【精華】一個(gè)我敬佩的人的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)我敬佩的人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇1
有一位女孩，她的名字叫廖智。她就是“鼓舞”中跪在大鼓上喊出：“四川雄起！”的那位截肢舞蹈家——最敬佩的人。
廖智在5.12四川大地震中失去僅有10個(gè)月大的孩子和親愛(ài)的婆婆，還有一雙嬌巧的小腿，事情是這樣的 ：當(dāng)天下午，她突然感到房子在振動(dòng)，然后不斷地見(jiàn)到樓上有人掉下去，她還沒(méi)來(lái)得及逃生，就抱著孩子掉了下去，廢墟下，可憐的孩子并沒(méi)有逃過(guò)這一難。廖智的親生骨肉沒(méi)了，她萬(wàn)念俱灰。不知過(guò)了多久，頭頂傳來(lái)了熟悉的聲音，啊！是爸爸。爸爸向廖智喊道：“女兒，你要堅(jiān)持下去，相信�！绷沃菆�(jiān)定了信心，一定要活著出去。就這樣經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把廖智救出來(lái)了。
醫(yī)生為了救她，不得已給她一雙小腿做了截肢，這對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)是多么的痛苦啊！因?yàn)檫@就意味著她將不可能再回到那充滿希望舞臺(tái)了。
恢復(fù)階段，一件意想不到的事情讓她又看到了希望，有個(gè)人告訴她，有個(gè)劇團(tuán)要請(qǐng)她上舞臺(tái)表演舞蹈。廖智信心十足，便開(kāi)始她的復(fù)習(xí)舞蹈計(jì)劃。
她的第一個(gè)動(dòng)作就是練習(xí)“跪”，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這是很難很痛苦的，一跪就有鉆心的疼，疼的她汗直往下流，但是，為了演出，倔強(qiáng)的她硬是給自己定了一條規(guī)矩：每天不管是扶著還是怎樣，總要堅(jiān)持跪一個(gè)小時(shí)。讓病房里的人看了都很心疼，她卻咬著牙說(shuō)不累。就這樣她終于按時(shí)參加了演出。她成功地表演了“鼓舞”。
廖智是個(gè)開(kāi)朗的女孩，有人知道她是，便請(qǐng)她去開(kāi)導(dǎo)自己的孩子。廖智將自己的快樂(lè)傳遞給身邊的每個(gè)人，她要用自己的一張笑臉換來(lái)更多的笑臉，這樣她會(huì)活的更快樂(lè)。
我敬佩廖智的自信、堅(jiān)強(qiáng)與開(kāi)朗，一定要向?qū)W習(xí)！
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇2
我敬佩的一個(gè)人，就是我們國(guó)家的周總理，為什么我敬佩他呢？因?yàn)樗泻芏嗟墓适轮档梦覀儗W(xué)習(xí)：有一次，雞叫三遍過(guò)后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”讀著、讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但他總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
還有一次，一九一一年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。魏校長(zhǎng)向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么讀書(shū)？”教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答�！叭绻麤](méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！就是為了光宗耀祖�！蔽盒ｉL(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，第二個(gè)學(xué)生回答的是：“為了明禮而讀書(shū)。”第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？”周恩來(lái)站起身來(lái)，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”“為中華之崛起而讀書(shū)！”回答的多好�。『�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
這就是我敬佩周總理的原因：周總理既懂得不浪費(fèi)糧食，又有很大的志向。所以我很敬佩周總理。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇3
我相信每個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：畫(huà)家、作家、老師、科學(xué)家、明星、醫(yī)生，包括自己的父母親。
我也有我自己敬佩的人，你們可能沒(méi)想到，我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。
春天，大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，清潔工人穿著他們的工作服拿著最普通的工具——掃帚。掃帚發(fā)出沙沙，的聲音，隨著這聲音，一塊塊土地變得干凈起來(lái)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，狗也熱得吐出了舌頭，知了也不停的歌唱。但是，清潔工人還是拿著掃帚，走遍城市的每一個(gè)角落。他們頭上流著數(shù)不清的汗水，但是他們從不休息，就連頭上的汗水也來(lái)不及擦一下。汗水打濕了他們的衣襟，又被太陽(yáng)曬干了，濕了又干，干了又濕，一遍又一遍的重復(fù)著。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始枯萎了，一片片金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，清潔工人掃了一遍又一遍，但是總有葉子不聽(tīng)話的掉下來(lái)，他們也從不說(shuō)一個(gè)累字。
冬天，天氣變得寒冷起來(lái)，清潔工人還在工作，重復(fù)著一遍又一遍他們那簡(jiǎn)單而又高尚的工作。
清潔工人多么樸素，但又多么高尚，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們默默付出，不求回報(bào)的精神。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇4
在這個(gè)世界上，很多人崇拜一些偉人，但我崇拜我的父親。他為我們付出了很多，很在乎我們。他不顧自己的辛苦，努力為我們賺錢(qián)，讓家人過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活.
父親看到家人不幸福，心里會(huì)自責(zé)。雖然有些孩子的父親在外地工作，但他們的心仍然與親人相連。雖然我們?cè)诹硪贿叄覀兊男睦锶匀徊刂銓?duì)我們的愛(ài)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你，我會(huì)用學(xué)習(xí)回報(bào)你。
有的爸爸是做建筑工人的，這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷。有一次去飯館，看到一個(gè)建筑工人手里拿著一把土，放在一塊磚頭上。既不太臟也不太累，讓我們住在高樓里。從那一刻起，我開(kāi)始從心底佩服他.
有人認(rèn)為母愛(ài)無(wú)私偉大，但我覺(jué)得父親也不例外。父親默默奉獻(xiàn)給我們。我永遠(yuǎn)愛(ài)我父親。希望全世界的孩子都知道，偉大的不僅僅是母愛(ài)。別忘了我父親對(duì)我們的奉獻(xiàn)。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，我最崇拜的人——爸爸。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇5
大家都有敬佩的一個(gè)人，而我敬佩的`一個(gè)人是一個(gè)小女孩，她住在我家樓下，她的親人常常叫她：新新。
星期日，我在樓下玩滑板，新新也在樓下玩，她看我玩的非常開(kāi)心，就跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：姐姐，這個(gè)滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果斷拒絕，說(shuō)：不行，你還太小，玩這個(gè)會(huì)受傷的。她用哀求的眼神看著我，說(shuō)：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。這個(gè).......那，那好吧。我可受不了她，況且，我的心又不是鐵做的，只得答應(yīng)了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你會(huì)答應(yīng)的！她高興地又蹦又跳。訓(xùn)練開(kāi)始了，我給她帶上安全帽，護(hù)膝和護(hù)肘，她要求我先扶著她走，然后再慢慢放開(kāi)，可我每次一放開(kāi)她，她就摔倒了。這樣一次又一次，一回又一回，每次都是這樣。但她很堅(jiān)強(qiáng)，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不氣餒，依然頑強(qiáng)的繼續(xù)練習(xí)。直到她媽媽叫她回家吃飯，她才戀戀不舍得回家。
就這樣，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)都和她一起練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，僅僅過(guò)了兩個(gè)星期，她就能行都自如，跟小燕子一樣快，有時(shí)滑的比我還好呢！我也露出了欣慰的笑容。
這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)五六歲的小女孩，雖然她人小，但志不小哦！
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇6
我的基友——高暢，她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問(wèn)題，不管大事兒小事兒，她都會(huì)盡力完成的。
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見(jiàn)了，買(mǎi)了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思�。 蔽覄傄压P還給她時(shí)，她卻說(shuō)：沒(méi)事兒的，不用還的，等我以后有了困難時(shí)，你也要幫助我啊�！�(tīng)了她這么說(shuō)，我才收下了這幾支“無(wú)價(jià)之筆”友情的傳遞。
一天，我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上，她什么也沒(méi)想，急匆匆的跑過(guò)去了，把小妹妹扶了起來(lái)，用親切的聲音說(shuō)道：“小妹妹，你沒(méi)事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說(shuō)道�！澳愕耐人て评病！备邥秤脩z愛(ài)的聲音說(shuō)道，“好疼啊”，接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
一次考試，她錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)小題兒，她很是自責(zé)，就自己在下課時(shí)，坐在座位上默默地改著，而我只好在一旁看著，真沒(méi)趣兒，她只好安慰我說(shuō)：“寫(xiě)完了，一定和你玩兒�！�
就是因?yàn)橥昝赖乃覀兊挠颜x才永恒的保持著。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇7
我最敬佩的一個(gè)人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一個(gè)家，是我的“老師”、“活字典”、“伴侶”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)很普通的人，短短的頭發(fā)下有一雙中等的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是像個(gè)游戲高手，他的脾氣還不錯(cuò)，眼神很平和，平時(shí)和藹可親，但生氣的時(shí)候比我想象的還害怕。
爸爸對(duì)我三年級(jí)的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常給我詳細(xì)地講題，是我的“免費(fèi)老師”。有一天，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這題目說(shuō)‘千的9倍’是什么意思呀？”他把題目看了一會(huì)兒，就很詳細(xì)的講給我怎么做，之后我聽(tīng)了好多次才知道怎么做。有一次老師布置了一篇作文《快樂(lè)的一天》，由于前幾天爸爸正好帶我去游樂(lè)園，所以寫(xiě)的非常流利，但還是不生動(dòng)，爸爸就啟發(fā)我，用上了才學(xué)的一句詩(shī)。
爸爸不但知識(shí)豐富，而且游泳游的好。我十分敬佩我的“全能爸爸”。
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