四年級狀物作文：可愛的烏龜
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文：可愛的烏龜，希望對大家有所幫助。
四年級狀物作文：可愛的烏龜1
我家有一只活潑可愛的小烏龜，它的名字叫“小小”。之所以幫小烏龜取名為“小小”，是因?yàn)樗捏w積很小，只有一枚一圓銀幣那么大。它的殼兒上有黃色邊，殼兒的花紋就像指紋印，“指紋印”里還有一條比較粗的黃線。它四肢上的指甲可尖了，輕輕地一刮就會破皮，它的尾巴不長也不短，小小真是太可愛了。
小小想吃食物了，我把龜食扔進(jìn)盆子里，小小見了，趕快爬梁過去，吃了起來。小小先把食物推到一邊，然后左看看，右看看，好像怕被別人搶走似的，最后它才慢吞吞地把食物吃掉。
小小休息的時(shí)候更可愛，它把頭和四肢都縮進(jìn)殼兒里，一動不動，就像一塊小石頭。
有一次，小小從盆子里爬了出來，它爬到了沙發(fā)底下，我 拿手去抓它，可它爬的太里面了，用手抓不到它的。過了好一會兒，小小立起四個(gè)爪子，伸長脖子，爬了出來，我正要把它抓起來，卻把它推了一把，把它推到了桌子底下，過了好久好久，它才一小步一小步地爬了出來，我被它折騰了這么久，它卻當(dāng)做是一場好玩的游戲，我真佩服這只金邊龜呀！
我真喜歡這只小烏龜，它可真可愛��！
四年級狀物作文：可愛的烏龜2
有人喜歡會說話的鸚鵡，有人喜歡活潑的小白兔，有人喜歡溫順的小狗，我卻喜歡笨笨的、可愛的烏龜。
小烏龜長得非�？蓯邸Ｋ兴闹幌翊瑯粯拥哪_。在陸地上這四只腳會幫助他爬行，雖然速度不快但是可以移動。在水中這四只腳的作用可大了，不費(fèi)吹灰之力它就可以游得很遠(yuǎn)，很容易捕捉到獵物。有一次我媽媽買了幾條小魚放在烏龜池里，我媽媽天真地以為他們可以和平相處，可事實(shí)卻不是這樣的。小魚和烏龜才聊了幾句就打起來了，小魚打不過烏龜就只有逃跑了，烏龜緊隨其后，他們就這樣你追我趕，烏龜前腳一伸，后腳一蹬，嘴巴張開，一口就咬住了魚的尾巴，把小魚咬死了。烏龜把所有小魚都咬死了但又沒有吃完，真是浪費(fèi)糧食。
小烏龜還有一個(gè)可以移動的“房子”——?dú)�。這個(gè)房子非常的堅(jiān)硬，就算受到猛烈的撞擊也不會倒塌，小烏龜住在里面非常安全。這個(gè)房子裝修的非常漂亮�！胺孔印泵嫔嫌幸恍┢嫘喂譅畹膱D形，顏色也挺多：綠色的、棕色的、黑色的五彩繽紛。想不到吧笨笨的小烏龜可以裝修出這么漂亮、堅(jiān)硬的房子。
小烏龜有一個(gè)可以伸縮的頭。一遇到危險(xiǎn)他就把頭縮進(jìn)去，過一會兒它又把頭伸出來看看四周有沒有危險(xiǎn)。有一次媽媽給小烏龜打掃池子的時(shí)候。小烏龜子乖乖地看著媽媽打掃，好像在說著：“是該給我打掃一下屋子了”。這時(shí)候我拿起水管，水娃娃向?yàn)觚數(shù)念^沖過去，烏龜立刻把頭縮了回去。過了一會小烏龜又把頭伸出來看看水娃娃走了沒有，剛一出來水娃娃又向它沖了過去，小烏龜可能會想：我再也不出去了。
有一次烏龜在行駛的時(shí)候一下子翻了車，掙扎半天也沒有翻回來。我和媽媽助它一臂之力，它一下就翻回來了，小烏龜好像在說：“早把我翻回來多好啊，免得大家都累嘛”。
這就是我家的小烏龜。它是多么的可愛，你喜歡它嗎？
四年級狀物作文：可愛的烏龜3
小姨家有一只與眾不同的烏龜。
它長著三角形的腦袋，又長又細(xì)的脖子，一雙亮晶晶的眼睛，好像一顆綠翡翠。粗壯的四肢非常有力，仿佛一腳能把人踢上天。最有特點(diǎn)的是它的尾巴，上面有像花朵一樣的花紋�？吹竭@里，你或許會想：這只烏龜很普通呀，怎么能說是“與眾不同”呢？哈哈！別急，且聽我慢慢道來。
首先，它的殼不是常見的橢圓形，而是長的很奇怪，像一個(gè)葫蘆。
什么？烏龜為什么會長這樣？這個(gè)問題同樣也困擾過我，聽小姨說，是因?yàn)槟撤N因素讓基因變異，導(dǎo)致的畸形。
小烏龜與眾不同的地方還不止樣貌呢！它的習(xí)性還和其他烏龜不一樣。別的烏龜聽見聲響就趕忙縮回頭去，但它卻昂首挺胸，脖子伸得老長，好像要和敵人抗?fàn)幍降姿频摹?/p>
另外，這只烏龜還很懶惰。平時(shí)，烏龜舒舒服服地躺在缸底，曬著太陽，懶得動，不過有時(shí)也會游動， 游動時(shí)，也只想著出逃。它有時(shí)腿一蹬，爬出水缸，就溜之大吉。不過最后還是被我逮回來的。真不知道它的腦袋瓜子在想什么，在這呆著，豐衣足食，也沒有天敵，離家出走，只會在外面餐風(fēng)飲露。
它吃東西的時(shí)候也很有趣，小小的嘴巴一張一合，腦袋還不忘警惕地抬抬頭，生怕被人搶走。記得有一次，我為了逗它，手里拿著一只蝦，在水缸邊晃來晃去，想引誘它。不出我所料，它果然抵擋不住美味的誘惑，在水缸里走來走去想吃到那只蝦。它的四肢在水缸里胡亂抓，眼睛直勾勾望著蝦，那期待的眼神真是無法形容。過了一會兒，我從它的眼神中依稀看出從期待到憤怒，好像在說：“你要再不給我大蝦吃，我可要生氣啦！”我趕忙把手中的蝦放到水缸里，嘴里還念念有詞：“好啦好啦，蝦給你，別生氣�！甭犃诉@話，它才低下頭，認(rèn)真的吃著那只蝦。
小烏龜雖然懶，但懶得可愛，就是這種憨態(tài)可掬的懶，才招人喜愛。聽說烏龜很長壽，可以活100多歲，希望小姨家的烏龜可以活很久很久。
這就是小姨家與眾不同的烏龜，我很喜歡這只聰明、可愛的小家伙！
四年級狀物作文：可愛的烏龜4
我家有一只可愛的'小烏龜，它身披綠色的貝殼，好像它的盔甲，眼睛好似兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，而尾巴則像一根無比鋒利的銀針。雖然不太漂亮，但很憨厚，很可愛。
剛開始，我給烏龜喂食，即使我躡手躡腳地走到它旁邊，它還是會發(fā)現(xiàn)我，迅速把頭縮進(jìn)盔甲里。等我喂完食走到它看不見的地方，它才把頭伸出來，四下張望，發(fā)現(xiàn)沒有人了，這才放心地大吃特吃起來。后來，我們漸漸熟悉，它知道我毫無惡意，便會在我喂食時(shí)，友好地望著我的臉。
我家的小烏龜雖然非常憨厚，可是有時(shí)又是那樣的調(diào)皮。
有一次，鄰居全家要出幾天遠(yuǎn)門，自家的烏龜沒人照料，便把烏龜暫寄養(yǎng)到我家。這下好了，有趣的“肉食爭奪戰(zhàn)”和“水源爭奪戰(zhàn)”便打響了！
先開始的是“肉食爭奪戰(zhàn)”。我拿了一塊牛肉放到魚缸里，只見我家的小烏龜一口咬住牛肉，拖住就跑，鄰居家的大烏龜可毫不示弱，立即向小烏龜撲去準(zhǔn)備搶他嘴里的肉。它打出一支勾拳，直擊小烏龜?shù)念^，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢把頭縮了盔甲，大烏龜?shù)娜^打在小烏龜堅(jiān)硬無比的盔甲上，疼得它邊甩手邊叫喚。趁此機(jī)會，小烏龜津津有味地吃掉了那塊牛肉，還咂著嘴，好像在說：“真香，味道不錯�！倍鬄觚攨s只能在一旁望洋興嘆。
傍晚，我來到水池邊，給烏龜換水。大烏龜仗著身強(qiáng)力壯，嗯嗯叫著，好像在說：“小子，跟我搶水，歇歇吧！”就在大烏龜?shù)靡庵H，小烏龜?shù)难矍绲瘟锪锏剞D(zhuǎn)，想了一個(gè)絕妙的主意。只見小烏龜突然一下子竄到了大烏龜?shù)谋成�。這下子大烏龜發(fā)怒了，用盡全身力氣，猛地一甩背，想把小烏龜扔下去，可是小烏龜借著這個(gè)力量，先到了水池邊，而大烏龜則在自責(zé)自己的失誤。
后來，因?yàn)橐淮我馔�，小烏龜丟失了�，F(xiàn)在每每看到那空空的玻璃缸，我就會想起那時(shí)和小烏龜相處的歡樂時(shí)光。
四年級狀物作文：可愛的烏龜5
最近，我家來了一位新朋友：稚子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，走起路來慢又慢，有誰比它更長壽。你們猜它是誰？告訴你吧，它就是一只可愛的小烏龜。（謎語引入，有吸引力）
我家的小烏龜，它的年齡只有三個(gè)月，整只烏龜只有我的手心那么大。小烏龜穿著一件橄欖綠的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。外衣上有十來個(gè)近似六角形的格子，很像一個(gè)棋盤。它長著一個(gè)三角腦袋，一對黑豆般的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，四只腳短小又靈活，腳上還長著趾甲，趾間有蹼，劃水時(shí)可幫上大忙了。最有特點(diǎn)是它肚子底下也有花紋，并且是“回”字形的，看上去就像古代時(shí)的盾牌，十分別致。（比喻十分生動。形象地再現(xiàn)烏龜可愛的“形象”。
小烏龜?shù)募沂且粋�(gè)寛敞透明的金魚缸。平時(shí)，小烏龜經(jīng)常在水底趴著休息，一副懶散的樣子。可是要是有一點(diǎn)動靜，它就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進(jìn)殼內(nèi)，從上面看就像一個(gè)小足球。我拿龜食來喂它時(shí)，它也會活動起來。龜食還沒入水，它就迫不及待了，頭伸出好遠(yuǎn)，游來游去，當(dāng)龜食沉入水里，小烏龜就用前腳扒拉一陣，再聞一會兒香味，然后大口大口地嚼起來。吃完飯了，它就開始玩耍，一會兒在水中激起幾朵水花，一會兒鉆到水底的沙子中去捉迷藏。小烏龜特別講衛(wèi)生。一天，我因?yàn)橹鄙蠈W(xué)，忘了給它換水，回家后急急忙忙沖到魚缸前，只看見小烏龜在把臟物聚在一起。我樂了，輕輕碰它，它歪著頭看著我，好像在說：“我正在打掃衛(wèi)生，你來干什么呢？”真的好有趣啊�。ㄐ觚�?shù)幕顒右矊懙锰貏e有趣，動作用得準(zhǔn)確生動，擬人寫法使烏龜更栩栩如生，活潑可愛）
小烏龜經(jīng)常在魚缸里爬了摔，摔了爬……讓我見證了“堅(jiān)持到底，就是勝利”這句名言。我們一家人都喜歡上了這只可愛的小烏龜。（篇末文章中心升華。從烏龜身上得到啟示）
四年級狀物作文：可愛的烏龜6
我一起床，匆匆刷好牙，洗了把臉，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅嗽顼垼杆偃ハ蚣依锏摹伴L住客”問早安。這位如此受到重視的“長住客”是誰呢？它就是我的小烏龜。
小烏龜?shù)轿覀兗乙呀?jīng)三年了，早已是這個(gè)家中不可或缺的一員。我照顧小家伙也已經(jīng)三年了，早已從學(xué)徒到了可以當(dāng)養(yǎng)烏龜?shù)男±蠋熈�。不信你看，小烏龜那搖頭晃腦、四處爬動的得意樣就證明了它身體健康、精力旺盛了。
小烏龜不僅活潑好動，還長了一副惹人喜愛的樣子。它的背是墨綠色的，還夾雜著幾條明亮的檸檬黃。頭上有兩條橙色略偏紅的條紋，橢圓形的，猛一看好像是一對眼睛。它那仿佛經(jīng)設(shè)計(jì)師搭配過的體色，再加上被“健身教練”調(diào)教過的各種滑稽又淘氣的運(yùn)動操，為我們帶來了很多歡樂。
此時(shí)此刻，它正趴在那里一動不動。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，只要把它放到太陽下曬一會兒，它自己就會蘇醒過來，開始慢慢活動。先試試這一招吧，我把它放在陽光下，就先去干其他事情了。一會兒過來看看，還沒動。這下我納悶了，怎么回事？也沒有生病呀？
想想往常這個(gè)時(shí)候，肯定不是小烏龜休息的時(shí)間。那此招不靈就換一招了。我把它放進(jìn)了魚缸，守在旁邊，只見小東西還是縮在殼里，像塊石頭一樣直接沉了下去。這是怎么回事？看來前兩招都沒引起小烏龜?shù)呐d趣。
只好試試最后一招了。我把小烏龜從魚缸里撈了出來放在地上，悄悄把龜糧放在它的不遠(yuǎn)處。沒一會兒，它的腿伸出來了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)也探出來了，東嗅嗅西聞聞，很快向龜糧方向爬去。我用指頭摁住它，小東西腿腳使勁掙扎了幾下發(fā)現(xiàn)動不了，感覺背上有東西壓著，猛一轉(zhuǎn)身，頭對著我的手指就想咬下去。我趕緊手指一縮，只見小烏龜以遠(yuǎn)超平常的速度向龜糧撲去，幾大口就把龜糧吞到了嘴里。唉，為了吃，我的小烏龜也用上了孫子兵法——聲東擊西。
嘴里的龜糧很快吃完了，小烏龜定了一下，開始四處探頭，一會兒確定了方位，爬到我這里。抬著頭，可憐巴巴地看著我，不時(shí)用前爪碰碰我。看著它那眼巴巴的樣子，再加上可愛的小動作，我立馬敗下陣來，把剩余龜糧也一股腦兒給了它。唉，為了吃，我的小烏龜還學(xué)會“賣萌”了。
這就是我家的小烏龜，陪伴了我三年，它用了三年的時(shí)間出盡招數(shù)，只為了吃！
四年級狀物作文：可愛的烏龜7
我家有三只可愛的小烏龜，第一只小烏龜叫葛雷塔，第二只叫伊莎貝拉，第三只叫簡妮。它們的外形真可愛，長的幾乎一模一樣，我想應(yīng)該是三胞胎。頭如花生般大小，眼睛簡直就是一團(tuán)火，生氣時(shí)是熊熊大火，高興時(shí)則是星星之火。嘴巴雖然小，但吃的可不少，四只腳每天在水里游的可歡了，受到驚嚇時(shí)，立刻像潛水艇似的，以離弦的箭一樣游向了水底。龜背像小石頭一樣堅(jiān)硬無比，尾巴像一根鋒利無比的鋼針，扎到誰都會痛的哇哇大叫。
這三只烏龜每餐需要吃一只蝦，并且每當(dāng)蝦扔到水底的時(shí)候都會發(fā)生一場驚心動魂地“小蝦爭奪戰(zhàn)”。當(dāng)我把一只蝦拿在手上時(shí)，葛雷塔、伊莎貝拉和簡妮就紛紛做好準(zhǔn)備：葛雷塔眼冒紅光，像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，伊莎貝拉前腿伸直后腿早已癢癢了。簡妮張大嘴巴，仿佛要撲上去，狼吞虎咽，大吃特吃。蝦放進(jìn)去時(shí)，只見葛雷塔一馬當(dāng)先，咬住了蝦，可惜好景不長，伊莎貝拉一個(gè)烏龜鐵頭功，并把葛雷塔撞到魚缸邊上去了，葛雷塔眼冒金星，火冒三丈，奮不顧身的向伊莎貝拉狠狠撞去，伊莎貝拉翻了好幾個(gè)跟頭才停下來。葛雷塔正準(zhǔn)備享用美味可口的蝦，這時(shí)，簡妮也加入了戰(zhàn)爭，趁其不備，它惡狠狠地向葛雷塔發(fā)起了猛攻，不一會兒，葛雷塔被打敗，只好灰溜溜的退了下去，簡妮津津有味地吃著蝦，伊莎貝拉和葛雷塔看著蝦吞口水，雖然想吃，可惜又不敢去搶。就這樣，魚缸里面常常水波蕩漾，水花四濺，好熱鬧啊！
這三只烏龜都很頑皮也很聰明。有一次趁我們出去的時(shí)候開始疊羅漢，簡妮疊在最上面，所以她成功出逃。幸虧我們有監(jiān)控，我仔細(xì)查看了監(jiān)控，看見簡妮爬向沙發(fā)底下。我便揮舞著掃把大刀，在沙發(fā)底下”橫掃千軍”，頓時(shí)灰塵四起。簡妮稱機(jī)逃之夭夭了。我又去了房間，發(fā)現(xiàn)她竟然正大膽朝里面爬著，速度還很快。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，可惜沒抓到，我怕傷到小烏龜，費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它捉拿歸案。
這三只烏龜很愛打架，并且打得難解難分，可是他們又是那么聰明、調(diào)皮，我好喜歡我的小烏龜！
四年級狀物作文：可愛的烏龜8
去年，我媽媽給我買了一只小烏龜。
這只小烏龜太驕傲了！你看，它穿著一件帶有黃白色圖案的襯衫，背上有一件深綠色的盔甲，像一個(gè)強(qiáng)大的將軍。小烏龜有一張三角形的臉，一雙又黑又亮的圓眼睛，四條肉肉的腿和兩對鋒利的爪子。它的尾巴又短又細(xì)又尖。
小烏龜剛來我家的時(shí)候，對生活一點(diǎn)都不害怕。他一把它放進(jìn)魚缸，就迫不及待地游出水面，伸長脖子環(huán)顧四周，一副好奇的樣子，好像要去參觀他的新家！我心想：這小烏龜真大膽！
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜很膽小。他一聽到響聲，就嚇得縮回到盔甲里。
小烏龜很喜歡蝦皮。每次我去喂他，他一聞到蝦米的味道馬上就把頭探出來，搜水。找到蝦米后，它會迅速游過去，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，張開嘴，把它咬下來。一口，兩口，三口，整個(gè)蝦米都吃進(jìn)他肚子里了。蝦皮太大的時(shí)候，它會伸出前爪幫助撕開，然后津津有味地吃下去。烏龜吃飽后會在水里悠閑地游泳，不時(shí)吐出小泡泡。玩累了，它會停在水底睡覺。小烏龜睡覺的時(shí)候很有趣。他的小眼睛緊緊地閉著，腿懶洋洋地伸著，一動不動地躺在那里。
有一次，我故意拿著鉛筆鬧，想逗烏龜開心。小烏龜仔細(xì)一看，嚇得縮到背上的“大鍋蓋”里。我全神貫注地看著它。過了一會兒，小烏龜覺得周圍沒什么動靜，就慢慢的把頭伸了一半，四下看了看，沒看到人，然后把整個(gè)頭都伸了出來。它在水上游來游去，繞著圈子，好像在對付我的壞主人！我請它出來放在地板上繼續(xù)玩�？矗觚斠恢�，就伸開四條腿，迅速爬到桌子底下。我擋住了他的去路，他回頭在茶幾下鉆了進(jìn)去。更可氣的是它到了電視柜下面，我很難把它拿回魚缸�；氐紧~缸的烏龜好像很不服氣，昂著頭看著我，沖我做鬼臉。
小烏龜也很沾沾自喜，喜歡晚上照鏡子�？粗约旱挠白佑吃隰~缸周圍，可以夸半個(gè)小時(shí)！多自戀的小烏龜�。�
你說，誰會喜歡這么調(diào)皮的小烏龜？
四年級狀物作文：可愛的烏龜9
媽媽下班回到家時(shí)，滿臉顯露出一絲神秘感，手里的包包鼓鼓囊囊的，我好奇地趕忙湊進(jìn)一看，喲！一只好可愛的小鳥龜呀！媽媽告訴我，這只烏龜叫巴西金龜，由于同事請假回家，讓它暫時(shí)寄宿在我們家的。
我蹲下來仔細(xì)打量著它，它腹部穿著“條紋皮衣”，背上則穿著一身異常堅(jiān)固“鎧甲”，橫堅(jiān)交錯幾條深深的條溝，把龜殼割分得一塊一塊的，猶如戰(zhàn)士的盔甲一樣，活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的“大將軍”。四條粗壯短小的爪子從“鎧甲”中伸出來，支撐著扁扁的身體，又細(xì)又鋒利的指甲使我望而生畏�；顒訒r(shí)，它拖著一條極不起眼的細(xì)尾巴悠哉游哉的游來游去，一副紳士般的優(yōu)雅，甚是惹人喜愛。我好奇地將它翻過來，哈哈，它居然有一個(gè)與眾不同的絕招，它慢慢從龜殼里探出頭來，確認(rèn)周圍一切安全，便迅速地伸長脖子，往一側(cè)的地面上一頂，就翻過身來。
小烏龜吃食也十分有趣。它的腦袋像一顆炮彈，每吃一下就像出膛的炮彈一樣射了出去，張得比臉還大的嘴巴迅速咬住食物，頭一縮，水面就出現(xiàn)一個(gè)大波浪。短短幾秒鐘的時(shí)間，十幾粒龜糧就被消滅完了，簡直是神速��！天氣好的時(shí)候，它時(shí)不時(shí)地把前腿搭在它專用“游泳池”邊沿，拼命伸長脖子，本來就又細(xì)又短的脖子被它扯地老長；一雙綠豆般的小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，警覺地掃視四周，嘴巴微微張開，好像隨時(shí)準(zhǔn)備飛出去。令我哭笑不得。當(dāng)我把它放到地上時(shí)，它就立刻爬來爬去，好像在探索著新的環(huán)境。
小烏龜活潑里也透著傳說中的膽小。只要一發(fā)現(xiàn)有人靠近，一眨眼的工夫，就變成一個(gè)邊圍是琥珀色大殼兒，頭、腳、尾全都在那電光石火間全縮了進(jìn)去。過好久才會小心翼翼地伸出半個(gè)頭來機(jī)警地東張西望；稍有動靜，又立刻縮回去，一點(diǎn)不像傳說中的慢家伙。雖說它的外形像披掛整齊的“小將軍”，如果讓它“臨陣”地話，估計(jì)早就溜之大吉了。
雖然它在我家只寄宿了三天，我一得空就會看看它，逗逗它，真要送它走了，還真有些舍不得呢！
四年級狀物作文：可愛的烏龜10
可愛的小烏龜可可、卡卡和我在一起已經(jīng)快半年了，它們一直很健康、活潑。現(xiàn)在它們已經(jīng)冬眠很長時(shí)間了，但是只要一有太陽，我就把它們放到靠近陽臺的小屋子里，讓它們暖和暖和，有時(shí)還帶它們到樓下玩耍。可是就在今天我準(zhǔn)備把它們端到小屋子里曬太陽時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)：可可死了！
上午我跟著媽媽逛蘇果回來，覺得陽光很暖和，媽媽說：“你把小烏龜拿出去，讓它們曬曬太陽吧！”我把它們拿了出來，但覺得有些不對勁：平時(shí)我拿可可的時(shí)候，它總是四只爪子亂動，可是今天，它一動也不動，爪子伸在外面，眼睛半張半閉，尾巴伸得很直，我趕緊摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴，可它還是一動也不動。我以為它凍僵了，趕快把它放到陽光下，焦急地蹲在旁邊，可是幾分鐘過去了，它還是不動，我嚇壞了，急忙喊：“媽媽！媽媽！你快過來看看！”媽媽看到可可也很吃驚，而且認(rèn)定它已經(jīng)死了。我放聲大哭，媽媽也很傷心�？煽啥嗫蓯垩�！它特別通人性，記得它剛來我家不久時(shí)，有一次我給它喂食，它找不到食物，我說：“向左——轉(zhuǎn)！”它就轉(zhuǎn)了，可是方向不對，我說：“換個(gè)方向！”它就轉(zhuǎn)向另一邊。我說：“向下，低頭！”它就乖乖地低下了頭，終于找到了食物，狼吞虎咽地吃起來。我還有這么多美好的計(jì)劃：夏天帶小烏龜去游泳、讓它們和好朋友家的小烏龜玩耍……現(xiàn)在都只能實(shí)現(xiàn)在卡卡身上了。我多想讓可可活過來啊！想讓它再在我的手掌上玩耍，再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的書桌上陪伴我學(xué)習(xí)……現(xiàn)在，媽媽平時(shí)給可可拍的有趣造型的照片成了它留給我的唯一的紀(jì)念物。
我擦干了眼淚，把可可放進(jìn)一個(gè)小盒子里，和媽媽一起把它埋在樓下的小樹下�；厝r(shí)，我望著可可的墳，淚水再一次涌滿我的雙眼，我的視線模糊了，我在心里默默地說：“再見了，可可！”
四年級狀物作文：可愛的烏龜11
我有一只烏龜，我叫它“烏金”，陪伴我已經(jīng)五年了，是叔叔送給我的禮物。烏金不僅長得可愛，而且給我的生活帶來了無窮樂趣，我很喜歡它。
烏金長得花枝招展，特別惹人喜愛。它的頭是綠色的，圓圓的，像一顆小鵪鶉蛋；它的眼睛紅紅的，像顆小紅豆；它還背著一張金色的殼，硬硬的，像件拉風(fēng)的鎧甲；它的尾巴又細(xì)又短，像塊小石頭；最有趣的是它褐色的腹部，上面均勻地分布著6對對稱的斑點(diǎn)，像凸出的腹肌。這就是我家可愛的小烏金。
烏金喜歡吃肉，對水質(zhì)要求非常高。記得烏金剛來時(shí)，只有嬰兒拳頭那么大，我不知道它吃什么，大半個(gè)月沒有喂它食物。叔叔來我家串門，看到它奄奄一息的模樣，告訴我烏金要吃肉，要每天換水，它特別愛干凈，特別怕蚊蟲叮咬，當(dāng)然肉不能喂多，千萬不能超過它的頭的大小。我牢記叔叔的話，每天上學(xué)第一件事就是給它喂一小塊肉或一小條蚯蚓，每天放學(xué)第一件事就是給它換水�，F(xiàn)在它長得有我一拳頭大小了，讓我非常有成就感。
烏金雖然長得不是很大，但它可聰明了。有一次放學(xué)回家，我準(zhǔn)備給它換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見了，我急得滿頭大汗，發(fā)動爸爸媽媽把家里尋了個(gè)遍，仍不見它的蹤跡，我難過得晚飯也沒吃。早上起床上學(xué)，我無精打采，垂頭喪氣，習(xí)慣性地去它的箱子瞧瞧，它居然在箱子里愉快地游來游去，我頓時(shí)愁云立散，心花怒放。它真是只聰明的小寶貝，害得我虛驚一場。
烏金還是我和妹妹的好伙伴。烏金來我家的第三個(gè)年頭，妹妹出生了。從妹妹開始會爬起，我就帶著烏金和妹妹玩耍，烏金在前面爬，妹妹跟著烏金爬。當(dāng)妹妹會走路了，她最大的樂趣就是趴在箱子旁拿筷子喂蚯蚓給烏金吃，烏金吃得歡快，妹妹笑得開懷。看著妹妹和烏金玩得不亦樂乎，我都有點(diǎn)吃醋了。
這就是我的烏金，給我和妹妹帶來很多快樂，陪伴我們一起健康長大的小伙伴。你們喜歡它嗎？
四年級狀物作文：可愛的烏龜12
春天來了，這正是萬物蘇醒的時(shí)候。一個(gè)星期天的早上，陽光明媚，天空還飄著朵朵白云，愛養(yǎng)小動物的我又纏著媽媽給我買小動物。
我們來到馭虹橋頭的花鳥魚蟲市場，在媽媽的同意下，我挑選了一對可愛的小烏龜。小烏龜有一個(gè)小小的腦袋，一縮一縮的，上面還嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，有趣極了。它背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，上面布滿了許多漂亮的花紋，就像頂著一個(gè)綠花紋帳篷，我可喜歡它們了。我天天給小烏龜換水、喂食，也發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)脑S多小秘密。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜經(jīng)常把頭和四肢縮進(jìn)殼里，一動也不動，這是為什么呢?難道它們生病了?還是死了?
今天天氣真好，暖暖的陽光照在陽臺上，就像給陽臺撒上了許多金子。我把小烏龜?shù)募野岬疥柵_上，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小烏龜把頭和四條腿都伸出來了，還在玻璃缸壁上歡快地爬來爬去。哦!原來小烏龜也喜歡溫暖、空氣新鮮的環(huán)境呀!
看來，愛養(yǎng)小動物的我還應(yīng)該多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下。
我家的小烏龜十分膽小。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)飯桌上有一根筷子，靈機(jī)一動：“反正閑著沒事，何不用來逗一逗小烏龜呢?”
我來到魚缸前，小烏龜聽到了我的腳步聲，一下把頭和四條腿縮進(jìn)了硬殼里，我先用筷子敲了敲玻璃缸，小烏龜一動也不動，于是我又在它的背上輕輕地敲打，可它還是不出來，沒辦法，我只好用食物來引誘它們，可它們還是無動于衷。我只好走開，站在遠(yuǎn)處悄悄地注視它們。過了好一會兒，只見小烏龜先小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭朝四周看了看，見警報(bào)已解除，于是勇敢地把頭抬得高高的，張大了嘴巴，正準(zhǔn)備吃食物，不料我打了一個(gè)噴嚏，小烏龜嚇得立刻把頭和四只腳又縮了進(jìn)去。“哈哈哈，小烏龜真是個(gè)膽小鬼。
小烏龜給我的生活帶來了無限樂趣，我愛我的小烏龜。
四年級狀物作文：可愛的烏龜13
我家養(yǎng)了一只巴西龜。沒事兒的時(shí)候，我常常觀察它。
它，圓圓的腦袋上綴著兩只賊溜溜的小眼睛，眼神中透著」無限的憂郁，仿佛一個(gè)憂國憂民的忠良之士;耳朵是火紅色的，宛若兩團(tuán)熊熊燃燒的烈焰;朝天鼻下隱藏著一張“血盆大口”，且那張嘴連著“超級消化器”。為什么這樣說呢?因?yàn)椴还苣阄顾嗌偈澄�，它似乎都是一副沒有吃飽的樣子。
巴西龜?shù)乃闹潭辛�，腳趾間連著薄如蟬翼的膜。它背上的殼堅(jiān)如磐石，隨你用手怎么敲，它仿佛都沒有感覺。被上這堅(jiān)硬的鎧甲，它更像一個(gè)久經(jīng)沙場的大將軍。它腹下的殼部分凸起，仿佛健美選手那結(jié)實(shí)的腹肌;一截青綠的尾巴總是無力地拖在地上，仿佛每天都不快樂。
別看它總是慢吞吞，一副不慌不忙的樣子，它進(jìn)食時(shí)異常兇猛而狡猾。每次我放進(jìn)小魚，它總要先裝一會兒斯文，先靜靜地趴在那兒，端詳著這條臨近死亡的魚兒。當(dāng)這條無知的魚兒游到巴西龜面前時(shí)，它就如一支離弦的箭，用嘴狠狠地咬住魚兒的頭，用兩只前腳摁住魚，然后把頭猛地向前一伸，就撕下半條魚的身軀。就這樣，它兩三口就吃下一條魚，吃完后還不忘伸伸頭，仿佛打了個(gè)飽嗝兒。
有人說，烏龜翻身那是小菜一碟，可對我家的巴西龜來說，翻身真不是件容易的事，甚至可以說是“滅頂之災(zāi)”。為此，我常常跟它開惡意的玩笑。這不，我又把它翻了過來，看它如何艱難地翻回去。它一被翻身，原本不動的四肢立刻不安分了，四肢狂舞著，好像著了魔似的，脖子也劇烈地扭動起來，好像在說:“天!怎么又翻過來了?這是要我的老命”漸漸地，它揮動的幅度越來越小，想必是筋疲力盡了。不過，別擔(dān)心，它有辦法�？炜矗臀鼾敯岩恢荒_拼命向左挪，當(dāng)腳碰到地時(shí)猛地向右一滾。哈哈，它這次用力過大，竟轉(zhuǎn)了兩圈，最后還是肚腹朝天�！皨寢尠�，我又得從頭再來………”
它還喜歡日光浴。剛好現(xiàn)在窗外陽光明媚，我把它端到陽臺上，算是給它道歉。陽光灑在它的身上，讓它頓時(shí)金光閃閃，神采奕奕，好似哪個(gè)大將軍換上了黃金戰(zhàn)甲，挺神氣的。
嗯，這就是我家的巴西龜。
四年級狀物作文：可愛的烏龜14
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時(shí)才伸出來，小尾巴只有爬動時(shí)才慢慢地伸出來。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來。可每次剛向上爬一步便摔在了地板上，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來，過一會兒四周沒動靜了，它又會伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時(shí)，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細(xì)一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)砹嗽S多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說：“其實(shí)，動物是人類最忠誠的朋友，我們應(yīng)該珍愛它們，保護(hù)它們�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動物的現(xiàn)象時(shí)，我就會想起爸爸的話，就會想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我?guī)砜鞓�，而且讓我懂得了要保護(hù)動物。
教師點(diǎn)評
作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜，最后總結(jié)喜愛小烏龜?shù)脑�，升華主題。作者嫻熟地運(yùn)用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)展現(xiàn)在我們面前，讓我們真切地看到了一只可愛的小烏龜。
四年級狀物作文：可愛的烏龜15
我的兩只小烏龜是公公在我四歲時(shí)送給我的。最初，一見到它們，看著它們兩顆像綠豆般大小的眼睛在腦袋上滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總盯著我不放，我想：它們一定是看著我這個(gè)陌生的主人覺得害怕吧？自從兩只小精靈來到我家，給我增添了許多快樂。每到冬天小精靈們要冬眠了我就拿濕潤的毛巾給它們蓋上。我明白了它們的生活習(xí)性，一年又一年寒來暑往我們的關(guān)系越來越好，所以，我發(fā)現(xiàn)烏龜也很聰明。
兩只烏龜?shù)闹橇褪遣灰话�。剛來我家時(shí)，食物拿到它們的面前它們都不吃，我就訓(xùn)練它們，每次喂食時(shí)，把魚放在一個(gè)瓶蓋里，然后再敲敲蓋子發(fā)出“嘭、嘭、嘭”的聲音，它們聽見了就爬了過來；我再把魚到進(jìn)它們的盆里，這樣反復(fù)幾次，它們一聽到“嘭、嘭、嘭”的敲擊聲，它們就知道有吃的了。有時(shí)我故意想逗逗它們，就故意敲敲蓋子，然后拿著蓋子左搖搖，它們也跟著左搖搖，我右晃晃它們也跟著右晃晃，我就不停的左右搖晃，它們就跟著我左右搖晃。看著它們跑累了用那雙綠豆眼盯著好像再說：“主人別再逗我了，快把食物給我吧！”看著它們那可憐樣，我就把魚到進(jìn)它們的盆里，它們就美美的享用了。
一次，我看見青色殼的烏龜捉到了一條大點(diǎn)的魚，另一只深綠色的烏龜看見了就屏息不動等青的烏龜慌慌張張的跑過來。一口咬上去，青色的烏龜先是愣了一下，就拼命的扯像拔河一樣，深綠色烏龜不愧是老謀深算，悄悄把嘴一張青色的烏龜被甩出了好遠(yuǎn)嘴里的魚也飛了，深綠色的烏龜一張嘴魚便下肚了。
又有一次我把兩只烏龜從盆里弄出來，一翻烏龜立刻變成了“底朝天”沒想到它們脖子一伸腦袋一頂四腿一蹬，只聽“叭”一聲烏龜翻了身。烏龜翻身后還不敢輕舉妄動，過了一會兒它爬了起來，小尾巴一搖一搖的我抓住它的小尾巴，它開始在原地來個(gè)“狗刨沙”我一松手不一會兒就沖了出去。見我沒來作弄它，它就又開始慢慢的爬了起來，但是它只是爬一會兒停一會兒，好像在想一想下一步該往哪里去。讓人看了覺得它可愛至極。
我愛可愛的小烏龜，因?yàn)樗鼈兟斆骺蓯邸?/p>
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