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      我和書的故事初中作文

      時間:2021-09-23 08:48:45 我和書的故事 我要投稿

      我和書的故事初中作文(精選15篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我和書的故事初中作文,希望對大家有所幫助。

      我和書的故事初中作文(精選15篇)

      我和書的故事初中作文1

        沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地。從四五歲開始,我就開始看那些小故事書,雖然那時我還有些字不會讀,可我還是津津有味地看著,后來便會用拼音慢慢的讀那些字了,讀書讓我增長了我的見識。

        隨著年齡的增長,我又不只看那些小故事書了,我開始看名著,很長一段時間里,我沉迷于書的世界里,一些書中的主人公讓我記憶猶新,怎么也忘不掉,如:紅樓夢里面的賈寶玉的女生女氣,林黛玉的哭哭啼啼,這讓我更喜歡讀書了。

        后來,我又開始看小說,此時,我已經(jīng)有許多藏書了,西游記,紅樓夢,三國演義……有一天,我跟媽媽去書店買書,我隨手拿起一本曹文軒寫的小說,我突然發(fā)現(xiàn)我被這些文字吸引住了,我越看越有趣,導(dǎo)致媽媽叫我我都沒聽到,媽媽拍了我一下,我才回過神來,依依不舍的把書放回書架。當(dāng)我們要離開書店時,我猛地想起自己看的那本曹文軒的小說,便疾步走到那里,拿著我剛剛看的那本書,心里充滿激動的捧著那本書;丶液螅业牡谝患戮褪谴蜷_書本看著,從此以后,書便時刻陪在我的身邊,我晚上睡覺的時候要看書,吃飯的時候要看書,就連上衛(wèi)生間的時候也要看書,書成為了我的好伙伴。

        到了四年級的時候,我已經(jīng)有了做筆記的習(xí)慣,記書中優(yōu)美的詞句,記筆記讓我記住了優(yōu)美的詞句,給我的提供了大大的幫助。老師經(jīng)常表揚我的寫得好,那時我心中便暗暗的想著:這全都是書的功勞,我得好好感謝它們,要經(jīng)常讀它們作為報答!

        希望大家像我一樣,能做個愛書的人,因為書中裝載了人類靈魂的所有美麗。

      我和書的故事初中作文2

        我的書柜上放著一本《笑貓日記》,每當(dāng)看到它,我就會想起為了買這本書,我和媽媽、弟弟鬧翻天的事。

        四年級時,班里流行看《笑貓日記》,我也想買一本?墒钱(dāng)我把這個想法告訴媽媽時,媽媽堅決不同意,理由是家里已經(jīng)有很多書了,而我平時又沒有看課外書的習(xí)慣。任憑我怎么哭鬧,媽媽都不理睬。我決定要絕食,可我的肚子偏不爭氣,還沒到吃飯時間肚子就餓得咕咕叫,看來這個辦法是行不通了。我又想,爺爺一向最疼我,向爺爺要錢,他準(zhǔn)能給我,這樣我就能買《笑貓日記》嘍!我暗喜,情不自禁地把這個秘密告訴了弟弟。

        第二天,我向爺爺要錢,可不管我怎么死纏爛打,爺爺就是不給。這就怪了,爺爺一向最疼我,怎么會不給我錢呢?這個秘密只有弟弟知道,會不會是他告的密?可惡,我要找他算賬去!我氣呼呼地跑上樓,沒有弟弟的蹤影,又急匆匆地下樓闖進(jìn)媽媽的房間,弟弟果然在此。他“做賊心虛”,一見我進(jìn)來,就連忙抓緊媽媽的手,并躲到了媽媽的身后,仗著媽媽能保護(hù)他,竟探出頭來沖我做鬼臉。哼!果不出所料,我氣不打一處來,捏緊拳頭,恨不得沖上去揍他幾下。媽媽見我急了忙說:“兒子,稍安勿躁,我給你買,給你買!”我聽了立刻轉(zhuǎn)怒為喜,高興得跑過去一把抱住媽媽。

        不到一小時,媽媽就買回了《笑貓日記》。我捧在手里,時而翻翻,時而聞聞書香,如獲至寶。

        現(xiàn)在,我的書架上放著許多喜歡看的課外書,但是我還會時常翻翻《笑貓日記》,因為是它帶領(lǐng)我走進(jìn)書的百花園。

      我和書的故事初中作文3

        而在我眼里,書是一束陽光,照亮了我的心田;書是一艘小船,帶我到知識的海洋中遨游;書是一位慈祥的老人,告訴我們?nèi)松牡览怼雇恚艺蚪蛴形犊粗鴷,突然,媽媽的“河(xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道:“施哲,快點去睡覺!”我平生看書最討厭聽到這幾個字了。但是迫于無奈,我只好心不甘,情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣,把故事的內(nèi)容播了下來,可播到一半就掐斷了。這時,我想:小白到底有沒有找到家呢?如果有,它的主人又是什么樣的呢?我的心里像有無數(shù)只小蟲在爬,有一種力量在驅(qū)使著我,把那本書拿過來接著看,我躲在被窩里,拿著手電筒,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時,我看到了書中的一個內(nèi)容:大明星對戴面紗的姐姐很壞,有是打,又是罵?僧(dāng)記者來時,又假裝對大姐姐很好。看到這里我握緊了拳頭,皺起了眉頭,情不自禁地叫了一聲:“這個人怎么這個樣子!”剛說完這話,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書,開始假裝睡覺,果然不出我所料,媽媽不一會就進(jìn)來,見我還在“睡”,便嘀咕了一句:奇怪,明明聽到有聲音呀,怎么回事?說完變走了。我見沒了聲響,又爬起來拿來書,如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊,成了它們中的一個。這種害怕是多么有趣啊!

        到了夜深,那本書才看完,最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲,睡著了……書,是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會畫上句號!因為,它是我忠實的朋友,跟它在一起,我的煩惱一下子就不翼而飛了,只剩下快樂!

      我和書的故事初中作文4

        書是人類進(jìn)步的階梯,是開啟知識大門的鑰匙。它是無盡的源泉,更是浩瀚的知識海洋。

        星期天,媽媽帶我去書店看書,我十分開心。心里想:“這次我可以在書中學(xué)到許多知識”。一進(jìn)書店,我就被各種各樣的書吸引了,我自言自語地說:“這有這么多的書,我可以看個夠”。書店里有少兒區(qū)和成人區(qū),我在少兒區(qū)選了一本書叫《查理九世》。便找了一個地方坐下,打開書開始津津有味地讀。

        我把書放在腿上,小心翼翼地打開書,邊看邊說:“太精彩了,寫的真棒”。我心里想:這本書寫的真好,我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個字不認(rèn)識,我就翻看字典!罢业搅!”媽媽一聽嚇了一大跳。我笑笑說:“沒事沒事,只是太激動了!

        眼瞅著要去上課了,我十分想擁有這本書。于是,我開始找錢,這本書要38。5元,可我只有20元錢,怎么辦呢?有了,我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次,最終答應(yīng)了我的懇求。通過做家務(wù)分期償還。

        回家后,我抓緊做完學(xué)校作業(yè),就趕忙開始家務(wù)。我先掃地,有了3元錢;再拖地,又有2元;緊接著洗碗,又有了10元。怎么辦,還差點。我可以賣廢品。我將閑置的書本找好,拿到廢品回收站得到了3。5元了。

        終于等到了星期天,我雙手握著錢,高興地來到了書店。等買到書,我萬分珍惜,高興地握著那本書,回家了;氐郊,我什么也不做,只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點,我終于看完這本書。

        這本書是我用自己的勞動換來的,要好好珍藏它。

      我和書的故事初中作文5

        書、是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路;書、是場春雨,滋潤著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。

        記得有一次我考了100分,媽媽承諾我會獎勵一件禮物。我高興得手舞足蹈,媽媽問我想要什么禮物,我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店,我精挑細(xì)選,從書山里挑了我夢寐以求的書——《西游記》;氐郊,我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服,我開心極了。

        一進(jìn)書房我波不急待地打開書一頁。兩頁……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的知識,仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了,媽媽叫我吃飯,廢寢忘食的我對她的叫聲像沒聽見,雖然自己饑腸?G?G,但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了,我才極不情愿地去吃飯。

        最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時,這時上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了,老烏龜愿意載他們再次過河;他們喜出望外,小心翼翼地把真經(jīng)放好,叫老烏龜馱著他們過河,老烏龜邊游邊說:“長老,上次我拜托您幫我詢問如來佛祖,我?guī)讜r能投胎轉(zhuǎn)世,求得人身,佛祖是怎么說的?”這下可讓唐僧為難了,可唐僧是出家人從來不撒謊,說實話吧,又怕老烏龜不載他們過河,于是唐僧沉默不語,老烏龜見狀立刻搖晃這身子,把他們翻入波濤洶涌的河中,真經(jīng)全弄濕了,辛虧孫悟空眼疾手快,把他們就上了岸。這個故事告訴我們做人要誠實守信。

        書、是一位百度的魔術(shù)師,它不僅愉悅了我們的身心,還豐富了我們的知識。

      我和書的故事初中作文6

        我是一個愛讀書的小女孩。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這句話是深印在了我的腦海中,書對我來說是很重要的。

        老師經(jīng)常從學(xué)校的圖書館里給我們借書看。我看書呢,就是一個字一個字看,有不懂得就重新讀一遍,有時一個句子要讀三四遍,所以我讀過的書都對我印象非常深刻。但是有一個壞處,看的特別慢。那次老師又給我們借書看,我就很害怕看不完,就把書拿回家看。我很害怕看不完,就想“一目十行”的開始看,結(jié)果家里正好來了一個客人,吃完飯后就嘰里呱啦說個不停。我就只能勉強(qiáng)看了。那本書講的太好看了,看著看著我簡直像喝醉了酒一樣昏昏欲睡了,我感覺該上學(xué)了時,看了看表,真的差點就遲到了。

        一天下來,我有好多次都在看書:早上起來媽媽做飯時看,在學(xué)校下課時看,中午回家時看,下午、晚上做治療看,睡覺前也看。因為書能給我們知識,能和我們一起成長。所以書是我最寶貴的東西。

        有一次,我把我的寶貝書借給好朋友看,結(jié)果她上課看被老師沒收了。天哪!我從能看書以來從來都不敢把自己的書上課時看,更別提別人給我的書了;丶椅铱蘖,竟然為一個沒手沒腳的物體哭了。

        書真是個有趣的東西,能讓我們增長知識,還能讓我痛苦。但是,書想我的好朋友一樣,永遠(yuǎn)剪不斷我們之間的“友誼”。

      我和書的故事初中作文7

        臧克家說:“讀一本好書,就像交了一個益友。”在我的生活中,也有這樣一本好書,它像一位良師益友,在我遇到困難時,時刻提醒我:堅定信心、不怕困難、迎難而上。

        今年暑假,奶奶帶我去大禹學(xué)子書店買了幾本書,其中有一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫?凱勒,在她19個月時一場疾病奪去了她的視力和聽力,不久,她又失去了語言表達(dá)了能力。在這種情況下,海倫?凱并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,在老師的幫助下,學(xué)會了閱讀和說話,而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為一個學(xué)識淵博的人。

        海倫?凱勒身殘志堅、堅韌不拔,她的這種高尚品質(zhì)深深影響了我。

        今年暑假,我準(zhǔn)備通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業(yè),還至少要練習(xí)一個小時的鋼琴。天氣炎熱,每次練琴時,大汗淋漓,手腕酸痛,反復(fù)練習(xí)考級曲目,感覺非?菰铩C慨(dāng)我彈完一首曲子后,我總會在賴在床上,想休息一下,心想:實在是太累了,我還是放棄吧!這時,奶奶總會用凱勒的故事激勵我。凱勒雖然身體殘疾,可她仍然堅持學(xué)習(xí),不放棄,F(xiàn)在爸爸媽媽給我提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,我怎么能遇到一點困難就退縮呢?最后,我堅持下來,終于通過了鋼琴6級考試。

        海倫?凱勒曾經(jīng)說過:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!边@些有益的書就像忠誠的朋友,增長我們的見識,教給我們很多道理,我們應(yīng)該多讀書。

      我和書的故事初中作文8

        《十萬個為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!

        一次常識課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味,我和書的故事。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時,同學(xué)們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。

        蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動,促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復(fù),碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

        脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

        這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進(jìn)大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)!

        我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的.,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的

        《十萬個為什么》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!

      我和書的故事初中作文9

        莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙膊粩嗟爻鋾屑橙I養(yǎng)。

        吃過晚飯,媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課,我不耐煩地對媽媽說:“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢!讓我先看一會兒好嗎?媽媽卻不留情地說:“整天就知道看閑書,有時間做的練習(xí)題多好!蔽艺f不過媽媽,只好去學(xué)習(xí)。

        不知不覺,已經(jīng)過了兩鐘頭,我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,以為可以看書了,就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來。我看得入迷的時候,我的書卻被不知道什么時候進(jìn)來的媽媽從后面搶了過去,媽媽生氣的面紅耳赤,高聲吼到:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么在這看這些沒用的書!”我辯解到:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時了,應(yīng)該可以看書了呀!再說,這也不是什么閑書!薄皠e廢話,在復(fù)習(xí)一會兒,等我叫你的時候再說!”

        媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,繼續(xù)津津有味地看。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),因此我要把書藏起來,以便不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。

        突然,我感覺到有腳步聲,我馬上把書藏到書桌里,桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下,放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂城堡的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練習(xí)武藝。突然,我覺得自己背后陰森森的,我以為幽靈來了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“晴晴!”一聲吼叫,讓我清醒過來,原來有時媽媽來“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。

        書是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書,讀好書,這樣我們才能不斷進(jìn)步。

      我和書的故事初中作文10

        吾幼無大志,好讀書,常以為伴。

        聞曰:"讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不能到乎?"吾讀書不求甚解,不可謂心到;讀書而一目三頁,不可謂眼到;讀書而嘴決不動,不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書為兄弟。

        某日,一友名"如夢"與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯"酒"曰:"汝可知夢來作甚?"吾言:"不知。"夢曰"論書。"吾言:"善。"夢曰: "吾以為天下之書,多則必濫。"吾言:"汝言大咎矣。觀吾書,皆精也。""吾之懷矣,自貽伊慼,彼蒼天者,殲我良人。"言訖,作色而出。始此,我與書便結(jié)不解之緣。

        余常讀書,母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時間而讀。一次,母曰:"休讀課外書,否則莫懟母無情。"吾并不懼,仍讀。母再正色告曰:"汝若仍讀,母欲賚之于他人矣。"吾大怒,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:"不讀,不讀。"

        然吾愛書之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電而照,書伴我度過每個夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有驚世之才,亦必有堅忍不拔之志。

        "兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的書,這就是我和書的故事。

      我和書的故事初中作文11

        大千世界,各人有各人的興趣,有的人喜歡集郵,說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣,有的人喜歡養(yǎng)花,說有益身心,勝于吃藥,其樂無窮。我卻獨特鐘情于我的書,我覺得看書也有其獨特的樂趣。

        莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

        醉心閱讀是我的到了報償。一次,作文的題目是《二十年回故鄉(xiāng)》。當(dāng)同學(xué)們正急得抓耳撓腮,冥思苦想時,我已經(jīng)開始動筆了。平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句,親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出:小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌,河面在陽光的照耀下泛著亮光,小魚、小蝦在水中嬉戲在大家還在不知所措、無從下手的時候,我已經(jīng)完成了自己的寫作。我的文章還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。這樣的經(jīng)歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽,我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。

        看書的樂趣是當(dāng)時心里的甘苦,那么重復(fù)看書時的摘要則更是一種高尚的享受?磿催^并不是就掌握了,每當(dāng)翻起以前的書再看時,那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書,而是一位風(fēng)度翩翩的知識女神。

        書,不但充實了我的課余生活,給了我寶貴的知識,更重要的是,它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與于他的花花綠綠的郵票,養(yǎng)花的人常?粗鴭擅牡幕ú葙澆唤^口,而我卻鐘情于帶給我無窮樂趣的書。

      我和書的故事初中作文12

        書是窗戶——高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶!睍氰匙——列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙!睍顷柟狻勘葋喺f:“生活中沒有書籍,就像沒有陽光!薄瓡羌(xì)雨——我說:“每讀一本書,就像是下了一場滋潤心田的細(xì)雨。”

        我從小就愛讀書,只要手中有一本書,我馬上就會如饑似渴地讀起來,經(jīng)常忘了時間,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”,才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實,對此,我沒少挨過批。

        有些時候,我把作業(yè)寫完后就捧著書,在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時的我,就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數(shù)不勝數(shù),像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報》、《愛的教育》、四大名著等等,都被我整齊地擺放在我的書柜里。隨手拿出一本來,我就成了一條書蟲,興奮地啃起來。

        記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見了屈原走了進(jìn)來對我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點頭稱是!笆澜缯娲笱!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧:“真是好險,寡人差點兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來我不知啥時睡著了!”

        書是燈塔,照亮我前進(jìn)的道路;書是清泉,滋潤著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛閱讀,我享受閱讀!

      我和書的故事初中作文13

        吾幼無大志,好讀書,常以為伴。

        聞曰:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”吾讀書不求甚解,不可謂心到;讀書而一目十行,不可謂眼到;讀書而嘴決不動,不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書為兄弟。

        某日,一友名“如夢”與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知夢來作甚?”吾言:“不知!眽粼弧罢摃!蔽嵫裕骸吧!眽粼唬 “吾以為天下之書,多則必濫,少則必精!蔽嵫裕骸叭暄源笾囈。觀吾書,皆精也。”“吾之懷矣,自貽伊慼,彼蒼者天,殲我良人。”言訖,作色而出。始此,我與書便結(jié)不解之緣。

        余常讀“閑”書,母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時間而讀。一次,母曰:“休讀課外書,否則莫懟母無情!蔽岵⒉粦,仍讀。母再正色告曰:“汝若仍讀,母欲賚之于他人矣!蔽岽髴C,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:“不讀,不讀!

        然吾愛書之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電照之,書伴我度過每個夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

        “兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”,吾不嫌書陋。若見己欲讀之書已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的書,這就是我和書的故事。

      我和書的故事初中作文14

        書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時,它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時,他像一杯清泉,讓我甘甜解渴……

        在我年幼的時候,我最喜歡聽媽媽講故事,我津津有味的聽著。當(dāng)時我最喜歡婷媽媽講《三百六十五夜》。在睡覺前,我都拿著這本又厚又重的故事書央求媽媽講故事。從故事里我體會到了無論做什么事都要一心一意,不能半途而廢。做錯事要勇于承認(rèn)。我還明白了做人不能驕傲,而應(yīng)當(dāng)謙虛,還有反咬去的成功就應(yīng)給到著努力堅持不懈一步一步的邁向成功的道路。

        隨著年齡的增長,學(xué)的字?jǐn)?shù)也越來越多,我變迷上了一些文章。讀了《丑小鴨》讓我明白了每個人的一聲是不可能一帆風(fēng)順的。每個人都有陷入困境的時候,遇到困難的時候不要被困難壓倒,不要灰心,要相信自己,走向成功。讀了《養(yǎng)花》使我明白了做什么事都要付出勞動,想不勞動就得到果實,那只能空想,只會一事無成。讀了朱自清的《匆匆我明白了》“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。一天只有24個小時,珍惜時間的人,上天給他多少時間,她都過得十分充足,浪費時間的人,上天給他幾十年,神識幾百年的光陰,他也會一無所獲!墩l動了我的奶酪》這篇文章告訴我:一個人不能總在一個地方,不能只看到頭上的一點天空,知識就像海洋一樣浩瀚。一個人如果想去的好成績,就應(yīng)當(dāng)給自己提出更好的要求。

        現(xiàn)在,我迷上了中外名著……

        書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,她幫助我們解決生活中雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量。知識就像海洋,無邊無際。

      我和書的故事初中作文15

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙彩莻小書迷。

        有一次,我在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》,我拿起來就津津有味地看了起來。過了一會兒,老爸喊我回家,叫了我五次我都沒聽見,因為我看得太入迷了,整個人都沉浸在書中。老爸無奈地走過來拍了我一下,我才知道已經(jīng)看了兩個鐘頭了,該回家了。我對爸爸說:“我能不能買下那本書呢?”爸爸欣然同意了。

        第二天早上,我早早地起床繼續(xù)看、早上吃飯繼續(xù)看、中午吃飯接著看、晚上睡覺接著看,整天都在書的海洋中暢游。常常忘了吃飯,忘了睡覺。

        還有一次,我在家看書看得津津有味,家里沒有水了,爸爸讓我下樓去提水,我只好戀戀不舍地放下書,拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯,心想要不拿著書吧,說著就拿著書出去了。到了樓下,我一邊看一邊走,不知不覺就走過了,走到了小超市買了包薯片就出去了,一不小心被絆倒了,幸好有書擋著,要不然頭就破了。起來我才回過神來,自言自語道:“我拿著桶和水卡干什么?”過了一會兒,我才想起來我是下來提水的,結(jié)果看書太入迷了。等提完水上樓后,爸爸還問我為什么提水要去那么久。

        書是我們最好的伙伴,書是嚴(yán)冬里的火爐,書是酷暑里的一塊雪糕,書還是沙漠中的一片綠洲。一日無書,百日荒蕪。是啊,沒有朋友孤單一世,沒有書籍孤單一生。我愛讀書!

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