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      我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文300字

      時(shí)間:2021-04-21 10:53:53 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

      我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文300字

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文300字

      我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文300字1

        很小的時(shí)候,看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前,美妙的音樂從他們指間流淌,我就愛上了彈鋼琴,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了,我也可以彈出動(dòng)聽的樂曲,可是,剛踏上彈鋼琴這條路上得時(shí)侯,我也遇到過許多挫折。

        記得一次,老師教我彈一個(gè)比較難的曲子。我怎么也練不好,我對老師說:“老師,這個(gè)曲子太難了,我不會(huì)彈!崩蠋熆赐噶宋业男乃,便說:“我知道這個(gè)曲子很難,但你不彈難度大一點(diǎn)的曲子就不會(huì)有進(jìn)步,而會(huì)在這兒原地踏步走!币槐,二遍,三遍……我反復(fù)的練,練到難的地方,我都忍不住哭起來,我以為自己練不好了,媽媽安慰了我,告訴我,最困難的時(shí)候就是快取得勝利的時(shí)候。我又繼續(xù)彈,手酸了,胳膊疼了,我咬一咬牙堅(jiān)持下去,就這樣,我終于把這個(gè)曲子完整的彈出來了,而且越彈越好,后來還彈這個(gè)曲子去參加了湖南省的比賽。經(jīng)過一番努力,我得了金獎(jiǎng)。這是多么讓人歡慶的事情。

        經(jīng)過這件事以后,我知道了,凡是做什么事情都要堅(jiān)持,半途而廢是不能取得成功的。

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        如果,你問我什么最好呢?我就會(huì)告訴你:我鋼琴彈得最好!

        最初,我聽到別人彈的曲子好聽極了,我就對媽媽說:“我也想學(xué)鋼琴!眿寢尵痛饝(yīng)了。

        一開始,老師教我彈最簡單的音符。我彈著彈著,覺得又枯燥又難聽,心里暗暗罵自己真是太笨了,然后我就把琴蓋“砰”的一下蓋住了。我沮喪得都要哭了。老師趕緊跑過來安慰我,又給我彈了一首優(yōu)美的曲子。聽著聽著我就覺得自己沉浸在音樂的海洋之中。我這才知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我又鼓起勇氣從頭開始練。雖然錯(cuò)誤像惡魔一樣追著我跑,但我一次一次地改著,從未放棄。

        最后我考上了四級,曲子難度很大,但我每次都有進(jìn)步。我終于彈出了又好聽、難度又大的曲子。如果讓我來總結(jié),我就會(huì)說:“困難再難也難不倒我們,只要我們永不放棄!”

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        那天,我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

        那天,我去了我姥姥家學(xué)鋼琴。一開始就學(xué)用右手大拇指按“中央C”鍵,然后再學(xué)用左手。一個(gè)星期過后,我又去學(xué)彈鋼琴了。我彈了一下,姥姥說:“彈得真好!”

        就是這樣,慢慢地,慢慢地,現(xiàn)在我都學(xué)到鋼琴八級了。

        那時(shí)候考三級時(shí),我心里很緊張。因?yàn)轳R上要到臨沂去考級了,我怕過不了關(guān)。進(jìn)到考級的房間里面時(shí),我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時(shí),手一發(fā)抖,就彈了一個(gè)亂音。考級的老師說:“沒關(guān)系,重新來一遍吧!”我彈完時(shí),心里也有一些擔(dān)心。沒想到,我過關(guān)了!

        又開始考五級了。我像考三級進(jìn)那樣,放松。最后結(jié)尾沒彈好,我心里又一次擔(dān)心。

        我回到姥姥家時(shí),姥姥就跟我說:“好孩子,沒想到你兩次考試全部過關(guān)了!”聽了這話,我心里別提有多高興了。

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        每個(gè)人都有很多很多的本領(lǐng),畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴,其中讓我印象最深刻的就是學(xué)彈鋼琴了。

        在我很小的時(shí)候,一看見鋼琴就跑過去,一坐就是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí),當(dāng)聽到同學(xué)們說鋼琴是音樂之王,所以我想要彈鋼琴的欲望更加強(qiáng)烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的,試探地對我說:“你是不是想學(xué)鋼琴呀?”“是呀!”我說。等到中午的時(shí)候,我一進(jìn)家門就看見了一架嶄新的大鋼琴,我興奮地一蹦三尺高,連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了,第一天我們學(xué)了“哆來咪發(fā)”,回到家就開始練習(xí)了,我用左手的'大拇指往下一摁,就發(fā)出了“哆”的聲音,結(jié)果去上課的時(shí)候,我一不小心把大拇指摁成了“咪”,我嚇壞了,老師說:“沒關(guān)系,下次彈對就可以了。”

        之后我努力練習(xí),終于考完了二級,我的心里高興極了。我也悟出了一個(gè)道理:只要肯堅(jiān)持,就可以成功!

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        一年級的時(shí)侯,我們的音樂老師是朱老師,看朱老師鋼琴彈得很好,我不也想學(xué),但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。

        到了二年級,許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴,有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了,就告訴了媽媽。媽媽找了一個(gè)琴行叫大易琴行,在里面找了個(gè)老師叫張玉玲,我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學(xué)起,翻開書本本看到的是各種五線譜,各種音符,好難啊!最開始學(xué)得很順利,到最后,節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以,只好多練,可問題是沒有鋼琴怎么辦呢?媽媽聯(lián)系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴,叫雅馬哈,我覺得好,爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。

        到了三年級,我彈得鋼琴越來越好,連張老師都表揚(yáng)我呢!你知道我為什么彈得那么好嗎?因?yàn)榕d趣才會(huì)喜歡;喜歡才會(huì)彈好!我愛鋼琴!你喜歡彈鋼琴嗎?我希望你會(huì)喜歡。

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        我學(xué)會(huì)了很多技能,比如滑冰、游泳、彈鋼琴,其中我最擅長彈鋼琴。

        彈鋼琴對我很有好處,因?yàn)樗茏屛移届o下來,讓自己更有耐心。剛開始學(xué)的時(shí)候覺得簡直太簡單了。老師每節(jié)課都夸我,我太漂亮了,下課都不知道自己姓什么。但是,凡事難免會(huì)遇到挫折。后來彈鋼琴的時(shí)候總是十指交叉,彈錯(cuò)音。遇到這么大的困難,我就想:不學(xué),反正學(xué)不好。我每天要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想起來就隨便玩玩。這時(shí),老師走過來鼓勵(lì)我:別擔(dān)心,當(dāng)你開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,你總會(huì)遇到困難。我心里抱怨:別人都玩的很好,為什么我遇到困難就更加氣餒?老師給了我很大的幫助,耐心的教我一個(gè)音一個(gè)音,演示;氐郊遥沂チ死碇,回憶起老師的每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真彈奏,所以下次的鋼琴課進(jìn)步很大。

        通過學(xué)鋼琴,我明白了,一旦你在做一件事的時(shí)候遇到挫折,就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候了。如果你堅(jiān)持,你會(huì)從中受益匪淺,但如果你半途而廢,你就不會(huì)得到它給你帶來的樂趣。

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        我的技能豐富多彩,有畫畫、騎自行車,滑冰、彈鋼琴等等。學(xué)這些技能可不是件容易的事,你們知道我印象最深刻的是學(xué)什么嗎?呵呵,我印象最深刻的當(dāng)然是學(xué)彈鋼琴啦!

        一個(gè)星期六,我求媽媽帶我去廣藝琴行學(xué)鋼琴,媽媽爽快地答應(yīng)了。一來到琴行,我就撲進(jìn)母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去,毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調(diào)的音,我彈得小巧玲瓏;那大調(diào)的音,我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來,說:“你好!我是張老師,以后,你就是我的學(xué)生了!”一開始,老師細(xì)心地教我。當(dāng)我認(rèn)識(shí)低音譜和高音譜時(shí),我想:這些音符這么難,怎么記呢?經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵(lì),我成功地彈會(huì)了一首曲子。還有一次,我彈《小天鵝舞曲》時(shí),有幾個(gè)音總是把握不好!我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持練習(xí),終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。

        學(xué)習(xí)鋼琴的路上,我懂得了:遇到任何困難都不要輕易放棄,堅(jiān)持到底才是勝利,加油!加油!

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        記得剛開始接觸鋼琴時(shí),我還小,那時(shí)我才四歲半,站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢想,我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。

        終于有一天,媽媽對我說:“巧倩,媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好?”我高興地跳起來,然而又有些擔(dān)心地問:“真的嗎?”媽媽說;“當(dāng)然是真的,難道你不相信我嗎?”我高興地又一次跳起來說:“太好了,我學(xué),我學(xué)!”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。

        要學(xué)好鋼琴,首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a(bǔ)習(xí)社,讓我考慮一下?墒俏也⒉惶矚g那里,我問媽媽:“還有別的選擇嗎?”媽媽說:“有!庇谑撬职盐?guī)У搅艘晃焕蠋熂依铮@位老師稍胖,稍矮———她就是我的 周芹 老師。

        其實(shí),學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過,笑過,悲過,喜過,但都沒有動(dòng)搖我學(xué)琴的決心。功夫不負(fù)有心人,在幼兒園大班時(shí),我參加了一次鋼琴比賽,竟獲得了金獎(jiǎng),真是皆大歡喜呀!

        現(xiàn)在,我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。

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        我多小到大,學(xué)會(huì)了許多東西,像天上的星星許也許不清,其中讓我最難忘的事情就是讓一次彈鋼琴。

        那一次,我和媽媽經(jīng)過了一家學(xué)鋼琴的店,我聽到里面的音樂,彈的非常優(yōu)雅,我仿佛陶醉在音樂中,我想了想對媽媽說想學(xué)鋼琴,媽媽有點(diǎn)生氣的準(zhǔn)備說,突然,媽媽也聽到這活潑、優(yōu)雅的歌聲說:“好輕!我現(xiàn)在就幫你報(bào)明!”我開心極了!心里像樂開了花,過了幾天,我來上第一節(jié)課了,上了一半的課,我感覺彈來彈去都是這幾個(gè)音,我又想了想:為什么別人能彈出歌聲,我只能彈彈這幾個(gè)音。一個(gè)月過去了,老師還讓我彈這幾個(gè)音,我感覺手越彈越僵了,像雞爪一樣。我非常想放氣,媽媽用鼓勵(lì)的語氣對我說:“我們?nèi)藢W(xué)什么東西都是從不會(huì)到會(huì)的,如果你放棄了,那你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的,我們一定要堅(jiān)持到底!蔽矣譀Q定開始學(xué)鋼琴了,我又堅(jiān)持了下去,慢慢的我的手能彈出優(yōu)美的聲音。后來終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

        我明白了,學(xué)東西不能半途而廢。

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        小區(qū)里,一個(gè)孩子正在學(xué)鋼琴,她彈出的聲音就像噪音一般,一旁的媽媽一邊安慰她,一邊輕聲細(xì)語地說著什么,這一幕是那樣的熟悉,我的腦海里倏地閃過一些畫面。

        兩年前的一個(gè)夜晚,媽媽帶著我漫步到一個(gè)擺滿鋼琴的房間,!我終于開始學(xué)鋼琴了!看著其他同學(xué)像一個(gè)個(gè)高手一般演奏著樂曲,我也迫不及待地把手放在鋼琴上,自己彈了起來,可是,我總是把"拉"彈成"發(fā)",彈了好幾次都改不過來,這時(shí),我心中的難過,傷心就像水龍頭里的水流也流不完,有一種想打退堂鼓的感覺。

        媽媽仿佛看穿了我的心思,走過來語重心長地對我說:"孩子,做事情不能半途而廢,你一定要堅(jiān)持下去,我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話,就像一縷陽光照在我的心上,讓我有了努力下去的想法。

        現(xiàn)在,你瞧我,已經(jīng)有了豐富的音樂細(xì)胞,會(huì)彈溫柔的音樂,兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。

        努力:經(jīng)過我一次又一次地練習(xí),我終于彈得熟能生巧了。

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        我非常喜歡彈鋼琴,每次看到別人彈起優(yōu)美的曲子,我就羨慕的不得了,于是,在我六歲那年,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

        我的老師姓鄭,是一位溫柔可親的老師。她給我上第一節(jié)課的時(shí)候,教我彈右手的“do”,時(shí),結(jié)果,我彈了一節(jié)課,都沒有學(xué)會(huì)怎么彈,下課了,我問老師:“難道我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了嗎?”,老師說:“當(dāng)然不是啦,只要你每天都練習(xí)十遍,就不怕學(xué)不會(huì)”!罢娴哪軐W(xué)會(huì)?”,“嗯!”。后來,我鼓起勇氣,努力練習(xí),終于學(xué)會(huì)了。

        到了第二節(jié)課,鄭老師問我彈得怎么樣了,我說:“已經(jīng)倒彈如牛了。”,“彈牛?”“不是,就是倒背如流的意思呀。”!澳悄銖棌椬屛衣犅牐 ,我彈完了,老師對我贊不絕口。

        后來的兩年里,我因此受益無窮,并獲得了小天使金像獎(jiǎng)“一等獎(jiǎng)”,還通過了鋼琴五級的考試,成績?yōu)榱己谩?/p>

        通過這件事讓我懂得了:你做了一件事,只要努力去完成,就一定會(huì)成功。

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        我學(xué)會(huì)了很多東西,但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。

        看花容易,繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話,真是再合適不過了。為什么?因?yàn)槲覄倎淼角傩袝r(shí),聽著那琴聲真是美妙動(dòng)人,但真正當(dāng)自己彈起來時(shí),卻不容易了。

        第一次走進(jìn)教室的時(shí)候,老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼,我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方,她都會(huì)耐心地給我講解;哪個(gè)音階出錯(cuò)了,也會(huì)幫我慢慢分析,指導(dǎo)我改正。

        不過,時(shí)間久了,我學(xué)得也越來越難了。但是經(jīng)過不懈的努力,我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習(xí)。

        有一天,媽媽突然得知有鋼琴比賽,二話不說就給我報(bào)了名……

        雖然比賽看起來難,但是我還是憑借著我的努力,進(jìn)入了決賽。只是在決賽中,我卻沒有表現(xiàn)好,當(dāng)時(shí),我從賽場上走下來就哇哇大哭,不想學(xué)鋼琴了……最后,家人安慰了我好久,才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。

        又過了一年,我再一次參加了鋼琴比賽。這一次,我完美反超,獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲,我也更自信了!

        現(xiàn)在的我長大了,彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí),將來才能登上更精彩的舞臺(tái)!

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        童年就像一棒棒糖,甜滋滋。酸溜溜的,我的童年便是如此。

        我小時(shí)候就喜歡音樂,會(huì)唱許多歌曲,參加音樂培訓(xùn)班時(shí),老師也說唱得好,我的音樂夢就在這時(shí)在我心里生根發(fā)芽了,好,就從彈鋼琴開始!

        也許因?yàn)槲覌寢尩耐碌膬鹤愉撉賹W(xué)得好,所以想超越他吧。

        記得到了學(xué)鋼琴的地方時(shí),我就十分激動(dòng),因?yàn)槲业谝淮慰吹綆准茕撉伲!正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌,我忍不住唱到:“十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……”爸爸見我對鋼琴如此癡迷,幫我買了一架鋼琴,我的鋼琴之路開始了。

        在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師,每一天做完作業(yè)就開始練鋼琴,起初,我連中央c都不認(rèn)識(shí),但后來,我漸漸地知道了許多音樂知識(shí),如八分音符等,也漸漸享受音樂了,很快,我學(xué)會(huì)了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽河》等民歌了,這種超越自我喜悅是別人無法體會(huì)的。

        我也明白了一個(gè)道理:只要有恒心、有毅力,就會(huì)成功。

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        鋼琴,是音符最多的一種樂器,許多音樂家也是因彈鋼琴而出名。它是我的伙伴,給我?guī)砹丝鞓,也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

        第一次彈鋼琴,一切都是那么好奇。然而,新鮮勁兒一過,一切就都不一樣了。

        第一天,老師教我識(shí)譜、彈音符。她說:“先找到中央C,這個(gè)音就是哆,依次往后是唻、咪、發(fā)、索、啦、西。這是基本功,必須得彈好!蔽叶渎犞稚蠌椀酶J(rèn)真了。

        幾個(gè)月后,老師開始讓我彈練習(xí)曲。就像一個(gè)個(gè)字組成一篇文章,一個(gè)個(gè)字母組成一個(gè)單詞一樣,練習(xí)曲是由一個(gè)個(gè)音符組成的。它是提高認(rèn)譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高抬指這些基本功的。我一次又一次克服認(rèn)譜太慢這個(gè)困難,一遍又一遍地彈下去。一首練習(xí)曲十幾二十遍得彈著,可真有點(diǎn)兒讓人不耐煩。雖然枯燥,但一定要堅(jiān)持,這是基本功,只有這些練好了,基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能彈好各種曲子。

        到現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈《致愛麗絲》、《保衛(wèi)黃河》等名曲了?墒俏疫有個(gè)非常大的缺點(diǎn)——手型不標(biāo)準(zhǔn)。我正在慢慢地改,雖然俗話說“江山易改本性難移”,但我一定可以改過來的,使“手型”、“連貫”、“速度”三樣俱全。

        對于彈鋼琴,我一定要孜孜不倦地永遠(yuǎn)彈下去!

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        自我呀呀學(xué)語時(shí),我學(xué)會(huì)了說話;在我上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了寫字;再大些,我學(xué)會(huì)了洗碗。無時(shí)無刻,我都在學(xué)習(xí)著不同的東西。

        給我印象最深的便是談鋼琴的經(jīng)歷了。前年,我報(bào)名學(xué)習(xí)彈鋼琴,老師手把手地教我。她讓我把手握成拳頭大小放在琴鍵上,慢慢伸開,一個(gè)手指立在琴鍵上,微微抬起,好像握著一個(gè)雞蛋。姿勢規(guī)范后,老師再教我認(rèn)識(shí)五線譜。五線譜有五條線四個(gè)孔,從下往上數(shù)依次是發(fā)嗦啦西哆……我知道了許多關(guān)于五線譜的知識(shí)。

        認(rèn)識(shí)五線譜后,我便開始彈啦!老師讓我把手放在琴鍵上,慢慢伸開,對著書上的音,彈出對應(yīng)的琴鍵?伤v了半天,我還是丈二和尚——摸不著頭腦,連我都覺得自己是榆木腦袋不開竅。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過老師的耐心講解和我的積極配合,我漸漸悟出了其中的技巧,學(xué)會(huì)了一首曲子。我把手放在琴鍵上熟練地彈著,心里有說不出的高興,簡直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊:“我終于學(xué)會(huì)彈鋼琴啦……”可老師卻嚴(yán)厲地對我說:“哪有那么快啊,還有好多東西你沒學(xué)呢!”于是,我不得不重新收拾心情,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        從彈鋼琴的經(jīng)歷中,我深深領(lǐng)悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真諦!

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