【實(shí)用】我的課余生活作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活像一片廣闊的大海，寬廣無比，也豐富多彩。有彈電子琴、運(yùn)動、看課外書、旅游、畫畫……但我印象最深的是包餛飩。
一天，媽媽買來了餛飩皮打算包餛飩。我看見了，連忙對媽媽說：“我想包餛飩�！闭f完，我洗好手迫不及待地包了起來。我小心翼翼地拿起一張餛飩皮放在手心上，再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮子上，然后把皮子用手粘起來，可是由于用力過猛，把皮擠破了，我馬上用另一張餛飩皮補(bǔ)上，總算堵上了那個洞口�？粗@個大肚子的餛飩，真叫我不好意思。包第二個時，我馬上請教媽媽，學(xué)著媽媽的樣子包起來。媽媽說肉要放適量，還要沾點(diǎn)水，皮就能粘在一起了。這樣我包了一個又一個，一個比一個好。看著這些我親手做的“餛飩兄弟們”，我滿意極了。
包餛飩真不是一件容易的事��！
我的課余生活作文 篇2
我喜歡的課余生活有很多，例如：踢足球、打羽毛球、看書、跑步，不過，在各類活動中，我最喜歡一項(xiàng)，就是打乒乓球。
我們家人都對乒乓球不感興趣，只有我對乒乓球感興趣，所以我每天都和朋友練習(xí)乒乓球，現(xiàn)在基本動作我練的很辛苦，我說過一句話：“要練好乒乓球，可以不吃飯，可以不睡覺。”于是，我有了練乒乓球的決心。
每天我早中晚都和別人打乒乓球，有一天，我那個朋友要和我打比賽，可是，我輸了，我一氣之下說：“可惡，我連你都打不過，我那還有臉和別人比賽，我不學(xué)了�！蔽遗笥颜f：“不要灰心，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃诉@句話，我加緊了練習(xí)。
第二天，他又要和我比賽，不過這場比賽我打贏了，我高興極了。
有一年快暑假的時候，在學(xué)校，我參加了一次比賽，開始時我很緊張。比賽中我不斷努力，最后我得了第四名，我知道：真比賽，我不能緊張。
過了幾個星期，我的球技有了很大進(jìn)步。雖然我水平大大提高，但我還要努力，為成為世界級的乒乓球隊(duì)員奮斗。
瞧，我的課余生活多好。
我的課余生活作文 篇3
小朋友，你們的課余生活是什么呢？我的課余生活有很多：畫畫、下棋、打籃球……
我喜歡畫畫。雖然畫的不好，但我沒有放棄。有一次，我畫了一幅《鳳凰展翅》，我先把鳳凰的頭畫好，又畫了身子，可我畫鳳凰的尾巴時，卻怎么都畫不好，就垂頭喪氣地把自己關(guān)在了屋子里。過了一會兒，媽媽來了，對我說：“寶貝，不要喪氣，再畫一遍吧，達(dá)芬·奇畫一個雞蛋都要反復(fù)修改何況你畫一只鳳凰呢！”我聽了媽媽的話，又振作起來畫了一遍。哈哈，這次果然比上次畫得好多了！看著自己畫的這只美麗的鳳凰，我開心極了！
我也喜歡下棋。我經(jīng)常和好朋友王子鳴下國際象棋，剛開始他不會，我教了教他，他學(xué)會之后，還是沒有我厲害，我常常把他打的落花流水。只要贏了都會令我很開心，我覺得下國際象棋真有意思。后來，我還在網(wǎng)上看了一些關(guān)于下國際象棋的技巧，有馬象殺單王、雙象殺單王、雙車殺單王等殺王絕招，還有兵的布陣、雙聯(lián)馬……我運(yùn)用這些技巧，也常常能戰(zhàn)勝爸爸。
我還喜歡打籃球，學(xué)校的操場上經(jīng)常有我和同學(xué)們打籃球的身影，每次我們都打得熱火朝天，酣暢淋漓。打籃球不僅可以鍛煉身體，還能讓人精神振作起來。
這就是我的課余生活。怎么樣？豐富多彩吧！
我的課余生活作文 篇4
我們童年在學(xué)校的學(xué)習(xí)是枯燥的，但是枯燥的學(xué)習(xí)生活中，我沒有還有一些樂趣。那就是我們的課余時間，課余時間是充滿樂趣和激情的。
本周我們學(xué)校要組織“紅五月”項(xiàng)目演講比賽。這次比賽將在五月隆重舉行，到時候，我們系的八個班都會展示出自己的項(xiàng)目，來參加這次比賽。當(dāng)班主任宣布這個消息時，我們得知之后都摸拳擦掌顯得很興奮，但是當(dāng)老師宣布要我們這組參加比賽時，我們顯得很詫異!從那時開始我的課余生活就變的有滋有味了。
于是我們小組在上課的同時，還要利用課余時間來編寫自己的項(xiàng)目。首先我們小組一起討論，最終決定寫一個超市收銀系統(tǒng)來參加這次項(xiàng)目演講比賽。于是，我們就開始了編寫超市收銀系統(tǒng)。隨著我們項(xiàng)目的結(jié)束，我們大家都松了一口氣。
但是，緊接著又面臨一個嚴(yán)峻的問題，那就是要選取誰來演講我們這個項(xiàng)目呢?這個演講的人，一定要是對項(xiàng)目全面了解的，而且還是要口才很好的。這樣就可以應(yīng)付演講過程中的各種突發(fā)情況。于是我當(dāng)仁不讓的被他們選為了演講人。
于是我接下來的課余時間有被占用了。老師每次都會讓我們幾組的演講人利用課余時間去寫演講稿，而且還要演講模擬給老師聽。老師總是一次一次的指正我們，我們就一次一次的修改著演講稿。而且隨著我們排練的次數(shù)的增加，我們的演講一次比一次更加流暢，更加的條理清晰。終于，老師對我們說，你們就這樣的話，這次“紅五月”項(xiàng)目演講比賽中，你們一定會取得好成績的。
今天，終于我們迎來了我們期望以久的“紅五月”項(xiàng)目演講比賽了。這天，藝術(shù)大樓的表演室里坐滿了人，一眼望去，密密麻麻的�？粗绱硕嗟娜艘^看我們的演講，我們都顯得很緊張。終于第一個演講人上臺了，只見他平復(fù)了緊張。只見他首先展示了他的PPT，然后隨著PPT來介紹他的項(xiàng)目，他的項(xiàng)目是騰訊QQ動態(tài)廣告框的項(xiàng)目�？粗咸喜唤^的演講著，我覺得這些選手都是不可小覷的人才。接著是第二位，她講的是拍賣系統(tǒng)……終于輪到我了，我平復(fù)了一下心情，邁著矯健的步伐，走上了演講臺，然后我開始演講我的超市收銀系統(tǒng)了�？粗∶娴娜藢Ｐ闹轮镜穆犞业难葜v，突然間覺得不在那么緊張，覺得很驕傲。終于我的演講結(jié)束了，我的演講迎來了大家熱烈的掌聲，我聽到這掌聲，覺得這是對我最大的鼓勵。
這次，課余生活給了我很大的感悟，我覺得這樣的`課余生活充滿了樂趣和激情……
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時下下象棋，有時做做手工，有時還和一班男孩子們打打槍戰(zhàn)，但我最喜歡的是什么呢?正想著，我的眼睛已經(jīng)不由自主地轉(zhuǎn)向了那本漫畫集去了。對了!我在課余生活里最最喜歡的就是自己繪制漫畫，出漫畫集了。
思緒把我拉回五年前，從我買了第一本漫畫書開始，我就對漫畫愛不釋手了，還經(jīng)�？吹眠肿焱敌�，不亦樂乎，到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了一百多本漫畫書了，看著看著，我心想：我自己為什么不嘗試去畫畫漫畫呢?我也可以出一本漫畫書呀。從此，這個念頭就嵌入我的腦海里。
有一天，我手中剛好有一個新白紙本子，出漫畫書的念頭在腦海里再次閃起，好!說干就干，我立刻拿起本子畫起漫畫來，不過，畫漫畫也不是樣簡單的事哦!
我先用直尺在本子上畫一條“十字線”，把紙面分成四個格子，然后，畫上一些人物介紹，畫好圖，勾線，再上色，最后定一個主題。定什么主題呢，我冥思苦想，忽然，我靈光一閃，我姓李，就定題為《李漫天下》吧，“哈，哈，哈!我果然有才啊!”我高興地大聲叫起來，把我家的那只經(jīng)�？s頭的小烏龜也嚇得把小頭伸出來，大概是它也想知道我這個主人，出的第一本原創(chuàng)漫畫里有沒有它的份吧，好，就憑你這呆頭呆腦的小龜龜，我就在漫畫里給你編個小角色吧!
大家想知道里面還有哪些人物嗎?別急，讓我把他們逐一介紹出來：統(tǒng)領(lǐng)宇宙的黑王、神通廣大的魔斗士、還有至高無上的天神、整天黑口黑臉的黑將軍、海魔王、黑兵、普通人、不正常人、小神龜?shù)鹊�。書里面的�?nèi)容就是關(guān)于以上的人物之間的斗智斗力、出丑、搞笑等一系列故事，有的人物是跟我的家人、同學(xué)對上號的，我平時收集這些人的話語，現(xiàn)在就派上用場了，好像我老爸經(jīng)常對別人說的：今天我放假了，沒事別找我，有事更不要找我……有的角色是我憑想象捏造出來的，形象非常搞笑，語言也有些無厘頭。
我把書里的插圖用心地繪上顏色，配上了語言，細(xì)致地排出頁碼，最后我還模仿別的漫畫書那樣寫上出版人和出版地，出版人當(dāng)然是我，出版地嘛，就是我最喜歡的三(3)班，至于出版社呢，我就命名為陽光書屋出版社，這名字好吧，此書就大功告成了。
我把這本原創(chuàng)的漫畫書拿到學(xué)校里，同學(xué)們都爭先恐后地去看，還將一些可愛的用語變成了大家的口頭禪，有些角色還和一些同學(xué)對上號，大家邊看邊笑，都向我投來羨慕的目光，我心里別提多高興了，一整天的小嘴都是笑滋滋的。
在課余生活中看看漫畫，可以讓我放松心情，在課余生活中畫漫畫，更讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余徹底解脫壓力，我全情投入到漫畫中去，和書中的人物進(jìn)行對話，玩耍，交流，使我感到無比的快樂!
老師的話：看漫畫、繪制漫畫既愉悅了身心，又使繪畫能力、寫作能力、語言組織能力得到提高，還使豐富的想象力得以發(fā)揮，真是一舉多得啊!
我的課余生活作文 篇6
我從小就想騎自行車，看見別人騎著自行車在馬路上飛奔，心里就無比的羨慕嫉妒恨，所以，我就趕快讓爸爸教我騎自行車，那時我已經(jīng)九歲了。
在一個周末的上午，爸爸在家看書，正好沒有什么重要的事，看我已經(jīng)寫完了作業(yè)，就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”，擦去上面的灰塵，騎了上去，只聽“啊”的一聲，我從車上摔了下來，旁邊很多行人都在偷偷地笑，氣死我了，我恨不得踹那輛車一腳，爸爸笑著對我說：“剛才我沒扶著你，摔下來是正常的，如果你往車子上踹一腳，那你就不用學(xué)嘍�！蔽抑挥泻煤脤W(xué)的份了。我認(rèn)真地學(xué)，爸爸認(rèn)真地教，經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的站起來，因?yàn)槲蚁矚g“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時間，我終于學(xué)會了騎自行車。
每個人都有自己的課余生活，只要能寫出來，那就有意義！
專家點(diǎn)評:
這篇文章作者通過對“爸爸教我騎自行車”的細(xì)致描寫，從而悟出人生的真諦，“每個人都有自己的課余生活，只要能寫出來，那就有意義”。描寫細(xì)膩生動，很有感染力。
我的課余生活作文 篇7
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報(bào)。上三年級時媽媽擔(dān)心我不會寫作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫作的報(bào)刊，還教我做剪報(bào)。打開我的書柜，除了一些擺放整齊的課外書之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報(bào)。
我捧著剛發(fā)下來的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》從到尾的看了一遍，內(nèi)容真不少，有語言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩……開始制作剪報(bào)了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個地方拍攝得真美，剪！這個數(shù)學(xué)巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開始粘貼剪報(bào)，剪報(bào)對我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動物出汗的部位……
空余時何我還欣賞剪報(bào)上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報(bào)的精華。剪報(bào)就像教科書，讓我學(xué)到好多書本之外的知識，讓我開闊了眼界，增長了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報(bào)豐富了我課余生活。
我的課余生活作文 篇8
在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！
我是一個書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜歡�？垂适聲梢泽w現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎么得到知識呢？
我是一個書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運(yùn)動會，我沒有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界里�！靶∮�，我們要排隊(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現(xiàn)在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？
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