關(guān)于讓我敬佩的人作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讓我敬佩的人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讓我敬佩的人作文 篇1
美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過的一個(gè)學(xué)生繆媛媛。那個(gè)三年級(jí)時(shí)用功讀書的少年，那時(shí)您給我安排了一個(gè)同樣認(rèn)真上進(jìn)的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？
很巧的事，中學(xué)我們居然在一個(gè)學(xué)校，又在一個(gè)班里，我們沒有三年級(jí)時(shí)那樣幼稚的比來比去。時(shí)光流逝，我們都已初三了。
三年級(jí)時(shí)一節(jié)體育課上，我被擊劍隊(duì)的張仁老師選上去了擊劍隊(duì)，當(dāng)時(shí)張老師來問你我可不可以參加訓(xùn)練時(shí)，您信心十足的說我成績(jī)好練擊劍沒問題。后來我又不斷的從擊劍隊(duì)到團(tuán)體操到鼓號(hào)隊(duì)，為學(xué)校掙了不少光，但學(xué)習(xí)卻一落千丈。
可您沒有怪我，在上課時(shí)經(jīng)常叫我發(fā)言，在您看我的眼神中，我看到了您對(duì)我的信心，我覺得你在鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來。
于是，我四年級(jí)退了所有的隊(duì)，開始專心致志的學(xué)習(xí)。可有一次發(fā)書時(shí)，你漏看了一張單子，認(rèn)為我沒有訂書，我問你要書時(shí)你很兇的對(duì)我發(fā)脾氣，那時(shí)，我既生氣又失望。
但是過了一節(jié)課后，您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，主動(dòng)的來找我道歉，您一邊幫我理著領(lǐng)子一邊對(duì)我說：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯(cuò)了，老師跟你道歉�！蔽铱粗銣厝岬哪抗猓緦�(duì)你建起圍墻的心也漸漸的軟了。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，一星期只有三節(jié)副科其他都是主課，每天忙著寫作業(yè)就是寫作業(yè)，這讓我開始懷念我的小學(xué)生活。
培本小學(xué)的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語的操場(chǎng)，我記得有一次和同學(xué)寫完作業(yè)后來到草坪上玩，剛好您值班，于是我們?nèi)齻�(gè)就坐在那棵大桂花樹下聊天，那時(shí)我們就像是親密無間、無話不談的朋友，您還對(duì)我說：“你們做完作業(yè)就應(yīng)該下來多走走多玩玩，悶壞了可不好�！边@句話，讓我覺得您是這樣的溫柔、親和。
回到教室后您還特地的在全班面前表揚(yáng)我們并且鼓勵(lì)同學(xué)們多活動(dòng)活動(dòng)。
是您給了我信心，是您愿意放下老師的架子跟學(xué)生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動(dòng)。那個(gè)發(fā)火的你，那個(gè)嚼口香糖的你，那個(gè)溫柔的對(duì)我們揮手說再見的你，都深刻的在我的腦海里。
對(duì)您有說不完的話，想起的有數(shù)不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過一樣。
因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我的記憶最深處。
老師謝謝您！
讓我敬佩的人作文 篇2
她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒。
她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥，小才女張玥長(zhǎng)得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，常常能把班級(jí)管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個(gè)知識(shí)淵博的小博士。哈哈！
張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們?cè)诰毩?xí)，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺(tái)害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅(jiān)實(shí)壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠(yuǎn)看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，渲點(diǎn)出她清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
張玥走年舞臺(tái)后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對(duì)我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會(huì)在房間里練上一個(gè)小時(shí)，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在客廳里練著新學(xué)的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風(fēng)呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復(fù)習(xí)舞蹈，雪花為我伴舞！”我聽完后，情不自禁地對(duì)她說：“張玥，你真是可以讓我當(dāng)之無愧地敬佩你呀！”
這就是我們班的張玥————一個(gè)小才女，一個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)，一個(gè)懂事的好孩子，一個(gè)讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的人作文 篇3
古今中外，有很多名人。外國(guó)的有貝多芬、達(dá)芬奇、斯特勞斯、達(dá)爾文……中國(guó)的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個(gè)，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫的校長(zhǎng)小林先生。
小林先生是一個(gè)建造了一所奇特的學(xué)校的人。校長(zhǎng)先生建造的學(xué)校叫“巴學(xué)園”，學(xué)校里的教室和我們常規(guī)見到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車，每一輛電車就是一間教室。在巴學(xué)園里，課程的設(shè)置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個(gè)班級(jí)有課程表，每天的課程都是按照規(guī)矩一節(jié)一節(jié)來上的，而是哪個(gè)同學(xué)最喜歡哪門課程，就可以從那門課程開始學(xué)習(xí)，老師會(huì)做一定的.輔導(dǎo)。我覺得這樣有兩個(gè)好處，一是老師可以很快知道同學(xué)們喜歡什么學(xué)科，二是每個(gè)同學(xué)既然是從自己最喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，所以他（她）的學(xué)習(xí)興趣會(huì)很濃。所以，巴學(xué)園的孩子們每天都希望早早地來到學(xué)校，放學(xué)了也不愿意離開這里。他們都非常熱愛自己的學(xué)校。
小林先生是一個(gè)很善于夸獎(jiǎng)人的人。小豆豆其實(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。比如說，她走在路上，看見前面的地上有一張報(bào)紙，她就會(huì)猛地?fù)渖先�。其�?shí)那張報(bào)紙的下面是一個(gè)洞，人們將報(bào)紙蓋在洞上，結(jié)果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多�？墒蔷褪沁@樣的一個(gè)學(xué)生，小林先生每次看見她，都會(huì)對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個(gè)好孩子。不僅僅是對(duì)小豆豆這樣，小林先生對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都是這樣，所以巴學(xué)園的學(xué)生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。
小林先生是一個(gè)培養(yǎng)了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學(xué)校一共才只有五十多名學(xué)生，可是等他們長(zhǎng)大了以后，很多都成為了了不起的人。愛做實(shí)驗(yàn)的阿泰成為了了不起的物理學(xué)家，大榮君成為日本屈指可數(shù)的東洋蘭鑒定專家之一，小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人，并擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使……一所人數(shù)不多的學(xué)校，居然出了這么多名人，真的很棒！
小林先生的全名叫“小林宗作”，他還做了很多事情都令我很欽佩，比如上音樂課的方法和別人不一樣，教導(dǎo)學(xué)生們了解“山的味道”和“海的味道”，運(yùn)動(dòng)會(huì)上準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品是蔬菜……同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧？
讓我敬佩的人作文 篇4
星期六，我和往常一樣約同學(xué)去籃球場(chǎng)打籃球。
當(dāng)我們來到籃球場(chǎng)時(shí)，我看到兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會(huì)傷到你�！闭�(dāng)我想離開的時(shí)候，驚人的一幕發(fā)生了。其中一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從口袋里掏出一把小刀向另一個(gè)學(xué)生連續(xù)刺了三刀，還好另一個(gè)學(xué)生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊�？捎幸晃皇迨鍙娜巳豪锱芰顺鰜�，然后把那個(gè)受傷的學(xué)生送去醫(yī)院�？墒谴虃说哪莻�(gè)學(xué)生已經(jīng)毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個(gè)叔叔一起到了醫(yī)院，我們看到叔叔又是掛號(hào)，又去領(lǐng)藥，又是通知學(xué)生的家長(zhǎng)，真是忙得不亦樂呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個(gè)受傷的學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。他的父母很是感謝他，還想把醫(yī)藥費(fèi)還給她。可是，那個(gè)叔叔已經(jīng)走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但他那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讓我敬佩的人作文 篇5
小雨淅淅瀝瀝，秋風(fēng)瑟瑟作響。伴著這小雨，伴著這秋天，敲打著我的心扉，漫步在黃龍溪古鎮(zhèn)里，一陣酸楚油然而生。
我漫無目的地走著，或說是在觀賞那里的風(fēng)景。忽然，一陣二胡聲飄進(jìn)我的耳畔。那聲音有如清泉，從山上潺緩流下；有如回聲，在谷中緩慢回蕩；有如秋風(fēng)，微拂你的心田。它在古典之中透著一股凄涼，與這眼下的風(fēng)景十分般配。
循聲走近，一位老人映入我的眼簾。他穩(wěn)坐在一把用布鋪成的破舊凳子上，腳穿布鞋，身著黑色的老服裝，透出一派古樸來。再仔細(xì)打量，不禁驚呆了：他戴著一副墨鏡，是個(gè)盲人。他蒼老的臉上滿是皺紋，受盡了滄桑，他的面前，擺著一個(gè)破舊瓷缸，里面的錢幣已沒缸底。
他的身子隨著樂曲前前后后地?fù)u晃，陶醉在這音樂之中。我側(cè)耳聆聽，竟是一首家喻戶曉的《二泉映月》。樂曲升騰跌宕，時(shí)而凄慘時(shí)而平靜，足以讓任何人感受到盲人的生命依然輝煌！聽著聽著，我拿出了一元錢投入了瓷缸里。
小雨仍淅淅瀝瀝，仍飄飄灑灑。但我堅(jiān)信，終有一天，天上會(huì)投下一束溫暖的光芒，同古鎮(zhèn)一起，唱出一支自強(qiáng)之歌。
讓我敬佩的人作文 篇6
我們的老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹!我們一犯錯(cuò)，她就會(huì)用大大的眼睛提示我們：要管好自己。她就是我們的班主任-----張老師。
張老師是我們學(xué)校五年級(jí)的段長(zhǎng)。段里的活動(dòng)，她總會(huì)一馬當(dāng)先，全神貫注地做好每件事。就說布置走廊上的櫥窗吧！總是極其認(rèn)真地挑選好的作品，然后站在椅子上，聚精會(huì)神地貼起來，爬上爬下的，貼歪了，拿下再貼，絲毫不馬虎。辦公室里的老師都很忙，她總是默默無聞地為大家做著力所能及的事。段長(zhǎng)的所作所為感動(dòng)著大家，也融化了我的心。
有一次，她生病了，還拖著疲憊的身子堅(jiān)持為我們上課。中午，當(dāng)我在分菜時(shí)，看見她邊改作業(yè)時(shí)邊咳嗽，差點(diǎn)連眼淚都快咳出來了，臉色是那么憔悴，嘴唇那么蒼白�？粗@樣的張老師，我不禁心疼地對(duì)她說：“張老師，您別改了吧!回辦公室休息一會(huì)兒先！”“不用了，只有一兩組就好了！”她無精打采地說�！翱粗募t筆在紙上滑過，聽著改作業(yè)的“沙沙”聲，過了一會(huì)兒，就改完了。沒想到，這是有幾個(gè)同學(xué)又鬧出了事，張老師又忙去處理了。雖然她生病了，但下午是最后一個(gè)走的，把學(xué)校的工作都做完了才安心回家：改作業(yè)，備課，做ＰＰＴ……張老師每天都這樣兢兢業(yè)業(yè)的工作著，只希望我們健康成長(zhǎng)，每天都能學(xué)到更多的知識(shí)！
有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子；也有人說老師就像園丁，那盛開的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說，張老師，您就像神奇的魔法使，把調(diào)皮好玩的我們變成追求智慧的孩子！張老師，你辛苦了，我愛您！
讓我敬佩的人作文 篇7
要是讓我談起我最敬佩的一個(gè)人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學(xué)呀，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。
我的爺爺呀，最厲害的要數(shù)捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費(fèi)吹灰之力就能抓住。我說爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時(shí)候就抓過蜜蜂，還咬了一口，結(jié)果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說話了，大家都覺得他很異常，他還很堅(jiān)強(qiáng)，被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼，也不哭，那叫一個(gè)厲害！
做飯也是爺爺?shù)哪檬趾脩�。那鐵鍋不管是倒過來還是正過來；鏟子不管是山百六十度旋轉(zhuǎn)，還是直著，爺爺都能做出來美味可口的飯菜。我一說想要吃什么，不管有沒有那種食材，爺爺都會(huì)立刻叫上姥姥，自己創(chuàng)造出那種食材來給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過在這里也說一句，做飯時(shí)，姥姥也功不可沒。
爺爺也很會(huì)交談，有說服力。他可以跟政治家、作家、文學(xué)家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，他跟很多人談話都能找到共同認(rèn)識(shí)的人或在同一個(gè)單位工作的人。再說說服力，有幾次全家都沒帶小區(qū)的進(jìn)門卡，爺爺三言兩語就說服保安把我們“放”了進(jìn)去。在討價(jià)還價(jià)時(shí)，爺爺那叫一個(gè)口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價(jià)到五十。
我爺爺還有很多特長(zhǎng)，他會(huì)觀察，很勇敢，會(huì)藝術(shù)，知道政治。爺爺還酷愛旅游，是個(gè)多面能手。他經(jīng)常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過度，這就是讓我最敬佩的爺爺。
讓我敬佩的人作文 篇8
有的人敬佩在球球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的清潔工。為什么？因?yàn)樗还茱L(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑都會(huì)拿著掃帚出現(xiàn)在那熟悉的街道。
那一天，赤日炎炎，一個(gè)火辣辣的太陽懸掛在天空。大家都吃著西瓜，坐在大榕樹下面拿著一把扇子扇風(fēng)。我也坐在大樹下乘涼，我看見清潔工人正在專心致志的工作。黝黑的臉上落滿灰塵，好像抹了一層黑炭粉。我望望他，看見他左手握住掃把前端，右手抓住掃把后端，微微彎下腰，把掃把按在地上，抿著嘴 咬著牙，猛地把掃把向前一揮，垃圾往前跑。清潔工人把一堆垃圾聚攏在一起。忽然，一股清爽的風(fēng)吹得清潔工人非常涼快，但是他掃好的那堆垃圾就遭殃了。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的垃圾寶寶飛快地跑了。如果換成是我，我就會(huì)大聲生氣的說：“吹什么風(fēng)��！本來好好的一堆垃圾卻被討厭的風(fēng)吹成這樣�！辈贿^清潔工人并沒有這么做，也沒有表現(xiàn)出泄氣的表情，而是默默無言地拿起掃把一點(diǎn)一點(diǎn)地掃。
清潔工人雖然沒有留下住址但他們留下的是一條條干凈的街道。
讓我敬佩的人作文 篇9
我們小區(qū)的小賣部有位阿姨，姓郭，三十多歲的樣子，個(gè)子不高，體形偏胖，平時(shí)，她的臉上總掛著笑容，看起來特別親切。
小賣部里就她一人，既是老板，又是店員。她每天早上不到七點(diǎn)就開門營(yíng)業(yè)了，晚上十點(diǎn)才關(guān)門，節(jié)假日也從不休息。這家小賣部雖然開業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但小區(qū)里的人越來越離不開它了。
記得前兩天的一個(gè)下午，一場(chǎng)暴雨，讓人們猝不及防。我趴在窗臺(tái)上向外看，老天爺似乎大發(fā)雷霆，瘋了似的摧殘著大地，豆大的雨點(diǎn)砸向地面，樓下的柳樹幾乎要被刮倒，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，樓下剛才還在說笑聊天的人們，眨眼間就被雨趕回了家�？删驮谶@時(shí)，雨幕中出現(xiàn)了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進(jìn)來，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪著步子。雨水將他包圍，順著他的衣服往下淌。忽然，從小賣部飄出了一把花傘，快速向老爺爺移去，哦，是小郭阿姨，真是個(gè)好人�。�
望著雨中漸漸消失的花傘，我又回想起暑假里經(jīng)常看見一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友到小賣部趴在柜臺(tái)上寫作業(yè)。起初，我還以為是郭阿姨的孩子呢，后來才聽別人說，這個(gè)小孩的爸爸媽媽平時(shí)很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯也是孩子自己拿著錢在小賣部買點(diǎn)零食對(duì)付。郭阿姨知道情況后，就讓孩子和她一起吃午飯，用她的話說不就多雙筷子的事嘛，不能讓孩子靠吃零食來生活吧！再后來，郭阿姨連輔導(dǎo)家庭作業(yè)的事也做了。
郭阿姨，一個(gè)非常普通的人，沒有耀眼的職業(yè)，沒有豐厚的收入，但她勤勞善良，樂于助人。郭阿姨，我敬佩您！
讓我敬佩的人作文 篇10
他長(zhǎng)著濃眉大眼，白皮膚。那雙眼睛大而有神，上課時(shí)，總閃著光芒。他頭發(fā)烏黑，額頭前留了一點(diǎn)流海兒。在同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)論不休時(shí)，總要去問問他。英語老師有時(shí)說一些英語，同學(xué)們聽不懂時(shí)，就會(huì)問他：“老師讓我們干什么？”他就是我們班的“小博士”—李毅銘。
李毅銘很偏愛書法，他去學(xué)書法總是早去晚歸。上課時(shí)，他不跟同伴說話。專心地練字，經(jīng)常向老師請(qǐng)教。有時(shí)，一個(gè)字，他都掌握了好幾種寫法。他現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)草書了。李毅銘把毛筆字的一些要領(lǐng)運(yùn)用到鉛筆、鋼筆字里，因此，同學(xué)們對(duì)他的鉛筆、鋼筆字刮目相看。在每年舉辦的寫字比賽中，他的作品都能被貼到展板上展示。告訴你們吧，他在校內(nèi)外參加比賽還多次獲獎(jiǎng)呢！
李毅銘從來不嘲笑別人。我剛開始練書法的時(shí)候，連橫平豎直都做不到。書法班的一些同學(xué)嘲笑我，連橫都寫不平。但李毅銘卻沒有嘲笑我，反而為我把哪一橫寫平，還給我講了寫字的要領(lǐng)。
這就是讓我敬佩的書法家——李毅銘。
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