,也露出了笑容,并向我豎起了一個(gè)大拇指。

        從今以后,因?yàn)檫@一句短短的良言,使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助,我從內(nèi)心深處謝謝你。

        這一次短暫的話語(yǔ)旅程,讓我記憶猶新。

      關(guān)于溫暖的旅程的作文2

        人得成長(zhǎng)的道路,像宇宙銀河一般長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的每一個(gè)人,每件事,每件物品都是我成長(zhǎng)的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書(shū)。

        家中的課外書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。從幼兒園開(kāi)始,我就特別喜歡看書(shū),那時(shí)我只會(huì)看帶拼音的圖畫書(shū),讓媽媽給我講好聽(tīng)、感人的繪本故事。那時(shí)我被圖畫繪本書(shū)所吸引,央求媽媽給我買,媽媽也希望我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,給我買了許多書(shū)。

        上了小學(xué)一二年級(jí)后,我就對(duì)那些繪本書(shū)不感興趣了,我又愛(ài)上了許多新書(shū),比如:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的`書(shū),都是那么生動(dòng),我還實(shí)行了收集好詞好句的行動(dòng),我在書(shū)中汲取了許多新的知識(shí)。

        時(shí)光飛逝,我現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)了,喜歡看的書(shū)也越來(lái)越多了。不過(guò),我現(xiàn)在注重于看《名人傳》這一系列的書(shū)了,雖然說(shuō)這些書(shū)淡而無(wú)味,但是這可以為我增添許多名人知識(shí)呢!加上我收集來(lái)的好詞好句,名人名言,詩(shī)句,我的語(yǔ)文功底一定不會(huì)差。

        成長(zhǎng)的過(guò)程中,除了父愛(ài)與母愛(ài)那就是書(shū)籍帶給我們力量了,書(shū)是我成長(zhǎng)中的伴侶,也是我成長(zhǎng)記憶中的一段溫暖的旅程。

      關(guān)于溫暖的旅程的作文3

        在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有一些小小的挫折。

        這一天,我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門,眼花繚亂的小商品撲入眼簾,我飛快地跑到了超市中心,卻忘了追在身后的爸爸,我連忙回頭一看,可是身后的爸爸已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

        我急忙跑回了門口,可此時(shí),門口已人山人海,我在人群中被擠來(lái)擠去,在這里我看見(jiàn)了爸爸,我剛想叫爸爸時(shí),卻被一位高大強(qiáng)壯的叔叔給擠了出去,當(dāng)我再次擠進(jìn)去時(shí),爸爸又無(wú)影無(wú)蹤了,我連忙跑去超市二樓,去了爸爸經(jīng)常去的地方,可是也毫無(wú)所獲。

        我絕望地坐在樓梯口,看著一樓的人群,再找找有沒(méi)有我爸爸,正當(dāng)我想下樓梯時(shí),我摔了一個(gè)大跟頭,我的淚水如珍珠般滑落下來(lái)。

        突然,一位大哥哥走了過(guò)來(lái)扶起了我,碰了碰我擦傷的腿部,并問(wèn)我爸爸叫什么名字,他可以幫忙。我說(shuō)出了爸爸的名字后,他帶我來(lái)到了服務(wù)臺(tái),和工作人員說(shuō)明了情況,讓他們?cè)趶V播中叫我爸爸快回來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我爸爸就跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我也向那位大哥哥道了謝。

        在成長(zhǎng)的旅行中,幫助和關(guān)心就像一輛火車,帶著我們一起成長(zhǎng)。

      關(guān)于溫暖的旅程的作文4

        溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個(gè)個(gè)行者,等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。

        上個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。

        還有一次,我去辦公室交作業(yè)時(shí),老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,來(lái),吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了,沒(méi)有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我,這一句話,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中,也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著,我對(duì)老師說(shuō)了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著,她又說(shuō)了聲“好”。

        溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記這一位好老師的。

      關(guān)于溫暖的旅程的作文5

        在我家里,有很多很多的書(shū),其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。

        我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點(diǎn)的書(shū),是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的字。

        我一年級(jí)在看一些有圖畫的,但是全是黑白的書(shū),雖然那書(shū)上有拼音,但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了,但這些書(shū)還是給了我很多知識(shí)。

        我二年級(jí)已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫的書(shū)了,但還是有拼音,像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書(shū),它們雖然沒(méi)有給我多少知識(shí),但也陪我走過(guò)了快樂(lè)二年級(jí)。

        三年級(jí)我在看一些沒(méi)有拼音的書(shū),這些書(shū)里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫,比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō),它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。

        現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,在看《愛(ài)的教育》、《老人與海》、這樣的書(shū),它們讓我懂了很多道理,比如《老人與!芬粫(shū)中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是說(shuō)做事堅(jiān)持到底。

        這些書(shū)我雖然還沒(méi)有全部看完,但他們給了我很多知識(shí),讓我明白了很多道理。

      關(guān)于溫暖的旅程的作文6

        母親你給予我了一切,你的愛(ài)像春天的甘露,滋潤(rùn)著我。

        記得有一次,我生了一場(chǎng)病。躺在床上,凝視著遠(yuǎn)方,期盼著你的身影。就在這一刻,你走了進(jìn)來(lái),一手拿著藥,一手拿著你做的愛(ài)心早餐,我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí),你又笑容滿面地給我說(shuō)笑話,逗得我哈哈大笑。

        我不小心摔了一跤,你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過(guò)來(lái),你嘴里說(shuō)出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里,讓我一輩子難以忘卻。你扶著我,帶我去醫(yī)院,幫我配藥的都是你。

        媽媽,你本應(yīng)該有一對(duì)可以翱翔的翅膀,一條美麗的長(zhǎng)裙?勺詮挠辛宋遥鼈兌急环诺搅艘粋(gè)箱子里,鎖上鎖,永遠(yuǎn)不出來(lái)了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,讓我感受到了沁人心脾的書(shū)香,讓我擁有了豐富的知識(shí)你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女,愿意放棄雍容華貴的生活。

        在那夏天的炎熱中有了你,世界一下子變得涼爽了,在那寒冷的冬天有了你,世界瞬間溫暖了。或許你在生活中很渺小,可在我眼里你卻非常偉大。

        有了你,我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。

      關(guān)于溫暖的旅程的作文7

        走過(guò)我的書(shū)房,第一眼看到的就是密密麻麻的書(shū)。但是最讓我記憶猶新的,就屬于那本《三國(guó)演義》了。

        記得有一天,媽媽陪我去圖書(shū)館借書(shū)看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書(shū)名單”,其中我最想看的書(shū)就是《三國(guó)演義》了?墒菆D書(shū)館很大,書(shū)的品種也很多,我去哪里找這本書(shū)呢?

        干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人,可以分頭找,但是,一本一本找要找到什么時(shí)候呀;用電腦找吧,這樣可以方便一點(diǎn),可那天電腦剛好壞了,沒(méi)有人來(lái)修。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“小朋友,你需要幫助么?”我把我找書(shū)的事情詳細(xì)地跟那位阿姨說(shuō)了一遍。那位阿姨說(shuō);“小朋友,不用擔(dān)心,我是圖書(shū)館的志愿者,我知道要找的書(shū)在哪里!薄澳翘昧,謝謝阿姨!”我激動(dòng)地說(shuō)!肮挥弥x,我的職責(zé)就是這樣的!卑⒁绦χf(shuō),“你要的書(shū)在那兒,快去吧!”

        回到家后,我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):“那位阿姨真熱心!”

        從此以后,我懂得了:如果你在別人需要幫助的情況下幫助他,他會(huì)很感動(dòng)。我深有體會(huì)。

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