精選我的課余生活作文600字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文600字 篇1
我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。
每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，經(jīng)過媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。
蝸牛、蜻蜓、螞蟻……并成了我們最喜愛的“小伙伴”，每當(dāng)我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。
記得有一次，我在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀�！迸吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，它兩片又大又黑的甲殼身子上長著一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的“獨(dú)角”非常特別。我當(dāng)時(shí)以為那只不過是一只普通的甲殼蟲罷了，不過還從來沒有見過，覺得很好奇，所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。
我剛一到家，就趕緊打開電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來那是一只獨(dú)角仙哪！難怪它頭上長著的那個(gè)“獨(dú)角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風(fēng)梨等等，而且它對(duì)人類無毒無害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來，能撿到一只獨(dú)角仙，真是太好了！太好了！
我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看�！斑@是什么？”爸爸好奇地問。我說：“這，你就不知道了吧！它是一只獨(dú)角仙啦！”說完，我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤的土，還找來了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風(fēng)梨。就這樣，我開始精心的養(yǎng)育了這只獨(dú)角仙……
我的課余生活就是這樣，好開心��！
我的課余生活作文600字 篇2
如果說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。
拾起一本在書柜角落里的老書，細(xì)細(xì)品味。仿佛我乘著一葉扁舟，在書海里蕩滌心靈，靜聽心聲。時(shí)間長了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一本書，都有自己的語言�！度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦�，讓我不禁想起《游子吟》："慈母手中線，游子身上衣翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽……
讀書，很簡單，它只是用心去感悟星光的燦爛，月色的朦朧，生命的美麗。有些人一目十行，囫圇吞棗地讀書，不僅沒有理解書中的真諦，反而浪費(fèi)了時(shí)間，這樣跟沒讀書沒有什么差別。
幾千年的歷史文化浩如煙海，博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中，許多文人留下了文化的足跡，它讓文明得到了延續(xù)和傳承，讓后人不斷進(jìn)步�？鬃拥摹熬訍圬�(cái)，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母；出門在外，則謙恭有禮，對(duì)人如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠實(shí)可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識(shí)�！�
生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁；而生活，又是從學(xué)習(xí)與課外來變得繽紛多彩。我的課余生活，豐富，充實(shí)，我愛我的課余生活。
我的課余生活作文600字 篇3
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來，站在講臺(tái)上的老師將書本合上，接著走出了教室。老師前腳剛走出教室，接著教室里轟的一下鬧起來了。
一到下課，同學(xué)們可都興奮了，我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場上走了去，操場上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了，有散步的，有打籃球的，有打乒乓球的，也有與我一樣打羽毛球的。
我和朋友選了一個(gè)場地，然后就開打了。白色的羽毛球在空中飛竄，一下一下的好像比我們玩的還高興。
“看！接球！”朋友一聲大喊，羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)，一個(gè)不慎，這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來，然后，眼一瞇，一手將球拋起，另一只拿著球拍的的手對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍。
瞬間，羽毛球帶著我揮出的力度朝著對(duì)面的朋友飛了去，可是，朋友是個(gè)厲害的，只見，朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。
我們興致滿滿的對(duì)戰(zhàn)，打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過去了，很快，“叮鈴鈴！”的上課鈴聲又響了起來，我們收起球拍往教室走了去。
上課時(shí)間一到，我們立馬收回興奮的心，認(rèn)認(rèn)真真的聽著課堂上老師的講課。
我的課余生活很豐富，不只是打羽毛球，我還會(huì)與朋友們一起玩其他的游戲，比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。
在課余的時(shí)間里，我們可以玩的游戲很多，我與朋友們每天輪著來玩，多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過除去玩，有時(shí)我們也會(huì)選擇呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顧一下老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。甚至，我們也會(huì)圍做一團(tuán)，一起討論上課老師留給我們未解的難題。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文600字 篇4
篇一：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫。做手工。玩游戲等，但我最喜歡的還是畫畫。
我畫畫可是有計(jì)劃的.，我會(huì)從漫畫書里找我喜歡的圖案，然后選一個(gè)我滿意的圖案，先畫好鉛筆線條，再按情況搭配顏色。畫完以后，等畫干了，再用黑色的水彩筆按鉛筆線畫一遍，如果要涂背景，就用油畫棒輕輕的涂一層。
畫畫也有許多種。我最喜歡的畫是水粉畫，每次涂顏料的時(shí)候，我都把身上弄得臟兮兮的。我最喜歡水粉畫是因?yàn)樗郛嬐砍鰜淼念伾r艷，當(dāng)然畫出來的畫也很漂亮啰！
畫畫給我?guī)砹藰啡�，也豐富了我的課余生活。
篇二：我的課余生活
在春天的時(shí)候，舅父。舅媽帶我到化州農(nóng)場去玩，里面有一大片果園，種有石榴樹。楊桃樹，我很喜歡石榴樹，就叫果園里的伯伯給我一棵石榴樹苗拿回家里種。
回到家我拿著小鏟子，把它種在大花盆里，我天天給它澆兩次水，觀察石榴樹苗成長情況，石榴樹苗很快就長出粗壯的樹枝和一片片嫩綠的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看見石榴樹開花了，我高興極了！我對(duì)石榴樹說：“我要更加用心去照顧你，多施點(diǎn)肥料，殺蟲讓你快快結(jié)出更大的果子”。
秋天來了，石榴樹正在一天天地長高，我看著它一天天的成長，思想著它什么時(shí)候才能長成參天大樹。
篇三：我的課余生活
你們的課余生活都喜歡干什么呀！告訴你們吧，我最喜歡的就是踢足球。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡踢足球，我還知道著名的世界球星羅納爾多呢！等我長大了，我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球，媽媽看我這么喜歡踢足球，還得意給我買了新足球呢！每次只要我一踢足球，就會(huì)把所有煩惱和疲勞都拋棄，有時(shí)還會(huì)完了吃飯，還得媽媽或爸爸叫我吃飯。
這就是我愛踢足球的張浩杰。
我的課余生活作文600字 篇5
一個(gè)秋高氣爽的星期天下午，我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。
到了樓下，我們商量許久，決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說：“石頭剪刀布，誰輸誰當(dāng)貓�！闭f完，我們一起喊：“石頭剪刀布�！蔽页黾舻�，鄭宇涵出布。我說：“你輸了，你當(dāng)貓�！彼麤]辦法，只好當(dāng)貓。他說：“只數(shù)30秒�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。于是，“貓”趴在墻壁上從1開始數(shù)，我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了，跑到22號(hào)樓的樓道里，安靜地躲起來。
不一會(huì)兒，我聽到鄭宇涵數(shù)到30，喊到：“開始游戲�！蔽揖o張起來，偷偷往外看，發(fā)現(xiàn)他跑上我躲藏的22號(hào)樓的樓上，沒找到我，過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈，還是沒找到我。我聽見他說：“應(yīng)該在剛才那棟樓的樓道里�！蔽疫B忙跑到21號(hào)樓的樓道里。他在22號(hào)樓的樓道里左瞧右看，看我不在，就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想：“這樣不行，得換個(gè)地方�！庇谑俏翼樦鴺翘萸那牡嘏郎系谄邔訕翘菘凇Ｎ倚菹⒘艘粫�(huì)兒，想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道，發(fā)現(xiàn)他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。
看到他跑得滿頭大汗，就是找不到我，我想他此時(shí)一定是火冒三丈。就在我暗自高興時(shí)，他心生一計(jì)，非常大聲地說了個(gè)笑話，樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲，飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離，被他發(fā)現(xiàn)了。他一邊痛苦地喘著粗氣，一邊得意洋洋地指著我說：“你輸了�！蔽覠o可奈何，只好甘拜下風(fēng)。
這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”，現(xiàn)在想來都覺得很有趣。
我的課余生活作文600字 篇6
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑�！肮氵@叫踢毽兒嗎��？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時(shí)光悄然離去……
我的課余生活作文600字 篇7
我的課余生活很豐富，打籃球、踢足球、打乒乓球、下象棋??但我最喜歡的是打籃球。 那次，被逐出了籃球隊(duì)，但我毫不氣餒，并沒有悶悶不樂，還總是繼續(xù)練球。后來又一次，籃球隊(duì)正是用人之際，我又加入了籃球隊(duì)，而且成為了籃球“超級(jí)無敵五神將”之一。今天，我們飛鷹隊(duì)對(duì)猛虎隊(duì)，我們要決一雌雄。我隊(duì)五神將成員是：進(jìn)攻后衛(wèi)徐金洲—也就是我，中鋒球員“大猩猩”王大明，天木灌籃高手“櫻木花道”，三分射“三井壽”于德海，帥哥吳一鳴。我們?cè)诩s定的地點(diǎn)見了面，先做做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，裁判示意我們可以開始了，我們站到了自己的崗位�！伴_始！”裁判一聲令下，我們的大猩猩縱身一躍，輕而易舉的把球搶到手。
激烈的比賽開始了，我們先來了一次快攻，帶球進(jìn)入了對(duì)方的禁區(qū)，進(jìn)了!正在我們高興時(shí)，“敵軍高手”宏杰也換了我們狠狠的一擊。就這樣，比分交替上升。
這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下60秒了，我們還落后1分，我對(duì)準(zhǔn)備做最后進(jìn)攻，�！叭畨邸苯印皺涯尽币挥浢顐髡驹谌志�外，馬上跳躍投籃，可沒有進(jìn)球，球向場外飛去。這時(shí)，“流川楓”向場外跳去，他想在空中投籃，可投籃路線被“敵人”控制了。他看見我在旁邊，他又把球向空中一拋，他叫了我一聲，他想讓我使出最近練的高難動(dòng)作空中翻滾投籃，我只有豁出去試試了。我一躍而起，在空中猛然出手，皮球準(zhǔn)確地投機(jī)了籃筐。
我們又蹦又跳地回家了，可猛虎隊(duì)卻滿臉沮喪。打籃球既能鍛煉身體，又能豐富課余生活，我真喜歡打籃球。
我的課余生活作文600字 篇8
我喜歡畫畫，在我的課余生活里，我最常做的一件事也是畫畫。
叮鈴鈴的下課鈴聲一響，我從抽屜里將自己的畫本拿出來，然后拿上自己的鉛筆開心的畫了起來。最開始，我所畫的畫都不能夠稱之為畫，只能說是涂鴉。但是隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這些我隨手畫在本子上的畫也越來越生動(dòng)傳神了。我在本子上所畫的小動(dòng)物，還有一些植物花朵，這些都不再是單一的畫作，而是一點(diǎn)一點(diǎn)變得靈氣起來。
我身邊的伙伴們都知道我的課余生活也就是畫畫，有時(shí)候在課后，我的伙伴們會(huì)來找我玩耍。但是只要她們一瞧見我在畫畫，于是就紛紛不來打擾我了。因?yàn)樗麄冎�，在畫畫的我最不喜歡的就是被人打擾了。
甚至有的時(shí)候，伙伴們?cè)臼窍虢形乙黄鸪鋈ネ娴�。但是�?dāng)瞧見我在畫畫時(shí)，居然也都收起心，坐在一旁，也跟著畫起畫來。也不知道是不是我的功勞，后來我身邊的伙伴們大都喜歡上了畫畫。一到課后，居然還比起了畫畫比賽，有比誰畫得最快的，有比誰畫得最好的等等，這一系列的比賽都是伙伴們自發(fā)舉行的。這些比賽誰都能參加，并且還特意準(zhǔn)備了禮品。于是，一段時(shí)間，我所在的班級(jí)都掀起了一股畫畫風(fēng)潮，就連班上的老師都覺得極為新奇，一整個(gè)班的同學(xué)，居然都將畫畫作為了課余生活活動(dòng)。
不過，隨著我們的年級(jí)增長，我們的作業(yè)都多了起來，屬于我們自己個(gè)人的課余時(shí)間也越發(fā)的少了。到最后我們不得不壓縮我們畫畫的時(shí)間，將更多的時(shí)間放在了我們的學(xué)習(xí)上。但是這不過是目前狀況上，我們做出來的妥協(xié)。等到以后我們的時(shí)間多了，我們就又會(huì)畫畫了。
我的課余生活作文600字 篇9
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個(gè)按鈕，按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來�！皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵危髯栽诟髯缘奈蛔由险竞�，分好隊(duì)，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕�，如果彈珠被彈出臺(tái)桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺(tái)桌，就站到彈珠滾到的地方，打到對(duì)方，就站在對(duì)方站的地方，打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí)，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，打到了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中張林的“彈中超人”了，這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí)，我只跟他相差一尺遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)喊起來，我被他們影響了，沒瞄準(zhǔn)就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時(shí)，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方，因?yàn)榈谝痪植荒芩廊耍跃驼镜奖粨糁械摹皬椫槌恕迸赃�，�?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次，我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí)，如果被對(duì)方打掉一個(gè)，我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲，有時(shí)你離對(duì)方很近，卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了，還有，要靠隊(duì)友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。
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