關(guān)于我的課余生活作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我的課余生活作文1
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話(當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。)講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶�，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過了十五個(gè)春秋，屬非常非常可愛的小猴�；蛟S跟猴有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，EQ指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢?不用問，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還躲得起!
你瞧，我的課余生活不賴吧!如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!“啪啪啪，啪啪啪，……”
關(guān)于我的課余生活作文2
我的課余生活就是寫作業(yè)、玩耍、打乒乓球、下圍棋。但是，我最喜歡的就是下圍棋。
下圍棋的地方有一盆五顏六色的花，它非常漂亮，還散發(fā)著淡淡的清香。
我每星期六、星期日都要去下圍棋。下圍棋可有意思了。
有一次，我去洛陽(yáng)比賽，我的對(duì)手是一位比我大好幾歲，個(gè)子也比我高好多的大姐姐�？吹剿倚睦锞推呱习讼�，在心里默默地為自己加油，我能行!比賽開始了，我沉著應(yīng)戰(zhàn)。首先，做好整體布局，力爭(zhēng)不下錯(cuò)一步棋。但是，下到中盤的時(shí)候，大姐姐領(lǐng)先了許多。于是，我想到了一個(gè)辦法，就是先犧牲兩顆棋子。結(jié)尾的時(shí)候，我假裝走關(guān)子，當(dāng)關(guān)子走完的時(shí)候，大姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)，她有一個(gè)漏洞。我有一步棋能和她對(duì)殺。最后，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，終于對(duì)殺勝利。就這樣，我反敗為勝了。在這次比賽中，我還得了一枚銅牌呢。
下圍棋有很多的好處，可以讓我充滿自信，可以讓我開發(fā)智力，可以讓我快樂，還能鍛煉我的耐性和毅力。我喜歡下棋。
這就是我的課余生活，雖然不算太豐富，但也讓收獲了許多，給了我許許多多的快樂。
關(guān)于我的課余生活作文3
我的課余生活很豐富，比如下五子棋、捏橡皮泥、看書。
各種書籍就是陪伴我課外生活的好伙伴。老師說(shuō)了要博覽群書，我就喜歡在書海里倘佯。這其中，我最喜歡看恐龍類、自然探秘類、軍事類的書。每次拿起這些書，我就會(huì)著了迷。好幾次都要媽媽催促，我才把書放下來(lái)。有一次，我拿著一本《十萬(wàn)個(gè)地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問我作業(yè)做完了沒有？我說(shuō)：“再給我十分鐘吧！我馬上去做作業(yè)！”于是媽媽就走開了。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)房間說(shuō)：“十分鐘到啦！還不去做作業(yè)？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“看書又不是不好的事，再多給我點(diǎn)時(shí)間嘛！”媽媽想了想說(shuō)：“我再給你十分鐘吧！”我心中暗暗高興�？蓻]過多久，媽媽又走進(jìn)房間，這次她可不客氣了，聲音高了起來(lái)：“又過去一個(gè)十分鐘了！你都看了一早上的書啦！作業(yè)還有很多沒完成呢！”這個(gè)時(shí)候，我看我是逃不過去了，只好放下書去做作業(yè)。
當(dāng)然，我在課余時(shí)間可不僅僅就當(dāng)一個(gè)小書蟲。除了看書，我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒有形狀的橡皮泥到了我的手里，就可以變成在藍(lán)天飛翔的客機(jī)，在大海遨游的客輪，還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)！特別是媽媽，每次看到我的作品都會(huì)連連稱贊，把我看書著迷忘做作業(yè)的壞毛病都給忘到九霄云外去了。
哈哈！你覺得我的課余生活怎么樣�。�
關(guān)于我的課余生活作文4
朋友，在課余生活中，你最喜歡什么？是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)？是在電腦上玩刺激的游戲？是走益智的跳棋？還是去西湖邊欣賞大自然的美景？可我卻對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。
我覺得，踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)，既考驗(yàn)了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用，很不錯(cuò)。
在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場(chǎng)，把一堵墻，或者攔一條線當(dāng)球門，然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái)，拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去，最后總是被某個(gè)隊(duì)員
在沒人的時(shí)候，我也會(huì)把足球帶下樓去，自己一個(gè)人邊玩邊踢，對(duì)著墻彈球、掂球、或者練習(xí)帶球，有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球，自得其樂，不益樂呼�，F(xiàn)在到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間，我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng)，擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)、或者守門員，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。當(dāng)踢的興致正高時(shí)，上課的鈴聲響了，就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳，過過射門的癮，要是真的射進(jìn)了球，那么心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會(huì)有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。
有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活踢球的原因。
關(guān)于我的課余生活作文5
大家的課余生活一定都是五花八門的，我也不例外，那可真可謂豐富多彩！
每天只要一聽到下課鈴聲，我們大家就像離弦的箭一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，津津有味地玩起自己的小游戲。安靜的操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球。好不熱鬧。這不，剛下課，曾曉曼她們就來(lái)邀請(qǐng)我去跳繩。游戲開始，我和李欣格她們等三人“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)硕际翘K高手哦！由于我們組在“剪刀石頭布”這一關(guān)中大獲全勝，所以由我們組先跳。我們?cè)谔K的一、二、關(guān)中完全沒有問題，但到了三、四關(guān)，繩子的高度增高，我老是跳不過犯規(guī)，但我不想給我們組丟臉，拖她們的后腿，我就使出了吃奶的力氣去跳，可還是事與愿違，我又沒過關(guān)，唉！真遺憾！我只有等著大家來(lái)“救”我了！
時(shí)間一分一分地過去了，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了，我們也只好依依不舍地離開了學(xué)校。校園又恢復(fù)了往常的平靜，我知道，當(dāng)明天新的太陽(yáng)升起的時(shí)侯，我們的校園因?yàn)橛辛宋覀兌嘧硕嗖实恼n余生活會(huì)變得活力四射、朝氣蓬勃！
關(guān)于我的課余生活作文6
我的課余生活是非常豐富多彩的，比如，踢足球、學(xué)琴、拉琴、學(xué)合唱、玩電腦、看電視-----但是我最喜歡的是拉琴、踢足球。為什么呢?一起來(lái)看一看吧!
踢足球是我課余生活最愛干的事之一，我從小學(xué)踢球，而且一直都是爸爸教我，我和爸爸夏天的每一天早上，我們都去文化公園或我媽媽的學(xué)校踢。
拉琴也是我課余生活里最愛干的事之一，我從9歲開始學(xué)的，你可能在想，拉的是什么琴呢?哈哈!讓我告訴你吧!我拉的是西洋樂器的王子，小提琴!有的時(shí)候很難，有的時(shí)候簡(jiǎn)單，好不容易過了一級(jí)，又要過二級(jí)，老師說(shuō)我已經(jīng)有了二級(jí)的技術(shù)，讓我考三級(jí)，我想：這可糟了，不過二級(jí)過三級(jí)，肯定很累，哎!
下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)收獲吧!我踢球的時(shí)候受過很多傷，但是我一直堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，我才一直踢到今天，從中我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我從拉琴?zèng)]有過一級(jí)的時(shí)候就不想拉了，忽然，我想起我小時(shí)候說(shuō)的一句話，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，從中我收獲了堅(jiān)持。
這就是我的課余生活，怎么樣?真的是豐富多彩吧?
關(guān)于我的課余生活作文7
你們知道我的課余生活嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我喜歡游泳。
上二年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡游泳了。不過，星期一到星期五是不可以游泳的哦！所以，我放暑假的時(shí)候才學(xué)游泳。一開始下水的時(shí)候，我感覺到水很冷，不過，媽媽說(shuō)過，游泳是求生本能，所以，我就一直堅(jiān)持游泳，可是，我不會(huì)游泳，所以一游下去就上不來(lái)了。還好，爸爸會(huì)游泳，連忙把我救上來(lái)，我一開始游的時(shí)候，就喝了幾口水，��！原來(lái)喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒想到居然學(xué)會(huì)了游泳，我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候，爸爸游過來(lái)說(shuō)：“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學(xué)不會(huì)游泳�！迸�，原來(lái)要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學(xué)不會(huì)的。我高興的說(shuō)：“我明白了，原來(lái)喝水也有學(xué)問的�！边@時(shí)候，媽媽說(shuō)：“如果你掉進(jìn)了大海，你會(huì)游泳，就不怕淹沒了。”原來(lái)學(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸說(shuō)：“好吧！”我學(xué)了十幾天，終于學(xué)會(huì)游泳了。
今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因?yàn)榇蟪厣?。5米，不過，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來(lái)回游一次，原本我是不想游的，不過，在媽媽的鼓勵(lì)下，我奮力地游，終于游過去了。
在回家的路上，爸爸媽媽都說(shuō)我一下子就學(xué)回游泳，我高興的笑了。
關(guān)于我的課余生活作文8
我的課余生活就像一道美麗的彩虹，豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車、下圍棋、象棋等等�？闪钗易铍y忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。
周末到了，我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚。一路上，爸爸拎著水桶，媽媽拿著釣竿，我連蹦帶跳地走著，兩只手一前一后地?cái)[著，像在踏步，又像在跳舞。媽媽看著我的樣子，眼睛樂成一條線，說(shuō)：“你這樣子會(huì)把魚兒全嚇跑的”。我一聽這話，嚇得腳不跳了，手也不擺了，恢復(fù)正常走路的'姿勢(shì)，媽媽馬上說(shuō):“開玩笑的，我們現(xiàn)在離河邊這么遠(yuǎn)，魚兒聽到才怪呢！”我和爸爸都笑了，媽媽笑得更歡了，快樂的笑聲在路上回蕩著……我們很快地來(lái)到了目的地，看見很多魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，我拿起釣竿準(zhǔn)備把魚餌扔到水里面�？墒牵~兒像是看穿了我的心思似的，紛紛游開了，當(dāng)我“咚”的一聲把魚線扔進(jìn)河里，可魚兒根本不上當(dāng)，我耐心地等了很久很久，魚兒就是不上釣，我覺得累了，灰心了，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持。果然沒多久，一條魚兒上鉤了，我樂壞了，大喊爸爸過來(lái)和我一起用力把它拉上來(lái)，是一條胖乎乎的鯽魚，我們把它放進(jìn)水桶里，后來(lái)我又陸續(xù)釣到了幾條小魚，今天的收獲可真豐富。
這就是我課余生活的其中一項(xiàng)活動(dòng)——釣魚。這項(xiàng)活動(dòng)不僅給我的課余生活增加了許多樂趣，還考驗(yàn)了我的耐心。
關(guān)于我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上那五顏色六色，各種各樣的殼。
我的課余生活很多，有看書，有玩游泳，有彈鋼琴……但是我最喜歡看書，因?yàn)闀俏业淖詈玫呐笥眩驗(yàn)闀荒茏屛颐靼琢硪粋�(gè)五彩繽紛的故事世界，在里面探索新的知識(shí)。這天我寫完了作業(yè)，日記后，我迫不及待地打開書本，津津有味地看了起來(lái)，不久，就看完了一個(gè)故事。這個(gè)故事叫《大猩猩和小猴子》，是講：“大風(fēng)把小猴子的花生刮到了大猩猩家，大猩猩見了立刻撿起來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)，這時(shí)大雨把大猩猩家的西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪，小猴子見了，也連忙撈起來(lái)，但他一口也沒吃，這時(shí)，大猩猩跑來(lái)了，叫他把西瓜還給大猩猩，小猴子先是嘴巴一噘，然后會(huì)心地笑了，最后把西瓜還給了大猩猩，大猩猩眼紅了，執(zhí)意要給小猴子嘗嘗鮮�！弊x完了這個(gè)故事，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)。“睡覺啦！”爸爸在催我了，我只好依依不舍地合上了書，合上了精彩的故事世界。
書是我的良師益友，賦予我知識(shí)的情感，給予我無(wú)窮的力量和樂趣。就讓一縷書香伴你我同行吧！
關(guān)于我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮，像海浪一樣快快樂樂。
每天我剛一到家，就把書包一放，開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)可以學(xué)炒菜，也可以做飯，炸土豆……不過最有趣的還是第一次炸土豆了！
第一次我剛炸土豆時(shí)，我先把油倒在鏟子上，然后打開鍋，把油倒到鍋里，這不倒可不要緊，一倒嚇一跳，你猜怎么了？對(duì)，就是油賤的到處都是，我嚇了一跳，也不敢把土豆放進(jìn)去炸了！我突然想起一個(gè)辦法：放水！說(shuō)干就干，我立即倒了一碗自來(lái)水，把自來(lái)水往鍋里一倒，嘿嘿，見效了！油不濺了！我立刻把土豆放進(jìn)去，我怕油又起來(lái)，立即又添了二碗水！結(jié)果我發(fā)現(xiàn)土豆一直不熟，很奇怪，等了半個(gè)小時(shí)，我再打開鍋看看，結(jié)果鍋里全是水，我這才想起：土豆炸的時(shí)候不能放水，要不然就變成了燒土豆……
當(dāng)然了，我炸土豆沒有成功，我并不屈服，又準(zhǔn)備炸番茄汁喝～我自小喜歡喝番茄汁，這次炸土豆失敗，這個(gè)晚上我起碼也得弄好一樣吃的��！我想著想著，立刻把榨汁機(jī)刷了刷，就把番茄拿了出來(lái)，這次我很小心，怕又弄不好！
我小心翼翼的把番茄的皮剝掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放進(jìn)榨汁機(jī)里，就可以了。炸了大約十分鐘，就炸好了！
這只是我課余生活的一部分哦！
關(guān)于我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩：畫畫、游泳、課外閱讀、唱歌……還參加了芭蕾舞、長(zhǎng)笛、書法等課外班。我喜歡這樣充實(shí)的生活，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累，但也很開心。
記得剛剛放暑假，我就開始了緊張的長(zhǎng)笛集訓(xùn)，為八月十一日的考級(jí)做準(zhǔn)備。
那一段時(shí)間，天氣總是變幻不定，非常惡劣，有時(shí)傾盆大雨，有時(shí)烈日炎炎�？傊刻於家騻悴拍艹鲩T。
第一次上課時(shí)，下起了傾盆大雨，屋檐上的積水嘩嘩地流下來(lái)，好像一道道小瀑布。我和媽媽坐車趕到教室時(shí)，全身都濕透了。
在大多數(shù)日子里，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，樹枝被曬得都快著火了。我和媽媽又撐著太陽(yáng)傘去上課，每天都要洗好幾個(gè)汗水澡。
就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月。我上了一堂又一堂課，學(xué)會(huì)了一首又一首曲子。雖然很辛苦，但當(dāng)我終于通過了三級(jí)，成為樂團(tuán)的預(yù)備團(tuán)員時(shí)，我興奮得跳了起來(lái)，開心極了！
這次經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到一分耕耘一分收獲，只要努力就能成功。我會(huì)繼續(xù)我的忙碌而快樂的課余生活，讓自己成為一個(gè)多才多藝的人，讓生活更加有意義。
關(guān)于我的課余生活作文12
說(shuō)到課余生活，每個(gè)人都有自己豐富多彩的課余生活。我的課余生活就有許多項(xiàng)，如：彈琴、舞蹈、畫畫、讀書、運(yùn)動(dòng)。
其中，我每天都要進(jìn)行的兩項(xiàng)，就是讀書和運(yùn)動(dòng)了。每天放學(xué)一回家，我就撲到了我最喜愛的書架前，津津有味的讀起書來(lái)。往往是媽媽做好了飯，喊破嗓子叫我去吃飯，我也充耳不聞。
我是小書蟲，可不是書呆子哦！我每天還要運(yùn)動(dòng)一下呢！
幾乎每天晚上，我都會(huì)和爸媽去散步，如果有特殊情況不能去散步，我就會(huì)約一些小伙伴玩小游戲，經(jīng)常玩得個(gè)個(gè)大汗淋漓，筋疲力盡也不肯回家。
我在課余時(shí)間還經(jīng)常彈琴、跳舞，我家里的每個(gè)角落經(jīng)常飄著優(yōu)美的琴聲，大客廳經(jīng)常有著我美麗的舞姿，媽媽每次都會(huì)陶醉其中，有時(shí)還給我伴歌伴舞呢！畫畫也是少不了的，我畫的很認(rèn)真，所以畫得惟妙惟肖，我從上幼兒園就開始學(xué)畫畫，而且我的畫還經(jīng)常被老師展出，我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名畫家呢！
瞧，我的課余生活是不是非常豐富多彩？它們給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣呢！
關(guān)于我的課余生活作文13
我的課余生活很豐富。騎自行車在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。
在課余時(shí)間里，每當(dāng)我做完作業(yè)就會(huì)和爺爺“殺”幾盤軍棋。學(xué)軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級(jí)別，軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排這些級(jí)別，它們之間是上下級(jí)關(guān)系，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個(gè)工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規(guī)則。
我和爺爺下的是最基礎(chǔ)的軍棋。下軍棋先要把棋翻過來(lái)、打亂，放在棋盤上。接下來(lái)，我們開始相互翻棋，確定誰(shuí)方先走，然后下棋。我先用師長(zhǎng)吃掉了爺爺?shù)臓I(yíng)長(zhǎng)，爺爺翻出了一個(gè)炸彈，我連忙躲進(jìn)行營(yíng)，爺爺就炸不到了。晶后我把爺爺?shù)牡乩淄诘簦娖彀蔚�，我贏了，我很開心。
下軍棋需要耐心，我是個(gè)急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會(huì)很不開心，還發(fā)脾氣，輸了幾次就會(huì)推開棋盤不肯下了。爺爺看我的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你不是想當(dāng)解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)才能打贏對(duì)方�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會(huì)考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長(zhǎng)進(jìn)了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。
以后，和爺爺一起下軍棋就成了我課余生活里必不可少的一樣動(dòng)腦筋的活動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)暑假，我的棋藝有了很大的提高。
關(guān)于我的課余生活作文14
我的興趣愛好非常廣泛，愛畫畫，愛看書，愛運(yùn)動(dòng)，而在我的課余生活中我最喜歡的就是踢足球，
我經(jīng)常讓爸爸帶著我去敔山灣練習(xí)踢球。后來(lái)，我在一次散步的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個(gè)專門練習(xí)射門的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個(gè)人抱著足球去那里練習(xí)。
昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習(xí)射門。我把球放在離球門大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見足球像一條弧線劃過半空，進(jìn)了“球門”，“歐耶!”我高興地歡呼起來(lái)。由于旗開得勝進(jìn)了這個(gè)球，我就不免有點(diǎn)小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個(gè)球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門失敗!有了這個(gè)小小的“教訓(xùn)”，我變得謙虛起來(lái)，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開始認(rèn)真練習(xí)，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調(diào)整動(dòng)作和力度，感覺越來(lái)越好。終于我練成了“大力射門”，只見我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導(dǎo)彈直直地飛向“球門”，不好!球死死地卡在了“球門”后面地下車庫(kù)出口處的擋板上，我趕緊跑過去，用力把球取出來(lái)，看看四下無(wú)人，我抱著足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)后告訴物業(yè)怎么辦呢?
豐富的課余生活不僅會(huì)讓你的生活變得更有意思，還能鍛煉身體，這你的事一舉兩得呢。
關(guān)于我的課余生活作文15
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對(duì)朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來(lái)。
媽媽提議我們?nèi)齻�(gè)人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無(wú)比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對(duì)我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對(duì)性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。
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