【精選】我敬佩的人作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我敬佩的人作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的人作文600字 篇1
人生就是一個(gè)來來往往的過程,很多人從你的身邊路過,有的人不帶走一片云彩,而有的人駐扎在了你的心中,他教會(huì)了你許多,也讓你明白了許多。
而我今天想要說的是我最敬佩的一個(gè)人。
他是一個(gè)智者,是一個(gè)身處鬧市安守本心的學(xué)者,同樣也是一個(gè)已經(jīng)年過八十的老者。
他的外表與垂暮的老人別無二致,佝僂的身子,滿臉折痕的皺紋,一頭發(fā)白的頭發(fā),甚至缺了好幾個(gè)洞的門牙。
可他臉上隨時(shí)帶著笑容又讓他格外的不一樣,他住在一個(gè)小胡同里,每天他都會(huì)在那條曲曲折折的小巷子里蹣跚,他不是在散步,不是在消遣時(shí)光,他是在尋找,在學(xué)習(xí)。
據(jù)他說,這條胡同已經(jīng)有幾百年的歷史了,他的祖祖輩輩都生活在這里,可是沒有一個(gè)人為這古老的巷子發(fā)出一聲贊嘆。
嚴(yán)密的青石板鋪貼而成的道路走了十幾代人,時(shí)過境遷,人變了,但路一直沒變。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,是在一個(gè)寧靜的午后,他光著腳丫走在石板路上與我迎面相撞,他通身散發(fā)出的嚴(yán)肅讓我愣了愣,第一次我感受到了一個(gè)老人身上散發(fā)出的學(xué)習(xí)魅力。
他后來跟我說過,他每天都要在這條路上走上不下十遍,每一遍他都在琢磨先人的智慧,以及這古老手藝下的奧妙。
一條能走上幾百年的道路是不尋常的,這百年間的風(fēng)云變幻,滄海桑田,這之中自然的,人為的摧殘不計(jì)可數(shù),但在這悠久的歷史風(fēng)塵之下,它依舊蜿蜿蜒蜒的靜處在那。
我說,是因?yàn)榍嗍宓拿芏茸屗粫?huì)輕易損壞;他說,那也是因?yàn)楣湃虽佡N的結(jié)構(gòu)巧妙,一塊石頭不會(huì)壞,但路不是只有一塊石頭,路是一個(gè)組合,組合下那些石塊之間的間隙就是一種智慧。
他依舊悠悠然的走在小道上,可我望著他似懂非懂,我想未來的歲月還長,或許我老了的那一天也如同他一般去尋找路的奧秘,亦或是人生的奧秘。
我敬佩的人作文600字 篇2
在我的'身邊,有許多值得敬佩的人。有努力工作的爸爸媽媽和老師,有時(shí)刻堅(jiān)守在自己崗位的警察叔叔們,還有那些勤奮學(xué)習(xí)的小伙伴們。
在我的這些伙伴中,我最敬佩的人是宛臻。宛臻是個(gè)優(yōu)秀的女孩,老師和同學(xué)們都很喜歡她。宛臻做事很認(rèn)真,總是全力以赴,所以每一件事她都能做得很好。
比如說練習(xí)書法這件事,是非?简(yàn)?zāi)托暮蛯W⒍鹊,而宛臻正是一個(gè)小書法家。
記得那天上午,我去宛臻家玩。一進(jìn)門,映入眼簾的是一張張寫滿了毛筆字的大宣紙。它們有的掛在柜子上;有的疊在一起放在書桌上;還有的上面壓著鎮(zhèn)紙,沒有完成。旁邊還放著許多紙墨筆硯。
我和宛臻玩了一會(huì)兒,就去上了個(gè)洗手間,出來時(shí)發(fā)現(xiàn)宛臻不見了,我就開始找宛臻。這時(shí),我的余光瞟到了那張練習(xí)書法的桌子前,咦?宛臻不在那練習(xí)書法嗎?我悄悄地走了過去。
也許是我走得太輕了,也許是宛臻太專注了,她沒有發(fā)現(xiàn)我,我便悄悄地站在一邊,看她練習(xí)書法。宛臻靜靜地坐在椅子上,把背挺得筆直。她左手按著紙,右手拿著毛筆,寫出的字非常工整。只見宛臻的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著宣紙,閃著光。五分鐘、十五分鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過去了,宛臻寫出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的字。她拿著自己的作品,心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,揉了揉眼睛,微笑著把紙放在書桌上。宛臻看了看手表上的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去好久了,連忙喊:“元淳?”“我在這呢!”我們都笑了。
宛臻能這樣一絲不茍、認(rèn)真專注地寫字,是因?yàn)樗莒o下心來,把自己融入進(jìn)去。能有這樣的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)!
我敬佩的人作文600字 篇3
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。
我的老師五十歲左右,中等身材。頭上已經(jīng)布滿了白發(fā),臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的結(jié)果。但唯獨(dú)老師的眼神總是那么神采奕奕。
老師非常關(guān)心學(xué)生。有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。玩得正開心的時(shí)候,一下子摔倒在地,腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來一看,發(fā)現(xiàn)腿上也鮮血直流,我立刻嚎啕大哭起來,同學(xué)們慌忙地找來了老師。老師來了后,看到我的傷口,神情立刻緊張起來,額頭上的那道皺紋又聚集了起來。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上,立刻抱起我,朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,老師不停地問醫(yī)生:“孩子的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重,傷到骨頭了嗎?”“不要太擔(dān)心,只是皮外傷,每天擦點(diǎn)藥,休息幾天就會(huì)好的”醫(yī)生回答說。過了一會(huì),老師坐在了我的旁邊,用手搭在了我的肩膀上,親切的看著我:“沒事的,過幾天就會(huì)好起來的!彪m然是件小事,但也讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生慈母般的愛,這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師雖然很慈祥,但當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)時(shí),她一樣毫不留情。一次單元考試后,老師把我
到了辦公室,板著臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“知道自己考多少分嗎?”“九十分應(yīng)該沒問題”我信心滿滿地說。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了,她把卷子遞給了我,拍著桌子說:“你自己看看,竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考,就會(huì)直接影響你的前途!蔽业哪?biāo)⒌丶t了起來,慚愧的低下了頭。從此以后,老師的話深深的刻在了我的心里,再也沒有出現(xiàn)過這樣的失誤。
我的老師她是溫柔慈愛的,也是嚴(yán)厲的。正因?yàn)樵诔砷L的道路上有了老師的諄諄教誨,我們才獲得了更多的知識(shí)。謝謝您!老師!謝謝您這么多年對(duì)我們無微不至的照顧!
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