精選一個(gè)我敬佩的人的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一個(gè)我敬佩的人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇1
我敬佩的人是一個(gè)清潔工。他們每天，天還沒亮就在自己的崗位上辛勤的勞作，印象最深的就是在掃我家門前道路上的清潔工。
她身穿黃色的衣服，看上去大約有50多歲了。她的連常年在風(fēng)吹日曬中變得不在光滑細(xì)膩，一臉的風(fēng)霜也讓人看了也心疼。她不是手拿大掃把在掃地，就是推車?yán)�。�?dāng)我們還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，她已經(jīng)在街道上掃地了，唰唰唰……大街上響起了勞動(dòng)之歌。當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吃著冰棍時(shí)，她卻在驕陽似火的太陽下清掃，當(dāng)我們?cè)诨馉t前烤火時(shí)，她還是穿著薄薄的衣服在掃地。
有的人就算把垃圾扔在地上破壞環(huán)境也不愿意多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。難道他們不知道給清潔工帶來了多大的工作量嗎？很有時(shí)會(huì)撿一些，易拉罐、紙箱子、廢紙……來貼補(bǔ)家用。
她不管嚴(yán)寒酷暑都會(huì)在道路上走地，為了讓清潔工少出現(xiàn)在道路上，那我就多彎彎腰吧。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上，來得很早的同學(xué)竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的'。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學(xué)校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語文課時(shí)，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^了半節(jié)課時(shí)間，他才來上第三節(jié)課。
放學(xué)了，他的爸爸來接他回家，我在遠(yuǎn)處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇3
我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的小眼睛，身體很健壯，可以抬起很重的大型植物。
我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開始練的時(shí)候，自己不會(huì)練，就到人民廣場(chǎng)去，看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳。看了幾天，爸爸就成為了他的徒弟。之后，爸爸一有時(shí)間，就去他那學(xué)太極拳。
有一個(gè)動(dòng)作很難，爸爸練了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒有氣餒，他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻，爸爸跟著電腦反復(fù)地練，他練了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把這個(gè)動(dòng)作練到自己滿意為止。
爸爸每天都很忙，于是，他就早早地起來，每天早上練兩遍太極拳。我早上起來的時(shí)候，常常會(huì)聽見優(yōu)美的音樂、看見爸爸正在全神貫注地練太極拳。
爸爸做一件事，就一定要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的影響。那時(shí)候，我覺得養(yǎng)蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時(shí)候，隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思，就對(duì)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“以后要好好喂它們，它們?cè)龠^幾天就結(jié)繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢。”聽了爸爸的這句話，我重新開始認(rèn)真起來。
爸爸的這句話重新給我指明了方向，他讓我明白了：做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇4
我敬佩的人是王華。他是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)勤奮，樂于助人的人。他長(zhǎng)著圓圓的臉龐，一雙大眼睛總愛一眨一眨的閃耀著歡樂的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子總愛微微向上翹著，一張小嘴說起話來有條有理，使人心悅成服。
說王華學(xué)習(xí)勤奮那是一點(diǎn)也不假。每次，他遇到難題都要先把難題破解了才肯干別的事情。這不，他又遇到了“攔路虎”。只見他眉頭一皺，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題。嘴里還在讀著那道題。突然，他拿起書來仔細(xì)的在書上查找公式。突然，他眼睛閃出激動(dòng)的光，雙手一拍大腿說：“原來是這樣，可算讓我抓住你了。”說完，拿起筆來在作業(yè)本上一筆一劃的寫了起來。
王華不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且還樂于助人。
有一天上語文課，我們正在津津有味地聽老師講課。突然“哇”的一聲，有一位同學(xué)吐了。一陣刺鼻的惡臭向我們撲來。有的同學(xué)做出惡心的表情，有的同學(xué)做出嘔吐的動(dòng)作，有的同學(xué)捧腹大笑。王華看了二話不說。從教室后面拿起拖布把那位同學(xué)嘔吐出的贓物拖干凈，又把拖布洗干凈。又用抹布把桌子椅子擦干凈了。同學(xué)們驚呆了，仿佛為自己的行為感到羞愧。
王華的一言一行都在影響著我，這就是我敬佩的一個(gè)人。
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇5
又是一個(gè)烏云滾滾，大雨傾盆的下午，看著眼前的雨簾，我的思緒又飛到了那天下午。
那天，我學(xué)完奧數(shù)，正等著媽媽來接我。在朦朧的雨霧中，我看見一個(gè)人在跌跌撞撞地向前走著。我定睛一看，原來是一位老人。我的目光不禁停駐在老人身上：只見他戴著墨鏡，手里拄著拐杖，不斷向前探路。雨水順著他的臉龐流下來，衣服都濕透了。我暗暗為他擔(dān)心起來，可是我沒有傘，只能眼睜睜地看著無能為力。正在我焦急的時(shí)候，忽然，一位小學(xué)生走了過來，一把傘遮住了盲人，她攙著盲人撐著傘，緩緩向前走著。雨越下越大，路仿佛成了小河，他攙著老爺爺，把傘盡量往他那邊打，盡量往水淺的地方走。
走著走著，那位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)窨井蓋打開了，沒設(shè)標(biāo)志，雨水匯成小河流入洞里，他便攙著盲人老爺爺從旁邊繞過去，老爺爺似乎察覺到了什么，便問道：”同學(xué)，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒�？小學(xué)生回答說：”那兒的窨井蓋被打開了，從那里走會(huì)很危險(xiǎn)�！薄芭丁蹦菭敔旊p眉緊鎖，“我要把窨井蓋蓋上！”老爺爺肯定的說。小學(xué)生勸阻說：”我們今天就別管這件事啦，再說雨下得那么大……”可盲人爺爺似乎已經(jīng)下定了決心，小學(xué)生只好攙著老爺爺來到陰溝邊，只見他摸索著捉住窨井蓋兒的一只角，用力將陰溝蓋抬起來，慢慢地向敞開的一面移動(dòng)，水珠從他臉上流下，分不清是雨還是汗。看到這里，小學(xué)生也一起與老爺爺搬窨井蓋子，他們倆使盡力氣，終于把窨井蓋放回了原地。我想：這會(huì)兒盲人老爺爺總會(huì)放心走了吧？可是誰知，老爺爺卻折過身來，用腳使勁的在蓋子上踩了幾下，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣，自言自語地說道：”這下終于可以了�！�
我被眼前的一切感動(dòng)了；那無神的雙眼，那顫抖的雙手，那滿頭滿臉的汗水……一個(gè)雙目失明的盲人，自己行走都困難，但是，他還時(shí)刻想著別人，而我卻……我真為自己感到羞愧，盲人爺爺?shù)男袨檎孀屛揖磁濉?/p>
一個(gè)我敬佩的人的作文 篇6
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的老師。
她是張老師，是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師。張老師是在我上五年級(jí)上學(xué)期，開學(xué)后的三四個(gè)星期來我們班的。那時(shí)，她剛生完孩子，不顧身體的虛弱，選擇來教人數(shù)最多的這個(gè)班，況且我們班級(jí)的學(xué)生都很難管。因此，很多次上課時(shí)，張老師都被我們班的同學(xué)氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅(jiān)持教我們班。
張老師為我們班級(jí)付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢給我們大家買獎(jiǎng)品，把年幼的孩子放在家里來給我們上課，她即使生病時(shí)，也堅(jiān)持來學(xué)校。
有一次，學(xué)校舉行文藝節(jié)目比賽，張老師想讓我們班級(jí)獲得榮譽(yù)，就在學(xué)校里給我們加班加點(diǎn)地排練。周末，怕我們忘了節(jié)奏，就約定在周末的下午再來學(xué)校排練，正巧，那個(gè)周末張老師的孩子生病了，但她仍堅(jiān)持給我們排練節(jié)目。
我們班級(jí)有很多學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，但是有一天，我們班有個(gè)同學(xué)把午飯錢弄丟了，正好張老師還沒有走，知道了這個(gè)情況之后，就從口袋里掏出十元錢讓那個(gè)同學(xué)去買午飯，還說這錢不用還了。
這就是我敬佩的老師，她對(duì)我們班級(jí)付出了無數(shù)精力，對(duì)我們班同學(xué)極度負(fù)責(zé)。聽了我對(duì)張老師的介紹，你們是否也對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情了呢？
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