【精選】我的課余生活作文500字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文500字 篇1
我是一個非常開朗的孩子，我的課余生活大多都是籃球陪我度過的。
“叮鈴鈴”下課時間到，我拿起籃球和同學一起去打籃球了。我們用黑白分配隊形后，就快速的開始了激烈的比賽。剛開始我們兩隊不相上下，突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個箭步沖向籃框，抬手一舉投，籃球沿著籃框轉了一圈，大家都屏息凝視，不敢動彈，可是籃球調皮的很，竟然和籃框擦肩而過，真可惜啊！接下來的比賽就更加激烈了，可雙方戰(zhàn)隊球員絲毫沒有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了，我們的球賽卻沒有分出勝負。
放學后，我和爸爸約好了晚上去籃球場打籃球，于是便早早的準備出發(fā)了。一路上，我邊走邊熟練的運著球，路邊的小樹也頻頻的向我點頭，鳥兒好似在為我唱歌，好像明白我此時此刻的心情，在為我演奏音樂呢。我們很快的來到了熟悉的.籃球空地，我與爸爸開始了激烈的對戰(zhàn)。
比賽中，我和爸爸不分上下，你追我趕，閃閃躲躲相當激烈，在我運球的時候，爸爸一直擋在我的前面，可我舉起球，對準球框，用力的把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈！三分球，進啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的時候，撿球，毫不留情的再次撞在我身上，一躍而上的來了個“蓋火鍋”。這球進的太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，灑脫的來回轉身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開心。
我喜歡籃球他占據了我大部分的課余生活，當我傷心寂寞的時候，一個人在球場上練習，它給了我很多安慰，在我懊惱時，一個大力上籃。什么委屈都發(fā)泄完了。
我的籃球生活，不僅讓我強壯健體，還讓我知道，籃球是一種精神，一種不屈不撓的頑強拼搏精神。
我的課余生活作文500字 篇2
我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上的貝殼一樣，數也數不清，有繪畫、看書、騎自行車、游泳……其中，我最喜歡繪畫，因為畫畫可以給我?guī)砗芏嗫鞓罚缯宫F我天馬行空的想象力，鍛煉手指的靈活度，生氣的時候畫畫還可以轉移注意力、消消氣。
我有許多繪畫工具，有水彩筆、油畫棒、水彩顏料等，可以畫出世界萬物，它們可都是我的寶貝呀。今天，我要畫些什么呢?就在我東張西望時，我看到桌上放了一本關于龍的書，便順手拿起來翻了翻，好啦，就畫它吧。我思考了一會它們的造型，便拿起筆“唰唰唰”地畫起來。
首先，要畫龍頭，我時而手勢上揚，時而手指打著圈圈，不一會兒，就把龍頭畫好了。龍頭有漂亮的鹿角、長長的獅須、銳利的牙齒，還有一對炯炯有神的虎眼，這樣才有氣勢嘛。我點點頭，繼續(xù)畫龍身�！班ооА保粭l彎曲的蛇身顯現了，“嚓嚓嚓”，一對鉤子似的鷹爪在半空中時隱時現。我又在它的身體上布滿了密密麻麻的魚鱗，它們在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像水晶鏡似的發(fā)出奪目的光彩。我再幾筆勾勒出龍尾，很快一條龍就畫好了。我又在它的周圍畫了幾條形態(tài)各異、大小不一的龍，還點綴了幾朵祥云。這些龍就好像踩在祥云上，樣子十分威武。
大作完成后，我拿給爸爸媽媽看，他們看了連連稱贊我畫得栩栩如生，我聽后心里美滋滋的。
我的課余生活作文500字 篇3
我的愛好有很多，比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球，因為打羽毛球這項運動可以強身健體，也可以鍛煉我的眼睛。
我經常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球，實力可謂不分上下。我的同學很想跟我一絕高下，有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地，這儼然是一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場，我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀！心里想：萬一沒有接到球，就可能落下差距。
比賽開始了，其他同學都在議論紛紛，好像在討論這場誰會贏。
我心里默念著，一定要贏。我先來發(fā)球，只聽到“咻”的一聲，羽毛球像流星一樣在空中快速劃過，一個拍子把羽毛球打得遠遠的，同學也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場休息的時候，只見我的背上和我的手心里全是汗，一瓶礦泉水，一口氣就被我喝完了。
第二回合開始，對面的同學更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久經沙場的我已經筋疲力盡。對面的同學想追上我，打一個快速球，還好我反應快，直接一個扣殺，贏得了這場比賽。
打羽毛球是我的愛好。因為我可以和同學們一起玩耍，結交到更多志同道合的朋友，也可以強身健體。
我的課余生活作文500字 篇4
今天我爸爸買了一缸魚，我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。
我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄來一個小小的燒杯，準備好器材，就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水裝到小燒杯里，再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里，實驗前的準備就做完了。
實驗開始了，我把滴管輕輕地放進水里，然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點，然后用力一摁，滴管上面的那個吹氣囊，粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上�？墒�，在這關鍵的時候，花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次，還沒成功！氣得我一蹦十丈高！可是房子沒有這么高��！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙，我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來試一試的時候，我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了，然后換成自來水�？墒�，媽媽把食用色素，滴到花魚前面時，花魚又游走了。這樣反復幾次后，又要換水了。
我嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“這魚太愛動了，而且身材太短小了�！眿寢屢宦犨@話，便對我咬起耳朵來：“我們可以換條魚試試��！”我一聽，覺得也對，不如換一條魚吧！
我換了一條魚，這條魚好多了！實驗進行的很順利，結果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了，魚是通過魚鰓呼吸的，不然，染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。
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