一個我最敬佩的人作文(集錦5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一個我最敬佩的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個我最敬佩的人作文1
在這個世界上,我一直有一個敬佩的人。他是一個平凡的人,可能大家聽到這里是,會覺得奇怪:他是個平凡的人,我為什么會敬佩他呢?對他是一個平凡的人,但他做出了不平凡的事。這個人就是劉偉。
劉偉從小就喜歡彈鋼琴和體育,夢想著成為鋼琴家,還夢想站在奧運會最高的領(lǐng)獎臺上。然而,劉偉10歲那年,因為一場意外觸電,劉偉失去了雙臂。醒來后,他沒有意志消沉,而是思考如何讓自己重新站起來。因為身體的原因,劉偉把更多的時間留給了音樂,他為了夢想執(zhí)著地努力著,從未放棄。他開始嘗試用雙腳彈鋼琴,用雙腳彈琴是艱難的,這需要勇氣和想象力,許多人用手彈都需要很多年才有起色,何況是腳。他每天練琴時間超過7小時。那是精神和體力的雙重考驗。終于在腳趾頭一次次被磨破之后,他逐漸摸索出了如何用雙腳和琴鍵相處。后來他在音樂這條道路上越走越遠(yuǎn),加入了北京市殘疾人藝術(shù)團,并開始了音樂創(chuàng)作。2012年,劉偉在《中國達(dá)人秀》的舞臺上,坐到特制的琴椅上,用他十只腳趾在琴鍵上靈活的跳躍,當(dāng)那優(yōu)美的旋律緩緩地從他腳趾下流出時,所以人都震驚了,曲子結(jié)束,所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。就這樣,劉偉成為了《中國達(dá)人秀》的總冠軍。
劉偉站在領(lǐng)獎臺上,他手捧鮮艷的獲獎證書,淚水涌出了眼眶。我敬佩他不是因為他獲了獎,而是敬佩他那種身殘志堅、自強不息的精神。
一個我最敬佩的人作文2
如果有人問我,你最敬佩誰?我回毫不猶豫地告訴他我的爺爺。
爺爺是個老中醫(yī),已經(jīng)退休了,可他手腳閑不住,好干他的老本行采藥。不管是刮風(fēng)還是下雨,還是烈日當(dāng)頭,他老人家每天總是要上山采一趟藥;氐郊液,他有是切藥、曬藥、研藥的忙個不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草,有雞冠花,有鐵篙青,還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸,爺爺為采回這些藥,吃了不少苦頭。
一個星期天的清晨,天色陰沉。爺爺聽說離家20多里的山溝了長有一種止血鎮(zhèn)痛的特效藥草五爪龍,便吃了幾口翻,帶著簍子,叫上我就匆匆動身了。
山溝里亂石多,兩旁是陡峭的.高山,巖窩窩里長滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡,在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著,好半天,才發(fā)覺在一人多高的石壁上長著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上,爺爺踩在上面踮著腳,用手摳了好一大會,才把藥草摳出來。爺爺?shù)氖种割^摳破了,血流了出來。我心里真難受,可是爺爺毫不在意。他那兩只長滿老繭的手,拿著這顆藥草,上看下瞧,好像揀了什么寶貝似的,蒼老的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容。回家的路上,天下起了蒙蒙細(xì)雨,爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著,而他的頭上身上卻被淋濕了;氐郊液,他顧不得疲勞,又找來舊花盆,栽好以后才在躺椅上躺了一會兒。
每天夜里,爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。
這就是一個我最敬佩的人爺爺。
一個我最敬佩的人作文3
我最敬佩的一個人,不是耀武揚威的警察,也不是守護健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。
黃老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外,有時還會講些革命先輩們流血犧牲的故事,民間的神話傳說等。每次,我們都能從中獲得某種道理。有一次,一位同學(xué)的作業(yè)因貪玩而沒有做。黃老師問到那位同學(xué)時,那位同學(xué)先騙她說作業(yè)本忘在了家里,后來又騙她說由于家里有事,沒來得及完成作業(yè)……黃老師一直沒有說話,只是平靜的望著他。面對著那一雙又大又亮的眼睛,他的心里似乎慌亂急了,眼睛躲躲閃閃的,說話也語無倫次起來。黃平老師什么也沒有說,只是繪聲繪色、娓娓動聽地講起《狼來了》這個故事。講完后,她的眼光輕輕地落在了那位同學(xué)的臉上,使得那位同學(xué)心里一陣羞愧,向老師承認(rèn)了錯誤。黃平老師不僅沒有批評他,還耐心教他不會做的題目。頓時,我油然而生一股敬佩、尊敬之情……
半年多時間過去了,無論刮風(fēng)下雨,他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運送垃圾。他除了做好份內(nèi)事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境,對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時候,他總會不計報酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動。他是一個社會責(zé)任感強的人,他是一個愛崗敬業(yè)的人,他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人!
一個我最敬佩的人作文4
你看到這個題目的時候以為是關(guān)于一個偉人的,而我寫的只是一個鮮為人知的人。
他是我哥哥。他和我住在一起一年了。我一直不理他,但是有一點改變了我對他的看法。
哥哥很固執(zhí),一直有一個“不要超過我”的標(biāo)準(zhǔn)表情。我哥哥喜歡裝酷。即使是冬天,他也只穿兩件單薄的衣服,真的是“為了優(yōu)雅,不是為了溫暖”。他的頭發(fā)長了,他媽媽想帶他去理發(fā),但他拒絕了。弟弟特別喜歡打乒乓球,就偷偷溜出去找同學(xué)打了很多次球,被罵了很多次。
我怎么佩服我哥?別急,慢慢聽我說。
暑假期間,我媽到處走訪,把我們帶到了莫媽家。莫媽家有兩個小女孩,一個叫仙欣彥,一個叫李思航。我們商量下樓去打羽毛球,已經(jīng)是晚上了。三個女孩和我哥哥一發(fā)球接球就玩的很開心。但過了一會兒,就有幾個討厭的人,在我們中間溜來溜去,顯然沒讓我們玩得開心!我鼓起勇氣說:“你能去玩嗎?”我以為他們會禮貌地走過去。但他們說:“不關(guān)你的事!這是我們的地盤!你們這些豬來這里想讓我們讓路。不錯的嘗試!趕緊給我滾!”我氣哭了。兩個女生跑過來安慰我,我哥卻表情嚴(yán)肅地站著。突然,他放下球拍,一臉不滿地走到那個男人面前:“你為什么欺負(fù)我妹妹?”為什么這是你的地方!你還罵我妹妹,你想干什么!“這兩個人就這樣被押上了吧臺。更讓我不寒而栗的是,那人說:“猴子!你等等!等我哥哥來了,你就死定了!“我越來越害怕了。我很想勸弟弟不要這樣。幸運的是,這次沒有“流血”。因為姚爸爸的出現(xiàn)及時阻止了事件的發(fā)展。
雖然哥哥是個不太出名的人,但是我很感動。他為了我差點和別人打起來。
一個我最敬佩的人作文5
當(dāng)我們跨進(jìn)校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手教我們知識技能?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上頗有成績的時候,是誰拍拍我們的肩膀來夸贊?當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績不理想時,又是誰撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵,對,是老師!
每一位老師都有一雙獨特的手。
數(shù)學(xué)老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手,能夠像變魔方似的,用+、—、×、÷四個符號和10個阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂,數(shù)學(xué)老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字,讓我們認(rèn)識生字,謝子更加規(guī)范、漂亮,讓我們摹仿、練習(xí)。語文老師的手能夠?qū)懗錾鷦、流暢的語句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí),語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧,培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫作和語言表達(dá)能力。
啊,老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手!隆冬時節(jié),天氣寒冷,雖然老師們的手都凍紅了,但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè),是那么的認(rèn)真。盛夏,烈日炎炎,連知了都不厭其煩的叫著:“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊,仿佛一個雕塑家的手,靈巧、神奇、充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物、百行名家,老師所做的一切都是為了下一代,但老師從來不向我們索取什么,總是默默的耕耘,默默的奉獻(xiàn)。
老師,您是我們靈魂的工程師,您用您那雙靈巧神奇的手,塑造靈魂,傳播文明,您是我一生中最敬佩的人!
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