關(guān)于我和書的故事作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于我和書的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于我和書的故事作文1
書,是我的朋友,是我的好伙伴,是它,教會(huì)我怎樣做人,是它讓我知道了科學(xué)的奧秘------
我曾經(jīng)為書哭過(guò),那是一個(gè)中午,吃過(guò)午飯,我睡不著覺(jué),便偷偷地在被窩里看《從林守護(hù)者》,我看得入了迷,媽媽來(lái)看我,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn),媽媽見我沒(méi)睡,在看書,一氣之下,抓起我手中的書就扔,一下子扔出了好遠(yuǎn)。我哭了,從床上爬起來(lái),輕輕地把摔在地上的書抱起,淚水落在書頁(yè)上,我抱著書,哭著,可憐巴巴地望著媽媽,為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我,我哭得更厲害了。她氣急了,丟下書,走了。那天,我抱著書,躺在被窩里哭了好久,好久。
我也為書笑過(guò),那又是一個(gè)上午,媽媽送給我一張五十元的書卡,我興奮極了,急忙跳進(jìn)書海中。我拿著卡,在書海里遨游,與我喜愛的書依次握手相會(huì)。最后,我抱著一大堆書(都是健康的好書)滿載而歸[注:裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。]。那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一刻,我覺(jué)得,自己是世界上最幸福的人。
讀書時(shí),誰(shuí)也休想喊動(dòng)我,只要手中一有書,我便什么都不想做,唯一想做的,就是讀書。書,你是我無(wú)聲的老師;書,你是我親密的朋友;書,你是我終生的伴侶------
我和書的故事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,書帶給我的快樂(lè)更是無(wú)數(shù),當(dāng)然,我與書的故事還在繼續(xù)------
關(guān)于我和書的故事作文2
我從小就喜歡讀書,特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來(lái),我都是拿了書就進(jìn)書房看,連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書房,沒(méi)個(gè)二、三小時(shí),連拉都拉不出來(lái),除非老媽親自來(lái)抬我,否則誰(shuí)也別想把我從書房拉出來(lái)。
一個(gè)星期六的下午,我百無(wú)聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好后,我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后,媽媽終于同意了。到了家后,我立即用光速把書拿進(jìn)書房,看了起來(lái)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的意思。晚飯做好后,媽媽高興地來(lái)叫我吃飯,我心不在焉地回答:“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘,媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答:“馬上就好了!闭^(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽非常生氣,立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后,沒(méi)說(shuō)一句話,只要我看看鐘。我看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書,總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡看的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
關(guān)于我和書的故事作文3
童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪,在這條小溪中既有傷心的眼淚,又有開心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。
那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生來(lái)到體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)被開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我有幸被選上為班級(jí)出賽。我來(lái)到200米跑的比賽處,只見其他選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌蓄勢(shì)待發(fā)。有的作準(zhǔn)備活動(dòng),有的原地休息,閉目養(yǎng)神,有的喝水補(bǔ)充體力,我也跟著放松起來(lái)。突然,裁判員老師喊到我的編號(hào),我便迫不及待地來(lái)到了六號(hào)跑道上。雖說(shuō)是多次參賽的“老將”,但我還是有些緊張,心弦都繃得緊緊的,心跳急速跳動(dòng),雙腿微微地顫抖。只聽裁判員老師一聲令下:“預(yù)備!”啪——,發(fā)令槍響起。我迅速?zèng)_出起點(diǎn),似離弦的箭向著終點(diǎn)沖去。就在路程的三分之一的地方,我由于體力消耗而速度減慢,一開始領(lǐng)先的位置漸漸被對(duì)手反超。忽然,在五號(hào)跑道的對(duì)手乘機(jī)超過(guò)了我,我們之間的距離慢慢開始拉大。一個(gè)放棄的心理油然而生,體力消耗.對(duì)手反超,我獲勝的希望已經(jīng)十分渺小,可是我轉(zhuǎn)念一想。老師常說(shuō):困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這下我又重新點(diǎn)燃自信,我一咬牙,奮力沖刺,像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn),!拔亿A了.我贏了,”我高興得喊了出來(lái)。我的心里比吃了蜜還甜,頓時(shí)發(fā)現(xiàn):天更藍(lán)了,草更綠了,花更艷了,大樹在朝我微笑,太陽(yáng)在朝我招手,云朵在朝我致敬,一派和諧的景象。
五年級(jí)我和書的故事作文500字范文5篇 我獲得了成功。
關(guān)于我和書的故事作文4
我悄悄地走到臥室前,聽到房間里有滴滴嘟嘟的說(shuō)話聲,好像是誰(shuí)在討論什么,是鉛筆?是書?是橡皮?還是削筆刀……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
于是我迫不及待地打開門。我恍然大悟,原來(lái),是一些書本在爭(zhēng)執(zhí)主人喜歡誰(shuí),第一個(gè)看的會(huì)是誰(shuí)。《世界上最臟最臟的科學(xué)書》得意地說(shuō):“主人喜歡科學(xué),而我的書名又很新奇,所以主人一定第一個(gè)選我的!”《兒童漫畫》驕傲地說(shuō):“主人喜歡畫漫畫,而且畫的也不錯(cuò),主人不選我那會(huì)選誰(shuí)呀,別說(shuō)了,百分之一萬(wàn)選我!”《作文選》慢條斯理地說(shuō):“小主人媽媽希望他作文寫的好,所以一定要小主人看作文書的!”小說(shuō)、散文、童話書等爭(zhēng)先恐后地想發(fā)言,個(gè)個(gè)漲紅了臉,童話書激動(dòng)地從書桌上跳到了地上。
聽到這里,我插話了:“你們都別吵了,我非常喜歡看課外書的,雖然我對(duì)科學(xué)書和漫畫書的興趣更大一些,但是我也喜歡看小說(shuō)、童話、作文書和詩(shī)歌的,你們就別吵了。”
《科學(xué)書》不好意思的低下了頭,不爭(zhēng)了;《漫畫書》紅著臉自己合上了書;《小說(shuō)》、《童話》、《作文選》、《詩(shī)歌》等卻樂(lè)的眉開眼笑,它們說(shuō):“親愛的小主人,我們可是非常喜歡你的喲,你也要都喜歡我們啊,多多來(lái)看看我們哦。”我毫不猶豫地說(shuō):“我一有空就會(huì)來(lái)看你們,讀你們的,其實(shí)每本書各有各的好處和用處。都能給我很大得幫助,我都要和你們成為好朋友,要從你們那里獲取更多的知識(shí)!”
關(guān)于我和書的故事作文5
書是知識(shí)的'源泉,是文明的來(lái)源,是智慧的翅膀,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,讀書的確可以使我們變聰明。我就愛讀書,我最早看的是一種沒(méi)有文字的漫畫,這些漫畫雖然沒(méi)有文字卻很容易看懂。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書漸漸增多,如《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》,《木偶奇遇記》,《綠野仙蹤》……這些書大大增加了我的課外積累。
記得有一次中午回家吃飯過(guò)后,媽媽叫我睡午覺(jué),我也正好有點(diǎn)困了,就乖乖到爸爸房間去睡覺(jué)了。我剛準(zhǔn)備入睡,突然發(fā)現(xiàn)柜子上有一本《木偶奇遇記》,我就拿起來(lái)翻看了一下。可誰(shuí)知,我竟看入了迷。故事中的老木匠的遭遇使我悲不自勝,而那個(gè)木偶不知道老木匠的良苦用心,整天不務(wù)正業(yè),到處游玩……正當(dāng)我漫游在書的王國(guó)的時(shí)候,門突然“吱呀”一聲開了,原來(lái)是媽媽來(lái)叫我起床了,當(dāng)媽媽看到我手捧著書,津津有味地看著時(shí),她幾乎是用責(zé)備的口氣說(shuō):“不是叫你睡覺(jué)嗎?你怎么還在看書。”而我就當(dāng)沒(méi)聽見似的,繼續(xù)看著書,媽媽實(shí)在忍受不了了,對(duì)我大發(fā)雷霆:“上學(xué)了!蔽疫@才緩過(guò)神來(lái),再看時(shí)間,啊,已經(jīng)十四點(diǎn)了,快遲到了……
書就像一個(gè)良師,在我們有疑惑時(shí),它會(huì)給我們答案;在我們迷茫時(shí),它會(huì)給我們指引方向。熱愛讀書吧,書總能帶給我們好處。
關(guān)于我和書的故事作文6
這個(gè)星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),與自己比較,終于找到原因。原來(lái)我看書雖多,但閱讀是不夠認(rèn)真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更為注意過(guò)他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
現(xiàn)在,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
關(guān)于我和書的故事作文7
課余時(shí)間我喜歡在書海里遨游,吸取知識(shí)的精華。
在今年的暑假,我米上了《本草綱目》著本醫(yī)藥的書,但是爸爸卻不讓我看這些閑書,讓我看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書。我每天的作業(yè)很多,做完作業(yè)后還要彈古箏,彈完古箏剩下的一些零碎時(shí)間,爸爸就管著我,讓我沒(méi)法看閑書。于是,我就想了一個(gè)辦法:用一本大的作文書來(lái)“掩護(hù)”我這本《本草綱目》。這樣一來(lái)/每當(dāng)我看閑書的時(shí)候,爸爸走進(jìn)來(lái)“探查情況”時(shí),見我拿著一本作文書來(lái)讀,還以為我正在學(xué)習(xí)作文的方法,便不會(huì)打擾我,我便可以安心地看我自己喜歡的書了。
幾個(gè)星期后,我終于把這本厚厚的醫(yī)書看完了,并且也學(xué)到了醫(yī)術(shù)的一點(diǎn)皮毛。
有一天,外公外婆來(lái)我們家作客,外公他沖茶時(shí)不小心燙傷了手,我們家又沒(méi)有燙傷膏,于是媽媽就對(duì)我說(shuō):“堯堯,你到樓下的藥店買一盒燙傷膏回來(lái)!蔽蚁耄<本草綱目〉里不是說(shuō)過(guò)蘆薈可以治燙傷嗎?我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我記得我們家有一盆蘆薈的,蘆薈就可以治燙傷。 薄芭,是啊。我怎么沒(méi)有想到呢?”媽媽立刻到陽(yáng)臺(tái)折了一條蘆薈葉,幫外公涂上。
啊!讀書真好,它不但能使我們學(xué)會(huì)做人的道理,還能使我們的日常生活更加多姿多彩。
關(guān)于我和書的故事作文8
我的第一本書,現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了,回憶起來(lái)印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,雖說(shuō)珍貴,但光芒卻不過(guò)是模糊的一點(diǎn)點(diǎn),不很起眼,但他卻真正一點(diǎn)都不摻假的存在過(guò),于我有著非凡的意義。
這本書到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)記不太清楚長(zhǎng)什么樣子,我極力想起來(lái)的一絲絲線索,一幅幅畫面如同鋪了一層沙一樣,很不清晰,隱隱記著上面畫著貓、狗,還有一頭大象,下面的實(shí)在想不起來(lái)了。直到現(xiàn)在我還記著以前母親給我在床頭邊上講故事。
每當(dāng)自己獨(dú)自一人在家時(shí),我總是情不自禁地摸著這本書,就像自己捧著一個(gè)小孩子一樣。如果有人在家看報(bào)紙、看書的話,我就會(huì)在那里裝模作樣的在那里看書,有時(shí)拿倒了我都不知道。
后來(lái),我識(shí)字了,可以自己讀故事書了,我很希望自己能多讀一點(diǎn)書,能與更多的書交為好朋友。后來(lái)我讀了一些文學(xué)名著,先是簡(jiǎn)寫版,后是原著,讀古代文人的深刻思想,讀今日名家的精彩文筆。我讀的書一點(diǎn)點(diǎn)多了起來(lái),生活也變得無(wú)法分開了。書徹底融入了我的生命。
這就是我和書的故事。
關(guān)于我和書的故事作文9
記得有一天,我狼吞虎咽地吃完早飯。我回到了房間里正準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽把我叫到她的臥室里,遞給我一張紙,上面寫著星期六上午作息表:07:00-09:00必須寫完作業(yè),媽媽說(shuō):“你寫完作業(yè)后去買兩個(gè)雞蛋和兩袋鹽我給你10元錢,我隨口爽快的把這件事情答應(yīng)下來(lái)了。”
我寫完作業(yè)后我在房間里看了一本格林童話,我專心致志地坐在書桌旁看書,書里的故事情節(jié)很精彩,讓我感動(dòng)的流下了眼淚,我把媽媽分配給我的事情早就拋到九霄云外去了。忽然媽媽下班回來(lái)了。糟了,我把媽媽分配的事情忘了,媽媽問(wèn):"怎么回事。俊拔蚁雼寢屨f(shuō)明了情況,媽媽開心地說(shuō):"寶貝你真棒!“雖然把我給你分配的事情忘了,不過(guò)你能把書看得那么入迷,我給你一個(gè)稱號(hào)叫”書呆子“。我說(shuō):"媽媽你給我的稱號(hào)太好聽了,以后你們就叫我書呆子好了。“媽媽說(shuō):”好“。爸爸媽媽不管有什么事情都會(huì)叫我”書呆子!
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
關(guān)于我和書的故事作文10
我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,我非常喜歡看書。就連媽媽帶我出去玩,我手中也會(huì)抱著一本書呢!
有一次,爸爸媽媽都不在家,做完作業(yè)后,我馬上拿起剛買的新書,津津有味的看了起來(lái)。我被故事中的情節(jié)吸引了,融入到了書中去,仿佛周圍的一切都與我無(wú)關(guān)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到十點(diǎn)多媽媽回到家,才把我從書中的世界給活活生地拽了回來(lái)。當(dāng)然,免不了一頓斥責(zé)?墒,我的心里還惦記著那本沒(méi)看完的書呢。
我很喜歡去書店,一待就是一兩個(gè)鐘頭。我最喜歡看楊紅櫻阿姨的作品,最近,我又看了楊紅櫻阿姨的最新力作《愛仔仔的理由》。這里面,仔仔的高尚品德讓我敬佩。每次我走進(jìn)書店,兩手空空,但每次走出書店,手上一定會(huì)抱著一堆書。常常弄得爸爸媽媽體力透支、錢包扁扁。
我也喜歡去圖書館看書。有一次,我想借兩本書。一本書叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》?墒俏业慕栝喛ㄖ荒芙枰槐緯耍@讓我記得抓耳撓腮,不知如何是好。我只好做出一個(gè)艱難的決定,先在圖書館看完一本書再回家?赐陼氐郊遥焐寻。當(dāng)然,免不了“竹筍炒肉”。但是,我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼。
這就是我,一個(gè)熱愛讀書的我。如果你到五、(4)班,看到一個(gè)正在認(rèn)真看書的小女孩,那就是我——張樂(lè)。
關(guān)于我和書的故事作文11
從幼年起,書就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí),年幼無(wú)知的我,便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店,讓爸爸媽媽買一些故事書,然后由媽媽講給我聽,通常,一個(gè)故事我都要聽好幾遍。那時(shí),年幼的我,便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚,為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛上了書,書也成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
如今,隨著時(shí)光的流逝,我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐,人們都說(shuō),女大十八變,我也不例外,但是,我還是像以前那樣,如饑似渴的“啃”著每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本書中的好詞佳句,有時(shí),媽媽嫌我買的書太多,我就去圖書館看書、借書。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生活的一部分了。
關(guān)于我和書的故事作文12
書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神的食糧??但我卻通過(guò)這件事情知道書還是我們?nèi)粘I钪械男褪帧?/p>
記得那是一個(gè)星期天,我在家里做作業(yè),三樓的小妹妹來(lái)我家玩。我的作業(yè)還沒(méi)寫完,就讓她自己先玩。她玩了一會(huì),竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,她還小,萬(wàn)一把墨水瓶打了我就慘了,我連忙揮手:“別玩墨水呀??”話還沒(méi)說(shuō)完,小手依然將放在桌角的墨水打翻了,墨水灑在她那件粉色襯衣上,她驚叫起來(lái),嚇傻了,接著就哇哇大哭起來(lái)。我趕忙停筆,開始哄她。過(guò)了一會(huì),她不哭了,而我卻急得六神無(wú)主:可怎么辦呀,闖禍了!我急忙拿上衣服到水龍頭前去洗,可使勁了力氣,墨汁還是牢牢的粘在衣服上。正急得沒(méi)主意時(shí),我的目光無(wú)意落在桌子上的《知識(shí)雜志》書上,心想:“這本書會(huì)不會(huì)有關(guān)于清洗墨汁的方呢?”我迫不及待的那起書就找,果然被我找到了。我按著書上的方先拿來(lái)一小勺米飯放在墨汁上面,輕輕的揉,一會(huì)墨汁真的變淡了,我又堅(jiān)持搓了一會(huì),墨汁其本消失了。我用水又清洗了兩遍,洗衣機(jī)里甩干,哇,一看墨汁看不出來(lái)了,我高興拿到小妹妹跟前說(shuō):“你看,沒(méi)有墨汁了。回家媽媽不會(huì)說(shuō)你了”。小妹妹笑著說(shuō):“姐姐,你真厲害,墨汁叫你變沒(méi)了!蔽业靡獾恼f(shuō):“是書告訴我的!” 我現(xiàn)在更愛看書了,到了節(jié)假日,我都會(huì)去圖書館看書。因?yàn)闀鴷?huì)教我很多知識(shí)和小竅門。
關(guān)于我和書的故事作文13
莎士比亞說(shuō):“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話沒(méi)錯(cuò),在書的海洋里,一個(gè)個(gè)扣人心弦、撲朔迷離的故事,就像一個(gè)誘人的面包,滿足著我強(qiáng)烈的求知欲。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就常帶我去書店,看著那一本本裝幀精美、花花綠綠的書,我心里充滿了歡樂(lè),媽媽就把書買來(lái),天天給我講里面的故事!稌(huì)飛的小鴨子》讓我懂得了“勤能補(bǔ)拙”的道理;《仙鶴報(bào)恩》讓我懂得了“誠(chéng)信是金”的道理……精彩的故事讓我從歡樂(lè)中明白了不少道理。
上了小學(xué),老師教我們寫作文,并把一些同學(xué)的作文作為范文,在班上朗讀,我覺(jué)得有趣極了,并試圖讀一讀那些作文書,想不到,我竟成了一個(gè)“作文書迷”,特別喜歡看作文書。于是,我的書柜里又增添了《小學(xué)生新作文掌中寶》、《閱讀作文》、《獲獎(jiǎng)作文》等作文書。我常常積累書中的好詞佳句,并用在作文中,使作文更生動(dòng)、有趣。
這些書,給了我無(wú)窮的力量,讓我在書的海洋中遨游;給了我天使的翅膀,讓我在書的天空中翱翔。書,就像一包餅干,滿足了我讀書的渴望。書香,愿你伴我一路成長(zhǎng)!
關(guān)于我和書的故事作文14
臧克家說(shuō)得好:“讀一本好書,就像交了一位善友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得在四歲的時(shí)候,我就和書交了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲,我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書,還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來(lái)。那時(shí)候,我識(shí)字不多,碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問(wèn)”字典,遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)。
還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑,爸爸就說(shuō)“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽了爸爸的話,就立刻抱著字典查了起來(lái),我查出來(lái)了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來(lái)。
是陪伴了我11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。
關(guān)于我和書的故事作文15
我是一個(gè)很愛看書的小女孩,和書之間發(fā)生過(guò)許多有趣的故事,而且有著自己獨(dú)特的讀書方法。
記得有一天下午放了學(xué)回到家,我便帶了一本書跑進(jìn)廁所,結(jié)果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)出來(lái)。爸爸在外邊半開玩笑半擔(dān)心地說(shuō);“婧婧啊,你干什么哪?咋還不出來(lái)呢?掉進(jìn)馬桶里了!”我在衛(wèi)生間里咯咯大笑,其實(shí)我早就上完了,因?yàn)槟潜緯腥ち,我怎么也舍不得把書放下,終于看得過(guò)癮了,才在爸爸的催促下走出來(lái),一看他正在忙飯就說(shuō);“today晚上eat啥?”老爸一頭霧水地看著我,突然他恍然大悟一般“你看的什么書?嗯?”“呃。。《最酷的語(yǔ)言》”很有意思吧?
我不只是經(jīng)常如癡如醉的看書忘了時(shí)間鬧了不少笑話,而且也總結(jié)了不少讀書方法。
每當(dāng)我拿到一本新書,首先了解一下本書的作者是誰(shuí),然后略讀一遍本書的內(nèi)容提要,做一個(gè)大體的了解,然后在仔細(xì)閱讀,同時(shí)記錄好的詞句,提出問(wèn)題,帶著疑問(wèn)去閱讀,再找出中心思想。有時(shí)候,看到感人的地方就會(huì)和書里的主人公一起落淚。有一次,我看了一本叫《蜻蜓,蜻蜓》的書,寫的特別感人,當(dāng)我看完后,眼睛哭得又紅又腫;氐郊依铮职謰寢尶匆娢疫@個(gè)樣子就問(wèn)我:“婧婧,你咋了 誰(shuí)欺負(fù)你了?”
這就是我,一個(gè)愛看書的小女孩,你愛看書嗎?
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