【推薦】我的課余生活作文600字匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文600字 篇1
三月，春風和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區(qū)的解封，等來了春暖花開。小孩子們也可以出去玩耍了。我經常到小區(qū)公園里跑步、騎自行車。
有一次，我遇到了同班同學，他踩著一輛炫色的平衡車，輕輕巧巧地來到了我的身邊。我兩眼冒金星，心想：踩平衡車的樣子太瀟灑了，我也想試一試。于是，我就向同學借了平衡車，試著練了一會兒�；氐郊�，我把在公園練平衡車的事說給了爸爸聽，還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個月碗的“契約”后，爸爸才答應幫我從網上選購一輛平衡車。
下單后的第三天，爸爸抱著一個大家伙回來了。我趕緊打開盒子，只見一輛白色的平衡車呈現在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來。還沒等爸爸看明白說明書，我已經扶著墻壁直挺挺地站在了平衡車上，只是不敢前進。爸爸見我這么急切，連忙拉著我的手說：“我們先練習前進怎么樣？”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點，平衡車也開始緩緩地動起來了。爸爸陪我練習了幾圈之后，我膽子大了起來，試著讓爸爸松開手，借著屋內的墻壁、椅子等慢慢練習。“停！停！停！你試試左右轉彎怎樣用力�！蔽倚睦秭畷r緊張起來了，因為我在公園用同學的平衡車練習的時候，我一想轉彎，平衡車就會連連打轉，我的身子要扭好幾圈，要不是有人扶著，摔下來真的很可怕！我瞅著爸爸，看看腳下的平衡車，沒敢動。爸爸給我打氣說：“你看你剛才表現得很勇敢，你一個手扶著我，試一下唄，不用怕�！蔽尹c了點頭，身子開始一點點向左轉，發(fā)現平衡車也慢慢移動，轉速沒有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉來轉去，平衡車一會向這轉，一會兒向那轉，它像個調皮的娃娃，太有趣了。
漸漸地我喜歡上了平衡車，一有空我就想踩上平衡車在屋里溜幾圈�，F在我已經可以輕輕松松地踩在平衡車上，展開雙臂打幾個轉了，心里還總是美滋滋的。有時我在想：我是不是很像一只快樂的小燕子，在春風里騰云駕霧，在藍天上飛旋。
我的課余生活作文600字 篇2
我的課余生活我的課余生活豐富多彩，有很多愛好。例如，打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習漢字，讓我挑選一些愛好并詳細介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分，可以說是100回合。當然，我有時依靠運氣。
當我和我的伙伴們在一起的時候，我的伙伴們會給我打不好籃球的人，因為我太棒了。比賽開始了。我和我的隊友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說，“我是你的隊員�！彼鸦@球傳給我，這太可笑了。所以他們的幾個搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎么辦，所以我把球傳給了我的隊友。我跑了，隊友又把球傳給了我。我隨風升起，仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，還有點運氣。我有時打乒乓球，這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長打乒乓球，但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時候打籃球，但是有時候我也在沒有伙伴的時候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心，別人發(fā)球快得像閃電，我抓不到任何球，但我的發(fā)球有自己的特點，只要我發(fā)球，別人就打不快，因為我的球很低。有一次我的搭檔送我一個球。在它落地之前，我不知道它在哪里。我丟了兩個球。如果我不打慢球，他會輸掉這場比賽。這樣，別人總是貶低我，讓我把失敗變成勝利。這樣，乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習書法。
每次吃完飯，我都練習書法。我通過看字帖練習書法，而不是把它印在紙上。我一次只練習10個字符，但我必須每10個字符寫20分鐘。我非常認真地練習書法。我總是先看網格，然后把每一筆都放在一個好的位置，一個接一個地練習。我在10個字符中至少練習了5個字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè)，我的寫作就不同于練習漢字，因為我太緊張了，想去做。
但是有一次我上了書法課，我很高興，因為老師要我寫幾本，所以我寫得很好。我還有很多愛好，這是我的三個愛好，怎么樣，還不錯！
我的課余生活作文600字 篇3
朋友們，在課余時間里，你們愛干些什么呢？是看課外書？是畫畫？是練書法？是打球？還是集郵？至于我嘛，卻要向鋼琴獻上一片癡情！
平時，只要一有空，我常常彈鋼琴。只要聽見我彈鋼琴，爸爸媽媽都會來房間聽我彈，無論是現在還是過去，都是這樣。每次，我都是毫不緊張地彈完一曲又一曲，爸爸媽媽在旁邊樂呵呵地聽著，笑著，夸著，夸得我的心里美滋滋的。
雖然我每次都是彈完了一曲又一曲，但是如果彈不好，滋味兒也是不好受的。有一天，我去琴行學琴回來，媽媽讓我復習一下新曲子。我也就答應了�？墒菑椫鴱椫�，我就開始煩躁了，因為面對難度極高的新曲子和老師嚴格的要求（手腕放松，手指用力），我已經失去了耐心。見我彈不好，這時候的爸爸媽媽變得嚴肅了許多：“彈鋼琴要得是毅力和決心，像你這樣遇到了這么一點兒小困難，就不去練了，還彈什么鋼琴？如果你按照老師的要求和方法來彈，能彈不好嗎？”雖然我的心里充滿了許多想法、怨恨和委屈，但是想起小時候對鋼琴充滿了喜愛，又突然覺得爸爸媽媽的話也不是沒有道理的。于是，我有鼓起勇氣練習新曲子。
終于，工夫不復有心人，我把這首曲子練得既熟練有好聽。之后，彈起這首曲子，爸爸媽媽還是會笑瞇瞇地聽著，笑著，夸著。而且，有時在過年過節(jié)去走親訪友時，還會夸我一兩番。
有一次過節(jié)，家里來了許多客人，他們讓我彈鋼琴展示一下自我。我的表演贏得了客人們熱烈的掌聲和贊揚的話，我的心里自然特別喜歡。
有喜有憂，有笑有淚，這就是彈鋼琴的樂趣。我愛鋼琴，因為它讓我的課余生活豐富多彩！
我的課余生活作文600字 篇4
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊活動。那次我們全隊去XXX奶奶家游玩的經歷至今難忘！
當我們到達目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點兒也不一樣。沒有高大的樓房，也沒有城市那么喧鬧。我們走過小路，來到XXX奶奶家。一到那里，XXX就對我們說：“我們先去收雞蛋吧！”整個小隊就排成一路縱隊，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。XXX用一個像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來，我們在邊上圍觀�？礃幼�，她已經非常地熟悉。我拿住雞蛋的時候，雞蛋還有點溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來了。其它同學也都拔了許多。太陽像一個大火球，曬的同學們滿頭大汗，可是大家堅持著，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀！有的細細長長，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時飄來一股菜香味，原來要吃中飯啦！XXX奶奶為我們準備了豐富的農家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。
吃完飯，家長用抽水機把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚和蝦在游，但當我踩到滑滑的泥漿時，我覺得腳下很不舒服，便大叫起來，這時，邊上的阮如心安慰我說：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來，原來XXX拿走了鵝媽媽的一個大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些XXX奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們在歡聲笑語中結束了活動。我很喜歡我們的小隊！
我的課余生活作文600字 篇5
我的課余生活豐富多彩。放學以后，我就像一只自由的小鳥，自由自在的做我喜歡做的事。我會去打羽毛球、踢足球、騎自行車、拼樂高、在草地里捉螞蚱，在小區(qū)里和貓一起奔跑，還被小狗追著跑。不過我最喜歡的事情還是養(yǎng)小動物，我家里就養(yǎng)了一缸魚和兩只小烏龜。
每天放學的時候，一進家門，我都要先給小魚喂食。我家的小魚有三十多條，有大有小，五彩繽紛，養(yǎng)在一個很大的塑料魚缸里。每次我一走進陽臺，小魚們就張開嘴，昂著頭，尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊，看著我手上拿的魚食，很開心的游來游去。原來它們是想吃東西了，我趕快把魚食均勻的灑在水面上，邊灑邊和他們說：“小魚，這里有魚食，快吃吧�！毙◆~們吃得可開心了。看著他們可愛的樣子，我也很高興。
喂完魚以后，我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜，他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的，它很活潑又機靈，它總是伸著他的大腦袋，兩只綠豆般的眼睛四處張望，用它的爪子到處劃來劃去，好像想要逃出這個小缸子。另一只烏龜殼是褐色的，它看起來懶洋洋的，可是他吃起東西來可一點都不懶。它不會亂游亂撞，只會慢慢的爬，好像把這個小缸子當成了自己的家。烏龜到底吃什么呢？我曾經冥思苦想，最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說：“烏龜當然是吃肉的，你喂這個看他吃不吃？”烏龜果然吃了，而且吃的很開心，我都好像看見烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的，長的大大的。
每天給小魚和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事，和他們一起生活我很開心，保護動物，人人有責。小動物們那么可愛，我們不能傷害他們，我們應該愛護動物，與動物們和睦相處，我們的世界就會變得更加的美好。
我的課余生活作文600字 篇6
我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產生變化。
下課了，同學們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時，我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句，我會用波浪線畫出來；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時輪到我跳時，同學們叫我，我也沒反應。
晚上，我把作業(yè)寫完，預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他，我感覺非常不自在，因為這樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會弟弟認字，還可以體會到當老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會急切的打開，嗯，確實是發(fā)表成功了。最后我會去評評其他同學的作文，和其他同學共同進步。有時，其他同學回來評評自己的作文，有時，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句�！叭巳藶槲�，我為人人”，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時，我覺得特別無聊，我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標急忙的點著方塊；玩“連連看”時，我的眼睛急切的尋找……
其實，在課余時間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應能力。
這就是我豐富的課余時間！
我的課余生活作文600字 篇7
課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。
下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了，我與同學們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負來。
我們四人來到操場，橡皮繩一蹦，戰(zhàn)斗繼續(xù)，我們是跳高，一級一級的往上升，能沖到頂的就是勝利者。兩節(jié)課之間的課余的時間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來，這十分鐘也足夠我們玩一把了。
果不其然，一把過后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。
我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學們總會想著法子換著玩，幾天就換一個，換著換著都不帶重復的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數不勝數。
當然有時候，我和同學們還會玩捉迷藏，不過玩一次捉迷藏需要的時間有點長，我們就會選擇在午飯與午覺的這段時間里玩，每抓到一個人，我們就會得意的'哈哈大笑。
課余生活就是我們校園生活的調味劑，課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點，所以，課余生活的重要性就體現出來了。
課余生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的放松，也能讓同學們之間的關系更加的親密，課余生活是快樂的，是活躍的。
在課余時間里，同學們的互動是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個最緊密的防衛(wèi)，讓游戲中的對手無機可乘，我們收獲了最真摯的情誼。
我的課余生活是在快樂中度過的，我哈哈大笑，課余生活又將開始了。
我的課余生活作文600字 篇8
我的課余生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小伙伴們結伴去平頂山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的就起床了。因為我們約好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下著雨，家長們商量著，我很擔心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈禱，雨快停下來吧！八點多，老天爺好像聽見了我的祈禱一樣，雨停了!我們迫不及待的出發(fā)了。
我們坐在大巴車上有說有笑的，車上還有電影可以看，不知不覺地到了目的地。
我們準備好水槍，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認識誰，但是大家都拿著水槍，水瓢互相潑向對方，開心極了！等所有游客都下水后，我們就開始漂了，漂流的河道是經過人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會有一個平靜的湖，可以平復一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時候，皮艇就會直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時候，會把皮艇直接掉個頭，沖擊起很大的。
我的課余生活
我的課余生活大家都有自己的課余生活吧！我的課余生活可是精彩紛呈啊！我的課余生活首先是畫畫。我最喜歡畫畫了，我寫完作業(yè)的時候，我就去畫畫。有時候畫我漂亮的教室，有時候畫綠綠的大草原，還有時候畫美麗的大自然。我要是畫不好看就重新畫，直到畫的好看為止。其次我課余生活是玩旱冰鞋。在我一生中我也喜歡玩旱冰鞋，每當我有時間時候，我都會帶著旱冰鞋到我家樓下的廣場去玩。我第一次滑的時候是一滑就摔倒了也起不來。我滑了幾次也沒滑會，我嘆了口氣。媽媽看見我說：“不要泄氣，你要堅持滑總有一天你會滑的�！庇辛藡寢屵@句話我就努力的往前滑，不一會我會滑了。我高興得笑了。小朋友你們說我的課余生活是不是豐富多彩呀！
我的課余生活作文600字 篇9
每天晚上做完作業(yè)，不出意外的話，我的二胡家庭演奏會就拉開了序幕。伴隨著“鐵桿粉絲”媽媽的大呼小叫，演奏者胡楊――我神采奕奕地閃亮登場。
二胡演奏會的第一階段是基本功練習。我每天都要練習長弓，因為老師說：“運弓好像唱歌人的氣息，如果氣息不穩(wěn)，再怎么折騰都唱不好歌。把長弓練習好了，弓子上的各種變化也就能演奏好了。”除了長弓練習，我還堅持音階練習，因為能夠熟練演奏各種音階的話，音準就不成問題了。
二胡演奏會的第二階段是反復練習老師目前教授的曲子。目前這段時間我練的最多的是：《塔塔爾舞曲》和《賽馬》。我的忠實聽眾媽媽會不時地提醒我：“坐直、手要圓、弓要平�！彪m然她說她自己是不懂裝懂，但我還是要謝謝媽媽的陪伴。
二胡演奏會的第三階段是溫故而知新階段。我喜歡拉的曲目有：《春天來》、《田園春色》、《我愛北京天安門》、《良宵》等等。特別在拉《春天來》的時候，媽媽給我伴唱，我們合作得非常愉快�！按禾靵恚禾靵�，花兒朵朵開，紅花開，白花開，蜜蜂蝴蝶都飛來”雖然已經入秋了，但在動聽的旋律中，我好像回到了百花盛開的春天。
我已經學了兩年二胡，也參加了兩次過級考試，成績都是良好，我感到很失望。爸爸媽媽在安慰我的同時，也指出我平時練習的問題：毛毛躁躁的，不能做到慢工出細活�？墒钦f起來容易，做起來難，二胡練習是一項很磨練我們耐性的訓練，考場上的演奏就是你平時訓練的表現。我要加油了，讓我的課余生活因為二胡而更加豐富多彩。
我的課余生活作文600字 篇10
我想，大家的課余生活一定豐富多彩，我也不例外，可你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？ 呵呵，先不告訴你。
只要你一打開我的房門，你就會被屋里墻上的畫畫給吸引住。你看，在左邊的墻上，有活蹦亂跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥豬、 有活靈活現的小魚、 有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小雞一家……。每一幅都是熱鬧非凡的動物世界的畫面。請你再往右邊的墻上看，瞧：這里有迷人的春天景色， 有果實累累的秋天景象、有令人神往的美麗家園……。知道嗎？呈現在你面前的一幅幅栩栩如生的圖畫都是我的親筆畫。
在我四歲時，我就和幼兒園的黃老師學畫畫，我看到黃老師畫的小白兔和真的一模一樣，簡直太像了，我立即拿起筆跟著老師畫起來，我涂涂改改畫了半天，最終畫的小白免卻似兔非兔，似貓非貓，一點都不像，我很難過，黃老師卻溫和地安慰我，說“沒關系，慢慢來，經常練習就會好的�！甭犃它S老師的話，我堅持每天用一定時間來畫畫，功夫不負有心人，漸漸地我的畫有了進步，常常得到老師和媽媽的夸獎。在不知不覺中，我迷上了畫畫。
有一次舅舅帶小表妹到我家玩，他們站在我畫的《快樂的小白兔》面前贊不絕口，夸我畫得惟妙惟肖和真的一樣，舅舅還脫口而出要我當小表妹的畫畫老師呢，我聽了，心里美滋滋的。
現在，畫畫是我每天的必修課，因為畫畫給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
聽了我的介紹，我想大家應該知道我最大的課余愛好是什么了吧？告訴你吧，畫畫是我最喜歡的課余生活。
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