【精選】我敬佩的人作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我敬佩的人作文3篇,歡迎大家分享。
我敬佩的人作文 篇1
他一生有1093項(xiàng)發(fā)明,這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時(shí)都決不氣餒,成功時(shí)也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。
愛迪生是美國(guó)人,他一生酷愛發(fā)明創(chuàng)造,為人類社會(huì)的進(jìn)步,作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報(bào)機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話機(jī)等。他的每一項(xiàng)發(fā)明,都傾注了他大量的心血。每次失敗,他都不灰心喪氣,而是反復(fù)試驗(yàn)找問題,直到把事情辦好。
有一次,愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐,等朋友時(shí)他又搞起了發(fā)明,朋友來(lái)時(shí)便把他的早餐吃了,他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過(guò)了呢。還有一次,他在做實(shí)驗(yàn),家人把面包和牛奶放在桌上,結(jié)果他餓的時(shí)候,看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水,用面包蘸著吃,結(jié)果吃得滿嘴黑。
愛迪生一生獲得過(guò)許多榮譽(yù),有美國(guó)國(guó)會(huì)授予的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù),法?guó)政府授予的軍團(tuán)榮譽(yù)勛位,美國(guó)政府授予的卓越服務(wù)獎(jiǎng)?wù)碌取鄣仙娌焕⑹且晃粋ゴ蟮陌l(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗,勇于上進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生,是我非常敬佩的人!
我敬佩的人作文 篇2
我最敬佩的一個(gè)人就是教我們語(yǔ)文的老師了。
張老師有一雙眼睛,雖然小了點(diǎn)但透著一股威嚴(yán),那烏黑的頭發(fā),淺淺的眉毛,挺挺的鼻子,不大的嘴巴,襯在她的瓜子臉上,顯得格外好看。
張老師教學(xué)可有方法了。同學(xué)們都喜歡上她的課。一次語(yǔ)文課,張老師站在講臺(tái)上,神秘地說(shuō):“同學(xué)們今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們搖搖頭。張老師說(shuō):“今天早上,我到市場(chǎng)上用一元錢買了兩只老母雞,你說(shuō)我能不高興嗎?”
同學(xué)們被逗得捧腹大笑,異口同聲地說(shuō):“怎么可能呢?”張老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“真的,我從來(lái)不說(shuō)假話。不信我讀給你們聽。說(shuō)著她大聲的念起來(lái)。原來(lái)一個(gè)同學(xué)在作文中寫他跟爸爸到市場(chǎng)買雞,爸爸只付了一元錢買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟,老師在批評(píng)有的同學(xué)寫作文不切實(shí)際,異想天開。張老師說(shuō):“不管你描寫得多么生動(dòng),詞匯多么豐富,不真實(shí)就不是好作文!贝蜻@以后同學(xué)們寫作文時(shí),總要細(xì)心琢磨,深入了解,遇到不明白的問題便問老師,家長(zhǎng),或是查閱資料,類似的錯(cuò)誤大大減少了。這樣有教學(xué)方法的老師,我們?cè)跄懿痪磁迥兀?/p>
如果你有這樣的老師,你敬佩嗎?
我敬佩的人作文 篇3
從我上小學(xué)一年級(jí)開始,每天早上總能看見一位身穿鮮艷的黃衣服、背上一道閃光條的交通指揮官——馬路上的老爺爺。
一天早上,我上學(xué)的時(shí)間晚了。我冒著被"撞死"的風(fēng)險(xiǎn)想要闖過(guò)紅燈時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái):"你,趕緊給我退到白線后面去。"我轉(zhuǎn)頭一看正是那個(gè)老爺爺。有什么了不起?不就是個(gè)交警?我氣呼呼的想到。后來(lái),我差點(diǎn)跑斷腿,總算沒有遲到。
因此,每當(dāng)我走到那個(gè)路口時(shí),總會(huì)狠狠的給他一記白眼,或者吐吐舌頭。他把手伸的直直的,像個(gè)機(jī)器人,全然不管我對(duì)他的無(wú)禮,對(duì),可不就是個(gè)機(jī)器人!冰冷的.目光、冷峻的臉,跟機(jī)器人有什么兩樣?
直到有一次,一件偶然的事情改變了我對(duì)他的看法。
又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我剛走在馬路中間,紅燈就亮了。我在路中間不知所措。突然一雙大手把我從路中間"瞬間"移到了的路口。我一看,壞了,又是那張冷峻的臉。但愿他不會(huì)狠狠的罵我一頓。可老爺爺只給我一個(gè)微笑,示意我不要慌張,我的心情瞬間就平靜了下來(lái)。
紅綠燈依舊變化著閃爍者,映襯著那張還是沒有笑容的臉。透過(guò)那張冷峻的臉,我仿佛看見了他那純潔的心。
后來(lái),我看他每天都在馬路上指揮,指揮手勢(shì)又不是特別標(biāo)準(zhǔn)。一打聽,才知道他只是一個(gè)志愿者,是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生的爺爺,孫子在校期間他每天都來(lái)。孫子畢業(yè)后,他習(xí)慣每天來(lái)這指揮,無(wú)論刮風(fēng)下雪,他總是堅(jiān)守在這里。為了小朋友們能安全過(guò)馬路,道路交通因?yàn)樯蠈W(xué)不會(huì)太擁堵,他自愿的奉獻(xiàn)著。
老爺爺成了我最敬佩的一個(gè)人。我希望我和所有的人都能無(wú)私奉獻(xiàn),這個(gè)世界就會(huì)越變?cè)矫篮谩?/p>
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