我眼中的同學(xué)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我眼中的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文1
我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，和我一起的同學(xué)有很多，聊起他們，我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)聰明、可愛(ài)、幽默、搞笑的形象。
跟我一起去看看吧！她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā)，一雙葉子似的眉毛下長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓大大的眼睛，還戴著一個(gè)眼鏡。不過(guò)她的認(rèn)真打動(dòng)了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚(yáng)。
王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线�不錯(cuò)，盡管她有時(shí)考出的成績(jī)不是那么理想，但她從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)還是一絲不茍，絕不會(huì)半途而廢。
記得有一次是大課間，同學(xué)們都跑出去玩，等我回到教室，我發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣，不停的在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算，看到她那么聚精會(huì)神的樣子，我覺(jué)得她確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不會(huì)像有些同學(xué)馬馬虎虎，隨便寫(xiě)一點(diǎn)，敷衍了事，對(duì)學(xué)習(xí)很不重視。
我一直站在她的身旁，而她竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，這又讓我體會(huì)到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大概過(guò)了一會(huì)兒，王清揚(yáng)說(shuō)了一句就是：“呀，這一題終于做出來(lái)了�！笨磥�(lái)王清揚(yáng)應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“功夫不負(fù)有心人�！�
王清揚(yáng)在我們班可以說(shuō)是很棒的學(xué)生，她不僅文明，品德高尚，還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，每次投票選班隊(duì)干部，總能聽(tīng)到王清揚(yáng)被提名。有一次，王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見(jiàn)了，而她跟我一起去找，在中途她也沒(méi)有說(shuō)我不想去之類(lèi)的話，不過(guò)到了放學(xué)的時(shí)候我在同學(xué)的書(shū)包中找到了，而王清揚(yáng)對(duì)我說(shuō)：“喻嘉雯，對(duì)不起。”雖然只有短短的幾個(gè)字，不過(guò)這幾個(gè)字中滲透的卻是她對(duì)我的責(zé)任。
王清揚(yáng)曾被評(píng)為武昌三好學(xué)生，而這就是我的同學(xué)、組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文2
認(rèn)識(shí)這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識(shí)半年之后。
調(diào)了位置之后，我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心，八個(gè)同桌不停的換，需要不斷地熟悉。
胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門(mén)兒很大，上課還會(huì)搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過(guò)傷心的時(shí)候，會(huì)把快樂(lè)傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開(kāi)刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒(méi)說(shuō)幾句話，又好像已經(jīng)被他的快樂(lè)所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快，他面對(duì)著成長(zhǎng)中不可避免的傷感，以他特有的快樂(lè)去接受，勇敢地在生活。
曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話。經(jīng)歷了兩周的相處，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個(gè)愛(ài)笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時(shí)到校，按時(shí)吃飯，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的，英語(yǔ)筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問(wèn)題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對(duì)她的印象，用板擦一抹干凈，印上她干凈陽(yáng)光的笑臉。
也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧忾]了與人交往的大門(mén)，然而當(dāng)我意識(shí)到自己的愚蠢的時(shí)候，身邊的同學(xué)，為我打開(kāi)了這扇門(mén)，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友，也許錯(cuò)過(guò)了會(huì)是一大遺憾喲。
兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹(shù)，彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說(shuō)：明年夏天見(jiàn)！朋友，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心�？傄嗷ヒ蕾耍拍芏脤�(duì)方的重量。
不會(huì)彼此遺忘，只會(huì)彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你，才會(huì)知道生命里誰(shuí)是無(wú)法代替的。
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文3
回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，哈哈，對(duì)了，她就是假小子——易萬(wàn)琴。
易萬(wàn)琴她積極向上，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)善良。
記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了，沒(méi)有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái)，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫(xiě)�？鞂�(xiě)完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來(lái)，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒(méi)有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興，可沒(méi)想到小易卻說(shuō)：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來(lái)的，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō)：“對(duì)不起，我并不是要害你，如過(guò)我教你寫(xiě)，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來(lái)的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里�！�
我聽(tīng)了小易的解釋?zhuān)瑧M愧地低下了頭：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說(shuō)：“當(dāng)然，我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友！”
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文4
在我們班里，有著這樣一位同學(xué)，她的成績(jī)十分好，常常一百分，她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼中是乖巧、可愛(ài)的好孩子；可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐，常勝將軍，她就是我們的“班花”——王子慧。
她不僅字寫(xiě)得好，而且成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試，卷子終于發(fā)下來(lái)了，班主任——桂老師非常生氣，因?yàn)槲覀兌紱](méi)有考好，可同學(xué)們都愁眉苦臉的，那是因?yàn)榘嗌系淖罡叻郑质悄莻�(gè)驕傲的王子慧。老師批評(píng)了我們整整一節(jié)課，還罰我們，可桂老師批評(píng)我們的同時(shí)，又一直在表?yè)P(yáng)王子慧，“王子慧”這三個(gè)字遲遲離不開(kāi)口。
那天下課之后，她拿著卷子又在同學(xué)面前炫耀，弄得同學(xué)又是羨慕，又是嫉妒，更是恨，看到她那么驕傲的樣子，班上的同學(xué)更是不好受，便趁著老師不在的時(shí)候在班上大喊：“王子慧，你就是驕傲，就你成績(jī)好，等我們?nèi)^(guò)你，看你怎么辦？”然后王子慧吐了吐舌頭，便笑瞇瞇地走了。后來(lái)我們才知道，原來(lái)她是去老師的辦公室里使用苦肉計(jì)，向老師告狀，她淚眼汪汪地說(shuō)：“桂老師，剛剛同學(xué)們都罵我，還說(shuō)我考試的時(shí)候弄了小抄，嗚嗚……”
就因這件事，同學(xué)們被挨了一次重批，我們也更討厭她了。
“路遙之馬力，日久見(jiàn)人心�！爆F(xiàn)在，我們終于看穿了她的心，認(rèn)識(shí)到她的心眼是多么的小，知道了她是什么樣的人。
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文5
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。
同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文6
我們班有47位同學(xué)，我這個(gè)人很挑剔，能入我的“法眼”的也就那么幾個(gè)人。到底是何許人也?我們一起來(lái)看看。
他身材肥大，我們叫他“吳胖子”。最引人注目的是他的眼睛，他的眼睛特別小，小的就像閉上了一樣好像從來(lái)沒(méi)睜開(kāi)過(guò)，看電視都是閉著眼似的。他有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，摸來(lái)摸去。跑步時(shí)，跑很慢，因?yàn)樗�，不喜歡跑步。
《早讀》
早讀是“吳胖子”最?lèi)?ài)的時(shí)候，他的聲音大的不得了，尤其是他那八十分的聲貝的聲音刺耳膜，具有超大的傷力。聽(tīng)，他在大聲說(shuō)書(shū)呢：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情……"
《跑步》
一到跑步時(shí)，他都是滿頭大汗的回來(lái)，他說(shuō)過(guò)：“跑步比學(xué)習(xí)都難，我大不了去學(xué)習(xí)，都不去跑步。”一說(shuō)要跑步，他都想哭了，不過(guò)，他從認(rèn)識(shí)我后，就開(kāi)始喜歡跑步了，因?yàn)槲蚁矚g跑步，所以我每天都和他一起去籃球場(chǎng)跑步，每天都跑兩圈，沒(méi)跑完不可以吃飯。就這樣，一天又一天的過(guò)去了。漸漸的'他喜歡跑步了，他跑步可是班上前5名呢!
《吃飯》
每當(dāng)吃飯時(shí)他都會(huì)吃三碗飯。我每天都說(shuō)：“不要吃那么多，不怕再胖嗎?”我說(shuō)了多少遍他都不聽(tīng)，所以我每天讓他跑4圈他就只吃了一碗飯，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，他從100斤到了90斤。我就沒(méi)有說(shuō)他是大胖子了。班上也沒(méi)有人再說(shuō)他是胖子了。
日子一天天過(guò)去，“吳大胖”的形象在大伙心中也愈來(lái)愈深刻。他的憨厚大度，他身懷的“絕技”以及帶給大伙的歡笑，都將變成一道彩虹永遠(yuǎn)掛在大伙心中。
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文7
我身邊要說(shuō)誰(shuí)才能充當(dāng)街舞方面的小能人，那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊，他的街舞我們百看不厭。
王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過(guò)呢！那天，他身著漂亮?xí)r髦的舞蹈服裝，大步流星地走上舞臺(tái)，那胸有成竹的樣子，一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。勁爆快速的音樂(lè)聲在瞬間響起，王明磊邁開(kāi)輕快的舞步，心中也想著舞曲節(jié)奏，開(kāi)始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣，我們看得眼花繚亂，都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著，似乎是想讓我們?cè)谙硎芤环曈X(jué)盛宴。當(dāng)他跳完后，臺(tái)下便掌聲四起，轟鳴了足足三分鐘呢！“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言，便覺(jué)得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后，我立馬跑上前去，像記者一樣采訪他：“王明磊你練了多長(zhǎng)時(shí)間了？”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢！”真是鐵杵磨成針—功到自然成！
精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí)，王明磊是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上，我去他家玩。一進(jìn)門(mén)便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影，那就是王明磊。我怔住了，現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半，平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了，可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問(wèn)：“王明磊，你不累嗎？”“不累，這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩！”聽(tīng)了這話，我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人！
我眼中的同學(xué)小學(xué)作文8
現(xiàn)在流行將好朋友稱(chēng)為閨蜜，我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的。
她在老師和同學(xué)們的眼中，是一個(gè)乖乖女，十分老實(shí)，她的成績(jī)很好，名列前茅。她寫(xiě)的一手漂亮的好字。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，閃爍著歡樂(lè)的光，在上課時(shí)總會(huì)用認(rèn)真，渴望求知的眼神看著老師。下課時(shí)，她也是最活潑的，總會(huì)組織大家玩一些有趣的游戲。在課下，她也是最勤奮的人，每天放學(xué)都十分用心地復(fù)習(xí)功課。
但是，不知發(fā)生了什么事，她突然發(fā)生了變化。
她變成了一個(gè)傲嬌的公主，有些簡(jiǎn)單的事，她都要?jiǎng)e人幫她做，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我，忽視我，不再像以前和我一起玩，談心，這讓我的心受到了打擊，所以，我在想著是否和她“斷交”，而她收到的絕交信越來(lái)越多，可她仍然去指責(zé)別人，令別人感到不快。
有一次，她對(duì)文采奕說(shuō)：“你是我最好的朋友，我們要一直保持這種友誼�！蔽牟赊嚷�(tīng)后非常高興。轉(zhuǎn)過(guò)身，可她卻對(duì)其他人說(shuō)：“那個(gè)文采奕，討厭死了，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說(shuō)出來(lái)了，這對(duì)好姐妹彼此疏遠(yuǎn)了，分裂了。友情，再也無(wú)法找回來(lái)了。
她，一個(gè)“兩面派”，一個(gè)傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友，希望她能像原來(lái)一樣，還做我們的“好閨密”。
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