溫暖的陽光作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的溫暖的陽光作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的陽光作文1
陽光，賦予了朝氣的詞語，讓人想起來就有一種溫暖的感覺。為什么會溫暖?因為它本身就蘊含著無窮無盡的溫暖。現(xiàn)在，打開記憶的閘門，再一次的體會陽光，感受溫暖。
冬日的逝去迎來春日的朝氣，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來，而陽光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動人的季節(jié)，我出生了，一位在母親的懷里感受著陽光般的溫暖，在那甘甜的乳汁中我漸漸的長大。
時針不停地搖擺，母親為我旋轉木馬上的時光營造了童話般的背景。在哪一個個美麗動人的世界里，我開始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘，聆聽了白雪公主的不幸，無論是真是假，無論現(xiàn)實虛幻，那時的我只為她們的美好結局而快樂。是母親為我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃樓般的世界里，我明白了丑與美，善與惡，陽光為愛而溫暖。
時光的飛逝，遂于的洗滌。紅領巾已成為我胸前最亮麗的風景線，邁著輕盈的步子，小鳥的歌聲依然動聽，陽光喚醒世間的一切，暖暖的，揮灑著它無窮無盡的熱情。母親走在我的旁邊，右手搭在我的肩上，無論是朝霞中，還是夕陽下，她都不厭其煩的陪我走著上學的路程。我的漸漸長大使母親教會我更多，她不僅教會我科學文化知識，還教會我怎樣做一個善良的女孩。這樣的路程越走越長，是我人生中一盞指引方向的明燈。
踏入中學的校門，團徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻，母親放手了，不是她不再繼續(xù)揮灑熱情，她告訴我：“人應學會獨立，前面的路還很遙遠，需要你一個人去面對坎坷，我會在你的身后，時刻提醒你走你該走的路�！边@一刻，怒親陽光般的心不在照耀前方，但卻在背后匯聚成巨大的力量。
陽光微笑草揮灑熱情，母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽光，蘊含著母親多少的心血與疼愛;那一縷溫暖的陽光，讓我感受了無盡的溫暖與呵護。
母親——那一縷溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文2
陽光，大家都知道如果沒有陽光，這個世界上就沒有人類。陽光在我們的生活中多么重要啊，怎樣讓每個人都擁有溫暖的陽光呢？那只有——傳遞。
我曾讀過這樣一個故事：一天，一個盲人和他的導盲犬因車禍慘死在一起。在天堂門前，一個天使為難的說：“對不起，你們只有一個人可以去天堂，另一個必須去地獄�！敝魅苏f：“能讓我決定嗎？”天使鄙視的說：“要通過比賽來決定，越單純善良的人速度越快�！北荣愰_始了，主人慢吞吞的走著，導盲犬也不跑，在旁邊慢慢跟著。這讓天使很吃驚，過一會兒她恍然大悟，原來，導盲犬早已成習慣跟著主人，可惡的主人利用這一點就能輕松贏得比賽。天使心里很難過，告訴狗趕快跑，但狗不聽。
快到終點時，主人讓狗坐下，對天使說：“這種方式真是太好了，天堂是它該去的地方，請你好好照顧它。”天使愣住了。于是主人發(fā)出命令，便向羽毛似的向地獄落去，他的狗急忙轉頭狂奔。滿心懊悔的天使想抓住狗，但那是世界上最純潔善良的靈魂，速度比天使還快。
導盲犬終于和主人在一起了，無論在哪，導盲犬永遠守護著它的主人。天使久久站在那里喃喃的說道：“我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的，他們不能分開。”
這個故事令我很感動一種無法表明的感動，讓我第一次感受到這么溫暖的陽光。這個故事讓我懂得：這個世界上，真相只有一個，可是在不同人的眼中，卻會看出不同的是非曲直。因為每個人看待事物，都不可能站在絕對客觀公正的立場上，而是或多或少的戴上有色眼鏡，用自己的經(jīng)驗，好惡和道德標準來進行評判，結果就是——我們看到了假象。
很多的時候，我們的心靈會被灰色蒙蔽，總覺得自己感受不到快樂。那是因為我們總是麻木的面對人和事，躲避與人的接觸，獨自分享著自己的得失。
其實，每一個選擇都會打開不同的門，每一扇門內(nèi)都會有不同的境遇。
溫暖是來自人與人最初的本真。讓生活多一些感動，快樂會一直陪伴。
溫暖的陽光作文3
陽光，它可以給人們帶來溫暖，每個人都有一束溫暖的陽光。在我看來，每個人的這束陽光可能都是來自于各種各樣的關愛。而我的這束陽光則是來源于偉大的母愛。
在一個滿天烏云而且下著小雨的半夜，一個孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫，結果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不過去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時，天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的比較厚，但是風一吹，雨還是吹到他身上來了。不過幾分鐘，衣服就被這小小的雨點穿透了。
走著走著，因為那母親沒看到地上有一塊石頭，所以突然摔倒了。那位母親沒有管自己有沒有受傷，而是先跑去問他的孩子有沒有受傷。這時，那孩子熱淚盈眶，眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過了不久，雨愈下愈大，他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
終于是“功夫不負有心人”，他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門，不一會兒，門開了，他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時他才感覺到自己也受傷了。
那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我，我深深的體會到了偉大的母愛與溫暖。
雖然這條路我們經(jīng)常走，但昨晚我去覺得這條路比以往更長了，更難走了。
溫暖的陽光作文4
他現(xiàn)在大概坐在床上，小臉跟被單一樣地慘白，隔著一層不透音的透明玻璃罩還能清晰地看到那穿梭不停留的冰冷的白大褂們。我的心，也隨著這涼涼的意味而漸漸地冷了。
梅，伴著白得不見人色的雪花而冰涼寒冷了；地上的小草，原是那般翠綠逼人，而今卻只剩下了枯槁，連春的呼喚也聽不見；而那轟隆不斷的機器帶給我們的除了冰冷的機身便只有狂暴的怒吼。
我想尋一束陽光溫暖我的心，可我看到了在冷漠下無助死去的小悅悅；暴曬下，終于脫水窒息而死的孱弱老人以及不敢說真話的被救小孩的母親。冷漠，害怕，欺騙，一座接著一座的情緒讓我的心冷了，沉了，痛苦極了。
我的心思驀地放空，悲哀之感席卷而來。身上，心上，猶如負了沉重的枷鎖，幾乎喘不過氣來。
難道只有在追憶中尋找溫暖的陽光么？
猶記李密為照顧老祖母冒死上諫，一書《陳情表》感動世人數(shù)千年，光芒久難消散；也記那美麗的大草原上穿著紅衣的小姑娘將垂死掙扎的丹頂鶴救出，自己卻被沼澤吞噬……難道，再也找不到一束溫暖的陽光同樣溫暖我們的心了么？
不，我也在此刻感受到了陽光。
車不受控制地襲來，張老師奮力推開學生的那一刻，溫暖的陽光灑在了我的淚珠上；爺孫三代堅持為行人贈涼茶祛暑，淡淡的涼茶味驅走了暑氣，帶來了溫暖；特蕾莎不吝青春，盡心照顧病人和小孩，用心中的陽光溫暖著世界……可見，這世界上仍存在陽光，而我想感受的就是這樣溫暖的陽光。
這樣的陽光，能否過給予那些像坤坤一樣的受到傷害的病人的心？能否浸透正萌芽的小種子，讓它茁壯成長而不是風干消逝？能否多一些這樣的陽光，讓整個世界的人相互依偎，溫暖？
只有充滿光芒的星球，才能璀璨于宇宙；只有充滿溫暖的世界，才能筑造奇跡的時代；只有充滿陽光的心，才能架起你我之間的橋梁，共創(chuàng)美好的明天！
親愛的，請給我一束溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文5
今天一大早，寒冷的風吹進了我的被窩里，可真冷啊!冷得我直打哆嗦。這時，鬧鐘響了，我也只好起床了。
“哇，可真冷啊!我看，今天中午，我得好好享受一下陽光的溫暖。”一出門的我說道。我的雙手簡直要變成冰塊了，冷的得要命啊!誰叫現(xiàn)在是冬天啊!
我迷迷糊糊地上了四節(jié)課，終于挨到放學了。
到了家，我吃過午飯。對媽媽說：“媽，今天可真冷，您看，對面有陽光呢!我過去享受一下陽光的溫暖，行嗎?”“當然可以!”媽媽說，“好好享受呀!”我聽了，心里樂壞了，一溜煙就跑了。
到了對面那座大花園里，我看見有一塊空地上有陽光，就跑過去，站在那里好好地享受著，“啊，可真溫暖啊!我的面前好像有烤爐一樣�！蔽易匝宰哉Z地說。陽光就像懂的得體會別人、關心別人的偉大母親一樣。因為陽光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手，也使我的整個身體感觸到了陽光的溫暖!
突然間，媽媽也走了過來，她笑呵呵地對我說：“享受陽光的溫暖怎么樣?”我說：“當然很好啦，也很舒服呢!媽媽，您也過來和我一起享受吧!”媽媽說：“好哇!我也不想錯過這個好時機啊!”說完，也和我享受起陽光的溫暖……
告訴你們大家，享受陽光的溫暖是一個難得的好機會啊!你們可不要錯過哦!好好享受吧!
溫暖的陽光作文6
陽光，這個詞語并不陌生，它難道單單指光明嗎？不，不是的，“陽光”究竟代表什么呢？一個故事，揭曉一切。
“放心吧，我就是和同學們出去玩，又不跑遠，您就不用擔心了！”“那怎么行呀？你出門后一定要注意安全呀！晚上睡覺時，記著把被子蓋好了啊，不能吃不干凈的路邊攤哦，要喝熱水呀！……”我還沒聽完呢，已整理好行理，說了聲再見就和幾位老師和同學們匯合，上了車，走了。
在游玩的路上，媽媽總是給我打電話，問我好不好，走到哪里了。我因為和同學聊天，回答的時候，總是吭吭哈哈的，媽媽沒辦法，只好作罷。到景區(qū)門口，我經(jīng)常熱心幫助同學，給老師打下手，為老師和同學們服務，休息等門票時，也經(jīng)常和同學們討論一些數(shù)學題和語文題，媽媽也會微信給我，詢問我的情況，我均做了回答。
進了景區(qū)，我們認真聽講解員為我們講解知識，還時常將拍的照片發(fā)給我媽媽，媽媽也很是欣尉，那天的陽光很燦爛。
晚上回到賓館，我身體有些不適，緊接著就是一場高燒，身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來忙去，媽媽此時來了電話，“媽媽，我發(fā)……發(fā)燒了，感覺好難受�！眿寢屄犃祟D了一秒，便道：“兒子，我給你的旅行包里放了應急藥，你快去找來吃了，”我聽后吃了一驚，隨及眼淚流了下來，“好”，我掛了電話，老師拿來藥，我服用后沒多久迷迷糊糊的就睡著了，睡時是含著淚的。
第二天一早，我的病好了一大半，老師一醒來首先來看我，我已起床，老師關切的詢問了我的情況。
我們繼續(xù)了旅程，給媽媽做完報告后，心想：媽媽如一縷陽光，我也如一縷陽光，可意思卻不一樣，沒有媽媽那縷陽光，還怎得有我這縷陽光呢？世間萬物，都離不開的那一縷陽光，不就是母愛的陽光嗎！
那一天的陽光，很是燦爛！
溫暖的陽光作文7
那事雖然發(fā)生在寒冷的冬天，卻猶如陽光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。
那是一個很冷的早上。我早早地起來，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀？我還要和伙伴們?nèi)ベu報，為毀容的“燕子”姐姐籌集善款呢！去？還是不去？我滿腦子的問號，不行，我這次可是助人為樂。穿著厚厚的大衣，出發(fā)了。
偶爾走過的路人行色匆匆，留下一串串腳印。我和一群小伙伴賣起報紙來。
第一次賣報，我十分膽小，拿著報紙呆呆地站在路邊，蕭瑟的北風吹紅了我的小臉，叫賣的聲音幾乎小得連自己都聽不到，不知所措。“蒼天不負有心人”，不久，一個哈著白氣，戴著厚厚圍巾的阿姨從遠處走來，微笑的看著我，拿起我手中的報紙，馬上從口袋里拿了一元錢遞給我。我小聲的說：“謝謝阿姨！”說完，埋著頭離開了。
有了第一次的成功，我握緊小拳頭，來到一位叔叔面前說：“叔叔，買一份報吧！”叔叔邊拿錢，邊問我：“天這么冷，為什么賣報？”我自信滿滿地說：“為毀容的姐姐籌集善款！”“那可要小心喲！”叔叔笑著說，叔叔將50元遞給我，不等我說聲“謝謝”，就匆匆消失在茫茫大雪之中。
一個個溫暖的微笑消融了這個冬季的所有寒冷，“叔叔、阿姨，買份報紙，為毀容的‘燕子’姐姐籌集善款吧！”。很快，通過我們幾個小伙伴齊心協(xié)力和路人的慷慨解囊，很快就把一大沓報紙賣完了。
而后，我們把愛心和善款全部捐出。這時，太陽公公來光顧城市了。我感覺一股暖流從心底涌出，貫穿全身，在溫暖的微笑中、在暖暖的目光下。我覺得暖洋洋的，那一天，陽光好溫暖！
溫暖的陽光作文8
清冷的月，孤單的影；斑駁的記憶，唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛是我心中的一縷陽光，給予我母愛的溫暖。
記得那年秋天，我正在教室里上課，綿綿的雨伴著寒冷的風悄然無息的來了�？粗鴦e人穿著溫暖的大衣，穿的那么溫和，心中不免有一絲沮喪與失落……
“叮叮�！毕抡n了，剛從教室里出來，一陣寒風迎面吹來，我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手，試圖獲取一點溫度，可是早已凍得通紅的雙手哪里還有一點溫度，風像刀子般吹的臉生疼，我半瞇著眼努力前行，現(xiàn)在只想回到寢室逃避這寒冷……
我走在過道上，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我仔細一看原來是媽媽，我驚喜萬分，卻又難過不已，媽媽站在過道外，手里拎著一個袋子，可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子，幾縷銀發(fā)在空中飛舞，歲月的痕跡，在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子，此時在寒風中卻如此的高大，我的眼角在不覺中已經(jīng)濕潤了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著，焦急的等待著他的兒子，看到這兒，我趕忙跑過去，親切的叫了一聲“媽媽”，媽媽看到我后，眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準備好的棉襖，為我穿上，親切的對我說：“天冷了，多穿點衣服，晚上睡多蓋被，別著涼了。注意身體，在食堂多吃一點，別總是去買那些零食，對身體不好，而且還不衛(wèi)生……”此時，我心里早已沒有了寒冷，只有溫暖，暖成一片。
此時，我早已熱淚盈眶。臨走前，媽媽似乎又想起了什么，回過頭來對我說：“在學校上課要認真聽講，聽老師的話，好好學習��！”聽完媽媽的話，我鄭重的點了點頭，媽媽這才放心的離去，看著媽媽的背影，我已淚流滿面，心里猶如春暖花開。
溫暖的陽光作文9
成長如開啟大門的鑰匙，至關重要，成長是人的一次長大與探險，成長只有一次，所以我們要格外珍惜。
在成長的路上，我們嘗過酸甜苦辣，體驗過人世間的真情冷暖，然而，在這成長的背后，我們所依靠的是親人，是自己最親的人。
在我的成長路上，一直陪伴我的不是父親，不是姐妹，而是姥爺，他用他強壯的手臂給我撐起一片藍天，讓我可以在藍天下翱翔，張開成長的翅膀。
我家是單親家庭，我和媽媽生活，在六歲那年，她為了養(yǎng)活我，讓我有更好的生活外出打工，我住在姥爺家，是姥爺撫養(yǎng)我長大，教會我做人。對于姥爺，我欠他的太多太多，多到數(shù)也數(shù)不清，好似這一生我無法償還。
小時候，姥爺帶我出去玩，有一次，走路被石頭絆倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音來傾訴我的委屈，姥爺沒有馬上扶我起來，他讓我自己站起來，我不肯，他不扶，心里涌起的失落感將我瞬間吞沒，后來，我自己慢慢站起來了，他欣喜的抱住我，對我說：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起來，人生會有許多意外，你總會長大�！蔽颐靼琢耍辉僭购匏环鑫叶锹I悟，他在教我成長。
有時，我會嫌他嘮叨，出口頂撞他，頂?shù)乃f不出話來，搖搖頭沉默的走了，我很內(nèi)疚，因為我知道我傷他心了，他的背景充滿了悲傷、孤寂，他的沉默讓我良心不安，我的心在無聲的哭泣，話中帶刺的語氣刺的他傷痕累累，唯一的解藥是愛，看著他疲倦的神情，那一刻，好想、好想說愛他。
隨著我的長大，他的發(fā)似被霜打白，記憶里高大挺拔的背景彎曲了，為了讓我過的更好，他還在干活，累的每天咳嗽不停，勸他別干了，他不同意，他說他得掙錢，把我供出去，我聽了，心里涌起大片的溫暖，但是，姥爺，欠你的情要我如何償還？
成長路上，我和姥爺?shù)墓适逻�有很多，他如冬日暖陽，溫暖照亮了我的成長路，我希望，在多年以后，我們不得坐在椅子上，一起談天說笑，我希望，希望他的笑在我觸摸的到的地方，燦爛盛開。
溫暖的陽光作文10
美麗的瓜子臉，姣好的面容，飄逸的長發(fā)，靈動的眼睛，這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語文的韓老師，讓我更喜歡語文，也把那溫暖的陽光折射進我心田。
記得那是一個清晨，我把準備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我，大大咧咧的我有些不好意思，“那個，老師，我想，參加比賽，您幫我改改吧！”老師送我一個溫婉的笑，“沒問題�。 弊旖撬查g上翹，快樂溢滿心扉。
一個上午過去了。中午我跟同學們下去值日。路過辦公室，不經(jīng)意間的一個轉頭，發(fā)現(xiàn)老師一手拿著我的“糖果屋”，另一只手拿著鉛筆，在本上寫著什么。忽然心底一陣發(fā)熱，有種叫感動的情懷在心間萌芽。
快放學了，老師拿著本進了我們班。“王鑫榮，出來一下�！弊呃壤�，我接過本子，上面用鉛筆作的改動，群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸，我哽咽著說到：“謝謝您，老師！”老師又送我一個溫婉的笑，“繼續(xù)加油噢，老師可等著證書呢。”我吸吸鼻子，重重的點了點頭。坐在教室里，望著老師轉身離去的背影，以前的一幕幕在眼前回放：
鏡頭一：老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕，上面不是一片菜地，不是三米多高的藍人，是枯燥的幻燈片。老師正在做現(xiàn)代文閱讀練習的幻燈片。突然老師低下頭，用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧？其實，她不做這個也是可以的。
鏡頭二：“其實寫作文是有訣竅的，除了背美文之外，多讀書多練筆，也是一個好主意。像這篇文章……”“哦，我明白了老師，原來寫作文，這么簡單。”老師點點頭，月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。
鏡頭三：老師從講臺這邊走到講臺那邊，飄逸的長發(fā)扎成了馬尾，細密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛，依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書，是老師的心。老師是辛苦的吧？烈日吐炎的六月，在講臺上如此的賣力；老師是欣慰的吧？桂花飄香的九月，放飛了一群長成的小鳥。
現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了，但腦海中常常浮現(xiàn)出韓老師的臉龐，想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵的眼神，想老師給的那份溫暖。
歲月悠悠，“師生情”小船就在腦海里飄啊飄，逝去的是時間，逝不去的是情誼和陽光般的溫暖。
溫暖的陽光作文11
我這樣的年齡，正是盛開的雨季。行走中，我們總會感到旅途的孤單。但理想如陽光般，照亮了前方的道路，給予我那抹追逐曙光的勇氣。于是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。
月色長衫，腳踏青云，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！崩硐胧潜ж�，理想是不羈。我記得那李太白，他的理想何等豪邁。竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是蘇軾手中的戰(zhàn)戟，理想是他手中的彎弓，胸懷國家，心系江山。我還記得他曾說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！崩硐耄堑褂吃谖膶W潭中的一池荷花。
理想，我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷，因為有了它，我們的生命才開始鮮明，我們?nèi)松囊饬x才變得完整。
理想，同樣是隱匿在風雨后的一道彩虹。我的理想，是將我的人生譜寫成簡單清澈的文字；我的理想，是有一朝能夠戰(zhàn)勝風雨，再回首看我走過的無悔的路。在我最失落時，它陪著我一點點堅強�！盎厥紫騺硎捝帲矡o風雨也無情。”我們只需對得起自己，對得起那個有夢的少年足矣。
正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本是熱烈著怒放的。而前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為理想，如陽光般，為我化腐朽為神奇。
溫暖的陽光作文12
或許你也有過悲傷難過的時候，那種郁悶的心情，相信誰都體會過，心情是人生觀上的情感。如果你能夠有一種好的心態(tài)好的心情去面對傷心，難過，那么這些傷心難過就會隨時間而流逝。當你早晨推開窗戶，當?shù)谝豢|陽光映入你的眼簾，我們就應該懷著好心情去迎接新的一天，對待每一件事物。
陽光附于了生命。只有陽光才有生命，萬物都需要陽光，然而，我們只有懷著好的心情去迎接陽光那么你的生活會變得更加精彩，在學習生中，我們會受盡挫折，面對這些是不是就要選擇放棄，選擇救助呢?不，不是，我們要有樂觀的精神去面對它們，面對一切。
相信大家都登過山，那咱站在頂峰的心情大家都體驗過，那種令人心曠神怡的風景實在令人向往。而大家想過這樣一個問題：站在頂峰上是要通過無數(shù)曲折的山路嗎?當你登山時，你不能因為前方有許多難以爬上的高坡而畏懼，而應該懷著好的心情去看待艱難與曲折。
正如王安石寫的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。正因為作者有著良好的心情看待一切，所以才會對凡事的一切的輕視，對困難的渺視，才會獲得成功，站到最高
層。我們的人生不也是這樣嗎?好的心情就像一縷陽光，時刻照射你的心靈。陽光照亮了道路，攜帶著好心情開始你的征程，把一切的艱難險阻拋開，勇敢地去面對困難與曲折，讓一縷陽光照亮你前進的道路，讓美好的'心情伴隨你的一生去面對所有的艱難險阻。
看看日出，那映滿紅色朝霞的天空，太陽出來了半邊笑臉，陽光射過每一片地方，帶著你的美好的心情去面對新的一天，奮斗吧!
溫暖的陽光作文13
因為某次小考的失利，我被老媽送去了圖書館里深造，吸墨水。
途中初春的雨淅淅瀝瀝地下了起來，那么多的雨，一點也不匆忙，跟媽媽送我的速度相正反。自習室在雨的映照中也顯得挺“冷”，學生們都散落在各個角落里，安靜地聽著音樂，手中的筆不曾停歇過。我也找了個角落坐了下來——開始學習了。
一抬頭，先是陽光刺進了我的眼，然后入眼簾的就是一群低頭沉思的學生了，但不知何時，我旁邊坐了一個穿著一身淡黃色的人——應該是一個十七八歲的高中生。對于這個“新人”我很好奇，于是把從學習上的心思轉到了她身上。她鼻尖很高，小嘴微微突起，眼神很專注的在解一道數(shù)學題。剛出來的陽光很調(diào)皮，它在桌子上走來走去的，但它無論是走還是搖，都打不散姐姐那個專注的目光。當時我就覺得我是一名小偷——正偷著一名花季少女的專注。
可能因為我看得太專注了吧，她發(fā)現(xiàn)了我！她先是在紙條上輕輕的劃了幾下，然后又把那紙片悄悄地遞了給我：你怎么了？那是一排很清秀的字。正當我想回給她時，她又遞了一張：我們?nèi)ハ旅娴男蓍e區(qū)聊吧。說走就走！她說話很爽快不差差差差，讓人聽著很舒服。通過交談，我知道了她是一個成績偏中上的普通女孩，她希望有柯南那般聰明，有基德那般的瀟灑……這僅僅是她的希望，但她說過，她終有一天可以不凡。而且她還說了為什么喜歡黃色——那是陽光的顏色。
在回家的路上，夕陽它伴隨著我走。我到家時，它走了。是的，它微笑的走了。大地又重新融入了一片蒼茫的暮色中，它又會重新變冷嗎？姐姐“送”的暖陽會消失嗎？不，明日的早晨，太陽又會從地平線上冉冉升起。
當陽光從雨中流瀉來時，很溫暖。而那溫暖的太陽也會一次次升起，溫暖你！
溫暖的陽光作文14
陽光公平無私地照耀在每一個人的身上。它不會照耀在懶惰的人的心中，它只會使那些勤勞肯吃苦的人露出陽光而燦爛的微笑。
陽光有多種味道。如果你整天無所事事，陽光就會照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學，你就會嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說陽光有多種顏色，我們一定要用心收集陽光，把心裝點得絢麗斑斕。心是一個容器，一個瓶子，我要用它收集陽光，收集閃爍愛的色彩陽光。陽光是溫暖的，收集陽光的心也會溫暖的，陽光無處不在的，或許在某個不經(jīng)意間，陽光會在身后嘩啦啦地開出許多的花。
每一個人的生活細節(jié)蕰含著陽光，只不過在于沒有用心去收集。
記得，曾經(jīng)有一段時間不知為什么我總是學習不在狀態(tài)，一切倒霉事都落在我頭上，考起試來總是有許許多多的紅叉叉，怎樣去跟父母交代，不知如何是好，心情也隨著天氣摔到了谷底，淅淅瀝瀝地下起了小雨，打落在我身上，我長嘆一聲，該這么辦好。就在這個時候，是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂，在一次一次不停地安慰我，鼓勵我。你的話語卻射進了我的心里，最溫 暖，最甜蜜的陽光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著把這縷叫友誼的陽光投進心中的那個瓶子。我從此就知道愛可以是一把傘，陽光也可以是一番話語。
我們一個星期中總有五天可以見到同樣一個人，這個人不是你的父親或母親，卻為你操碎心，也不是你的至親或至愛，為你掏心掏肺。這個人有時候不通情達理，還十分苛刻，嚴格，有時候卻如親媽般善良，和藹。她嚴厲地教導就是為了自己的學生個個都成為祖國未來的棟梁。這才是我們最敬愛的陸老師，我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光，小心翼翼地放在心中的瓶里。
我這個人很怕父母嘮叨，他們一開口我總是會捂起耳朵躲在一旁。有一次，我犯了錯，他們反而沒有嘮叨，我突然覺的心里空落落的，于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光，靜靜地放進一個作心的瓶子里。
我也要用善良的陽光，去對待幫助過我的人和需要幫助的人。
溫暖的陽光作文15
什么時候的陽光最溫暖？也許有人會說是春日的暖陽。但對于我來說，那天雨后的“陽光”才最溫暖。
那是深秋的一天，我生了重病，不能上學，躺在姥姥家養(yǎng)病。下午下起了雨，我拖著病痛的身體走到窗邊，雨絲毫沒有停的意思，光禿禿的樹枝上，幾只野鴿子發(fā)出“咕咕咕”的叫聲，讓人感覺十分凄涼。我看了看表，知道是同學們放學回家的時間了，便離開窗邊，打電話找小江同學問作業(yè)。打了幾次都沒人接聽，本來就不好的心情更是一落千丈。
我躺了一會兒，又打了一次電話，終于接通了�！拔�，小左，我正準備給你打電話呢。路上遇見堵車，我剛到家，你怎么樣啦？”“還行吧�！蔽艺f，“下周一應該能去上學了�！薄澳钦媸翘昧�！對了，今天語文講了第六課，英語考了一張卷子，數(shù)學主要是復習……”他耐心地向我講述了一天的課程，“你還在姥姥家嗎？今天的作業(yè)有幾張卷子，我給你送去吧！”我連聲道謝，心情也一下子好了許多。
過了一會兒，門鈴響了。打開門，小江站在門外，熱情地向我問好，然后把手里的東西遞給我，說：“這是今天的作業(yè)和卷子。”我接過一看，那張記作業(yè)的小紙條上密密麻麻地寫滿了今天作業(yè)的要求。我心里一下子涌起說不出的感動，連忙說：“謝謝你，小江！謝謝你雨天還跑來給我送作業(yè)！”小江微笑著擺擺手說：“沒關系的，誰讓我們是朋友呢。要快點好起來哦！”
送走小江，我向窗外望去，不知什么時候，太陽撥開層層烏云，露出了笑臉。燦爛的陽光照在我的身上，溫暖著我的身體，也溫暖著我的心。我知道，溫暖人心的不止是陽光，還有這份深厚的友誼……
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