精選我的課余生活作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡做游戲，有的同學(xué)喜歡讀書(shū)，還有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，而我的課余生活是做游戲。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們幾個(gè)同學(xué)沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在跑步，我們也開(kāi)始玩了起來(lái)，我們玩的是捉迷藏，該一個(gè)同學(xué)捉，他數(shù)了一百下，就開(kāi)始來(lái)找我們了，那個(gè)同學(xué)左找找，右找找，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的被那位同學(xué)找到了，只有我一個(gè)人了，那位同學(xué)把整個(gè)教學(xué)樓都找過(guò)了，可就是他來(lái)到了一個(gè)大柜子前，當(dāng)那位同學(xué)要把柜子打開(kāi)的時(shí)候，我嚇了他一跳，就這樣我們玩得非常的開(kāi)心，就在這個(gè)時(shí)候，“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們就跑回教室上課去了。
這就是我的課余生活，非常的快樂(lè)。
我的課余生活作文 篇2
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里，我抬頭一望，看見(jiàn)三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的云彩上哩！再看了看高處的石級(jí)，窄窄的，蜿蜒而上，不見(jiàn)終點(diǎn)，我上得去嗎？
我們開(kāi)始爬了，一路上太陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，茂密的枝葉向四周展開(kāi)，像一個(gè)大大的涼棚，把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線(xiàn)天，一線(xiàn)天是江郎山最有名的景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開(kāi)始爬一線(xiàn)天了，一線(xiàn)天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過(guò)了一線(xiàn)天，開(kāi)始爬郎峰了，最驚險(xiǎn)的是爬郎峰，一條人工開(kāi)鑿的“之”字型小道，盤(pán)旋在石壁之間，非常危險(xiǎn)。我開(kāi)始爬了，剛開(kāi)始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來(lái)，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒(méi)有放棄，而是選了要繼續(xù)爬行，要堅(jiān)強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，我只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功�！蔽覀円患医K于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里，我離開(kāi)時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會(huì)再來(lái)重游。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活十分豐富，我喜歡看課外書(shū)，拉二胡，寫(xiě)書(shū)法……
這個(gè)星期六，我來(lái)到了外婆家摘柿子，外婆家門(mén)前有一棵粗壯的柿子樹(shù)，每年秋天，柿子樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)又大又紅的柿子。
在路上，我看見(jiàn)了一條又大又粗的蛇，當(dāng)時(shí)還嚇了一大跳呢。
本以為摘到了柿子就可以吃了，可是，到了柿子樹(shù)下我就傻眼了，沒(méi)想到那些柿子竟然還是青的。媽媽告訴我，我們把柿子摘回去，把它放在石灰里，這樣柿子就會(huì)好吃的。
柿子十分堅(jiān)固地長(zhǎng)在樹(shù)枝上，我隨手摘了一下，可是怎么也弄不下來(lái)。最后，我用力一拔，連著樹(shù)枝也一起拔了下來(lái)。
柿子上面有個(gè)蒂頭，它是向旁邊翹的，就像一朵盛開(kāi)的小花。
我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子柿子回家了。
我的課余生活作文 篇4
蘿卜青菜各有所愛(ài)，有的人喜歡唱優(yōu)美的歌曲，有的人喜歡跳婀娜多姿的舞蹈，有的人喜歡做開(kāi)發(fā)智力的小制作。我的課余生活像沙灘上的貝殼，撿也見(jiàn)不完，喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡下圍棋、還喜歡看書(shū)等，最近我對(duì)騎自行車(chē)最感興趣。
有一次，我看見(jiàn)隔壁的哥哥們正開(kāi)心的騎著自行車(chē)在玩，就很羨慕，于是我也學(xué)起了自行車(chē)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上自行車(chē)，每騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔一跤。漸漸的，我有點(diǎn)泄氣了，不想學(xué)了。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，三天捕魚(yú)兩天曬網(wǎng)那可不行�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，重新鼓起了信心。過(guò)了一個(gè)星期，我已經(jīng)能完全掌握騎自行車(chē)的要點(diǎn)。
一天，樹(shù)森哥哥又在騎自行車(chē)了，我就推出自行車(chē)向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們?cè)O(shè)計(jì)好起點(diǎn)和終點(diǎn)后，比賽開(kāi)始。我拼命地騎著自行車(chē)，突然，哥哥像風(fēng)一般的速度超過(guò)了我，眼看我就要輸了，可是哥哥由于自行車(chē)速度過(guò)快，導(dǎo)致剎車(chē)失控，整輛車(chē)撞進(jìn)了土堆里。這可是個(gè)很好的機(jī)會(huì)啊，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我趕緊加速超過(guò)了哥哥。哈哈，我贏了，我開(kāi)心地一蹦三尺高，而哥哥呢，垂頭喪氣地走了。
學(xué)騎自行車(chē)讓我懂得了一個(gè)道理，那就是“做什么事都不能半途而廢”！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的，我喜歡畫(huà)畫(huà)、跑步、下象棋……我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)是游泳。
我記得我最怕游泳，我知道我班的同學(xué)都會(huì)游泳我很羨慕他們。可是我害怕放暑假的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子我們一起去游泳吧！”我說(shuō)：“你明明知道我怕��？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你要面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難呀！”我猶豫的說(shuō)：“好吧�！惫晃覍W(xué)會(huì)了游泳。只用了５天時(shí)間，然后爸爸帶著我們一家人去游泳。姐姐得意的說(shuō)：“我們一起比賽游泳吧，你一定會(huì)輸?shù)模 蔽艺f(shuō)：“好啊，還不知誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢！”爸爸一聲令響我和姐姐快速向終點(diǎn)游去，最后我贏了。
這就是我的課于生活，你呢？
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活多姿多彩，娛樂(lè)活動(dòng)也多種多樣，就像沙灘上五彩斑斕的貝殼，而其中最獨(dú)特的那個(gè)“貝殼”就是放風(fēng)箏。
周六爸爸帶我到公園放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是可愛(ài)又活潑的燕子風(fēng)箏，它就像春天的使者，告訴我們春天來(lái)了。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)要不然我們分工合作吧，我興沖沖地回答說(shuō)：“好呀好呀！”心想：放風(fēng)箏一定特別有意思。我開(kāi)心得手舞足蹈。接下來(lái)我們就開(kāi)始分工合作了，爸爸的手緊緊地握著線(xiàn)軸站在原地，我則拿著燕子風(fēng)箏，迅速往前跑，忽然我聽(tīng)到爸爸大聲喊：“放手”，我聞聲馬上放手，燕子脫離了我的手，“唰”地一下就沖上了無(wú)邊無(wú)際的天空�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久它就慢悠悠地掉了下來(lái)。
我們沒(méi)有灰心喪氣，重振精神決定重放。我和爸爸討論了一會(huì)兒，想搞清楚究竟是哪里出了差錯(cuò)，我們研究了將近半個(gè)小時(shí)，終于明白了該如何放風(fēng)箏。
我們重新拿起風(fēng)箏，等啊等，等到終于風(fēng)大一點(diǎn)了的時(shí)候，就將風(fēng)箏放了起來(lái)。這次非常成功，燕子風(fēng)箏順利地飛上了天空，它一會(huì)兒飛到那邊和“小金魚(yú)”玩耍，一會(huì)兒飛到那邊和“小蜈蚣”一起玩躲貓貓。一會(huì)兒和“孔雀”一起說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì)兒和“小麻雀”在天上并肩翱翔。
這就是我的課余生活，它給我無(wú)聊的生活增添了許多的樂(lè)趣，讓我如白紙一樣單調(diào)的生活變得如萬(wàn)花筒一樣精彩。
我的課余生活作文 篇7
我的課間生活是豐富多彩的，像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書(shū)、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場(chǎng)上玩耍。
“丁零零……”下課了，老師剛走出教室，同學(xué)們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速?zèng)_出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。原本安靜的操場(chǎng)，一下子變得熱火朝天……
有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢毽子……當(dāng)然，我也不例外，我在和同學(xué)們踢足球呢！
我們分成兩隊(duì)，一開(kāi)球，隊(duì)友將球傳給我，我運(yùn)著球過(guò)了半場(chǎng)，比賽進(jìn)入了白熱化，因?yàn)檫^(guò)了半場(chǎng)，對(duì)方也開(kāi)始想方設(shè)法搶我的球。
我想這樣下去，兩方都沒(méi)有好處，還是盡快結(jié)束比賽吧！
我集中注意力，將全身的力氣集中于腳上，一腳把球踢飛出去，還沒(méi)等對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的球就“友好”地送進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)……
“丁零零……”上課了。同學(xué)們，依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
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