【必備】誤會(huì)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的誤會(huì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就坐車回家。。
來到家里，我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問：“爸爸，你干什么在數(shù)錢？”爸爸生氣地說：“我少了一百元錢，所以在翻來覆去地?cái)?shù)，還是少了一百元錢。丁瑞，這一百元錢到底是不是你拿的？快說！”我大聲說：“我沒有拿！”可是，爸爸就不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：“我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢？”爸爸一邊罵一邊說：“你沒拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時(shí)，爸爸奪過我的書包翻了一個(gè)遍，沒有找到什么錢。這時(shí)，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來，爸爸去接?jì)寢屃�。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來。
媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑來找我。媽媽在我的房間看到我，親熱地問我：“丁瑞，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢??”媽媽聽了說：“啊，你這個(gè)爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時(shí)應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費(fèi)，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說清楚�！蔽腋鴭寢尦鑫荨寢屪呷ズ莺莸卣f了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說：“兒子，對(duì)不起！是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的兒子。現(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”
我破涕為笑的說：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人！”
誤會(huì)作文 篇2
生活中難免會(huì)有誤會(huì)出現(xiàn)，這會(huì)使朋友之間“反目成仇”變得陌生。而我就遇到過，這讓我失去了一段珍貴的友誼，至今還刻骨銘心。
這是一個(gè)傍晚，朋友在校掃地，讓我等她，我耐心等待，天逐漸暗了下來，我頭不經(jīng)意抬了一下，哎呀！檢查老師來啦，我連滾帶爬跑進(jìn)廁所，心里不禁暗暗叫苦，老師呀老師，你偏偏這時(shí)候來。過了許久，老師才挪動(dòng)了腳步，我喜出望外剛想走了出去，可一看老師也是網(wǎng)廁所走的，我驚得掉了魂，趕緊跑進(jìn)廁所，老師看見我慌張的樣子，用質(zhì)疑的眼光打量這我問：“這么晚了，你怎么還不走？”我無言語對(duì)：“我···我···馬上就走，老師再見。”說完我頭也不回的走了。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出了一口氣真是“虛驚一場(chǎng)”��！隱隱約約間，我聽到了朋友在喚我的名字，我很為難，假如我回應(yīng)她的話，我肯定會(huì)被老師抓個(gè)正著，她肯定會(huì)以放學(xué)逗留的“罪名”給我們扣分，我和朋友都得寫檢討，可我如果不回應(yīng)她，她會(huì)誤會(huì)我的，還會(huì)生氣難過的。怎么辦？怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻 —團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是難做人，算了，朋友，我必須犧牲我們的友情了！我當(dāng)著她的面走過去，一個(gè)勁的給她使眼神讓她莫叫我，可她硬是認(rèn)為我瞪她，她那漂亮的臉蛋也在極速的變化著；疑惑，吃驚，厭惡最終變成仇恨！我心靈好煩好煩，難到朋友不知道眼睛是心靈的窗戶嗎？難道她不知道我進(jìn)退兩難嗎？她無情的走了，我的心卻碎了，肚子也像灌了苦水一樣，又苦又澀。
我和她之間似乎有了那件事以后，變得誰也不認(rèn)識(shí)誰，我有千言萬語想對(duì)她說，可千言萬語有只化作一句話：“朋友，對(duì)不起！”
誤會(huì)作文 篇3
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中，難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生"誤解"。他有時(shí)讓人啼笑皆非，有時(shí)讓人追悔莫及;有時(shí)讓人感到珍貴，有時(shí)讓人感到害怕......
同學(xué)之間、朋友之間，就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑挘苍S友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡(jiǎn)單，卻充滿了無盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?
就這樣，因?yàn)檎`解，因?yàn)樘中�，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤解，難道不叫人"傷心"而又"可怕"嗎?
甚至有時(shí)候，就一個(gè)誤解，使你終生失去許多;就一個(gè)誤解，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè) 誤解，使你意氣用事，失去了前途......這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反，又有一種誤解，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說錯(cuò)了話，產(chǎn)生了誤解。但是，這個(gè)誤解卻讓人們啼笑皆非，讓誤解轉(zhuǎn)化為親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時(shí)，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對(duì)他人的誤解。而他人卻大人不記小人過，反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的"誤解"又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤解的原因千千萬萬種--有因?yàn)檎f錯(cuò)了話;有因?yàn)樘中?也有因?yàn)槭欠怯^太淡......誤解的程度也是千千萬萬種--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而誤解的結(jié)果又是千千萬萬種--珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的......
誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。
誤解，并不可怕，可怕的是你不肯聽人解釋，一直誤解下去，那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無法打開。
誤會(huì)作文 篇4
其實(shí)也不知道究竟應(yīng)該去說點(diǎn)什么吧，就覺得可能我們兩個(gè)人對(duì)彼此的誤會(huì)也是挺大的，就自己不也是有誤會(huì)過他嗎？就覺得現(xiàn)在自己把它給惡化了，就不再說他是一個(gè)好的男生，開始說他是一個(gè)渣男的時(shí)候，其實(shí)自己總覺得自己對(duì)他是有一定的誤會(huì)的，是它讓我產(chǎn)生了誤會(huì)，也是自己愿意去誤會(huì)她的事情的話，就做到了100%相信嗎？100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子，所以呢，自己的眼光不會(huì)差到哪里去了，他一定是那一個(gè)很專情的男孩子的，就是自己現(xiàn)在就想到了，上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛，就自己的妹妹，她很擔(dān)心嘛，如果擔(dān)心自己高考的時(shí)候會(huì)受到影響，就自己被稱高考的狀態(tài)會(huì)受到影響的，然后自己當(dāng)時(shí)也有跟他說這件事情，然后他就說說不定呢，說不定到時(shí)候就是這樣子的，然后就跟他說當(dāng)時(shí)我回答妹妹的事�？瓷系娜藨�(yīng)該不會(huì)這么糟糕吧。
然后他說那也說不定其實(shí)一切都是陰謀的感覺，你知道嗎？畢竟當(dāng)初分手的時(shí)候確實(shí)也是在高考之前，然后像自己的朋友就一個(gè)男生，就是我們的共同朋友，雖然說自己很討厭他，但是他也有給我分析過我們兩個(gè)人的關(guān)系，到時(shí)候可能自己那一個(gè)前任他當(dāng)初的選擇和自己在一起，可能是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中自己是唯一可以和他有見面有實(shí)際接觸的女生，所以現(xiàn)在自己也覺得確實(shí)是挺有道理的吧，畢竟當(dāng)初說了自己不是跟他提了分手嘛，然后后來又維持了兩個(gè)月，維持了兩個(gè)月之后就開始見面了呀，然后麗晶他那個(gè)時(shí)候維持了兩個(gè)月之后就回家了嗎？回家然后見完面之后呢，什么輕輕的就能夠做完了，之后就提分手，就覺得這個(gè)就一切都像是陰謀一樣吧，但是又覺得。可能真的就是是自己太令他失望了吧。
更多的是覺得自己太令他失望了，畢竟他也是一個(gè)挺單純，而且不會(huì)去管那么多的男生，是一個(gè)很懶很懶的男生，所以就覺得他也懶得去計(jì)劃這一些吧，只是剛好緣分到了而已就告訴自己，只是緣分到了，兩個(gè)人的情誼還完了，就真的就感覺只是這樣子就大結(jié)局了，因?yàn)槟闶裁催^分的舉動(dòng)已經(jīng)發(fā)生了，你們兩個(gè)人只能到了這種地步了，再過分的舉動(dòng)你們已經(jīng)沒有辦法說有那樣子的緣分了，所以就做過了，就應(yīng)該分開了是吧，就是說在好事情發(fā)生的時(shí)候，故事就應(yīng)該走向結(jié)局了這樣子。
誤會(huì)作文 篇5
我比較樂觀，但那一次，我心中的晴雨表卻不容分說地指向了“陰”，心中籠罩著一層層暗暗的烏云，好心情被丟棄到十萬八千里之外。這一切，都是一場(chǎng)誤會(huì)造成的，但慶幸的是，烏云并沒有遮住太陽。
小學(xué)的一次放學(xué)，快要下雨了，老師很著急，急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中，或許因?yàn)槭俏覀冋娴奶珌y了吧，或許也可能是老師太生氣了吧，竟不由分說地把我從隊(duì)伍中拉出來，讓我獨(dú)自站在隊(duì)伍外，迎接眾人目光的洗禮，而原因，是我說話了。
短暫的驚嚇后，我開始思量老師的判斷：我說話了嗎？不，我沒有！只是小A在和我說話，我只是在聽。雖然我也想和她說，但并沒有說出去��！就算退一萬步，那也應(yīng)該是我們兩個(gè)一起罰站��！憑什么只有我？況且大家都在講話……老師在誤會(huì)我，我又沒有錯(cuò)！我還沒有和老師評(píng)理前，就提前感受到了尷尬的苦澀，整個(gè)年級(jí)都在我眼前穿過，一個(gè)班又一個(gè)班，人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前，手腳都不知道該怎么放才好，耷拉著腦袋，緊咬著嘴唇，怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。
一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生走過，火辣辣的目光燒灼得我無地自容。我目光緊盯著衣角，默默接受著大家對(duì)我的指手畫腳、評(píng)頭論足和竊竊私語。
老師讓我走了，我在大家的目光中一步步向前挪動(dòng)。在大家的目光中，感覺靈魂已被蒸發(fā)。接著下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……
不久，我波動(dòng)的情緒漸漸平穩(wěn)，又開始想這件事兒了。從公正的角度，我覺得自己確實(shí)也不對(duì)。老師的諄諄教誨我丟在腦后，聽同學(xué)講話，并不時(shí)地發(fā)出兩句評(píng)論，況且自己還是班干部��！身為班干部，不替老師分憂也就罷了，自己還帶頭說話，著實(shí)有愧于班干部這個(gè)光榮稱號(hào)啊!想到這些，我漸漸明白了，別人誤會(huì)你，一定是你不夠完美。從自身找原因，把事情做完美，便不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。
天氣像我的心情，立即變好了。從這次風(fēng)雨中，我也學(xué)習(xí)了很多，長(zhǎng)大了很多，不禁喃喃自語道：“老師，謝謝你的誤會(huì)。不，不是誤會(huì)，而是這次讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”
誤會(huì)作文 篇6
老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會(huì)，面對(duì)老師的誤會(huì)，同學(xué)們的做法不太相同。最常見的做法有以下幾種。
1、當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因?yàn)楫?dāng)老師正在對(duì)你進(jìn)行批評(píng)時(shí)，老師的情緒也是很激動(dòng)的'，如果在這個(gè)時(shí)候頂撞，老師的情緒會(huì)更激動(dòng)，結(jié)果只會(huì)適得其反，并且老師還會(huì)認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會(huì)你了，要辯解也要等到事后，這是對(duì)老師最起碼的尊重。否則，只會(huì)讓師生之間的摩擦更大。
2、從此對(duì)老師產(chǎn)生意見，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師說你幾句也是為你好，有時(shí)候言詞過于激烈一些是可以理解的，即使有哪個(gè)地方說的不對(duì)也不應(yīng)該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什么地方說的不對(duì)可以提出來，不好意思當(dāng)面說可以采用書信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會(huì)影響到你這一科的成績(jī)。我想，師生之間的誤會(huì)應(yīng)該沒有不能化解的。
3、不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種，誤會(huì)如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對(duì)待他人。可是面對(duì)誤會(huì)，極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋�。一點(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí)，老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，這種“愛的誤會(huì)”是不必辯解的。
最后，向各位老師提一點(diǎn)意見：請(qǐng)各位老師盡量做到“明察秋毫”，把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論，以減少師生之間的誤會(huì)，讓師生之間的關(guān)系更和睦！
誤會(huì)作文 篇7
上周二的下午，老師對(duì)我說：“明天你帶一盒圖釘來，幫我布置板報(bào)。”我答應(yīng)了。
第二天，我早早地來到學(xué)校，打算幫老師布置板報(bào)時(shí)，看到同桌正在補(bǔ)作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào)，同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢，就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報(bào)。
布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多！不用說，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘��！”“我沒拿，是你后桌‘索 取’的。”說著，指了一下后桌的位置。我跟著回頭，卻連后桌的半個(gè)影兒都沒看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時(shí)，后桌出現(xiàn)了，見我倆正在吵，問明事情 原委后，說：“對(duì)不起，是我拿走玩了。”我馬上反應(yīng)了過來，原來真不是同桌干的，我誤會(huì)他了。
這樣的誤會(huì)在生活中是很常見的，要小心處理哦！
誤會(huì)作文 篇8
友誼是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助，正如古人所說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。有一次，我和好朋友郭晨陽之間就產(chǎn)生了誤會(huì)，但我們也收獲了友誼。
那天下午，我找郭晨陽請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，他耐心地給我講了講，并讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯(cuò)題改正過來。我拿著本子，剛要回到我的座位，他就一下子從后面拉住了我，生氣地說:“你拿了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你說的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉著我不放:“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋，舉著對(duì)他說:“哪一支?我這里沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時(shí)，同學(xué)們都用異樣的目光看著我，我的臉上火辣辣的，委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的，它確實(shí)是我的。這時(shí)，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到他的鋼筆。于是，我開始地毯式地搜索，到處找他的鋼筆，講臺(tái)桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要絕望的時(shí)候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在他的筆袋里找到了鋼筆。原來，這只是一場(chǎng)誤會(huì)。我把找到的鋼筆遞給他，他拿著鋼筆，不好意思地低著頭：“嘿！那個(gè)，那個(gè)，對(duì)不起啊！”。郭晨陽沖我笑了笑，我也沖他笑了笑，就這樣，誤會(huì)消除了。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了朋友之間，有了寬容是多么美好！
誤會(huì)作文 篇9
我嬸嬸家有一窩雞，已經(jīng)養(yǎng)了好多年了，窩里有幾只小雞和一只年老的母雞。
我特別討厭那只母雞，每次我一到嬸嬸家，它就像發(fā)了瘋一樣不停地追我、啄我，害得我逃得滿頭大汗，氣喘吁吁。那只母雞整天守在它的窩前，沒日沒夜地亂叫，隔著好遠(yuǎn)都可以聽見它惱怒的鳴叫聲，氣得我差點(diǎn)兒拍死它。
這只可惡的母雞真是自私到了極端，它用尖尖的嘴在它的窩旁劃了一個(gè)大大的圓，就好像這是它的領(lǐng)地一樣，只要一有母鴨或者白鵝路過這兒，它就會(huì)時(shí)不時(shí)地咬上人家?guī)卓�，過分的時(shí)候還會(huì)去偷母鴨的蛋，然后把它踩成渣。
但是，自從那一次過后，我就對(duì)那只母雞有了不同的看法。那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)中摻著細(xì)小的雪花，劃的臉上生疼。母雞帶著小雞們?nèi)ふ页缘�，因�(yàn)榕滦‰u嫌冷，它讓小雞們躲在自己的身后和羽翼下，而自己脆弱的身體也完全地暴露在冰雪的威脅下。
母雞顫顫微微的向白雪中走去，隱隱約約能看到它的身影，它撥開厚厚的雪，用冰涼的嘴啄出一條蟲子，分別喂到每只小雞的嘴中，然后又顫抖著向前走去。一啄到蟲子就回來喂給自己的孩子，就這樣來來回回，來來回回，就在一瞬間，我懷疑我是不是眼花了。那只母雞竟失足掉進(jìn)了冰凍的一半的河水中，它撲了幾下，就沉進(jìn)了河里，隨后我看見母雞又浮了上來，它的眼里還掛著淚珠，好像在后悔自己以后不能再照顧自己的孩子們了。
這一刻我才明白，母雞啄我是為了讓我遠(yuǎn)離它的孩子，不讓我傷害它們，母雞劃領(lǐng)地也是為了給自己孩子一個(gè)安全的地方去生存。多么感人的母愛��！母雞為了保護(hù)孩子，為了給孩子找吃的，竟獻(xiàn)出了自己的生命。
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