烏龜小學(xué)作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的烏龜小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜小學(xué)作文1
它那龐大的身材，看起來憨憨的令人覺得這家伙特別可愛。又粗又短的脖子，短小的四條腿，背著一只又大又重的龜甲，一副威武的氣勢，所以我?guī)退∶麨椤敗?/p>
一個天高氣爽的早晨，我跟旺財一起玩耍。我把它從水里拿了出來，然后讓它在地上爬行。我和它一起跑步比賽�？此孔镜臉幼�，我自言自語地說：你先跑吧！沒想到過了幾秒鐘，它竟然跑得比我還快。真是驕傲使人落后��！不過，它一副賊頭賊腦的樣子，真是讓我忍俊不禁。
有一次，我做完作業(yè)，想去逗逗旺財。沒想到旺財竟然不見了，我的呼吸緊張起來，心里怦怦直跳的，趕緊跑過去問媽媽：“媽媽！媽媽！我的旺財不見了……！”我和媽媽像兩只熱鍋上的螞蟻一樣，到處尋找。突然我眼睛一亮，原來它藏在一個房間的角落里。哼，這個家伙竟然跟我玩起捉迷藏來。
還有一次，我閑著沒事做，就把旺財抓起來玩。可能這個“大老爺”心情不大好，被我惹惱了，竟然用它鋒利的爪子在我的手上使勁抓了一下。啊，好痛啊！我急忙把旺財放下來。這個家伙就真是一點情面都不給我啊。聽到我的尖叫以后，它可能知道我生氣了，連忙把頭縮緊去，一動也不動的，生怕我打它�？吹剿懬拥臉幼�，我的氣也就慢慢地消了。
就是這個旺財，給我的平淡的生活帶來了許多樂趣。
烏龜小學(xué)作文2
自從我家養(yǎng)了這兩只烏龜以后，家里就沒安寧過，哎……
大概在半小時之前，我還看見這兩只烏龜在自己的“新家”里玩呢！怎么一轉(zhuǎn)眼就少了一只？沒辦法，找唄！
我和媽媽全體出動，可是找了好半天也沒找到那只烏龜?shù)嫩櫽�。好在媽媽靈機一動想出了一個好主意，媽媽說：“我們把另一只烏龜放出來，說不定還能為我們提供 重大線索呢！”聽了媽媽的話，我麻利地將另一只烏龜放了出來。剛開始它一動不動，就好像睡著了一樣，估計是怕周圍有什么危險�？墒遣坏桨敕昼姷臅r間，它好 像確定了沒什么危險，開始得意起來，大搖大擺地向墻壁爬去，可是沒走幾步卻一頭撞到了墻上。我和媽媽看到它那可愛的樣子都忍不住笑了起來。它緩過神來又開 始“大步流星”地沿著墻壁走，只不過它的“大步流星”僅僅比蝸�？炷敲匆欢↑c。
媽媽好像想到了什么，分析說：“根據(jù)這只烏龜?shù)男凶呗肪�，估計另一只烏龜也會按照這條路線爬，極有可能爬到你房間去了�！蔽疫B忙點頭，覺得媽媽的分析很有 道理。于是我們開始在我的房間里仔細尋找起來，墻壁四周、床底下……我們找遍了每個角落都沒有找到。這時只聽媽媽突然喊我：“快來看呀，好像是那只小烏 龜！”我立即跑過去一看，原來小烏龜鉆到了衣櫥旁邊的夾空里。它渾身弄得臟兮兮的，那副狼狽的樣子好笑極了。媽媽和我好不容易把它從夾空中“解救”出來， 又給它洗了個澡，送回到它的伙伴身邊。
我看著那只小烏龜想：好一只調(diào)皮的小烏龜，看你以后還敢不敢出來，如果下次你再出來，不被我家的“陳年老灰”嗆暈才怪！
烏龜小學(xué)作文3
我家養(yǎng)了兩只十分可愛的烏龜，一大，一小，我特別喜歡它們。烏龜?shù)念^呈三角形；一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮，有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣，長著短短的小刺。烏龜剛到我家時不吃不動，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰慪氣似的。我十分著急，忽然我想到了：賣烏龜?shù)氖迨搴孟裾f過你只要拿出一只筷子，把食物拈在上面，烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做，果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天，烏龜漸漸熟悉了它們的環(huán)境，便開始活動了。一天，我故意把它們放在一個缸里，看看它們又會鬧什么別扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸，自己在里面游，把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動，跳到大烏龜?shù)呢悮ど�，兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜?shù)纳碜铀频�，無論大烏龜怎么甩都甩不下來！
大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛在說：“你再不下來，我對你不客氣！
”小烏龜還是絲毫不動，好像在說：“如果你給我一塊地盤，我立刻下來！
”大烏龜沒辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜�？吹竭@情景，我不禁哈哈大笑，忍不住把這情景畫了下來。小烏龜多么機靈呀！
我但愿它早日長大！
烏龜小學(xué)作文4
我從小時候就非常喜歡養(yǎng)一些小動物，像小狗,小貓，兔子等動物，我都養(yǎng)過，可是我還是喜歡我養(yǎng)的一只小烏龜。
我養(yǎng)的這只小烏龜，有著一身綠色的、堅硬的外殼，殼的四周是四只胖乎乎的小爪子，前邊是一個圓圓的小腦袋。它的臉上有紅樸樸的斑。你可別小看這只烏龜，雖然它只比我的手掌大一點，可是它的年齡比我還大一歲呢！聽說它還來自遙遠的巴西呢。
這只小烏龜很講衛(wèi)生。小烏龜每天醒了就會爬到水盆里，去洗洗澡，洗洗臉。小烏龜洗臉的樣子可有趣了，它把小臉泡在水里一會兒，再用小爪子仔仔細細的把臉抹干凈，然后再回到小盆里玩一會兒。
說到游戲，唉，我可愛的手指差一點不翼而飛，那是因為，有一次，我突然心血來潮，要逗小烏龜玩一玩，我拔了一根細細的頭發(fā)，瞄準(zhǔn)角度，一下子弄了過去。這對小烏龜來說太難受了。小烏龜忙用小爪子去撓，可是還是一下子碰到了盆沿，身子卻仰面翻了過去。我笑著去拿小烏龜時，它一猛探頭，伸長脖子向我的手撲去，我嚇一跳，忙把我的手縮了回來，趕緊給小烏龜切了一大塊肉，表示歉意。旱知道就不惹它了，它可不是好惹的啊。
小烏龜生氣的時候可兇的。有一次，我把一只體積是它一半的大螃蟹放到它的水盆里了，看看它們是不是能友好相處�？墒菂s事與愿違，它們一會兒就打了起來，小烏龜伸長了脖子在恐嚇螃蟹，可螃蟹也不退縮，反而舞著大鉗子來夾了烏龜一下。烏龜被夾了也很生氣，就張嘴下去使勁咬了螃蟹一下，又接著咬還用四只爪子蹬螃蟹，使螃蟹沒有還擊的機會。最后螃蟹體力不支倒了下去，再也沒有爬起來。烏龜PK螃蟹的最終勝利者是烏龜！
這只小烏龜給我?guī)砹嗽S多歡樂，雖然它送走了，可是我會永遠記住它的。
烏龜小學(xué)作文5
小烏龜想找工作，他和小袋鼠來到動物郵局。郵局的鴕鳥主任發(fā)給他倆每人一頂綠色的帽子。第二天一早，他倆就出發(fā)去送信。小袋鼠一天送了100封信，小烏龜一天只送了3封信。鴕鳥主任說：“對不起，小烏龜，請你到別處去找工作吧�！�
小烏龜又和小猩猩到消防隊去報名。消防隊的熊隊長，給他們每人發(fā)了一個紅色的小水桶。這時，前院的烏鴉窩失火了。熊隊長命令他倆上樹救火。小烏龜不會上樹，急得圍著大樹轉(zhuǎn)圈圈。小猩猩輕輕一躥就上了樹，馬上把火澆滅了。熊隊長說：“對不起，小烏龜，請你到別處去找工作吧�！�
小烏龜又和小狐貍到旅游公司去報名。公司經(jīng)理梅花鹿把貼上相片兒的導(dǎo)游證戴在他倆胸前。小狐貍能說會道，講解清楚，受到游客贊揚；小烏龜結(jié)結(jié)巴巴，聲音又小，游客很有意見。梅花鹿說：“對不起，小烏龜，請你到別處去找工作吧�！�
過了幾個月，城里來了個雜技團，四處張貼演出海報。鴕鳥、袋鼠、小猩猩、熊、小狐貍、梅花鹿都去看雜技表演。舞臺的幕布拉開了，臺上有只山羊，四只腳站在一塊碗口大的木板上。山羊的背上馱著一只小花狗，小花狗的背上倒立著小猴，小猴腳上站著小鷹。“啊，太棒了！”觀眾熱烈鼓掌。“咦，最底下的不是小烏龜嗎？”小猩猩叫起來�？刹唬成像W著山羊的，正是小烏龜。
小烏龜終于找到了能發(fā)揮自己長處的工作。
烏龜小學(xué)作文6
一天，一只烏龜正在河岸上散步，被一只饑腸轆轆的狐貍發(fā)現(xiàn)了，急忙捉住了它。小烏龜機警地連忙將頭腳縮進龜殼里。
狐貍迫不及待地咬了烏龜一口，只聽的“哎吆”一聲，狐貍的兩顆大門牙被堅硬的烏龜殼硌掉了。
狐貍氣壞了，說：“你這小東西，我就不相信收拾不了你�！闭f完后，狐貍找來一把刀向烏龜砍去，可能是這只刀太魯鈍了，狐貍連砍了幾刀，也沒傷著烏龜，那家伙好像刀槍不入一樣，狐貍累得不輕。
烏龜卻說：“我癢得很，再來幾下�！�
狐貍更加生氣，惱羞成怒，就點起一堆火，想來燒死烏龜。
這回烏龜是真的害怕了，但它不慌不忙地說：“狐貍大哥，你別忙活了，我連你的刀都不入，難道還怕火嗎？”
狐貍覺得烏龜說的有道理，又想出一計，說：“不怕火，是嗎？那我就把你扔到水里�！�
烏龜聽了心里很高興，但它故意裝出一副害怕的樣子，說：“狐貍大哥，我最怕水了，你饒了我吧�！�
狐貍聽了，哈哈大笑，抓起烏龜就往河里扔去。狐貍得意洋洋地說：“這回總算把你制服了�！�
就在狐貍為自己的聰明高興的時候，只見河中間露出一個黑乎乎的小腦袋，對著狐貍大喊：“狐貍大哥，我在這兒等你呢！”
狐貍氣得像火山爆發(fā)一樣，猛地跳進水里去追烏龜，最后被淹死了。
烏龜小學(xué)作文7
玻璃罐中爬著兩只小烏龜，是媽媽買來的。我對它們很好奇，這兩只小烏龜，天天懶在里面，或是若有所思的；或是探著腦袋，觀察著玻璃罐外的人。不過一般，它們都是獨自甜甜地睡覺。
我趴在桌子上，靜靜地注視著兩只小烏龜。它倆緊靠在一起，也只有我一個手掌般大。那只稍小的烏龜看上去好像很困，懶洋洋的。它用頭貼著玻璃，四肢不停地，緩緩地刮著罐子。我用手輕輕觸碰它，它微微搖晃起腦袋，開始慢慢地向前爬。我立刻拿開手，那小烏龜以為自己贏得了勝利，勇猛地把侵略者趕跑了，一下子又懶散地躺在細沙子上，得意洋洋地晃著小腦袋。
我又把目光轉(zhuǎn)向那只大一點的烏龜。它比先前那只小烏龜可文靜多了，默默地趴在細沙子上。我忍不住去碰它的腳，它緩緩地把脖子縮進了殼里，又開始“睡懶覺”了。我對它的不屑有點生氣，又用手指去點了一下它的“護身盾牌”。一開始，它還若無其事的，后來好像被我給惹惱了，也不想再理會我；或許還是只“縮頭烏龜”，它竭力想扒出一個小洞，自己鉆進去，既可以睡覺，又可以不受我的干擾；或許這小烏龜正在為自己的聰明才智在心里得意呢！可它不清楚自己的速度實在太慢了，它一頭想鉆進去，卻被我輕而易舉地拉出來。它也沒有其它辦法了，為了躲避我，沿著罐子壁慢慢地爬著。“你真是自不量力！”我在它面前堆了一個小沙包，它用頭向前探探，馬上轉(zhuǎn)換路線，又一點一點地繼續(xù)爬著。我不禁有點佩服這個小生命了。
兩只小烏龜又一動不動地趴在那了，這兩個可愛的好伙伴！
烏龜小學(xué)作文8
自從烏龜識破了豹的陰謀，便開始想為被吃的動物報仇。烏龜冥思苦想也想不出解決的方法，烏龜突然看見了獵人設(shè)置的捕獸陷阱，靈光一閃，想出了個方法。
一天，烏龜準(zhǔn)備好了復(fù)仇的東西，順便拿把小刀，便出發(fā)了。烏龜先在豹的家門口挖了一個深三米半的大洞，在洞里散滿了有毒液的釘子。又在窗口下放了一款最利的毒液捕獸夾【足足有25個】又在后門放了一個挖了四個小坑把四個水桶放進去，第一個水桶放了三條電鰻，第二個放幾只劇毒石頭魚【不是化石】，第三個放了劇毒水母，第四個放三只螃蟹。
剛弄完，烏龜爬上了一棵大桃樹，把一個大石頭吊在了一個到后門的支卡上，烏龜又爬的了天窗上的樹枝上，往下細看，只見豹的傷已經(jīng)好了，正好豹要出去吃‘烤烏龜’。他出了前門，半個身子掉進了洞，兩只抓子抓住了自來水管，硬是把身子提出了洞，前門出不去，只能跳窗戶，剛跳出來，就痛不可當(dāng)，又跳了回去。窗戶跳不成，只能走后門。剛走出了后門，爪和腿進了水桶，可怕的動物立刻來‘光顧，’豹立刻大叫，烏龜瞄準(zhǔn)了豹的頭，手一松，石頭撞住了豹的頭，豹一命嗚呼了，烏龜從樹上下來，手拿著小刀，眼睛里閃動著復(fù)仇的火苗，而且愈演愈烈，他把豹分成了無數(shù)，因為他吃了無數(shù)只動物，截肢完畢，才氣呼呼的離開了豹的家。
烏龜小學(xué)作文9
在我的奶奶家，有一只小烏龜，他的名字叫做“可樂”。
可樂一天到晚都穿著一件墨綠色的戰(zhàn)袍，上面還有一些米白色和黃綠色相間的花紋；可樂的腦袋是一個小三角，上面還有一雙小瞇眼，這雙小眼睛總是無辜地看著我，好像在說：“你能多來陪陪我嗎？”可樂還擁有一條小巧玲瓏的尾巴，一直在左右擺動著，仿佛在對你示好；四只小腳丫當(dāng)然是烏龜?shù)闹匾M成部分，他的爬行全靠這四個腳丫子的呢！從遠處看，可樂就像是一位穿著深綠色戰(zhàn)袍的大將軍，真是耀武揚威極了！
可樂除了是大將軍外，還是一個小吃貨呢！每天的八點、十二點、十八點都是小可樂的用餐時間。餐點時間到了，奶奶就從冰箱里拿出兩只大蝦，去給這位“吃貨”享用。等我也吃完了，再去看可樂，只見大蝦被吃得只剩下一層外殼兒了，他竟然把蝦頭也給大口大口地吃了下去。真是一個不一般的吃貨�。∵�有人見過這種“吃貨”嗎？
可樂還是一個膽子小的烏龜，一看見很陌生的人，就會“嗖”地一下，躲進自己的“安全箱”里，直到那個人走了之后才肯放松一下，然后再慢慢地把四肢展開來。所以，我有時候還叫他“膽小鬼”呢，誰叫他膽子那么小呢？
可樂真是一個快樂小精靈��！他會給身邊的每一個人帶來快樂、幸福和溫暖！可樂，你真是我最最最最喜愛的小動物��！
烏龜小學(xué)作文10
今年八月十五日，是我八歲的生日，媽媽送給我一個特別的生日禮物——小烏龜，可愛小烏龜。
小烏龜只有我的拳頭那么大，穿著一件綠衣裳。在水中一雙眼睛瞇得小小的，頭伸出水面眼睛又圓鼓鼓的，它吃東西需要一張三角形的小嘴，背上還背著一個重重的殼。你可別小看這殼，它可是烏龜?shù)木让鼩�。烏龜一旦發(fā)現(xiàn)危險生物就要把頭、腳、尾巴縮進殼里，被人們稱為“縮頭烏龜”。如果烏龜沒了它的小鴨腳似的四條腿，就不能在水里游來游去，就捕不到食物，烏龜很就會滅絕。你別看烏龜?shù)闹w不好看，可一樣也缺不了。
一天，烏龜?shù)哪_流血了，好可憐的，我決定幫幫它。給它包一下，可它還不高興把腳縮到殼里，看也不讓我看，我又用報紙給它墊一下可以舒服點，它又把報紙鉆個洞跑到底下，真是個不領(lǐng)情的小壞蛋。烏龜也很聰明。有一次，我把兩個杯子拼在一起，然后把一個杯子往前移一小步，又把烏龜放在那里看看它能不能過去，烏龜看了看便側(cè)著身子翻過去了。別看烏龜總是慢騰騰的，可它的生命力卻很頑強，也很長壽。烏龜?shù)膲勖蛇_幾百歲。
有一天烏龜從一張差不多七分米高的桌子上掉下來好幾次，我以為它會受傷，可這它卻跟沒事一樣。
這個小家伙現(xiàn)在成了我的小伙伴，每天伴我學(xué)習(xí)、玩耍…。.
烏龜小學(xué)作文11
我家的小烏龜?shù)耐庑魏芴貏e，所以先寫它的外形。
它身上背著一塊堅硬無比的龜殼，還有四條靈活的小腿。龜殼上有些花紋，頭長長的，也有些花紋，有兩個又小又黑的眼睛。肚子有一格黃一格黑的花紋，所以我叫它“小石頭”
我估計“小石頭”好像餓了！我就會給它魚糧，我一放去“小石頭”就立把頭刻縮回了殼里。我想；真膽小，真是名符其實的“縮頭烏龜！”“小石頭”也愛吃肉，一口吃就吃一大半，真是太厲害了！
“小石頭”嬉戲時不得讓全世界知道，“小石頭”玩時最膽�。∧翘煳蚁确潘M去，再放點彩石進去。剛好有一顆落在“小石頭”的頭上，它立刻把頭縮了進去，過了好一會兒又慢慢地把頭伸了出來。“小石頭”看到一顆石頭，仿佛在說：“為什么會有那么多彩色的石頭��？”它把爪子伸出來抓了一下發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的響聲。接著"小石頭"又抓了幾下瓶子，又發(fā)出"叮叮叮叮叮叮"的`響聲，像在彈鋼琴一樣！
過了一會兒，“小石頭”玩累了。就睡著了，我一看，媽呀！嚇?biāo)牢伊�，它一動不動我以為死了！后來才發(fā)現(xiàn)原來是睡著了�。 靶∈^”把眼睛閉上睡覺，如果你弄醒它你就倒霉了！它會伸出頭來咬你一口或用爪子劃出一條血印來！
烏龜小學(xué)作文12
上個星期，媽媽給我買了一只烏龜，我高興極了。
一回到家，我連忙找來一個盆子，把小烏龜放了進去，然后蹲在盆邊靜靜地觀察了起來。只見小烏龜帶有紅點的腦袋上嵌著一雙米粒大小的眼睛。再仔細一看，它還是雙眼皮呢！灰白相間的脖子，身上背著一塊墨綠色花紋的硬殼，四只肉呼呼的爪子一伸一縮，小尾巴晃來晃去的，真可愛！
小烏龜和我熟了以后，就有一點調(diào)皮。有一次，我在給它的家“大掃除”時，把烏龜放在了地上。沒想到過了一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)它不見了。咦，它上哪去了呢？不會又在哪里大便了吧？唉，我、我可是剛把家里打掃干凈啊！我怒氣沖沖地把家翻了個底朝天，結(jié)果我連它的影子都沒看見。這怎么可能？難道......正當(dāng)我猜測時，我忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有什么東西動了一下，一看，是一團布料，下面好像還蓋著一只近似烏龜?shù)臇|西。烏龜！我猛然抓起布料一看，天哪，正是我剛才在苦苦尋找的烏龜。它竟然在這！一想到剛才我到處找它的情形，我就覺得有一團怒火在心中燃燒。我指著面前的小烏龜開始數(shù)落起來：“你這個不聽話的小烏龜，我辛辛苦苦地為你打掃你的家，可你呢，東跑西跑，一點也不聽話!”我故意把“不聽話”三個字咬得很重，好讓小烏龜記住這個教訓(xùn)�？赡苁俏业脑捳f得太重了，小烏龜竟用一種對抗的眼神看著我�！昂冒�，你倒還生氣起來了！看我怎么教訓(xùn)你……”
這就是我家那位調(diào)皮而又胖乎乎的小烏龜。它總是帶給我一些樂趣和溫馨。
烏龜小學(xué)作文13
這幾天，我的好朋友買了一對烏龜，我心里直癢，也想買一對烏龜來飼養(yǎng)。爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于滿足我的愿望。我給它們起了名字：“動動”和“靜靜”。它們的性格相差很大。“動動”愛活動，四條小腿不停地有節(jié)湊地劃動著，“靜靜”則安靜地趴在那兒，不愛活動，除非受到了外界刺激才動一下。
它們只有墨水瓶那么大，“動動”是淺綠色的，“靜靜”是深綠色的，龜背上有許多大小不一的規(guī)則的六角形圖案。小小的腦袋上嵌有兩顆芝麻大小的眼睛，眼睛后面積肥一條紅色的條紋，一直通到脖子后邊，好像是一副眼鏡的框。一休細而短的尾巴很是好看。
我用手輕輕碰 它的眼睛，它就會立刻閉上眼睛，好像一個淘氣的小孩子也斜著眼。當(dāng)我用手輕輕碰它的腦袋時，它會立即縮進殼里，等好一會兒才伸出頭來。真是應(yīng)了人們常說的那個詞：“縮頭烏龜”。我想看它們是怎樣翻身的，就把“動動”這只小烏龜翻了過來，只見它把頭探了出來，脖子伸得長長的，頭用力往下一頂，“叭”地一聲，烏龜翻來身了，我興奮地大呼小叫。
有時，我把烏龜放在窗臺外面，烏龜好象喜暖怕冷，早上起床我發(fā)現(xiàn)它們一動不動的。中午放學(xué)，我又到那兒看烏龜，在暖暖的陽光下，它們自由自在地在甕中漫游。
烏龜非常耐餓，吃多了會脹死的。有時能聽到它們發(fā)出“滋滋”的叫聲。我知道，這是它們饑餓時發(fā)出的信號，我按照喂養(yǎng)說明給每只烏龜喂了�！褒攲殹�，它們吃飽的樣子很可愛，懶洋洋地爬在甕中睡大覺。
可愛的小烏龜，我的好朋友，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂，祝愿它們健康成長。
烏龜小學(xué)作文14
在一個野外的池塘邊，長著一棵蒼翠挺拔的松樹，松樹上住著一只小松鼠。池塘里住著一只老烏龜。
秋天到了，松鼠正在忙著貯存松果。忽然，他腳下一滑，一下子就從樹上掉了下來，不偏不倚，正好掉在了一塊大“石頭”上。于是，松鼠大喊道：“呀，嚇?biāo)牢伊�，還好，掉在了石頭上�！蓖蝗唬_下的“石頭”一動，傳來了一個粗糙的聲音：“我不是什么石頭�！�
“那你是誰？”小松鼠又驚又怕，一下子從“石頭”上跳到了岸邊。
“石頭”慢慢浮出了水面，慢吞吞地說：“我是一只老烏龜，你怎么掉在水里了？”
“我是為了貯存食物，不小心才掉下來的。冬天快到了，你不貯存食物嗎？”小松鼠說完又反問了一句。
“不用不用，池塘里有的是魚�！崩蠟觚敽茌p松，笑著答道。
小松鼠蹦蹦跳跳，不解地問“魚是不是像松果一樣，到春季就沒有了呢？”
“當(dāng)然不是。”老烏龜說完，他倆就各忙各的去了。
第二年春天，烏龜一覺醒來，趕緊到池邊去叫松鼠。松鼠揉了揉眼睛，說：“好爽啊，我該去吃松果了，你呢？”
“我去捉魚��！”說著，就往池塘里游了過去。
小松鼠當(dāng)然如愿以償，可由于池水受到污染，老烏龜連半條魚也沒有找到。于是，老烏龜更加疑惑：這到底怨誰呢？
烏龜小學(xué)作文15
看！魚缸里有一個圓鼓鼓的小東西，小東西上面繡滿了美麗的花紋，就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么？為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服，在那厚厚的堅硬的盔甲里，一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來，它有一雙黑溜溜的小眼睛，后面還有兩塊粉紅色塊，就像一個害羞的小姑娘，它就是我家的小烏龜。
小烏龜是我們家的新成員，我找出了一個養(yǎng)魚缸，裝點水，再放了幾塊漂亮的石頭，這就是小烏龜?shù)募伊恕Ｐ觚攧倎淼剿男录疫�不熟悉，總是東看西看，一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi)，后來它習(xí)慣這里的環(huán)境，膽子大了也變得活潑起來。就這樣，它靜靜的就在這里生活了幾個月。
有一天，我給小烏龜換水時，發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓，沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢？為了找到答案，我上網(wǎng)查找了資料。原來，烏龜也是靠肺呼吸，在水里會經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實，我做了一個實驗。我找來幾塊石頭，把小烏龜壓在水底，看看小烏龜有什么反應(yīng)！小烏龜被石頭壓在水里一動不動，五分鐘，六分鐘，小烏龜依然沒有動靜，十多分鐘過去了，小烏龜開始動了，他先吐出幾個泡泡，身子用力掙扎起來，可是石頭太多了，它怎么都起不來，我連忙拿開了一塊大一點的石頭，小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭，然后立刻游到了水面，把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜！害得我差點把你給淹死，今后可不能這么亂來了。
通過這次實驗，我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保護它，再也不讓它受到傷害。
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