我學(xué)會了打羽毛球作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我學(xué)會了打羽毛球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇1
每當(dāng)我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我的心里直癢癢，于是，便下決心學(xué)習(xí)打羽毛秋。
一天早上，爸爸帶我到操場學(xué)習(xí)打羽毛球，他說：打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)這還不簡單？還沒等爸爸說完，我心里便想。
只聽呼的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛來，還沒等我反應(yīng)過來，羽毛球就落地了。誰叫你打得那么快嘛！爸爸說：你自己沒有接住，還怪我打得快！輪到我發(fā)球了，學(xué)著爸爸的樣子，把球向上一拋，再用羽毛拍往前一打啪的一聲，滿以為自己能把球打過去，結(jié)果，卻打到了自己的手，我真不服氣。心想：爸爸打得那么輕松，我怎么連發(fā)球都不會呢，不學(xué)會決不罷休。我不顧疼痛，又馬上把球拋得不高不低，舉起拍子使勁一揮，啊！打出去了，我高興得直跳。爸爸鼓勵我說：繼續(xù)努力，只要多練習(xí)，就一定能學(xué)會。
為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，無論是早晨、中午還是晚上，都能看見我忙碌的身影，就連下雨都在練，我嬌嫩的小手也磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過二十余天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇2
一天，我看見一位叔叔正跟一位爺爺一起打羽毛球。呯乓我看了就心生一計，想跟爸爸學(xué)打羽毛球。
星期六的下午，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，一起去小公園學(xué)打羽毛球。
爸爸站好了位置，發(fā)了一個高拋球，我束手無策，不知道該怎么辦才好。只聽撲通一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在磚地上呼呼大睡呢！我一下子羞紅了臉。
爸爸走過來，說不要灰心喪氣，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？我點點頭，便仔細(xì)地看著爸爸，并模仿爸爸的動作，隨著球一會兒跑東，一會兒奔西，我被累得大汗淋漓，疲憊不堪。
因為每周都在與爸爸學(xué)打羽毛球，我都能受到爸爸的表揚了。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇3
在我上一年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。
一個風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的羽毛球場。
剛學(xué)打羽毛球，發(fā)球便成了我的第一只攔路虎，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強制服了這只攔路虎。讓我萬萬沒想到的是，又一只攔路虎躥了出來，那就是接球。
球被媽媽打了回來，我用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的桿子上，我
接不住，只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個竅門：調(diào)整重心，時刻瞄準(zhǔn)球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個球。我不甘心，經(jīng)過一個月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對抗好幾個回合呢！
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個道理：只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會！
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇4
今天我和清梅一起到小操場上打羽毛球。
一開始，我們都不會打羽毛球，怎么辦呢？我們決定先觀察別人是怎么打的，然后自己再練。我們開始練習(xí)發(fā)球。
清梅先發(fā)了一個球，可是用力太小，球飛得太低了。輪到我發(fā)球了，我把球往高空一丟，舉起球拍啪的一聲，球便像箭一樣用力往前飛，飛得可快了。球正好飛到清梅所站的位置，清梅看見球想自己飛來，好像慌了，亂打了一下，噢沒打到。
我們都笑了，繼續(xù)練。過了一會，清梅說：我們還是先練下如何接住對方的球吧1我說：先試試吧！清梅說：好吧！然后我還是向高空發(fā)球，只見清梅用力一檔，打到了，球又回到了我這邊，清梅打得太用力，球飛過了我的位置，我快速后退幾步，打了回去，可力用的小了些，清梅像箭一樣向前跑，想接住這球，好樣的，終于接到了。就這樣我們一直練著，幾天下來，我們就會打羽毛球了。
從這件事中，我明白了只要堅持到底就會成功，而且要經(jīng)常練，熟才能生巧，才能打得更好。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇5
每當(dāng)看見小伙伴在樓下打羽毛球那矯健的身影，每當(dāng)聽見那一陣又一陣的歡呼聲，我的心里就癢癢的。于是，我下定決心：一定要學(xué)會打羽毛球！
清晨，爸爸帶我到樓下學(xué)打羽毛球。他對我說：要想學(xué)會打羽毛球，首先要從發(fā)球開始。說著便給我做了一個示范，然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。
我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了，突然爸爸大叫：郝兆嶸，快看后邊！我轉(zhuǎn)身一看，原來我使的勁偏了，球朝后面飛過去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結(jié)果不是打偏了，就是朝后飛過去了。爸爸笑的前翻后仰，幽默的說；看來和你打羽毛球，后面還得站一個人。接著，爸爸又手把手的教了我好幾遍，這一次，我來了一個漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的贊揚。
后來的日子里，在我的勤學(xué)苦練下，我又學(xué)會了接球、扣球等技巧�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時候鼓勵我，恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了：凡事都不能半途而廢。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇6
同學(xué)們，想知道我最近學(xué)會了什么嗎？告訴你們吧！我學(xué)會了打羽毛球。
記得第一次接觸羽毛球，那時我連羽毛球是什么也不知道。媽媽說：要學(xué)會打羽毛球，首先要先學(xué)發(fā)球，我開始專心地練發(fā)球，先用左手拿球，右手拿拍朝球打去，左手趕緊松開球，這樣就把球發(fā)出去了。可是我練了三分鐘，才打中兩次，我沒灰心，又練了幾次，終于命中率高了些。真是一回生，二回熟。這是需要左右手的協(xié)調(diào)性。
學(xué)會了發(fā)球，就要學(xué)接球了，媽媽給我做了示范，只見媽媽把羽毛球輕輕扔起，等羽毛球剛向下落了一點兒后，再用球拍輕輕一打，羽毛球便飛到了我這邊。
我學(xué)著媽媽的樣子打了一下，果然球又飛回媽媽那邊。這時，又見媽媽使出一招海底撈月，羽毛球又象箭一樣飛到了我這邊，打了我一個措手不及。
我不服，問媽媽有什么技巧，媽媽笑著說：接球時，眼睛要盯住對方打過來的球，如果球很高，就可以用你剛才的發(fā)球動作，用球拍從上接起再向下打，這叫扣球。如果對方的球很低，就用海底撈月的打法了。我似懂非懂的學(xué)著媽媽的樣子打了起來，又練了好多次之后，我真的學(xué)會了。
會者不難，難者不會。這句話真是有道理。我剛學(xué)打球的時候覺得有些難，學(xué)會了就覺得不難了。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇7
星期六早晨，我叫爺爺帶我去天寶廣場打羽毛球。
開始我不會，當(dāng)我發(fā)球時，老是發(fā)得亂七八糟的，球就像跟我有仇似的，我叫它往東，它偏往西，我急得一腳把球踢了過去，嘿！沒想到，這招還真靈！爺爺接不到了，我撲哧一聲笑了出來，爺爺笑著說：你這個小壞蛋，什么時候?qū)W會�；ㄕ辛搜�？于是，我又一次地把球發(fā)了過去，這次我可沒發(fā)歪了��！我使勁一打，球直直地飛了過去，爺爺也不甘示弱，又把球打了過來，我又打回去，就這樣，我們打了好幾場，我學(xué)會了打羽毛球，我真高興！
我又和小伙伴們打羽毛球，我們玩得很開心，小伙伴們都說我球藝進(jìn)步了，我自豪地說：是我爺爺教我的！
晚上，我對全家人說我下午打羽毛球的事，他們捧腹大笑，我雖然不知道為什么，但我也忍不住跟著笑，因為我太開心了！
這就是我打羽毛球的事，好玩嗎？
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇8
星期天，爸爸買了一副羽毛球。
我不會打，爸爸說，讓我先一個人練習(xí)端球。我端了一會兒，就嫌煩了。我纏著爸爸，要他陪我打。爸爸對于急于求成的我，也沒有辦法，只好陪我實戰(zhàn)演習(xí)了。
我一手拿著球拍，一手拿著球。我把球扔了起來，可能是扔得太高，我輕輕地用球拍一打，連個球邊也沒碰到，我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球，對我說，看好了，我給你做個示范。
爸爸把球扔起來，等球向下落時，用球拍照準(zhǔn)了球，輕輕一打，球便飛到了我這邊。我學(xué)著爸爸的樣子打了一下，果然球飛到了爸爸那邊。這時，爸爸發(fā)了一個超高的球，我跳起來，一打，又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球，這種球又快又猛又低，十分不好打。我還像剛才那樣接，卻沒接著。
爸爸對我說，碰到這種球，應(yīng)該用海底撈月。我聽了，不懂什么是海底撈月，就問爸爸，什么是海底撈月？爸爸說，我向你示范一下，說著爸爸就來了一個海底撈月。我看明白了，心想，這回一定能接住爸爸的扣球了。后來，爸爸又使出了扣球，我用海底撈月，本以為會打過去的，卻沒有打住。可是我并沒有灰心，我吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力練習(xí)。
爸爸說，我的球技進(jìn)步多了。我聽了心里美滋滋的。雖然我的手都磨破了，可是我不覺得疼，反而很高興，因為我學(xué)會了打羽毛球。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇9
羽毛球是一種高尚的運動，也是我最鐘愛的一項運動。大家想知道我第一次學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來。
那天，陽光明媚，萬里無云。我和老爸來到了工人體育館羽毛球館。一進(jìn)門，環(huán)顧四周，一個字“大”呀！只見四十來個叔叔阿姨還有一些老伯正激烈“戰(zhàn)斗”。我和老爸來到一片空場地，邊上坐著位阿姨。老爸見狀，上前去跟她說了幾句，爾后便向我走來，說：“這是王老師�！蔽掖鸬溃骸巴趵蠋熀�。”王老師干脆利落地回答：“話不多說，開始吧！”
一開始，她就教我基本的擊球動作，還囑咐我一定要往高處打。然后就是基本的步伐，要踮步走，斜前、斜后、后退左右，只有前進(jìn)是小跑一段再踮幾步擊球。不一會兒，我就掌握了這些知識。我想：“會了，何不比試一番？”同老師一說，她欣然同意，只是要求我同她比，不要同其他大人比賽。
開打了！我一會兒在網(wǎng)前，一會兒在后場，忙的不亦樂乎，疲于奔命！一氣之下，我猛然用力，球似流星，似乎閃著火焰飛過網(wǎng)，直奔后場而去。之后，我每每打出這種球，心里就默念一聲——飛火流星！當(dāng)然，隨著技術(shù)的不斷提高，我常常能打出這種后場球，也不在乎了。我不敢驕傲，因為我了解驕兵必敗嘛！
時間過得真快，2小時瞬間就過了，我和老爸只好戀戀不舍地回家。
直至今日，我還在學(xué)習(xí)我喜愛的運動——羽毛球。打羽毛球可以得到許多知識和樂趣，希望你也能愛上這項運動！
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇10
我學(xué)羽毛球的時候，教練教我們揮空拍，拋球和發(fā)球，我最喜歡發(fā)球。
我們被老師分成三個組，一組發(fā)球，一組拋球，一組揮空拍。每組輪到揮空拍時，大家都會喊：“無聊！”教練說：“無聊什么，趕快練，要不然待會兒你來我這兒連球都發(fā)不出去。”拋球小組哭喪著臉說：“教練，手好酸��！”教練說：“那就休息一會兒，歇好了就繼續(xù)練。”過了一會兒，教練喊：“換！”我便去練發(fā)球了。第一次，我有點緊張，把球打偏了。第二次，我使勁一揮，打中了，球像離線的箭一樣飛得又高又遠(yuǎn)，我高興的跳起來！第三次我又打中了，我忍不住說了聲：“歐耶！”但令我遺憾的是第四次，我用力一揮，并沒有打到球，但我沒有灰心，因為我知道，只有多練才能打好。
我喜歡上了羽毛球，我一定要努力的學(xué)好羽毛球。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇11
羽毛球是我最喜歡的運動。
小時候，看到電視上的奧運會冠軍林丹打羽毛球很帥氣，于是我也想學(xué)。6歲的時候，外公給我買了一副羽毛球拍，我高興地說：“太好了，我有羽毛球拍了，我可以學(xué)打羽毛球了，外公我們現(xiàn)在就去吧�！薄昂玫��！�
首先學(xué)發(fā)球，先把球拿到球拍前方，然后放手，在球落下來的那一瞬間，迅速地把球拍往前一拍，球就飛了出去。
一開始，我用力揮拍每次都拍空氣，球拍發(fā)出“呼呼”的聲音，球掉在地上根本沒把球發(fā)出去，我很難過。這時，外公告訴我：“打羽毛球要全神貫注，不能分心，眼睛要看著球才向上揮拍，不用這么大力往下蓋球，知道了嗎？”“知道了，我們再來�！蔽野赐夤痰姆椒▉碜�，球向上飛了出去�！俺晒Πl(fā)球了！”我高興極了，一蹦三尺高。
成功發(fā)球了，但我還是不會接球，不是一揮拍把球拍扔了出去，就是外公發(fā)過來的球像箭一樣朝我飛來，砸到我腦袋“咚”的一聲�！昂猛窗�！這么難我不打了。”“君君，你手要拿穩(wěn)球拍，眼睛要看著球飛的方向，不要站在那傻傻的，球要飛到眼前時就拿球拍打出去，再練練你一定能接到球的。”聽后我拿起球拍又繼續(xù)和外公對打起來。
之后我不斷練習(xí)，不但能發(fā)球，還能接球了，能和外公對打三四個來回，到了現(xiàn)在我越打越好了。
小小的羽毛球讓我課余生活多姿多彩，讓我有健康的身體，我喜歡打羽毛球。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇12
閑暇的時候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡單的動作我就是學(xué)不會，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專業(yè)老師來要求和規(guī)范我的動作，提高我的球技。
每個周六和周日我都會抽出寶貴的時間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動作和技巧。每次練習(xí)3個小時，老師對我們非常嚴(yán)格，先是熱身運動：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動作和爸爸在場內(nèi)對打一會。八個上午下來，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅持。因為羽毛球在空中來回運動，我們的身體和眼睛也跟著運動，這樣即放松了頸椎脊椎、加強了頭腦反映同時也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅持，就一定能實現(xiàn)我的目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。
這樣通過輔導(dǎo)班與專業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高。現(xiàn)在我已經(jīng)會發(fā)球、接球了，相信通過繼續(xù)努力，我會扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過4個星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動不動叫苦喊累了，用句時尚的話說：我驕傲——我會打羽毛球了，耶！。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇13
每當(dāng)看到同學(xué)們打羽毛球，那小小的羽毛球像一個小女孩在空中輕輕地跳舞，我是多么羨慕！我想：打羽毛球這么簡單，我不用學(xué)就會。
回到家里，我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個羽毛球。一天，我寫完作業(yè)后，便信心百倍的拿著球下樓了，我二話不說拿起羽毛球一仍，球拍還沒出手，一切還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地了，我接著打了第二個、第三個、第四個……可都沒有發(fā)過去，我急得滿頭大汗，手心里的汗都快養(yǎng)小魚兒了，正當(dāng)我失去信心的時候，媽媽語重心長的說：“沒關(guān)系，打羽毛球要眼疾手快，眼睛看著球，球快落地時，迅速出球拍，多練習(xí)練習(xí)就可以了。”聽了嗎媽媽的話，我再次對自己充滿了信心，我輕輕地把羽毛球往空中一拋，又用拍子使勁兒一打，耶！我竟然成功了，我高興地跳起來，我信心百倍、再接再厲，此時，羽毛球在我手中就像一個聽話的孩子，任由我“呼來呼去”……
從打羽毛球這件小事上，讓我懂得了一個道理：無論做任何事都不要驕傲、疏忽大意，而要認(rèn)真對待，只有這樣，我們才能取得成功！
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇14
今天下午4：30放學(xué)，我像往常那樣回到家里，看了會書，覺得沒意思，便去找同學(xué)玩。剛到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答應(yīng)了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔，然后看準(zhǔn)球猛打一下�！笨墒�，我一連打了十幾下，都沒打著球。第一次，我把球一扔，還沒來得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是這樣的結(jié)果，打出的球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo)：“要往上扔，不要扔斜了！你先在空中選好位置，扔球力度適度，球拍瞄準(zhǔn)打！”他邊說邊給我做示范，我仔細(xì)得看著，然后學(xué)著他得樣子使勁一扔，剛好到了我預(yù)定得地點，掄起球拍使勁一拍，心想：這次一定會成功！可是拍的太快了，剛拍完，球也剛落地。我繼續(xù)練著，想著‘萬事開頭難’這句話，鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。大概過了十幾分鐘，終于球是準(zhǔn)了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，雖然有的時候拍子也會打中球得一側(cè)，或者沾到球的邊兒。同學(xué)見我始終打不中球，就又建議讓我以網(wǎng)得中心，一只手拿著球，球拍由下往上掄，瞄準(zhǔn)球猛打，在球拍快接近球時，手迅速松開。我按照他的話去做，第一次，沒打著，第二次，打著了，第三次，又沒打著，……時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)天黑了，我戀戀不舍的收起球拍，并和同學(xué)告別。
今天，我的收獲可真大呀，我不僅學(xué)會了發(fā)球，并且體會到了萬事開頭難，只要有恒心的道理。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇15
為了豐富我的暑假生活和鍛煉身體，媽媽和爸爸決定讓我和妹妹去學(xué)打羽毛球，我很高興。
到了羽毛球場，一個寬闊又明亮的場地展現(xiàn)在我面前。我迫不及待地穿上羽毛球鞋，進(jìn)入場地。我以為打羽毛球很簡單，可是，經(jīng)歷了才知道，打羽毛球并不簡單，而是很難的啊。
教練來了，先是一個熱身，我就已經(jīng)汗流滿面，汗珠像斷了線的珍珠一樣往下滾。一開始，教練先教我們握拍，可是，我怎么握，也不是教練教的那樣。一開始信心滿滿的我，頓時像泄了氣的皮球一樣。我妹妹比我強，她會握拍。教練教了我好一會兒，才把我給教會了。
教練又教我們正、反手發(fā)球。一開始，我發(fā)的不好，后來才慢慢的好了，發(fā)得很流暢了。正、反手發(fā)球可把我妹妹給難住了，我教了她好一陣子才把她教會。后來，我們又學(xué)正、反手反擊等等。
以前，我的體質(zhì)可不行，可學(xué)了打羽毛球后，我的體質(zhì)明顯增強了。
我愛打羽毛球！
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇16
每當(dāng)上體育課時，我看到別人在輕輕松松地打羽毛球時，很是羨慕。于是，我下定決心：在寒假里，我一定要學(xué)會打羽毛球！
寒假來了，我懇求爸爸教我打羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了。
他先教我怎樣發(fā)球：左手拿球，右手拿球拍。把球輕輕拋起，再用球拍擊球。說完還親自示范給我看。我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了幾次球，可是這球像一個調(diào)皮的孩子，我讓它向左，它偏向右，我讓它向上，它偏向下。我又發(fā)了幾次，可是還是失敗了。我有點泄氣。就在這時，爸爸不停地為我喊加油，鼓勵我再發(fā)一次球。這次我高度集中注意力發(fā)了一次球，可是，沒想到，竟然成功了！我高興地蹦蹦跳跳。最后，我找到了發(fā)球的小竅門，球像個聽話的孩子任憑我使喚。啊，發(fā)球這一招，我學(xué)會了。
我開始學(xué)接球了。眼看著球一次次地向我面前飛來，可我總找不到接球的最佳時機。不是接偏了，就是瞄不準(zhǔn)�？珊脧姷奈也]有放棄，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我接住了幾次球，我高興地手舞足蹈。爸爸看我的這個高興勁，說：“再多練練，會進(jìn)步的�！�
��！我終于學(xué)會了打羽毛球！每當(dāng)爸爸媽媽有空時，他們都會陪我練。自然，我的打羽毛球的技術(shù)也大有長進(jìn)了。通過學(xué)習(xí)打羽毛球，使我明白了：做事不要急于求成，要扎扎實實一步一步地從基礎(chǔ)做起。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇17
我最近在學(xué)打羽毛球，爸爸從商店里買來了球拍、羽毛球，就開始學(xué)打了。
爸爸先教我發(fā)球，剛開始我連球都打不著，但我一步一步地按著爸爸說的去做，有時也能發(fā)過去�？墒遣皇翘途褪前l(fā)斜了，爸爸要跑得老遠(yuǎn)才接到。爸爸說：“球拍要放低，等球落下來時再挑上去就高了，球拍要拿正，用球拍的中央觸球，這樣發(fā)出來的球就不會斜了�！蔽艺罩プ�，慢慢的球發(fā)得高了、正了，爸爸說：“有進(jìn)步，好接多了！”
爸爸又教我接球，要求我眼睛要盯著飛來的球。爸爸來的球，我不是接空了就是接在了球拍的邊框上，爸爸鼓勵我“沒關(guān)系，你才剛開始，慢慢來。”爸爸又發(fā)了一個球，我躲閃不及，球打在了我的臉上，但我還是不灰心。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于接到球了，我十分高興。
每次打完球，我和爸爸都滿頭大汗，爸爸說：“和你打球好累呀！”
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇18
暑假里發(fā)生了一件事，令我最記憶猶新。就是有一次，我去學(xué)打羽毛球。
今天，我早早的起了床，吃完早飯，去上羽毛球課。我非常喜歡上關(guān)于體育的東西，(當(dāng)然這也不利外哦!)
到了羽毛球館，我看到人家已經(jīng)開始練了，我沖沖忙忙的放下書包，跑到教練那里練。我們先練一些基本動作
最后老師叫我們打一場比賽，贏最多的可以和老師比賽。第一個是我和一個6年級的比賽,我我不肯放棄每一個希望，最后以6比5贏得了比賽，我高興得一蹦三尺高。我又和一個初中打，以6比4贏得了冠軍。哇!我心里不只有多么的高興，簡直用語言表達(dá)不出來。
我和老師的比賽開始了，首先是我發(fā)球，我握著球特別的緊張，老師看我的表情那樣，就說：你如果贏我一盤就等于贏我兩盤!我爽快的大應(yīng)了。我發(fā)了個高速球，可被老師接住了，老師又用極快的方式打回來了，而且是角落我猛地一鋪，終于接到了，可老師輕輕的打了過來我沒辦法跑過去。第一次，老師贏了，我不肯罷休，接著是老師發(fā)球，我馬上站好了位置，等待老師發(fā)過來。哇!老師打得好進(jìn)啊。我一挑，把球打得老遠(yuǎn)，老師跑過去輕輕一挑，便打回來，我又一個短球，老師還沒反應(yīng)就落地了。耶!這次我贏得了2分�，F(xiàn)在是2比1。我特別的高興和激動，因為我打贏了老師。這次是我發(fā)球，啊!發(fā)錯區(qū)了，討厭，早知道不就不驕傲了。輪老師發(fā)球了，他發(fā)了一個超遠(yuǎn)的球我輕松的打了回去。球來了，我快速的打到了界旁，老師以為出界了，可是壓線。打來打去
最后，我以6比5贏了老師，我的別的高興。這時，我感覺到和高手打得幸福。我知道老師是讓我的，他沒打殺球，也沒跑動等等。
可是我也很快樂。
學(xué)羽毛球，真好玩!
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇19
這個假期，我學(xué)會打羽毛球啦!
剛開始學(xué)的時候，我跟著媽媽練習(xí)。媽媽先教我發(fā)球。她說：“先用左手拿著羽毛球的一根羽毛，然后用右手拿著球拍，挑起來發(fā)給對方;或者拿著羽毛球，對著自己，用反手挑給對方，這樣不容易讓對手一下子把球扣死”。媽媽接著又講了對打：如果球在自己的正下方，可以用正手挑球。如果球在自己的頭頂，可以發(fā)力將球打給對方。如果球打得很高，可以跳起來接球，把球扣下來;可以往后退幾步，把球直直地打給對方;還可以后退很多，然后打一個高挑球，這樣對手不容易接。如果球在自己左邊，要用反手打，球在右邊要用正手接球。
講完了這些發(fā)球和對打的基本要領(lǐng)，我開始跟著媽媽練習(xí)打羽毛球。
我剛開始學(xué)打的時候，我發(fā)球都發(fā)不好，不是打不著，就是一下打到天上，直上直下，只有偶爾打過去。對打時不是找不著球就是一下子把球打到地上，還有些時候動作太慢，球碰到拍子。
打著打著，我的水平漸漸提高，能發(fā)出去球，也能接到球了。媽媽上班時，爺爺開始跟我打，我有一次跟爺爺連打7-8回合都分不出勝負(fù)，最終爺爺以一個扣球勝利結(jié)束這次比拼。
現(xiàn)在，我的球技超過了媽媽，能跟她打成8比4，她雖然中途反超我，但最終我還是贏了。我跟爺爺?shù)乃揭膊畈欢啵液蜖敔敱荣?局，我們倆先后各自贏了兩局，最后一局爺爺以21比20戰(zhàn)勝我。但是爸爸的水平還是秒殺我的，他曾跟我打過6比0。
打羽毛球可以鍛煉身體，還能緩解眼睛疲勞，我以后要多加練習(xí)，打成更優(yōu)異的成績。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇20
今天，我學(xué)會打羽毛球了。羽毛球本來是我最不“擅長”的運動，可是現(xiàn)在變得很“擅長”了。我和爸爸打的時候我能接兩個或三個球了，還能把羽毛球扔起來打呢！這個運動是爸爸、媽媽和我的好朋友連續(xù)幾次教給我，我才學(xué)會的。先是爸爸教給我怎么發(fā)球，然后媽媽再教給我瞄準(zhǔn)球打，再是爸爸教我跳起來打球，最后我的朋友教我把羽毛球扔起來拍球。經(jīng)過一下午刻苦的訓(xùn)練，我就自信滿滿地和媽媽打了一局，結(jié)果我只能接住一個球，我想：“那個球為什么不往我的網(wǎng)子上跑，老是跑偏呢？”第二局我接了兩個球，第三個球爸爸打得太高了，因為我沒跳起來拍球，球從我的頭頂一下穿過去了。第三次，我能接三個球了！當(dāng)羽毛球飛過來的時候，我想：“用羽毛球的拍子瞄準(zhǔn)能打重嗎？”結(jié)果打重了三次。我高興得蹦了起來！
世上無難事，只怕有心人！這三次我接住的'球一次比一次多，因為我把爸爸、媽媽、好朋友教給我的方法牢牢記住了！
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇21
羽毛球是一種體育運動，它不僅能鍛煉身體，而且對頭腦和身體的協(xié)調(diào)也很有幫助。于是，媽媽開始教我打羽毛球。
剛開始，我打羽毛球的時候，我連發(fā)球都發(fā)不起來，還把球桿打斷了。事后，爸爸說，要是我初學(xué)羽毛球的時候，有人站在我后面，那個人準(zhǔn)會被我活活踢死。
但是，現(xiàn)在，我不僅可以發(fā)球，還能接球，有時候認(rèn)真地打，居然可以打十來個回合，而且現(xiàn)在我跑步也跑得很快。
原來，每一個人都要體育鍛煉，那些不喜歡體育鍛煉的人，手腳就不靈活，體質(zhì)就差，活的歲數(shù)就不長，所以我們要經(jīng)常跑步、游泳、爬山、打球，多參加體育鍛煉啊。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇22
我最愛的運動項目是打羽毛球。從二年級開始我就喜歡上國羽毛球，在我的強烈要求下，媽媽無奈地給我報了羽毛球興趣班。
記得剛到訓(xùn)練場，我很緊張。但我不氣餒，加油！”好！開始！’陳教練一聲令下開始教我打球。他先教我握拍的動作，再教我揮拍的動作………。每一人動作我都認(rèn)真看，反復(fù)練，不敢偸懶。
后來的訓(xùn)練中，陳教練又教了我起跳，繞八字，跑步伐，扔球，打球。
一轉(zhuǎn)眼，暑假到了。有一次，陳教練問了我一句：”你最喜歡的運動是什么？”打球！”我不假思索地說。陳教練又部：”你會一直練下去嗎？我堅定地說：肯定的！”
三年級了，我打球更好了，那些老隊員都比不過我了。有一次魔鬼訓(xùn)練的時候，我不知道哪來的力量，比高年級的學(xué)生都跑行快了。”跑得好！”陳教練大力地表揚了我，還獎勵了我一袋零食。太棒了！太棒了！我從來沒有被這樣表揚過。打羽毛球是我一生中學(xué)會的最好最酷的運動。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇23
美好的暑假開始啦！暑假，不僅要放松身心、積累知識，強身健體也很重要。因此，我征得媽媽的同意，報了一個心儀已久的羽毛球培訓(xùn)班。
培訓(xùn)班開始前，媽媽跟我約法三章：球場再熱也要堅持，運動再累也要堅持，時間再緊也要堅持，為了早日學(xué)成，我愉快地答應(yīng)了。
很快就正式上課了。教練首先教我們的是揮拍動作。在一聲聲“準(zhǔn)備，一、二、三……”的口令聲中，我自認(rèn)為練得非常熟練了，可教練還是不依不饒：“達(dá)芬奇畫雞蛋畫了幾年？你才練了這么幾十分鐘��！”好吧，我只有乖乖聽話，相信教練有他的道理……
接下來，教練讓我們練習(xí)顛球，起步是顛15個不掉地。聽了教練的講解后，我心想：不就是讓球在球拍上不掉嗎？這個簡單。可是真正開始練習(xí)時，我慌了神，球好像故意跟我玩游戲似的，就是不聽我的使喚。這時，我想起媽媽的一句話：做好任何一件事，都要沉下心來。我慢慢放平心態(tài)，沉著冷靜，終于，在不斷努力后，我一次顛到了23個！
后來，我們開始學(xué)習(xí)接球了，我知道這是打好羽毛球最重要的一步，因此不再像以前那樣眼高手低了。我按照基本動作，盡力做到眼到手到，看準(zhǔn)時機，認(rèn)真對待每一個球。丟球多時，我又返回重新練揮拍動作，不斷對準(zhǔn)眼前的掛繩，一拍一拍地?fù)]下去。隨著接球命中率的不斷提高，我逐漸找到了打球的感覺，越發(fā)喜歡這項可愛的運動了……
現(xiàn)在，我已經(jīng)能按照標(biāo)準(zhǔn)動作打上幾個來回了。接下來的課程，我要學(xué)習(xí)更多的技巧，繼續(xù)享受一次次汗流浹背、不斷突破的過程。希望羽毛球的賽場上，終有一日能有我矯健的身影！
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇24
今天，爸爸和姐姐在打羽毛球。爸爸打得實在太近了，姐姐像箭一樣飛過去�！帮w”“哇噻！姐姐太牛了！”可姐姐又打到天花板上，也打近了，“哎呀！原來不過如此嘛！”爸爸輕松一越，“呯”得把羽毛球打了回去。姐姐用帥氣的姿勢打了回去�！肮�！他們真是各出奇招��！”爸爸用高級的姿勢打了回去，我決心要學(xué)打羽毛球，并且超越他們。
我原本以為打羽球很輕松。不過，可沒那么容易。和爸爸打羽毛球時，羽毛球被打到了靠近沙發(fā)的地方，我用力打過去，可誰知用力過度，球拍飛了出去，手也被甩疼了，都快沒知覺了！“哎喲！”我說：“我一定回來的！哼，走著瞧！”
還有一次，我和姐姐在打羽毛球，每次球都我打到天花板上，每次姐姐都要費力的爬上去拿，有拿也拿不到。姐姐不耐煩了，說：“給我打好點！”
終于，我會打羽毛球了，“哈哈！我會了！”經(jīng)過千辛萬苦，我——會了，高興的一蹦三尺高，沒想到我一會打羽毛球，全家人都?xì)g呼起來。
我以后一定要多加練習(xí)，超越自己。我愛羽毛球，也要感謝爸爸姐姐教會我。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇25
小時候，有過很多難忘的事情，下五子棋、打籃球、打羽毛球……可最令我難忘的就屬打羽毛球了。
剛開始我只是玩小游戲里的羽毛球，發(fā)現(xiàn)這個可以練習(xí)打羽毛球的速度和手力。我就跟媽媽鬧著要買羽毛球，媽媽無奈只好給我買了一套。我高興地說：“誰和我這個高手打羽毛球？”媽媽小聲對姐姐說：“他太驕傲了，你去和他玩一會兒。”姐姐笑著說：“好�！苯憬愫臀掖蛄藥拙�，我都輸了，我不好意思地說：“姐姐，你怎么那么厲害呀？教教我吧？”姐姐拍了我兩下說：“做人不要太驕傲。”我琢磨了幾天才知道姐姐的意思是做人不要太狂妄。我把姐姐的話冥記在心，就刻苦地練習(xí)打羽毛球，我暈！怎么也學(xué)不會呀，看來游戲里羽毛球不起什么作用，還得實踐練習(xí)。我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐姐那樣打。姐姐發(fā)球了，球向我飛了過來，唉！又沒接住，這個該我發(fā)球了，我左手拿球，右手拿拍，把球向上一扔，手握球拍用力一揮，球終于打過去了。我大聲地喊：“姐姐，我會發(fā)球了。”姐姐看了看連聲稱贊道：“好樣的�！碑�(dāng)我再次滿懷信心地和姐姐打球的時候，姐姐打球的技術(shù)很高，所以姐姐又勝了，我不服氣地說：“姐姐，你指導(dǎo)的方法令我很驕傲�！苯憬阈χf：“你記著做什么事都不要太驕傲喲�！蔽业拖骂^對姐姐說：“謝謝你！我以后再也不驕傲了�！�
經(jīng)過姐姐的耐心指導(dǎo)和我的虛心學(xué)習(xí)，我學(xué)會了打羽毛球。我也懂得了做任何事都不能驕傲，要虛心。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇26
“媽媽，我要打羽毛球了！”我在門口大聲地急切地喊道�！昂冒桑 眿寢屨f。
于是，我?guī)е鹈蚺膩淼襟w育館。只見里面的人都拿著羽毛拍打著羽毛球。羽毛球就像一只只小白鳥在半空中飛來飛去，看得我眼花繚亂。我越看越羨慕，于是我也拿起羽毛拍打起球來。我把球向上一扔，球直飛向天空。我手中的拍子以閃電一樣的速度一揮，可球像一個白色的精靈，一點兒也不聽話，讓我怎么也打不著。這是，我想：哎！我怎么一球也打不中呀！我不想打了，垂頭喪氣地拿起羽毛球拍，準(zhǔn)備走了。羽毛球停在地上，張著大嘴好像在嘲笑我：“哈哈！打不中我吧，沒用鬼！”這時候媽媽好像知道了我的心思，走過來，語重心長地說：“龍龍，你做什么事都要堅持到底啊�！甭犃诉@些話我鼓起勇氣，重新開始打羽毛球。
我又拿起羽毛球拍，媽媽先教我揮拍，我用力上下?lián)]動，像一位在熱身的運動員。后來媽媽又教我扣殺、跳殺……我得意洋洋，仿佛自己是個“羽毛球王子”
媽媽就想考考我學(xué)得怎么樣。只見，媽媽故意把球打得高高的，像小鳥一樣飛向天空。“可以用跳殺了！”我一看暗暗想。說時遲，那時快，我高高地一蹦，球拍一揮，球打向媽媽身后，媽媽最終沒有打到。耶！我贏了！
哦！我終于學(xué)會了打羽毛球。我也明白了，做什么事都要堅持到底。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇27
有一天，在廣場上玩耍，我看見兩個大哥哥在激烈地打羽毛球，球在空中飛來飛去，我都看得入了神，我心里暗想：打羽毛球真好玩，我一定要學(xué)會打羽毛球。
回到家里，我吵著要媽媽給我買一付羽毛球拍，媽媽被我吵煩了說：“可以、可以，不要再煩我了！”聽見“可以”兩個字，我高興得樂不可支。
過了幾天，陽光明媚，爸爸帶我去打羽毛球。我們來到廣場，我拿出球拍，迫不及待地說：“爸爸，可以開始了。”說著，我拿起羽毛球，舉起球拍，擺好了發(fā)球的姿勢，扔球、揮拍，只聽“呼”的一聲，球拍被我揮得象一陣風(fēng)刮過，可是“風(fēng)”刮過之后，球沒有被彈起來，卻落到了地上，失敗了！沒關(guān)系，再試。扔球、揮拍，“呼”、球又落地了，又失敗！接連幾下都沒打到球，后來好不容易打到了，卻被爸爸打了回來，我又沒接住�？吹轿矣悬c兒垂頭喪氣，爸爸對我說：“你是新手，接不到球是正常的。來，別灰心，爸爸教你！”只見爸爸左手拿起羽毛球，右手舉起球拍，對準(zhǔn)球輕輕地打過去，球便輕盈地飛了出去。我羨慕極了，拿起球拍，學(xué)著爸爸的樣子就要發(fā)球�？蓻]想到，由于用力不均勻，我不但球沒發(fā)出去，而且還差點兒摔了一跤。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲地說：“學(xué)羽毛球真沒勁，我不學(xué)了�！卑职致犃�，走過來親切地對我說：“萬事開頭難，無論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。”聽了爸爸的話，看著爸爸堅定而又充滿信任的眼神，我撿起地上的球拍重新練習(xí)起來。我學(xué)著爸爸的樣子，左手拿起羽毛球，右手舉起球拍，對準(zhǔn)球輕輕地打下去，球便輕盈地飛了出去，接下來我還學(xué)會了“扣球”。看著羽毛球在空中飛來飛來，象一支輕快的小燕子，我高興極了。
我真高興，因為我終于學(xué)會了打羽毛球。通過這件事，我也明白了：不管做什么事，都要有耐心，只有經(jīng)過不懈的努力，才會獲得成功。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇28
今天，我和我的朋友在我樓下玩，我看他們在打羽毛球，很有趣，所以我走過去問：“能教我打羽毛球嗎？”我的朋友說：“可以呀，只要你不放棄，你肯定學(xué)得特別快�！蔽矣纸又f：“真的嗎？那我們開始吧！
于是，我的朋友沈靜齡叫我打羽毛球，首先，她教我揮拍的動作，是從下挑到上的，于是我馬上練習(xí)，練習(xí)了很久，才發(fā)出了一個球。我很失望，我的朋友對我說：”不要泄氣，我們繼續(xù)，一定能練好的�！拔衣犃松蜢o齡的話，鼓起了勇氣，繼續(xù)學(xué)。終于把揮拍動作學(xué)好了。接著我學(xué)發(fā)球，我把羽毛球一次一次的打了出去，但是都是彎的，每次都失敗了，但是我的朋友的一句話使我鼓起了勇氣。她說：“失敗乃成功之母�！蔽矣珠_始了練習(xí)。練習(xí)了了好久好久，終于成功了。
過了一會，我的朋友更我對打，這樣積累一些經(jīng)驗，我雖然輸了，但是我從中，得到了很多經(jīng)驗�；丶抑笪腋鷭寢屨f了我學(xué)羽毛球的經(jīng)過。媽媽說：“你要多加練習(xí)才能打敗你的朋友呀！我說：知道了。“
我信了默默地想著：沈靜齡，下次我一定要打敗你。
我學(xué)會了打羽毛球作文 篇29
一天，爸爸對我說：“想打羽毛球嗎？”我心里急不可耐了，就一口回答：“誰說不想！”
爸爸手把手先教我發(fā)球：用左手抓住球放在右腿旁邊，接著右手握住球拍作好準(zhǔn)備，然后球拍向羽毛球來的地方打去，最后羽毛球輕輕向上一拋，緊接著右手的球拍向上擊球，向高空打去，越過球網(wǎng)。爸爸示范完了，該我自己試著練習(xí)了，雖然我前十發(fā)球都漏空，但我并沒灰心喪氣，好不容易發(fā)出一球，正沾沾自喜，卻被爸爸接中了，真掃興！現(xiàn)在爸爸要教我接球：假如羽毛球從高空飛來，就把球拍往上一揮，扣球！如果羽毛球往低處落下，就必須往高處提起接球。我又跟爸爸學(xué)了幾招，就與爸爸對打起來了。
更妙的是，我不僅學(xué)會了打羽毛球，還會把一些爸爸對付我的絕招，轉(zhuǎn)化為我戰(zhàn)勝爸爸的高招。這就叫：以其人之道，還治其人之身。
羽毛球自此成為了我的“好伙伴”�？梢蜃罱鼖寢寧臀覉蟮恼n外學(xué)習(xí)班太多，以致打羽毛球的時間太少了，我的“功力”也就少了幾分，真有些可惜！
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