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      送溫暖作文

      時間:2017-11-12 19:32:09 溫暖 我要投稿

      送溫暖作文八篇

        篇一:送溫暖

        前不久,我和姐姐,哥哥,妹妹到敬老院去探望老人,我們拿出了平時積攢起來的零花錢,買了一些水果,牛奶,糕點。

        我們的心情十分激動,“你說。敬老院是什么的樣子的?”……你一言,我一句,說的熱火朝天。抬頭一看,是個三層樓;院子也很大;中間整整齊齊的擺放著老人的運動器材;旁邊有一個小食堂,老人們可以在里面用餐;門口有一只黑白相間的小狗,汪汪地叫著,好像在說:“你們怎么才來?老人們都等急了!”我們跑進老人的房間,把禮物放在桌子上。

        我相信,用自己的一份愛就可以溫暖更多老人的心!

        篇二:送溫暖

        暑假里的一天,我和媽媽一起去市場買菜。我們來到糕點店門口,媽媽問我明天早上想吃什么?我想吃夾奶油的巧克力餅。于是媽媽就買了四個。

        在回家的路上,我遇到了一位老爺爺,他猶如一片殘陽,縮在路邊,手里捧著個碗,哆哆嗦嗦地趴著。我見了趕緊把身上僅有的一元錢放到了他的碗里,又給了他兩個巧克力餅。老爺爺笑了,我心里有說不出的滋味,為什么老爺爺這么大歲數(shù)還要沿街乞討。我要好好學(xué)習(xí),長大了來解決他們的生活困難。讓大街上不見乞討人的身影。我想只要大家都努力,那是一定會實現(xiàn)的。

        篇三:送溫暖

        一個寒冷的冬天,幾陣北風(fēng),就震動了大地。一只小鳥流離失所,無家可歸。小鳥的媽媽、姐姐們都到南方去了,只有他獨自一人在樹枝上發(fā)抖。

        這都被一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看見了,還被小女孩們看見了,小女孩們一齊唱道:

        小雪花呀,飄啊飄,

        小鳥凍得直發(fā)抖,

        請你們不要飄下來,

        讓小鳥感覺到溫暖吧!

        老爺爺聽了,也感動地流下了眼淚,他親切地對孩子們說:“乖孫女,你們再怎么喊也沒用,我這兒有頂帽子,就把這當(dāng)做小鳥的屋吧!”孩子們聽了,二話不說,對老爺爺說:“好吧!

        老爺爺邁著清脆的腳步,走出了大門。

        當(dāng)老爺爺走到大樹邊,已上氣不接下氣了,他小心翼翼地把帽子摘下來,遞給小鳥,說:“小鳥,快快躲到你的屋里,這樣,你就不冷了!崩蠣敔斦f完,還用一塊木板寫上“小鳥之屋”這四個大字。

        從此,老爺爺和那只黃里透藍的小鳥成了朋友,生活得非常幸福!

        篇四:送溫暖

        七月一日下午,步步高小學(xué)組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動,我有幸被選中參加了這次有意義的活動。

        那天天氣很好,我和另外八位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到了松柏路,看望我們學(xué)校貧困生何富宇同學(xué)的家庭。當(dāng)我看到這個活潑可愛的小男生時,我怎么也不敢相信他來自如此貧困家庭。走進他家,我驚呆了。一個院子里竟有六戶人家住,木條橫重交叉,搭成了房頂,墻壁已經(jīng)破舊不堪,每一個房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽說我們來看望他們,很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里,聽他媽媽說他們家的情況,他們家很悲慘,禍患一而再再而三的降臨到這個家庭,他的哥哥因患病死了,爸爸有輕微的神經(jīng)病,家庭生活實在困難。

        我聽了,心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感,自己生活的那么幸福,有這么大的房子住,什么都不用擔(dān)心,卻不懂得珍惜現(xiàn)有的條件,還挑三揀四地要求這樣那樣。可是何富宇同學(xué)就不一樣了,他們家經(jīng)濟條件不好,很需要錢,只能住一間小房間,母親收入微薄,生活拮據(jù),不能給何富宇同學(xué)提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽到這個后,我們都很感動,所以我們每個人都帶了一些東西給他們,有大米、油、水果……我?guī)Я艘幌涿婧鸵恍┧m然我知道我們帶的東西對他們來說只是杯水車薪,但是,這是我們學(xué)校和九位同學(xué)的一點心意。最后,老師讓我們每個人給何富宇同學(xué)講一句話,由于時間關(guān)系,我沒來得及說。雖然我沒有當(dāng)面對你說,但我還是要告訴你:你一定要記住,吃得苦中苦,方為人上人,你一定要努力學(xué)習(xí),長大后,孝順父母,讓他們過上好日子。

        離開的時候,我發(fā)現(xiàn),原來天空那么美麗!

        篇五:送溫暖

        今天,我校的雛鷹假日小隊開展了一次有趣的活動;顒拥膬(nèi)容是:1。紅領(lǐng)巾送溫暖,幫助一個家中有困難的同學(xué)。2。和那位同學(xué)一起拍一張“全家!。3。和那位同學(xué)一起學(xué)習(xí)青奧知識。4。為青奧加油。

        首先,我們來到了需要幫助的那位同學(xué)家里,那位同學(xué)叫作張呂,她住在老城南,這平房老屋由于歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,已到了垂危的房齡,下大雨時房屋大漏,下暴雨時下水道污水滿溢。這些房屋都是磚木結(jié)構(gòu),已到了腐朽垂危的房齡,梅雨季節(jié)白蟻漫飛,梅雨時屋內(nèi)霉味四溢,夏季酷熱難當(dāng),冬季這些磚木結(jié)構(gòu)房屋極易發(fā)生火災(zāi)。我們雛鷹假日小隊的隊員為張呂送上了禮物,一套四大名著。接著,我們與張呂一起合拍了一張“全家!,還送給她一副春聯(lián),祝張呂一家新春快樂。

        然后,我們和張呂回到學(xué)校,一起學(xué)習(xí)了青奧知識,了解到青奧會比賽將在“三大場館區(qū)”的15個不同競賽場館進行!叭髨鲳^區(qū)”分別是南京奧林匹克體育中心、五臺山體育館、南京市龍江體育館。并了解了其他的知識。

        最后,我們和張呂一同前往了鼓樓市民廣場,在青奧會千日倒計時牌的前方進行了合影,并送上了對青奧會的祝福。

        這次雛鷹假日小隊開展的活動,讓我在心中立下了一個目標(biāo):在20XX年的青奧會期間,我要成為一名光榮的志愿者,幫助外國的朋友。我一定會朝著方面努力的,加油!Let’sgo!

        篇六:送溫暖

        今天,寒風(fēng)凜冽,天空中飄著朵朵雪花,我凍得不斷發(fā)抖,放在陽臺上的東西也結(jié)冰了。

        我匆匆地跑過去,想問候一下我那些可愛的“小伙伴”——金魚。我看見金魚們正躲在魚缸底下,還一個勁地發(fā)抖,我用手一摸,冰冷冰冷,馬上把手縮了回來。我想:“天氣這么冷,魚缸里的水也一定會結(jié)冰的,金魚沒穿羽絨服,也不能喝熱湯,那這些可愛的小東西一定也會被凍死的。對了,我要加一點溫水,讓水暖和起來!”

        接著,我走到衛(wèi)生間,拿起熱水瓶,把熱水倒進臉盆,又加了點冷水,用手一摸,“嗯,水溫剛剛好!蔽叶似鹉樑,小心翼翼地拿到金魚缸前,把水倒了進去。果然不出我所料,不一會兒,金魚們又活蹦亂跳起來,有一條懂事地游到水面,吹吹泡泡,仿佛在向我道謝呢!我高興地笑了。是呀,我只不過是一個小小的舉動,也許就挽救了這三條可愛的小精靈。放心吧!我的伙伴,這個冬天我一定會好好照顧你們的。

        這時,電視正在播“南方冰雪”的節(jié)目,我想到南方正下著鵝毛大雪,很多老百姓的生活因為雪災(zāi)陷入了困境,有的斷電,有的斷水,還有的斷糧……此時此刻,南方的人們像這金魚一樣需要我們的關(guān)愛!

        也許我們的舉手之勞,對別人來說就是雪中送碳。同學(xué)們,請伸出我們的援助之手吧!

        篇七:送溫暖

        北風(fēng)呼呼地刮著,天氣冷得厲害,樹枝上光禿禿的,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,……啊,一只可愛的小鳥在樹枝上發(fā)抖,老爺爺在溫暖的'家里縫織著一頂暖烘烘的帽子。老爺爺突然想起了他養(yǎng)在樹上的一只小鳥,就馬上拿著帽子走到了小鳥面前說:“小鳥,你冷嗎?”小鳥說:“我……我冷。”老爺爺聽了,連忙拿出帽子遞給小鳥,并且把小鳥帶回了自己的屋。

        老爺爺和小鳥們經(jīng)常在一起玩,一起生活。有一天,小鳥對老爺爺說:“謝謝你,讓我得到了溫暖。現(xiàn)在,春天到了,有些小伙伴們都要來找我了,所以我要走了!崩蠣敔敽鵁釡I放走了小鳥。

        篇八:送溫暖

        20XX年4月14日,青海玉樹的大地?zé)o情的開始動搖,地震發(fā)生了……多少孩子失去了美麗的家園,失去了溫馨的校園,甚至失去了快樂的童年……

        七個多月過去了,你還記得那些多災(zāi)多難的孩子們嗎他們有沒有溫暖的教室,是不是恢復(fù)了正常的生活雖然地震已經(jīng)遠去,但我們的愛心傳遞不能遠去,孩子們更需要的是我們后續(xù)的關(guān)注和源源不斷的愛心關(guān)懷……

        這次,在老師和家長的帶領(lǐng)下,我們班級舉行了一次捐冬衣,送溫暖的活動。我積極響應(yīng),放學(xué)后連忙跑回家,翻箱倒柜,把自己心愛的衣服捐給了青海玉樹自治區(qū)縣石勝鎮(zhèn)路孤兒小學(xué)的孩子們。那里的孩子是那么純真,可愛,渴望知識,熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面對那一雙雙純潔明亮、充滿渴望和期盼的眼睛時,我們的內(nèi)心深處都會涌起一種柔柔的溫情……是的,當(dāng)其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學(xué)習(xí)時,這些孩子可能蹲在某個大石頭的旁邊學(xué)習(xí);當(dāng)其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時候,這些孩子可能在簡陋的帳篷宿舍里張望……

        這些孩子承受了太多他們在這個年紀(jì)不應(yīng)該承受的東西,地震、親人的離去、生活的巨變……他們?nèi)崛醯男撵`需要太多的關(guān)愛與呵護!所以,我們不能忘記,我們也不應(yīng)該忘記,我們要用持續(xù)的愛心溫暖他們的童年,讓他們快樂成長,健康成長,走出大山,去看外面的世界!

        祝福玉樹!祝福玉樹的小朋友!祝福那些關(guān)心幫助過災(zāi)區(qū)的好心人們!祝福我們的祖國!

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