【精選】烏龜?shù)淖魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)淖魑?篇1
過(guò)年前的一天，我在街上看到一個(gè)小朋友手里拿一只非常可愛(ài)的小烏龜，我也想要一個(gè)，媽媽開(kāi)始不同意，我堅(jiān)持要，媽媽拿我沒(méi)辦法，就給我買了一只小烏龜。我很喜歡它，給它做了一幢非常秀麗的房子。我每天幾乎都會(huì)去認(rèn)真地觀察，但是這只烏龜始終一動(dòng)不動(dòng)，給它水也不喝。
過(guò)完年我從廣東回來(lái)，想起了我那只可愛(ài)的小烏龜，我跑到那個(gè)小房子里一找。誒？怎么不見(jiàn)了，我四處尋找，最終還是沒(méi)有見(jiàn)到它，我傷心地哭了，我想，它也許餓死了，也許逃走去尋找自己的自由了。
烏龜?shù)淖魑?篇2
很多年前，媽媽從舟山出差帶回來(lái)一只老烏龜。我怕它太寂寞，于是給它找了兩個(gè)比它小得多的伙伴——小烏龜。但是，不知為什么，老烏龜總是欺負(fù)小烏龜，每當(dāng)我喂它們食物，老烏龜都獨(dú)自搶先吃了，最后一只小烏龜餓死了，另一只小烏龜被咬死了。
去年，我又去花鳥(niǎo)市場(chǎng)為它尋找伙伴。這次，我找到了一只跟家里烏龜個(gè)子相當(dāng)，生命力也很頑強(qiáng)的一只大烏龜同伴。帶回家時(shí)，這只大烏龜悄悄地從袋子爬了出來(lái)，在車子的'某一個(gè)角落藏了起來(lái)。我們?cè)谲嚴(yán)锼拇螌ふ�，座椅下、儀表盤上、車墊下……到處都找不到，我以為它要么逃走了，要么已經(jīng)死了，就只好放棄。結(jié)果，兩天后當(dāng)爸爸發(fā)動(dòng)車子時(shí)，一個(gè)東西落在爸爸腳邊，把爸爸嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)就是那只烏龜。那天，爸爸幫我把大烏龜帶回了家，終于我家的老烏龜又有了新的伙伴，它們倆相處得非常好，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我都會(huì)站在烏龜缸旁看看它們，跟它們打個(gè)招呼，喂它們一點(diǎn)食物，它們也成了我們家的一員。
烏龜?shù)淖魑?篇3
從前，有一只想飛的烏龜。
烏龜天天望著天空想：我真想飛到天上去�？墒菫觚敍](méi)有翅膀，怎么也飛不起來(lái)，它常常望著天空發(fā)愁。
有一天，烏龜碰到了仙鶴，它談起這件事，仙鶴說(shuō)：“這有什么難的！我?guī)泔w上天去！”說(shuō)完，仙鶴背起烏龜，一飛沖天，烏龜看見(jiàn)高樓大夏變成了火柴盒，人們變成了小螞蟻，自己的家變成了小甲蟲(chóng)，池塘變成了一面小鏡子，山像一丁點(diǎn)綠色的油漆，樹(shù)木花草變成了微觀粒子，同伴都看不見(jiàn)了！烏龜平生笫一次飛上天空，覺(jué)得又驚奇又刺激，有說(shuō)不完的樂(lè)趣！仙鶴問(wèn)烏龜：“好玩嗎？”烏龜說(shuō)：“好玩，謝謝你！”仙鶴說(shuō)：“不用謝，你高興就好！”然后，他倆向更高的天空飛去了！
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