誤會(huì)的六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的誤會(huì)的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)的六年級(jí)作文1
我從家里吃完早餐，背起書(shū)包騎著一輛自行車(chē)快樂(lè)的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書(shū)包，拿出書(shū)，靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候，我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫(xiě)著一個(gè)女孩的名字。
我一想是一個(gè)女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說(shuō)：男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，她就問(wèn)我：“你想好了嗎？去不去？”我說(shuō)：“不太好吧�！薄斑@有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的�！彼f(shuō)。她又說(shuō)：“別人都同意了，就你這么的麻煩�！蔽艺f(shuō)：“還有別人嗎？”“大約十多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。
對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
誤會(huì)的六年級(jí)作文2
在人生的道路上，我已經(jīng)走過(guò)了十幾年，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸。其中，經(jīng)歷過(guò)的一次“苦”——被老師誤會(huì)，使我的心四分五裂。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。天空藍(lán)得透亮，藍(lán)得純凈。綠樹(shù)紅花，青青草地，草地里可愛(ài)的小蟲(chóng)兒在歌唱著，嬉戲著。我懷著美好的心情到學(xué)校，像是得了什么大獎(jiǎng)似的。
我飛快地跑到教室里端正地坐在自己的座位上。但是，好事常常伴隨著壞事。上課了，老師來(lái)了，給我們上課，這堂課我聽(tīng)得很認(rèn)真。這時(shí)坐在我背后的人，捅了我一下說(shuō)：“你知道那個(gè)電視好看嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，略帶慍色地問(wèn)她：“關(guān)我什么事呀，沒(méi)看見(jiàn)我正在聽(tīng)課嗎？”突然老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，怒斥到：“上課找人說(shuō)話，你不聽(tīng)課，別人還要聽(tīng)課的呀！”我心中滿滿的不滿，五官都錯(cuò)位了，牙咬得“咯咯”響，說(shuō)：“是她先找我說(shuō)話的！”“竟然還跟我頂嘴，她是個(gè)好學(xué)生，怎么可能會(huì)講話呢？別再無(wú)理取鬧了！你問(wèn)問(wèn)旁邊的人看看，是誰(shuí)講話了！”我生氣地問(wèn)：“是你先說(shuō)的，對(duì)吧？”沒(méi)想到，她污陷是我先說(shuō)的。她還委屈地說(shuō)：“老師，她每次上課都要找我說(shuō)話的。”惡人先告狀，我滿肚子委屈，心像是墜入無(wú)底深淵，孤獨(dú)無(wú)助，眼淚似乎要流了出來(lái)，我咬咬牙，用仇視的目光瞪著她。都是因?yàn)樗�，讓我莫名其妙地背了黑鍋，她還不承認(rèn)。她得意地笑著，簡(jiǎn)直是笑里藏刀。老師嚴(yán)厲的目光，化成無(wú)形的匕首，刺痛著我的心，劃出了深深的痕跡。此時(shí)的天失去那原本的藍(lán)，變得黑沉沉的，變成沉重的大石頭，壓在我心頭。
被誤會(huì)的感覺(jué)真壞，像是冬日里的刺骨寒風(fēng)，像是傷口上的一把鹽，像是一把無(wú)形的刀……讓人耿耿于懷，深深地刺痛你的心。
誤會(huì)的六年級(jí)作文3
星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒(méi)時(shí)間……練完琴去坐車(chē)吧，您讓我爸去車(chē)站接吧……好，再見(jiàn)�！笔裁础ぞ毻昵偃ァぷ屛揖毻昵倩乩霞覇帷ぬ袅�！我萬(wàn)分happy地想。一下午我無(wú)數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無(wú)比興奮地告訴了很多同學(xué)，恨不得鋼琴課馬上上完。
終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽(tīng)�！眿寢対M臉疑惑地問(wèn)我：“什么回老家·誰(shuí)要回老家呀·”“當(dāng)然是我了�！蔽掖舐暬卮稹！罢l(shuí)讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽(tīng)，急了，臉也漲紅了，說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時(shí)說(shuō)的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)了，說(shuō)的不是你，是你姐姐�！蔽业哪樕幌伦觼�(lái)了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂(lè)意。媽媽耐心地說(shuō)“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)，明天中午就得回來(lái)，還是別去了。”爸爸也開(kāi)始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫(xiě)完，提前作好準(zhǔn)備，回老家才有時(shí)間玩呀！”但我的倔脾氣上來(lái)了，別人說(shuō)得再天花亂墜，講的道理再對(duì)，我也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時(shí)的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去·變來(lái)變?nèi)サ模瑸槭裁础?/p>
回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽(tīng)著媽媽的話，冷靜下來(lái)一想：確實(shí)不是媽媽的錯(cuò)呀，是我自己聽(tīng)電話時(shí)誤會(huì)了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對(duì)這樣的誤會(huì)，如果在媽媽恍然大悟時(shí)，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動(dòng)是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽(tīng)取別人的建議。
誤會(huì)的六年級(jí)作文4
又是一個(gè)晴朗的周六，起床以后媽媽叮囑我準(zhǔn)時(shí)去輔導(dǎo)班補(bǔ)課，之后媽媽就去上班了。我吃完早點(diǎn)以后，也就匆匆出門(mén)去了輔導(dǎo)班。
到了下午回家，就發(fā)現(xiàn)媽媽瞪著一雙大眼睛，面色鐵青嚴(yán)厲得對(duì)我說(shuō)道，我當(dāng)時(shí)就很慌張，心想：難道我又哪里犯錯(cuò)了？
媽媽開(kāi)口了，帶有呵斥的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你今天是不是沒(méi)有去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)啊，你是不是一整天待在屋里玩電腦了？”聽(tīng)到這話，我一愣，我心想：“沒(méi)有啊，冤枉我啊。”媽媽緊接著又說(shuō)：“你看電腦機(jī)箱都是發(fā)燙的，電腦邊還放著一盒沒(méi)吃完的冰淇淋。”
我一聽(tīng)，感覺(jué)奇怪了，我今天確實(shí)去了輔導(dǎo)班啊，也沒(méi)有玩過(guò)電腦啊。我就哭訴道：“沒(méi)有啊，我真的去了輔導(dǎo)班，您別冤枉我啊。”不過(guò)，我心里越想越奇怪就到了房間一看，機(jī)箱果然很燙。不過(guò)之后，我看到了窗簾是拉開(kāi)著的，當(dāng)時(shí)下午兩三點(diǎn)的太陽(yáng)依舊這么炙熱烤人，看看機(jī)箱的顏色我就明白了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱家買(mǎi)的機(jī)箱是黑色的，窗簾是開(kāi)著的，陽(yáng)光照在機(jī)箱上能不熱嗎？還有那一盒冰淇淋是昨晚吃剩下的，忘記扔垃圾桶里了。”
哈哈，我說(shuō)完以后，媽媽也將信將疑地相信了我，對(duì)我說(shuō)道：“嗯，這一回相信你了。”
誤會(huì)的六年級(jí)作文5
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！蹦抢蠋煵辉谀�？是不是“室內(nèi)無(wú)老師，同學(xué)稱大王”？答案是肯定的。不信，請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。
“啊哈哈，來(lái)呀！”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然，一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉，又是我們班最調(diào)皮的松，只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動(dòng)的，請(qǐng)到辦公室去�！苯淌宜查g鴉雀無(wú)聲，看來(lái)這句話生效了，畢竟已是六年級(jí)的學(xué)生了，多少還是有些自尊的。
大家回到各自的座位，開(kāi)始做起家庭作業(yè)。這時(shí)，一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的答案，整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說(shuō)：“**同學(xué)，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了！”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進(jìn)書(shū)本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。
雖然，在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜，至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。但好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒的功夫，不知道下面又會(huì)發(fā)生什么，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著，也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽(tīng)虎色變”，施展輕功似的`瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí)，班主任果真出現(xiàn)在教室門(mén)口，這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。
見(jiàn)班級(jí)同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習(xí)著，班主任很欣慰，還表?yè)P(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭，心里默默地想：這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”！
誤會(huì)的六年級(jí)作文6
“冤枉之神��！你就這樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)所以心情特別爽，就在這時(shí)，我的好朋友張芬芬撅小嘴來(lái)到我面前，指著我的鼻子說(shuō)：“王佳潔，你為什么偷我的鉛筆盒，虧我們還時(shí)候朋友呢！”
我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說(shuō)：“張芬芬，你是不是發(fā)燒了，說(shuō)什么糊涂話，你的鉛筆盒，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)，你怎么能說(shuō)是我偷的鉛筆盒呢？”
對(duì)于我的解釋，她根本不信：“你就別裝蒜了，我知道是你偷的！”
真是豈有此理，我今天根本沒(méi)有坐在她的位置上，更沒(méi)有翻過(guò)她的書(shū)包，怎么會(huì)容忍她這樣冤枉我：“我沒(méi)偷，你看見(jiàn)了嗎？”
“我是沒(méi)看見(jiàn)，但是有人看見(jiàn)你翻我的書(shū)包啦！”她仰著頭，一副毋庸置疑的樣子。
我怒氣沖沖地找到說(shuō)我翻她書(shū)包的那個(gè)人，指著那個(gè)人說(shuō)：“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒？”
她低著頭說(shuō)：“我沒(méi)有誣陷你，你翻啦！”
我生氣的跺著腳說(shuō)：“我根本沒(méi)有翻張芬芬書(shū)包，我真是跳到黃河也洗不清啦！”
我的手不由自主的抬起來(lái)打了一巴掌，她當(dāng)然也毫不猶豫的還手。
我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說(shuō)：“我希望你以后不要再誣陷我了。”
隨后，我回到家，看見(jiàn)張芬芬坐在我家的客廳里，我沒(méi)有好氣的說(shuō)：“你怎么進(jìn)來(lái)的？有事嗎？”她小聲地說(shuō)：“你就承認(rèn)吧！這里就我們倆。”我氣急敗壞的指著他說(shuō)：“你走！`從此我跟你沒(méi)有任何瓜葛�！彼酒饋�(lái)?yè)u搖頭，頭也不回的走了�？粗h(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。
她走后，我仔細(xì)想想這件事，再回想起以前她對(duì)我的微笑和我們倆的在一起的開(kāi)心事，我心里就不是滋味。
我真的想大聲對(duì)她說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢！”我更想對(duì)冤枉之神說(shuō)：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再讓別人受冤枉了！”
誤會(huì)的六年級(jí)作文7
今天，我被人誤會(huì)了，還挨了罵。事情是這樣的：
今天早晨，起床不久，我就出門(mén)去找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩一玩，想輕松一下。走著走著，我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店，就對(duì)朋友們說(shuō)了一聲：“我去買(mǎi)一件玩具，再來(lái)和你們一起去玩�！彼麄冋f(shuō)：“好，你去吧！
”可是，等我買(mǎi)來(lái)玩具以后，回到分開(kāi)的地方，卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見(jiàn)了。我以為他們是躲起來(lái)和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到他們。我想也許他們回家去了。于是，我只好一個(gè)人找地方去玩了。
走到一個(gè)地方，我看到那里有一個(gè)小孩，手上拿的玩具和我剛買(mǎi)的玩具一模一樣。他在玩的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)比他大一點(diǎn)的孩子。那一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去從小孩子的手里奪過(guò)玩具便跑開(kāi)了。這個(gè)小孩子便蹲在地上哭了起來(lái)。我剛想上去安慰他。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)女人。原來(lái)，來(lái)的這個(gè)女人是小孩的媽媽。她看見(jiàn)自己的孩子手上沒(méi)了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿著和她買(mǎi)給孩子的玩具一模一樣，就以為是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在會(huì)哭。于是，從我手上奪過(guò)玩具，給了她的孩子，還把我一頓臭罵。她罵得好厲害，罵得我連解釋的機(jī)會(huì)一點(diǎn)都沒(méi)有。接著，她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。我想今天真倒霉，怎么會(huì)碰到這一種這樣倒霉的事情呢？唉……
誤會(huì)的六年級(jí)作文8
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯(cuò)�。�
被老師批評(píng)？沒(méi)有��！
偷玩電腦？沒(méi)有啊！
考試成績(jī)不好？沒(méi)有��！
咦！
這就奇怪了！
我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯(cuò)！”
媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫(xiě)名字啊！
哎呀！
媽媽也真是的，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！
我走到書(shū)房，把書(shū)拿給媽媽，說(shuō)：“媽媽，你翻開(kāi)，看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的！”
媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！
原來(lái)是姐姐的——誤會(huì)解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)��！
那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。
誤會(huì)的六年級(jí)作文9
過(guò)年了，我要去超市買(mǎi)點(diǎn)年貨，但是發(fā)生了一件令我十分慚愧的事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那犀利的眼神·······
收銀臺(tái)前，我把我要買(mǎi)的東西放到收銀柜上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)排在我后面的一個(gè)皮膚黝黑，渾身臟兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著，一只小小的臟手緊緊的捂著右手邊的口袋，眼睛流露出緊張的目光。當(dāng)他的警銳的眸子對(duì)上我的目光時(shí)，不由打了一個(gè)顫，把原本被揪的皺巴巴的口袋又變得更皺。
“總共50元！”收銀員的話提醒了我，我把手伸進(jìn)口袋，左摸右摸，就是摸不到錢(qián)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，把全身上下都摸了個(gè)遍，就是沒(méi)錢(qián)，“50元！”收銀員又提醒了一遍，我的臉“騰”的紅了起來(lái)，周?chē)思娂娡秮?lái)懷疑的目光。正當(dāng)我十分焦躁的時(shí)候，我突然想起了身后的那個(gè)小男孩，腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出了他的種種跡象，那鬼鬼祟祟的動(dòng)作，疑神疑鬼的眼神，破破爛爛的衣著······
他是小偷！對(duì)！就是他！是他偷了我的錢(qián)！我滿臉憤怒的走到他的面前，質(zhì)問(wèn)他道：“是不是你偷了我的錢(qián)！”那小男孩明顯有些錯(cuò)愕，卻又立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你說(shuō)什么，我什么時(shí)候偷你錢(qián)啦！？你····你別瞎冤枉人！”“呵呵，我冤枉人？哼！你以為我沒(méi)看見(jiàn)啊，你明明就偷了，還不承認(rèn)！”我加大了音量，引得周?chē)税涯抗舛纪断蛭覀冞@邊，“我沒(méi)偷你的錢(qián)，我沒(méi)有！”那小男孩眼中泛起了淚花，我的心中 一陣揪疼，但又想到他偷了我的錢(qián)還裝無(wú)辜，更是氣憤，便更加得寸進(jìn)尺的對(duì)他大吼：“快還錢(qián)，小偷！”“嗚嗚····我沒(méi)偷，我沒(méi)有偷···嗚嗚······”他終于沒(méi)忍住，淚水噴瀉出來(lái)。圍觀的人紛紛投來(lái)指責(zé)的目光，更有人小聲議論起來(lái)，那小男孩受不了周?chē)说闹肛?zé)，終于從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣，憤恨的扔在地上，哭著跑開(kāi)了。我得意的付了錢(qián)。
回到家中，我從口袋中拿出餐巾紙擦汗時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)了那張50元的紙幣躲在紙巾袋中。我詫異萬(wàn)分，頓時(shí)明白了，我冤枉了那個(gè)小男孩。望著那沉重的50元，留下了悔恨的淚·······
誤會(huì)的六年級(jí)作文10
“哎呀，怎么燒這么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘，我高燒到三十九度。
奶奶立刻端來(lái)了一杯熱茶，又拿來(lái)了退燒藥�！罢娌唤o力，退燒藥過(guò)期了�！睕](méi)辦法，為了讓我退燒，只能給我“澆水”了。喝了一杯，就已經(jīng)精疲力盡了�？墒�，還是被逼著又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燒終于退了。
第二天，是上學(xué)的日子，因?yàn)橐タ床�，所以�?qǐng)了一節(jié)課的假，誰(shuí)知醫(yī)生讓我輸液。沒(méi)辦法，又請(qǐng)了一上午的假。下午，我“帶針上陣”。
回到家，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和奶奶在爭(zhēng)吵。奶奶說(shuō)，我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說(shuō)，我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說(shuō)，你們出去玩，車(chē)上熱，外面冷，能不發(fā)熱？媽媽又說(shuō)……她們一直在那兒爭(zhēng)吵。我在旁邊想：我發(fā)燒，既不是奶奶的錯(cuò)，也不是媽媽的錯(cuò)，一定是我哪里疏忽了。我開(kāi)始仔細(xì)回想：我在自己房間住的時(shí)候，總感覺(jué)空調(diào)不是熱風(fēng)，是冷風(fēng)。�。∥一腥淮笪�，“原來(lái)是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”！奶奶和媽媽不禁異口同聲地說(shuō)：“是你自己弄的，為什么不早說(shuō)？”你們就沒(méi)給我機(jī)會(huì)，讓我怎么說(shuō)？頓時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早點(diǎn)兒說(shuō)，就不會(huì)那么尷尬了！
都說(shuō)誤會(huì)、誤會(huì)，一定會(huì)有原因的。看，這場(chǎng)誤會(huì)，因?yàn)槲业囊痪湓挾鉀Q了。不過(guò)，我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會(huì)，畢竟家庭和睦為重啊！
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