【熱門】我的課余生活作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是五彩繽紛的,有人喜歡彈琴,有人喜歡畫畫,還有人喜歡集郵,至于我卻對打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢?那還得從我小時候說起。又一次,我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打,就問媽媽這是什么?媽媽告訴我,這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球,她給邊給我拍子邊說:“如果你有興趣的話就試試吧,很簡單的!敝灰妺寢尠延鹈蛲弦蝗樱斓剿^頂是用拍子使勁一拍,拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來,說:“媽媽好棒哦!如果我能像媽媽那樣的話,那就更好啦!~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺,可我覺得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了,媽媽笑了說:“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球!蔽倚睦锉镆还蓺,眼直瞪瞪的看著羽毛球,嘴里還嘟嚷著:“小羽毛球,讓你不聽話,看我怎么教訓你,哼!”
第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不見了,我東找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一個東西,我撿起來一看,咦!這不是“走丟”的羽毛球嗎?原來它就在我的腳后面,哎,我打個羽毛球為什么就這么難,不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀!可是,看著哥哥他們打的這么好,我也不舍得呀!
有一天,tata邀請我去打羽毛球,我看見她打的很好,我就學著她的動作,學了好多次。我終于能打好了,有時還能發(fā)出啾――啾的聲音,我真開心我學會了。
現(xiàn)在,我對打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳時刻,有時候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文 篇2
“被我撕掉啦!哈哈哈……”活動室里傳來了一陣陣笑聲,這是誰發(fā)出的高興的笑聲呢?原來啊,是活動室里同窗們發(fā)出的呢,我們在活動室里正在玩撕名牌呢。
游戲開端了,我看見有好幾個對手朝我撲來,下得我東躲西藏,費了九牛二虎之力終于將他們甩開了。這時,我看見一個對手背對著我,心想:這是天賜的良好機遇呀!我得好好把握。于是我便輕手輕腳地走過去,以迅雷不及掩耳之速,隨同著一聲“嘶”響,我勝利的將對手的名牌撕下,并自得洋洋地舉著對手的名牌。他只好悶悶不樂地走到了觀戰(zhàn)區(qū)。
這時,我看見對手的羅可瑩朝我撲來,我猛的一閃,羅可瑩便撲了個空,此時我曾經(jīng)從防御狀態(tài)轉(zhuǎn)變成進攻啦,羅可瑩節(jié)節(jié)退敗,眼看著她的名牌就要被我撕掉,但是意想不到的事情發(fā)作了。我身后忽然呈現(xiàn)了一堆“人馬”。他們緊緊包圍著我,合力撕掉我的名牌,我只好無法地走到觀戰(zhàn)區(qū)。
這就是我在課余時間最喜歡做的事情,固然在游戲中會被撕掉名牌,但我依舊玩得十分開心,還從中促進了我和同窗們的友誼。
我的課余生活作文 篇3
大家都知道,校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外,我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學期間的課余生活。在周末,首先當然是上興趣班了,圍棋和書法是我目前的愛好,在興趣班里,不光可以讓我的愛好更加專業(yè),而且還能使我認識很多興趣相同的朋友。其次,就是每個周末我們都會去太姥姥家吃“周末團圓飯”。之后,我就沉浸在知識的海洋里,科普類、童話類、漫畫類,不管什么書我一看都會入迷,連飯都能忘了吃。還有,和鄰居小孩玩耍,每次我們都玩的“出神入化”,讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里,因為時間多了,所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班,有:架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳,不過這些還沒實現(xiàn)呢,只是在計劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”,看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有:天安門、人民英雄紀念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務活動,有:幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等,在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”,雖然很平凡簡單,但在我看來,他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的'!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活像萬花筒一樣,多姿多彩,充滿快樂和趣味。
我的課余生活選擇有很多下棋、彈琴……沒有一樣是我不喜歡的,但是我最喜歡的還是看書。
我從小就聽說過這樣一句諺語:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。那時我還以為,書中真的會掉下什么金銀財寶呢,于是我便讓媽媽給我買了一本書,書剛買回來,我迫不及待地閉上眼睛,打開書的第一頁,準備美美的享受得到黃金的樂趣,當我再睜開眼睛時,不禁發(fā)出一聲尖叫——書里除了密密麻麻的文字,就連一文錢也沒有。不過,慢慢的我對書產(chǎn)生了興趣,開始一點點“啃”起書來……
書,是我的思想使者,我看過的一本本書中,其中一本《名人故事》,激發(fā)了我樹立遠大的夢想——當作家。我有好幾次都喪失了信心,當我看到一個個知名的人和他們的非凡成就,不禁心生羨慕,又恢復了以往的自信。一天天,一年年,我的寫作水平比以前提高了許多,寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。
你們一定也看過《喜羊羊和灰太狼之安慰機器人》這個故事吧?在我眼里這臺機器人根本不需要,我一旦傷心,書就會“跑”到我跟前,讓我“啃”,我的心情就會馬上好轉(zhuǎn)起來。
雖說書中并沒有什么黃金和寶玉,但它卻給我終身的財富。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球其中,我最喜歡打籃球。
假日里,我每天早上六點半起床,拿著籃球,向籃球場奔去。我喜歡籃球,更喜歡在籃球場上運動。要做個熱身運動,先圍著籃球場跑幾圈,然后,做籃球操,最后,投籃。
上課時,老師做個示范,說:首先,要把左腳邁在前,左手扶著籃球,右手托著籃球。手臂擺成直角。我按著老師的要求,反復練習。可是籃球怎么也不聽我的話。有一次,我用力過猛,籃球一下子就從藍上方飛了過去,不小心掛到了樹上。我又投了一次,不但沒投中,還把我的頭砸了,腫了一個大包,疼得我嗷嗷直叫。但我并沒有因此而放棄,我依然堅持地投籃。經(jīng)過千錘百煉,我的籃球技術有了大大的長進。雖然,我累得滿頭大汗,臉也紅撲撲的,像曬紅的辣椒一樣,但我還是練的興致勃勃的
我相信只要努力,我一定會成為NBA的一員。世上無難事,只要肯攀登!
我的課余生活作文 篇6
課余,我喜歡和同學玩丟手帕。
大家圍成一個圓圈,蹲在地上。先由楊點伊來丟手帕。她握著一塊手帕飛快地跑了一圈,然后輕輕放在嚴藝背后。當跑第二圈時,嚴藝還未發(fā)現(xiàn),又過了一會兒,她終于發(fā)現(xiàn)緊追過去,結(jié)果沒成功。
第二輪輪到嚴藝丟手帕了。她可真機靈,把手帕握在手里,連跑了兩圈還沒找準目標。后來她趁我不注意,把手帕悄悄放在我背上。開始,我沒覺察。過了一會兒,她快速向我跑來,而且眼睛也緊緊地盯著我。這時,我想她可能把手帕放在我背后急忙轉(zhuǎn)身找。忽然一塊手帕從我身上落下來,我拿起手帕,拔腿就跑,可是已經(jīng)來不及了。大家罰我表演一個節(jié)目,我沒辦法,只好唱一首歌。我們就這樣依次輪流玩著......
我的課余生活有趣而豐富。
我的課余生活作文 篇7
“叮呤呤”……下課呤聲響了,同學們都紛紛走出教室各自去自由活動。而我卻站在講臺旁,一聲不吭地底著頭,聽著老師的教誨。
這是為什么呢?原來是我自己闖的禍。第三節(jié)課快結(jié)束時,我沒聽老師的講課,自顧在下面做著自己的“精心之作”。(我是個特貪玩的孩子,好奇心也特足,還控制不住自己想要做的事情……)由于這樣,我一時好奇,非要看看碎紙從高處飛下去那翩翩起舞的樣子。
等到一下課,我就飛速走到窗邊,把上課時撕碎的紙手一松,就紛紛飄落了下去,有的飛到了草坪,有的飛到了隔壁教室,有的飛到了對面的辦公室,弄的下面遍地都是我的杰作,我知道闖禍了,而且很嚴重,不知道怎么辦才好,一時就使出了我所謂的小聰明吧,“叫賊喊捉賊”。老師可能會查不到的。我急忙跑向辦公室,響老師告了奘。
不一會老師跟著走來,朝下一望,奇怪,不知是誰搞的惡作劇,把碎紙扔在了下面,非常生氣。于是走進教室一個個的查,人家是叫聞心無愧,我是做“賊心虛”啊。老師問到了我,我吱吱唔唔,對不上號,嘴里不承認,心里可早就承認了,知道事情的后果很嚴重。這一周的潔凈星沒了,浪費了老師好多的時間精力來調(diào)查,好后悔。底下了慚愧的頭……保護環(huán)境人人有責,這句話媽媽從我牙牙學語起就教我怎么做了。唉,好無知啊。
腦海里不驚使我想起了這樣一個故事。農(nóng)民看見河面上漂著一個塑料瓶,為了把它撈上來,在放進垃圾桶,他還不惜跳下河,游了一百多米呢。好感人的故事,可他是為了什么呢?就為了保護環(huán)境唄。而我卻沒保護環(huán)境,反在污染大地媽媽,我好無知,真是儒子不可教也,朽木不可雕也。
老師我錯了,我一定會改正這個壞毛病,不望你對我的期望,對不起,老師,對不起,同學,對不起,大地媽媽。我一定會拿出我的實際行動來保護環(huán)境的。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,比如:跳繩、畫畫、跳高、看書?,可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。
上周末,爸爸媽媽帶著我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊,小溪的水清得都能看見水底的沙石了。我看到了水里有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛的蝌蚪,卻沒有看到一只螃蟹。我很納悶,心想:這螃蟹都躲哪里去了?
“這里有螃蟹”,有人喊道,我連忙跑過去,看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子,它們似乎知道我的來意,一個個眼睛直直地瞪著我,嚇得我瑟瑟發(fā)抖,我都不敢抓它們。
我急忙跑去叫爸爸,請來了“援兵”,只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身后,生怕驚動到它們。援兵張開手掌,以迅雷不及掩耳之勢,一下子就按住了它們的護甲,螃蟹揮舞著大鉗子,想逃出援兵的手掌,可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進盆子里,螃蟹好像泄了氣一樣,一動不動地趴在盆子底部。
我們拎著“戰(zhàn)利品”高興地回家了。今天我不僅學會了怎么抓螃蟹,還與大自然來了個親密接觸。我盼望著下次再去抓住螃蟹。
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