寫我和書的故事作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫我和書的故事作文,歡迎大家分享。
寫我和書的故事作文1
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侨祟惖木袷臣Z,是我的良師益友,是我的終身伴侶。
以前,自打我上幼兒園以后,媽媽就買一本《格林童話》給我看,我一打開書,就被書中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后,我常常把書當作珍寶一樣,分外愛惜,從不離手,整天泡在童話般的世界里。漸漸地,看書便成了我的習慣。
后來過了一兩年時間,我就上了二年級。這時,二年級要寫作文,F在展現在我眼前已不是我喜愛的童話書,而是一本本令我討厭的作文書,看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣,媽媽還常常誘惑我說:“孩子,只有你作文拿好成績,我就帶你肯德基好好吃一頓!碑敃r年幼的我常常經受不住誘惑,經;钌爻蔀榱藡寢尩摹矮C物”。
從那以后,討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好看的,從此也愛上了作文書。
現在,我覺得什么書也好。讀書已經成為了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食,多少個旭日東升的早晨,多少個星斗滿天的夜晚,我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游,欣賞著海上獨特的風光。我與主人公共享歡樂,與主人公體現他的人生歷程,一起去感受著書中的道理,去感受人世的滄桑。
是書,把我?guī)У搅酥R的海洋;是書,把我?guī)У街腔鄣脑慈?是書,讓我體現到人生的快樂……
如今,熱愛讀書的我跨進五年級的門檻。時間使許多事物改變了,但有一點依然不變,那就是我對書的喜愛。我堅信,我和書的故事會越來越多……
寫我和書的故事作文2
莎士比亞曾說過,書十人類的營養(yǎng)品。的確,我也認為書是我的知己良朋,書一直陪伴著我成長。
我在上幼兒園的時候,就特別喜歡看故事書,比如:《三只小豬》、《美人魚》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動,這個故事說,丑小鴨從出生就令人討厭,于是,就傷心的離家出走,剛好一位好心的老人把它給收養(yǎng),過了幾個個月,丑小鴨卻河邊喝水,突然,丑小鴨發(fā)現自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書,我受益匪淺,我希望丑小鴨能過上幸福的生活。
不知不覺,我已經上小學了,進少先隊的時候,我已經立過誓:天天向上,好好學習。在一、二、三、四年級,我看的書也不再是故事書和連環(huán)畫,看的書是《西游記》、《三國演義》等長篇故事或小說。
時間過得真快,現在我已經升上五年級了,我依然是那么愛看書,不過看的書是作文書,看作文書的好處很多,比如:老師布置作業(yè)寫作文時,你可以打開作文書參考一下,看看書中的作者是如何布局謀篇、遣詞造句的,也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次,老師布置回家寫一篇狀物作文,開始,我不是很理解,回到家,我翻開作文書,參考一些挺好的句、詞。第二天,我把作文交給老師,我竟然過關了,我真高興。通過這次,我就更愛看書了。
寫我和書的故事作文3
書,陪著我走過了12年,雖然這12年普普通通,但是,卻發(fā)生了許多關于書的事。
有一次,我在書店里發(fā)現了一本有趣的書。但是,書非常貴,于是我產生了一個念頭:在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看,但是如果被老板注意了就完了!幾天后,我發(fā)現我每次到書店里,店長就會盯著我。我心里想:哎呀,好像被發(fā)現了!于是,我決定就待在書店里,一口氣把它讀完。讀完了那本書,一抬頭,呀!已經讀了2個小時多了!于是,我站起來,雖然腳有點麻木,不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家,也發(fā)生了一件事:那天,我和媽媽去朋友家,我在朋友家發(fā)現了一本很有趣的書。我高興極了,就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快,但那本書很厚。一個小時過去了,該回家了,媽媽在樓下叫了我好幾聲,我都聽不見媽媽只好上樓叫我,那時,我還在聚精會神地看書呢!結果,媽媽一叫,我嚇了一大跳,好半天才回過神來。
書給了我們知識,也給了我們樂趣,我很喜歡書,所以,我會讓書繼續(xù)陪著我走下去!
寫我和書的故事作文4
書,從四歲開始就和我結成了形影不離的朋友,上幼兒園時,我就已經可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學,我對看書的欲望越來越大,家中書柜里的書已經不能滿足我了。
今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會手不釋卷地讀起來,一看就兩三個小時。我一看到書,就會忘了時間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險小說,看著看著就入了迷,大概看了1個多小時,才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準備繼續(xù)看時,卻發(fā)現了一個熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問?蓩寢寘s笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那么認真,才沒有發(fā)現的!本瓦@樣,不管是什么天氣,我都會到書店看書,暑假的兩個月里,我都是在書的王國里度過的。
我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。
書,是我們的摯友,也是一位良師,它們無聲地傳授知識,使我們的知識增長,才能成為對社會有用的。
寫我和書的故事作文5
書是我們生活必需品,不僅僅是我們現代化的書也包括古代文學作品。書是一塊五彩石,個我們無趣的生活增添光彩撲朔享受。
我和書也有一段妙幻的演繹:去年五一我們一家出去游玩--——丹頂山,我們準備充足我更是帶上了我的寶貝書-——《童年》。在去途中我更是津津有味的品讀,不是還為阿廖沙感到悲傷。
到達目的地時,看著山上美不勝收的風景心里樂滋滋的,高興極了。為了我的開心之旅我只好戀戀不舍的把寶貝收起來。那富饒的牡丹花啼笑枝頭,黃澄澄的杜鵑花更是爭奇斗艷,還有數不盡的花草,傍山的綠水形成了美妙的畫卷。
但也有美中不足,正午烈日當空我更是口干舌燥——當然這買水的苦差事不是由我來做的。而我就坐在小河邊掏出我的書又看起來,不久爸爸買誰買回來。我只顧喝水不小心把書掉在河里了,我死野馬般的飛奔而去,可納稅偏偏跟我作對:我追得快他跑得快,最終在爸媽的強制下,值得看著我的書越“飄”越遠……
進來的半一按我心神不靈想著我那可憐的書,真是茶不思飯不想,慢悠悠的過完了下午。就在我沮喪時。突然,眼前出現不可思議的一面;我的寶貝竟然在山下被樹枝給鉤住了,我興喜若狂地把書給撿回來。
雖然,書上的字全花了但它永遠記在我的心里。
寫我和書的故事作文6
幼年時,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
那時,我沒進幼兒園,也還不識字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看,可我對這些并不感興趣,隨著時間的推移,進入三年級后的我,對書籍產生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書,以后和長的一段時間,我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中,他的經歷告訴我,只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現心中的夢想;在《海的女兒》中,美人魚的行為證明了什么是善良和勇敢;在《貧窮與富有》中,我學會了尊重,因為,在知識的王國里,并不分貧富差距的,每個人都受到公平對待,付出了多少,就收獲多少。
后來,隨著時光的流逝,家的舉遷,那本書已經不見了,但我對書的熱愛并沒有絲毫改變,F在,我喜歡的書有:ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經說過:所有的事物都是謎團,揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中,人們逐步地了解自己,了解這個世界。當然,解謎就更需要我們不斷的獲取知識,不斷的多讀書了。
我堅信:書籍是造就人類靈魂的工具。
寫我和書的故事作文7
赫爾曼黑塞曾有句話:書不是為了給不能干活的人提供一種廉價的假生活和代用生活。恰巧相反,只有當中引人走向生活服務,并有益于生活時他們才是有價值的。書給人以樂趣,更給人以知識,但并不是每個人都能獲得的,而我和書的緣分不可謂不深遠。
從小我便愛讀書,對書恰如對人,是說不出所以然的。也許只是一種習慣,愛書便常去書店東瞧瞧西看看,心里癢癢的,見了什么都好,于是養(yǎng)成了逛書店的嗜好。逛而不買,時間一長,書店的.人瞧見我都起疑心,這不有一次就被人家趕出了書店,雖說是雅賊,但那滋味卻也不好受。之后,我便開始了藏書,把我喜歡的書籍都一一珍藏起來,視作寶物。
林語堂曾說過:在風雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺。淡巴菰一盒,哲學、經濟、詩文、史籍數十書狼藉橫陳沙發(fā)之上,然后,隨意所之,取而讀之,這才得了讀書興味。這才有詩書的情調,有這種境界讀書當然是心境舒暢了。我熱愛讀書,求的便是從書中得到那一份氣氛、悠然和灑脫,之后,我也會一如既往,繼續(xù)延續(xù)我和書的緣分。
人與人之間的緣分妙不可言,人與書之間的緣分也同樣如此。希望以后的我可以保持初心,依舊愛書。
寫我和書的故事作文8
我有許多書,有散文、小說、童話等書籍。當我捧起楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記之塔頂上的虎皮貓》這本書時,我就忍不住想笑。
買那本書的時候,我才上二年級。因為那時我們要寫日記,所以我媽媽酷愛買作文書。那時我媽媽正在書架上翻來翻去,給我找作文書。當看到《笑貓日記》時,我媽媽就立刻給我買了回來,她的表情得意洋洋,還以為
給我買了一本好的作文書。當我看到作者介紹的時候,我才發(fā)現原來是一本校園小說,當時我還不明白小說是什么題材的書籍,所以我感到很新奇。當我把第一篇看完后,我就對它產生了濃厚的興趣,我也知道了這本書為什么叫《笑貓日記》,而且,我邊看邊開懷大笑,因為里面的那只小白狗地包天太逗人了。地包天是一只喜歡冒充別狗的京巴狗,他有時愛搞浪漫。他不敢坐電梯生怕電梯停電了。但我認為他是一只思想很亂,智商比情商低的狗。我還感覺里面的酷貓、靚貓、雪里拖槍、烏云蓋雪等自稱為“著名的資格貓”實在太自私、太狠毒、太陰險了。我自認為他們的智商是0,情商也是0。貓的責任是捉老鼠,誰知道,這些貓傻得聽不知活了多少年的的老老鼠的話,一起去對付虎皮貓。你說這群貓是不是瘋了。
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”通過讀《笑貓日記》、《友情是一顆月亮樹》、《成長的書香》等各種各樣的書籍,使我的作文水平有了提高,今后,我一定要讀更多的書,來充實我的學習生活。
寫我和書的故事作文9
“讀書百遍,其義自現”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”這些讀書名言都是世人從古至今流傳下來的。這些名言很實際,也很形象地讓人們感受到了讀書的力量!
一年級時,老師一布置寫日記,我就頭疼。因為我積累的好詞好句不多,寫一句話都不通暢,句子也枯燥乏味。因此,媽媽給我買了許多書讓我看。低年級,認識的字寥寥無幾,看書很吃力,所以我對看書也一點興趣都沒有。到中年級時,雖然我認識了許多字,看書已經不吃力了,但我仍然沒有讀過一本完整的書。一次偶然的機會,我讀了一本楊紅櫻寫的《馬小跳系列叢書》,這本書很有趣,也很吸引人。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的。這本書給了我讀書的動力,從此,課余時間,課外書都離不開我的手。
也正是讀書,讓我增強了語感,積累了許多好詞好句。我再也不用為寫作文而煩惱了!
到四年級時,我對看書已經達到了癡迷的程度。有一次,在圖書館借的書已經要歸還了,可我還沒有看完那本書。媽媽有事出去了,我想:不如再看一會兒吧!又過了兩小時,看了看時間,圖書館要關門了。我只好一邊看書,一邊走出了家門,終于趕在圖書館關門前,看完那本書,并順利歸還?烧l知,我竟然沒有帶鑰匙,而媽媽已經回來了,正在睡覺。我使勁敲門,卻沒人回應。我只好像個小乞丐似的蹲在樓梯口,等爸爸下班來“救我”。
讀書給了我力量,也給予了我許多知識。我讀書,我快樂!
寫我和書的故事作文10
當你走進我的書房時,你會發(fā)現我的書柜里陳列著各色各樣的書籍,那就是我讀書的見證。
我非常喜歡看書,一書《葫蘆娃》的連環(huán)畫,就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長,我的求知欲就像放進烤箱的面包一樣越來越大。因此,新華書店內總有我看書留下的痕跡。有好幾次,我在書店里看書忘了吃飯,直到書店快要關門的時候,我才從書的世界里回到現實生活當中。當然,我也想買幾本書回家看看,可每每看到書的標價時,這個念頭就立刻被打消了。
我把書當作自己的好朋友。夜里一個人的時候看書,讓我感到不再孤獨;憂郁時看書,讓我心情豁然開朗;難過時看書,不愉快的事情立即煙消云散;每一本書都有自己獨特的韻味,讀《西游記》時,我感受到了孫悟空的神通;讀《三國演義》時,我仿佛看見諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《水滸傳》時,我仿佛看見了武松打虎的英姿。我以讀書為樂,我以讀書為豪,我以書本為友。
書籍是人類進步的階梯,我現在正藉著這一階梯努力攀登著知識的高峰;書籍是全世界的營養(yǎng)品,我正在拼命吮吸著書籍的營養(yǎng)。每讀完一本書,我都有一種無法用言語表達的喜悅,就像漁夫不活了滿滿一網魚一樣快樂,就像農民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。
來看書吧,書能帶給你無限的知識和幫助,何樂而不為呢?
寫我和書的故事作文11
我非常愛看書,經常一看就是一個多小時,常常忘了時間。
有一天晚上,爸爸媽媽有事出去了,只有我在家寫作業(yè),因為今天新發(fā)了兩本雜志,所以我邊寫邊打著我的小算盤:啊,發(fā)雜志了!居然今天作業(yè)不多,那么我就寫完這項作業(yè)后,看會兒書放松放松。于是我飛快的寫完了這項作業(yè),只留下日記,然后,我拿出了那本書,不一會兒就看入了迷,《王子的長夜》中王子的行為令我感動,食夢獸的故事令我浮想聯翩,《深夜馬戲團》中,馬戲團的經歷令我震驚,知識擴展又讓我知道了一些民族民俗,保護日等等。
不過不是所有書的外表都是美麗的,有一次,我在看《查理九世之女巫的面具》,我看了一眼書的封面,啊!一個女巫身上插著好多絲線兒,默多多抱著查理捂著嘴躲在桌子下,不想被女巫看到,我嚇了一跳,急忙把這書用衣服蓋住?纯磩e的書壓壓驚,過了一會兒我大著膽子翻開了那本書,結果卻令人意外,這本書一點兒也不嚇人。
書是我最好的朋友,不讓我看書等于失去了一位摯友,是書伴隨著我成長,是書讓我走進知識的海洋,所以我愛書。
寫我和書的故事作文12
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我認為,書也是人類不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀書,因為書中的世界很美好,能帶給我無限的快樂。我讀的書,先是幼兒園時的繪本,到小學一年級時的《小豬唏哩呼!罚偻蟮摹洞髠子老鼠小個子貓》、《淘氣包馬小跳》,和我目前最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》,以及《時代廣場的蟋蟀》、《上下五千年》等等,上百本書一千多萬字,這些書,都是我的精神食糧,是我不可多得的寶藏啊!
我愛讀書,可謂癡迷。記得有一次是黃老師的午自習,她讓我們先閱讀30分鐘的課外書。我們聽后,興奮得一窩蜂地涌向教室那個小小的圖書角。可小小的圖書角怎么容得下全班那么多人啊!我們只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么樣的書,急不可耐地看了起來。剛開始,覺得似乎沒什么趣味。但看著看著,我仿佛進入了書中世界,連老師走到我身邊,我都絲毫未察覺呢,還是同桌把我從書中世界叫出來的。
還有一次,我太癡迷一本書了,愛不釋手,連想上廁所了也不想放下。我偷偷把書藏進懷里,想要在上廁所時繼續(xù)大飽眼福,結果被爸爸發(fā)現,一把拉住,我迫于無奈,只好乖乖交出了書。
我是一個熱愛讀書的小書蟲,這就是我和書的故事!
寫我和書的故事作文13
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說的。我喜歡看各種各樣書,比如童話類、破案類、歷史類、文學類……其實就屬破案類是我的最愛。特別是《查理九世》這本書。
剛遇到這本書是在二年級的那個暑假。
我的表姐給我送了三本《查理九世》一見到那本書我就渾身發(fā)抖,因為上面的圖片應該是“少兒不宜”的,十分恐怖,我碰都不敢碰。書的主角墨多多帶著他的聰明小狗——查理出現在封面上,而且他們的眼睛瞪得可大了,那是因為有許多怪異的事正等待著他們。
一打開書,一頁,兩頁,我和書中人物一同呼吸,當他們碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看見一個片段式一些人從墻上或地上突然鉆出來,就因為這個:媽媽從后面拍了拍我的背,嚇了我一跳,手中的書也長了翅膀飛走了,而且正好飛到媽媽的腦袋上。
還有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。結果,奇妙的事情發(fā)生了,我居然在睡覺時的夢中夢到我成了查理九世中的一員,和墨多多一起破案,內容是:我們跟蹤可疑人物到了他家,我們東躲西藏跟蹤到臥室,但是他發(fā)現了我們,向我們開了槍,還好我們也帶了槍,我快速向他開槍,正好擊中他的左腿,接著,我們就逃命去了。但是夢還沒做完就被爸爸叫醒了。
書是我的老師,我要珍惜她,愛護她!
寫我和書的故事作文14
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個益友!边@句話我感覺特別的親切,因為幼小的我,就是在這位“益友”的幫助下,健康快樂的成長。
從我3、4歲的時候,媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮:白雪公主讓我懂得了世間的美好;丑小鴨讓我明白了要堅持不懈;賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。
到了我上小學的時候,我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀,后來開始自己讀了。我慢慢地讀著,一開始是連環(huán)畫,后來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等,這些書讓我明白了很多道理,讓我從書海里快樂地遨游。
醉心的閱讀讓我得到了報償,從小學3年級開始,我的作文便經常被老師當做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。
后來,不僅是童話,科技書、小說等也成了我書柜的新朋友,這些新朋友,仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,這些新朋友讓我知道了做人的道理。
以后,我還會讀更多的書,交更多的新朋友,知道更多的知識,明白更多的道理,你想交新朋友嗎?你想在書的世界里遨游嗎?那么就像我一樣,在書的世界里,在書的陪伴下,歡樂成長吧!
寫我和書的故事作文15
一日無書,百日荒蕪、書籍是人類進步的階梯、讀書破萬卷,下筆如有神,對于我來說,讀書就是我生活中不可缺少的部分,我和書之間發(fā)生了許多故事,我們也是一對形影不離的好朋友。
其實,我小時候并不怎么喜歡讀書,反而有時對書還感到厭倦,但是發(fā)生了一件事,卻激發(fā)了我對讀書濃厚的興趣。
有一次,我正在津津有味地看《熊出沒》,突然,媽媽提著個大袋子回來了,她把袋子放在書桌上,神秘地笑著告訴我,買了許多好玩的東西,我想媽媽肯定是給我買了我最喜歡的奧特曼了。我急忙丟下手里的遙控器,跑了過去,迫不及待地打開袋子,哇!不是奧特曼,而是幾本厚的薄的書,書的封面五顏六色,設計得都很漂亮,我便隨手拿起一本漫不經心地翻了起來,慢慢地,在不知不覺中,我卻沉浸在字里行間了,仿佛自己已經置身其中,成為了故事里面的一個人物。書中自有黃金屋,我被書里的人物和精彩的故事徹底吸引了。在隨后的兩個月里,我先后讀完了《吹牛大王歷險記》、《唐詩三百首》、《狼王夢》等等六本書,從此,我愛上了讀書,每天晚上睡覺前必須要看一會兒書,才能安心入睡,這都養(yǎng)成習慣了。
毛澤東主席曾說過這樣的話,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。,讓我們愛上讀書、常讀書,在書的無邊無際的知識天空中盡情翱翔吧!
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