【薦】我和書的故事小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我和書的故事小學作文,歡迎大家分享。
我和書的故事小學作文1
書,伴隨我成長;書,教育我了許多;書,使我愛上了寫作,愛上了文學;書如水一般,對我來說必不可少。
"每個人都有缺點,讓我們將這些"小石頭"趕走。"這句話來自<<彎彎的石頭>>。我迷惑過,但在現(xiàn)實生活中,我確實深深的體會到了。記得有次考試,當我拿到試卷,發(fā)現(xiàn)是那么簡單,我唰唰唰就完成了,覺得胸有成竹,根本無須檢查。隨知分數(shù)出來后我就傻眼了,唉!粗心,驕傲絕對會拖后腿,我一定要甩掉他們!從此以后,我努力認真的做好每一份作業(yè)。我趕走了一個個"小石頭"我感到開心,輕松。我想我們這些青春期少年,必須多多閱讀,以使我們的"小石頭"越來越少。
書是一條小舟,使我們在文學世界中暢游,我們也要控制好那片風帆,要選擇正確的方向。書,等待著你的發(fā)現(xiàn),了解和體會!
親愛的同學們,請多多看書吧!
我和書的故事小學作文2
我有一本心愛的書,我和它之間發(fā)生了許多事情。
有一天,我心血來潮,拿起那本書津津有味地讀了起來,越讀越高興,可以說是如癡如醉。不知不覺中,外面的陽光從開始的柔和,漸漸地變得有點兒耀眼了,我抬起頭揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經到中午11點了,這時,肚子也發(fā)出了“咕!钡目棺h聲,我這才從書中驚醒起來。于是,我依依不舍地放下那本書去吃飯。
一個天氣晴朗的星期天,非常適合出去游玩,但我卻坐在家中讀那本書?赡苡腥撕闷妫骸盀槭裁床怀鋈ネ鎯捍粼诩依镒x本書呢?”我的回答是:“因為讀書對積累、提高記憶力有很大的幫助,所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書,它讓我感覺就像和老朋友在一起聊天。”時間一分一秒的過去了,太陽好似有點困了,刺眼的光芒漸漸地變暗了,直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。
書,是我的第二個老師,是知識的源泉,也是我心中的故鄉(xiāng)。
我和書的故事小學作文3
書是精神糧食;是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處,比如說;提高成績,增長知識,作文水平進步等等。我很喜歡讀書,你看看我讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!
早上7點,我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。門鈴突然響了,一下子就把我拉回來到現(xiàn)實中。不好,樓上的哥哥要來約我上學了,我得吃快一點,不然就要遲到了。
早讀下課,我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》,津津有味的看了起來,這本書內容豐富,有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里,讓我受益匪淺。
下午去到學校,正是午息時間,只是不能說話,沒說不能看我的書吧!我拿出《創(chuàng)新作文》認真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛書,但我更愛讀書!
我和書的故事小學作文4
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨斘一貞浶r候讀書時的場景,腦海里便出現(xiàn)許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來告訴你們吧。
記得那一次,我才剛上一年級,媽媽,給我買了一套動物小說。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒等媽媽開口,我就底氣十足的說:“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓,不看就不看,誰怕誰!”
轉眼間一上午過去了,我閑的沒事干,在屋里瞎轉悠,用媽媽的話來說,就是沒事瞎走,一會就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看,但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開,但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時起我迷上了讀書。
讀書使我增長知識,讀書使我變得快樂,書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。我要為祖國的強盛而讀書!
我和書的故事小學作文5
如果沒有書,世界就沒有這么美麗。
我曾經看過一本書,是那本書讓我喜歡上看書的,那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅強的道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮,不過在摔下去的那一刻,我就想起了夏奈爾,我就不再哭泣,讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。
我曾經在學寫作文的時候聽陳老師說過一個故事,說了在以前,有一個小男孩從小到大都沒有朋友,連他父母都很討厭他,他感到很難過,就去河邊散步,突然,遇到一位老爺爺,這位老爺爺教給他三個秘訣:要問人的時候一定要加謝謝,如果有人幫了你,你要說謝謝,如果做錯事就要說對不起。小男孩用了這個秘訣后,從此,就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學位小男孩的做法,用這些禮貌用語,結果得到了很大的好處,大家都更喜歡我了。
我和書的故事還會繼續(xù)這么下去。
我和書的故事小學作文6
“為中華之崛起而讀書”這是周說得一句話,他鼓勵了多少名人。
記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對就是書。我可以看書。我對小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時間一分一秒的過去了,我貪婪的讀著,好像自己已經身臨其境似的,這時媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當故事中的主人公福克把全球游玩時,我都為他松了一口氣,你可知道如果他八十天游不下來的話,就要輸?shù)羲胸敭a啊!讀完這本書,我為?四抢潇o的態(tài)度所震撼,我要向他學習!
每本書都有它的道理,只要你細細品味,一定可以悟出其中的真理。
我和書的故事小學作文7
書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。
從小時候起,我就特別喜歡看書,看的都是有圖畫的,帶有色彩的.書,到了小學,我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天,我和媽媽準備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我,一拿到書,我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來,看到這情況,媽媽只好說:“那你就在這等我吧!苯Y果媽媽正買菜時,接到單位的一個緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來,都已過去了三個小時,而我也在那兒呆呆的看了三個小時的書。
總而言知,書是我生活中最好的朋友,只要有時間,我就會迫不及待的鉆進書堆里,再知識的海洋里傲游。
書是一盞導航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……
我和書的故事小學作文8
高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!
每次我和媽媽到書店,都會買幾本我喜歡的書。今天媽媽又給我買了一本書,書名是《瞧,這群俏丫頭》;丶液,媽媽又催我練琴了。我是想看書不想練琴。可不練琴媽媽肯定是不同意的。不看這本書我又不能專心的練琴。我冥思苦想,突然想起電子琴有一個錄音的功能,于是我就把曲子認真的彈了一遍,并把它錄了下來。然后把門一關,邊聽著自己彈的曲子,邊看書。我邊看邊樂。媽媽的飯做好了,來敲門,我就說:“我再練會,你們先吃飯吧。”過了一會,媽媽又來叫我說:“你都練了兩個半小時了,飯早就做好了,再不吃就涼了!蔽遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我的詭計,只好依依不舍得放下書,關掉播放器,乖乖地出來吃飯了。
詭計只能用一次,不能總是三心二意。之后我都會合理安排時間,即不耽誤練琴,也不耽誤看書。
書陪我度過許多快樂的時光。書也將成為我終生的朋友!
我和書的故事小學作文9
過去,我總是愛看漫畫書,媽媽常常勸我說:“最精彩的故事往往在文字里”,我卻不以為然。
周末的下午,媽媽想帶我去書店看書,可我卻想留在家里看電視,媽媽故作神秘地說:“我們去書店賺錢吧!”“真的嗎?我才不信!”我撅著小嘴,但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂,我挑了一本偵破小說,來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始,我覺得挺無聊,可媽媽坐我對面專心致志地看書,我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久,我便被故事吸引住了,讀得津津有味。當我看完第一本書并準備把它放回書架時,媽媽攔住了我,讓我先選別的書,等最后一起放還。我有點莫名其妙,但還是照辦了。
時間不知不覺地溜走,當媽媽叫我回家時,天已經黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起,剛好50元。媽媽說道:“恭喜你,今天賺了50元!因為省下來的,就等于你賺來的。”我恍然大悟,這是媽媽在想方設法幫我培養(yǎng)讀書的良好習慣呢。
我和書的故事小學作文10
人們常說:“一本你喜歡的書,就是一筆財富,也是你通往成功路上的階梯!蔽矣X得這句話說得很有道理。
記得在我讀一年級的時候,我非常不喜歡書,只要一看到書就會頭疼。只有在爸爸媽媽的硬逼下,也是只把語文書拿出來,囫圇吞棗的敷衍了事。那時我的成績相當糟糕,是班里的倒數(shù)第一或第二名,考試也經常只有十幾分、或者二十幾分。但當期末結束拿成績單時,學校給成績好的同學發(fā)獎時,我覺得要是我能考出好成績,手里捧著獎狀,那該多好!于是我就自己問自己,楊敏啊楊敏,爸爸媽媽叫你讀書,你還要去敷衍嗎?同學們捧著獎狀,你有嗎?
從那以后,我發(fā)誓一定要好好學習,再也不去敷衍了,每次的作業(yè)都認認真真的完成,搞不懂的就跑去問老師。我除了做完學校發(fā)的作業(yè)外,還要纏著媽媽到書店去幫我買作業(yè)或者是試卷回來做,F(xiàn)在,我覺得我每天都想做作業(yè),都離不開書了,因為它已經成為里我生命中的一部分。而且它也是我的“長生果”。
我和書的故事小學作文11
我喜歡讀書,但也常常被書中的故事吸引而忘了時間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……
那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當我看的如醉如癡時,媽媽來了,她叫我吃飯,書中的情節(jié)深深的吸引住了我,我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說:“小玉,快來吃飯了。”我就不當回事的回了一句:“哦,我馬上就來!”可是,書中的故事太好看了,我看了還想看,簡直愛不釋手。心想“我先看完再說!蔽医又驴,媽媽果然生氣了,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書整整看了三遍!當我看完三遍后,已經到了一點半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點沒午飯吃。
首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時,一個星期之內把《非常事件》抄1遍。“哎,我真慘哪!”我大喊道。
同學們,你們喜歡讀書嗎?如果喜歡的話,但不要忘了吃飯,要不然的話就會像我一樣慘哦!
我和書的故事小學作文12
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。你們和書有什么故事?如果沒有,我給你講一講我和一本書的故事。
我不喜歡讀三十六天罡,七十二地煞的《水滸傳》。我喜歡讀《封神演義》。這本書是我去年暑假買的。我每天晚上都會讀三十分鐘。這本書就像我的一個朋友,也像我的家人,日日夜夜和我在一起,里面的每一個情節(jié)我都記著。
《封神演義》這本書內容非常精彩,吸引的我無心做其他事。
一天下午吃完飯,爸爸媽媽下樓散步了,讓我在家寫作業(yè),我趁機拿起《封神演義》看了起來。很快我就入迷了,忘了寫作業(yè)的事。直到媽媽回來,她看我一個字也沒寫,問我你干嘛了?我無話可說。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我本子底下的書,就立即沒收了。
媽媽對我說:你這幾天不能再看了,必須認真寫作業(yè),表現(xiàn)好了再把書還給你。從這以后,我每天老老實實地寫作業(yè),因為我想看這本書。
雖然我不是一個特別愛讀書的孩子,但我喜歡看《封神演義》,希望你們也能讀一讀它。
我和書的故事小學作文13
我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時侯,爺爺就教我看書,那時候我還小。就只能把我學前班的書翻來翻去的重復看。
直到我讀一年級才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨立念完這本書。
在我讀二年級的時候爺爺便去世了,課外書和其他書不再是我的最愛。不知從何時起,我被動畫片和漫畫書迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學就是看動畫片,弄得我每次都沒完
成作業(yè)。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來。又沒電視看,直到那時我才發(fā)現(xiàn)了書,才能重新認識這個朋友。
從那時起每天一放學,我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進書里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的大江南北,壯麗山河;領略大自然的景色。書是美麗的天使,引導我認
識這美麗的世界。
讀書成了我的最愛,我會將愛進行到底!
我和書的故事小學作文14
書籍是人類精神的寶庫,書籍是人類進步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
小時候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象!后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強拼搏中,我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。
長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢游;書是天空;我是快樂的雛鳥在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……?我讀得津津味,正是因為書的幫助,我空虛,單調的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來。
我和書的故事小學作文15
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。是的,沒有書就不會有科技發(fā)展,更不會有人類的進步。
小時候,媽媽給我講了許多故事,有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長大了,書依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,我如饑似渴地讀著。記得有一次,我得到了一本夢昧以求的書,我吃飯的時候讀,做完作業(yè)也讀,就連睡覺還忍不住再看幾頁,結果你猜怎樣?第二早晨醒來我發(fā)現(xiàn)書蓋在我的胸前,媽媽笑著對我說:“你呀,真是個小書蟲!”聽著媽媽的話,我不好意思地笑了。
慢慢地,這些書已經不能滿足我了,我開始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因為書的幫助,我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來。同學們朝我堅起了大拇指,稱我“萬事通”,我聽了心里美滋滋的。
我想,書將是我一生的朋友!
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