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      我的課余生活作文

      時間:2021-06-19 15:01:37 我的課余生活 我要投稿

      【精選】我的課余生活作文合集十篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】我的課余生活作文合集十篇

      我的課余生活作文 篇1

        我的課余生活很豐富,彈琴、看書、畫畫……其中,我最喜歡的是彈琴,因為琴聲能帶我到音樂的海洋中,讓我開心又放松。

        每天回到家我就會坐到琴旁,翻開琴譜,開始彈琴,越彈越好聽,越彈越興奮,我會不由自主地開始跟著一起唱,我的腳也會跟著音樂打拍子,身子也扭動起來,我的小辮子也跟著跳起了舞,我不停地彈琴,一點也不覺得煩。我在彈《牧羊人》這首歌曲的時候,好像看到了一幅美麗的圖畫,藍藍的天空飄著幾朵潔白的云,綠油油的草地上有幾只小羊在吃草,一個牧羊人在吹著悠揚的笛子,這是多么美的畫面。

        彈琴是我最快樂的一件事情,我愛彈琴。

      我的課余生活作文 篇2

        我的課余生活很豐富、很有趣。

        課余時間,我經(jīng)常玩跳皮筋、邁大步、大海撈針、還有“編花籃”等游戲,其中,跳皮筋和“編花籃”是最有意思的了。先說跳皮筋吧,它必須有兩個或兩個以上的人組成一個小組,要配合默契、還要團結(jié)一致才能跳過每一關(guān)!熬幓ɑ@”就更有趣了,它至少要三個人,跳的時候全組成員既要配合默契,身體還要保持平衡,才不容易摔倒,這樣玩的時間就會延長,玩起來才有意思。同時玩的時候我們邊唱邊跳,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,快樂極了!可是有的時候,我們其中的一個人老是摔倒,這樣我們也就跟著一起摔倒了,大家坐在地上,你看看我,我看看你樂得哈哈大笑,雖然我們老是摔倒,但是“編花籃”給我們帶來了無限的快樂和幸福。

        課余生活不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了同學們相互團結(jié)的品質(zhì),我打算把今后的課余生活安排的更加豐富多彩,更有意思。

        點評:“我的課余生活很豐富、很有趣!遍_門見山,直接點名文章的中心。后文中主要寫了跳皮筋和“編花籃”兩個游戲,其中詳寫了“編花籃”這個游戲,通過同學們的神態(tài)、動作,寫出了大家在游戲過程中快樂的心情。文章短小精悍,首位呼應(yīng),將學生們課余生活中的一個片段,精彩地呈現(xiàn)了出來。

      我的課余生活作文 篇3

        我在課余生活時喜歡管理我的大白兔。

        我的大白兔喜歡吃胡蘿卜和大白菜,有的時候我會拿水果皮給它吃,它也很喜歡吃。如果它不停地在籠子里跳來跳去,那是它想下到小區(qū)里玩了。有一次,我和我朋友一起帶它到小區(qū)里玩,我沒看好它,它就不小心跳到別人的車下面,我和朋友都嚇壞了。我們想了用掃把掃它都不行,我們等了很長時間都沒出來,最后它覺得車子下面不舒服才出來了。

        我的課余生活真有趣呀!

      我的課余生活作文 篇4

        有人會在自己的課余時間扔壘球,做運作。看電視,而我會在我的課余生活中看書,你可能會不耐煩地說:“書有什么好看的!”可對于我來說,看書是一件快樂的事,它可以讓我把煩惱拋向就霄云外,讓我忘了時間,

        有一次,在雙休日,我上完寫作班來到家,往書架前一站,尋找我要看的書,我的目光集中在名著《小婦人》上,我禁不向情地伸手抽出書,一屁股坐在床上津津有味地看起來。書里的內(nèi)容太精彩了,我好像融入了書中的情景當中,小主人公收到了圣誕禮物,我為她高興,小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

        時間一分一秒過去了,我卻沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我才依依不舍地放下書,我走出書房,可是心還在那里,還在故事中的情節(jié)里呢!

        書是我的好朋友,我離不開它,有時,為了一本書,我會放棄玩需的機會。 一次,書店新出了一本書,叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書,而那天,正好媽媽單位組織釣魚,我毫不猶豫,不去釣魚,去書店買書,買了書回家,我撫摸著它那光滑的封面,長長吁了一口氣,好像完成了一件大事。

        這就是我的課余生活。你的課余生活怎樣的呢?來告訴我好嗎?

      我的課余生活作文 篇5

        俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡游泳,有人喜歡畫畫,有人喜歡剪報……可我卻對課外書情有獨鐘。

        我從兩歲半開始認字,四歲就已經(jīng)能認識很多字了。可是,還不能把一個故事非常流利、通順的讀下來,經(jīng)常依偎在媽媽溫暖的懷抱里,聽媽媽用清脆動聽的嗓音給我讀一個個好聽且有趣的故事。到五歲的時候,經(jīng)常就變成了我讀故事給媽媽聽了,F(xiàn)在,我和爸爸媽媽經(jīng)常一起讀書、交流。

        書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,讓我知道了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一次,我正在像小書蟲一樣,津津有味地啃書;媽媽這時也已經(jīng)做好了飯,叫我吃飯,可叫了好幾遍,都沒反應(yīng)。媽媽雖然生氣極了,可還是使自己安靜下來,媽媽走到我跟前,笑瞇瞇的對我說:妞妞,看得這么著迷?這時,我才回過神來。

        書會讓你懂得許多知識,書是人類進步的階梯,書會讓你感到很快樂。愛書吧,朋友!有時間,多看看書吧,同學們!

      我的課余生活作文 篇6

        結(jié)束了一個學期的學習生活,迎來了盼望已久的暑假。假期里,爸爸媽媽帶我去了美麗的新疆游玩。

        我們?nèi)チ撕芏嗑皡^(qū):交河故城、吐魯番的葡萄溝、坎兒井、喀納斯、火焰上和天山天池。

        令我最喜歡最難忘的地方是可可托海風景區(qū)。在那里,我穿上了維吾爾族人的服裝。他們的服裝非常鮮艷,五顏六色,真好看!還有帽子,也是色彩斑斕,獨具特色。穿上了衣服,他們把一只白色的小羊羔放到我的懷里,爸爸給我和小羊照了好多相片。后來,我們又去山上泡溫泉,但是我覺得我們根本不是在泡溫泉,因為我和姐姐是在里面游泳、玩耍。我們還比賽看誰在水里憋氣憋的時間長,哈哈,結(jié)果是我贏了,我在心里樂呵呵地想:姐姐竟然輸給了我?泡完溫泉,媽媽說:“呀!你們變白了!”

        這新疆之旅可真好!

      我的課余生活作文 篇7

        今天,我懷著無比興奮的心情參加了社區(qū)活動,這次的社區(qū)活動是參觀消防隊。

        大家排著整齊的隊伍隨著社區(qū)阿姨一起走進了消防隊,進入了消防隊。首先,我看到了很多消防車,叔叔們?yōu)槲覀冎v解了各種消防車的用途。有排煙消防車、搶險救援消防車、云梯車。每種車在滅火時都發(fā)揮了各自的作用。其中最吸引我的是排煙消防車,這種消防車,用于火場排煙或強制通風,以便使消防隊員進入著火建筑物內(nèi)進行滅火和營救工作。其次,叔叔還告訴我們,如果發(fā)生火災(zāi)的話,一定要用滅火器對準火苗的根部一噴,火就會熄滅了。如果對著火苗上方噴,就不會把火熄滅。

        最后我們跟隨著叔叔來到了他們的宿舍,我看到了他們的被子是整整齊齊、方方正正的。我感到很驚奇,被子怎么能疊得這么整齊呢?

        這次的消防活動讓我又學到新的'消防知識,增長了見識。感覺到消防叔叔的紀律嚴明,一絲不茍的作風。我也要做一個遵守紀律的小學生。

        選材符合要求,結(jié)尾感悟深刻段落清楚,事情的過程寫得很具體感受真實。

      我的課余生活作文 篇8

        我的課余生活是豐富多彩的,我一有空就去踢足球,打羽毛球,騎自行車等等?晌易钕矚g的就是踢足球。

        有一次放學后,我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了,對方先出球,我趕緊去接球,傳給小林,可惜他沒接住球,就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球,守門員沒接住,我們第一場就輸了,我感到好難過,但是失敗是成功之母,我在失敗中學到了許多技巧。

        到了第二場我先把球踢給小張,小張朝對方的守門員踢了一個飛球,守門員朝我們的球飛撲過去,可惜他沒接住,我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了!我和我一隊的同學們一邊跳起來,一邊歡呼著。

        到了最后一場,小張把球傳給了小林,小林把球傳給了我,當我接住球時,對方搶走了我的球,小張趕緊用左腳把對方絆倒,再用右腳把球傳給了我,我朝球門踢了個飛球,對方的守門員沒接住。我們又贏了!我們高興地呼喊著!最后我們依依不舍地回家了。

        我從我的課余生活收獲了許多的快樂!

      我的課余生活作文 篇9

        我的課余生活有很多,尤其是學游泳,給我留下了很深刻的記憶。

        記得第一天去上游泳班,因為我怕水,害怕的坐在車上直打寒顫。媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“你不要害怕,要相信自己!”媽媽的這句或鼓舞了我,我覺得不那么害怕了。

        開始上游泳課啦!我興奮不已。老師讓我們做了下熱身運動,帶上泳鏡準備開始學習游泳。

        老師先教我們在水里呼氣:先把頭埋進水里,用嘴用力的呼氣就行了。我按照老師的方法去做,但頭一扎到水里就忘了,結(jié)果鼻子吸進了水。我猛地抬起頭來,實在太驚險了。

        經(jīng)過多次的練習以后,我終于學會了在水里呼吸。記下來,老師叫我們游泳的動作:先勾著腳把腿抬起來,再張開、合上,一張一合的我笨拙的像只小青蛙。經(jīng)過努力的練習,我現(xiàn)在是一只靈巧的小青蛙了。

        要下水練習啦!我手腳并用向前游去,我的頭一會兒上,一會兒下,像一只在水里覓食的小鴨子。我堅持著,不斷練習。終于,我學會了游泳。

        游泳不僅讓我鍛煉了身體,還教會了我堅持和努力!

        指導(dǎo)老師:段智超

      我的課余生活作文 篇10

        我的課余生活豐富多彩,有跳繩、跑步、下象棋……可我最喜歡玩魔方。

        一年級時,媽媽給我買了一個三階魔方,他每一面的顏色都是一樣的,我簡直是愛不釋手。過了一個星期,我把魔方打亂了,卻不會重新拼好,怎么辦呢?我就去問問媽媽,媽媽也不知道怎么辦,我失望了,真后悔把心愛的魔方打亂了。又過了一個星期,媽媽學會拼魔方了,媽媽對我說:“我?guī)湍惆涯Х竭原!蔽也幌嘈艐寢屇馨涯Х竭原,但我要媽媽試一試。過了幾分鐘,媽媽真的把魔方還原了,我十分高興,急切地問媽媽:“怎么拼的,教教我?”媽媽開始教我。兩天后我就學會了,我特別開心。我每天都玩魔方,越來越熟練,我學會后第一個星期五,我和媽媽開始了一場魔方大戰(zhàn),比賽結(jié)束了我用的時間比媽媽用的時間少,所以我勝利了。

        上二年級了,我天天都一邊計時,一邊玩魔方,我玩的越來越快。有一天,老師說學校舉辦魔方比賽,我便報了名。比賽那天我?guī)еХ絹淼綄W校,下午第一節(jié)課,我在電教室里參加魔方比賽。比賽開始了,我飛快地轉(zhuǎn)著魔方。比賽結(jié)束時,我以1分38秒的成績獲得了第4名,破了我自己的記錄。

        玩魔方不僅使我快樂,而且也鍛煉了我手指的靈活性。長大了我要學會更多魔方的玩法和各式各樣的魔方。

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