五年級作文我要飛
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文我要飛，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文我要飛1
燈火彌漫,夜幕降臨下的這座城市,在燈紅酒綠的鋪陳下,倒有著幾分引人入勝的魅力.是啊!城市在變化著,人們的生活也在改變著,世界也在輪流旋轉(zhuǎn)著,我卻在這煙火璀璨的夜空下迷途了……
前方的路是那樣的遙遠(yuǎn),那樣的渺茫,那樣坎坷,艱辛……未來在哪里,在哪里?我像只迷途的羔羊,四處尋覓著,盼望著,尋找我的羊群……我彷徨了,我無力,我找了好久好久,還是沒找到前方的路,沒找到通往遠(yuǎn)方的路……像只被縛束的小鳥,我用勁全力要掙脫出牢籠,渴望著自由,渴望能飛翔的我奮命抵抗著,卻毫無力氣,牢籠太大,大得可怕,我慌了,心開始彷徨了,我沒有力氣掙脫它,我沒勇氣離開它,害怕離開牢籠后,我能歸依哪里?或許牢籠困住我的是自由,但我卻束縛了自己的心.
或許我渴望的是天空,渴望更遙遠(yuǎn)的星空,討厭被別人指揮著,被別人牽著鼻子走.盡管我沒有勇氣,但我會用自己實(shí)力證明沒有了你們的保護(hù)我一樣會活出自己的風(fēng)景,一道靚麗的風(fēng)景,我要親手繪制它,用自己的努力與毅力去描繪它.我討厭別人說我懦弱,我討厭淚水,那時一種自負(fù)與懦弱的表現(xiàn)!
五年級,我人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我有太多太多的夢想,太多太多的愿望等著我去實(shí)現(xiàn)它.我不會放棄的,即使要不擇手段也在所不惜.這世態(tài)太骯臟了,骯臟得讓人無法想象,只有靠自己的實(shí)力去開闊屬于自己的藍(lán)天!~~
我一定會努力的,我要飛出這牢籠,我要掙脫出大鳥的保護(hù),去尋找自己的未來,創(chuàng)造自己的未來.
我渴望自由,渴望自己的天空.
See me in the sky ,不能一直依賴,就算風(fēng)雨覆蓋,我也不怕重!.
五年級作文我要飛2
小的時候，躺在媽媽的懷怉，感覺很溫暖；上學(xué)后，每次回到家中，媽媽端上熱氣騰騰的.，香噴噴的菜時，感覺很幸福；后來，牽著媽媽的手在鬧市進(jìn)出，提著大包，擰著小包回到家里，感覺很快樂；如今，努力學(xué)習(xí)，增長知識是我生活的主題。
一次放學(xué)回家的路上，一只小鳥在樹上展翅欲飛，小鳥旁邊有它媽媽陪伴。小鳥勇敢向前一躍，剛飛不久落到了草叢中。我走近草叢，小鳥可愛的眼神暗示著：朋友，別過來，我要飛！我遲疑片刻，小鳥又一次展翅躍起，向一棵小樹飛去，但還是在半路上掉下。小鳥的媽媽急忙飛去陪伴。鳥媽媽在小鳥的耳邊細(xì)說什么，不一會兒，小鳥再次騰空飛躍，小鳥成功了，飛上了一棵大樹。小鳥看到了無邊無際的藍(lán)天，小鳥看到了美麗的世界。
媽媽，我要飛。您的呵護(hù)，我只能成為一棵溫室的幼苗，永遠(yuǎn)長不成一棵茂盛翠綠的大樹；您的溺愛只能讓我變成一只井里的青蛙，永遠(yuǎn)看不見天有多大；您的嘮叨只能使我圍著眼前轉(zhuǎn)，無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。
媽媽，我要飛。小鳥長大離開鳥巢，是因?yàn)樾▲B要飛向藍(lán)天，是因?yàn)樾▲B要追求美好生活。小鳥含淚離開媽媽的懷抱，鳥媽媽揮別小鳥遠(yuǎn)去，因?yàn)閶寢屩溃盒▲B的路很長……
媽媽，我要飛。我要做冬季的臘梅，面對風(fēng)雪坦然微笑；我要做山崗上的小草，百折不撓；長大后離開您的懷抱，不代表我的不孝，因?yàn)樽鎳枰业膱?bào)效。為了這個意愿我徹夜難眠，傷害了您是我的不舍，我會用行動與努力為您揭開答案。
媽媽，我要飛。我要像“核潛艇之父"黃旭華爺爺那樣，飛離媽媽的懷抱，忠心為國，才有祖國萬里海疆的安寧；我要像宇航員楊洋阿姨那樣，駕駛戰(zhàn)鷹守衛(wèi)著祖國的藍(lán)天。
媽媽，我要飛……
五年級作文我要飛3
小時候，爭強(qiáng)好勝的我可真是干了不少的傻事，現(xiàn)在回想起來，還真有點(diǎn)佩服自己當(dāng)初的勇氣呢！
嘿！我歪著頭斜著眼怒視著表哥，一臉的不屑，“我就不信了，今天我過不去這小小的溪面？”站在溪對面的，是我那讓我生氣得已經(jīng)無以復(fù)加的表哥，他滿臉都是挑釁，一副瞧不起我的眼神兒死盯著我�？裢翗O的表哥終于發(fā)話了：“你有膽量就過來呀，別總是吹牛！”這句話實(shí)在把我氣著了，心中的火“騰”的一下就燃起來了，我可是被爸爸慣壞的公主脾氣，哪能忍受得了啊，“你給我等著。”
隨著吼聲我練練后退，然后猛地起身往前飛奔，我一定飛給這個討厭的表哥看看。原幻想著身輕如燕地騰空一躍飛過溪面，可哪里想到后果，我“撲通”一聲掉進(jìn)溪水里。
旁邊看戲的姐姐趕緊一把把我從水里抓起來，抱著我就往屋里沖。屋里的人看到滿身是水的我，頓時一陣忙亂——接水的接水，找衣服的找衣服。爸爸怒了，則把罪魁禍?zhǔn)资┘咏o表哥，把表哥罵個狗血淋頭。
也許是驚嚇，也許是委屈，也許是存在感，原本哭得傷心的我，聽到爸爸罵表哥的聲音，頓時破涕為笑。不過因?yàn)檫@件事，我可是好幾天沒有理表哥呢！
我的童年就像一個七彩的萬花筒，裝滿了傻傻的趣事�，F(xiàn)已上五年級的我，每當(dāng)想起小時候我要“飛”的這件事，自己都忍不住地發(fā)笑……有一絲甜甜的味道。
五年級作文我要飛4
人生就像一幅畫，只有不斷地描繪，才能使這幅畫絢麗多彩;人生就像一首歌，只有不斷用心去唱，才能唱出優(yōu)美華麗的樂章;人生就像一篇作文，只有不斷地修改，才能寫得妙筆生花。我認(rèn)為，人生就是這樣，只有嚴(yán)格要求自己，不斷改善自己，才能獲得更大的進(jìn)步，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。
有一天，我正在專心致志地練字，突然看到末尾少了一個字，于是就檢查前面寫好的字。原來一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了，竟然把“彎”給漏寫了，我頓時心急如焚，怎么辦呢？突然，腦子里閃現(xiàn)了一個念頭：上次我也漏寫了一個字，不如像上次一樣加在中間好了。說干就干，我把“彎”字加了上去，便沾沾自喜地繼續(xù)寫下去。
正當(dāng)我為自己的小聰明而感到慶幸時，爸爸走了過來，看著我寫的字，臉上露出嚴(yán)肅的神情，說：“冠杰，你寫錯了，怎么能在中間加回去！這樣寫很不好看！”我若無其事地說：“這有什么大不了的，上次我也這樣寫的，老師也沒說什么�。 卑职终Z重心長地對我說：“假如我是老師，我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫字，無論做什么事態(tài)度一定要端正，字寫的不好沒關(guān)系，最起碼要寫得整潔。你要嚴(yán)格要求自己，這樣才能有所進(jìn)步！”我聽了爸爸的話之后，慚愧地低下了頭，心想：爸爸說得對，假如我平時就這樣馬馬虎虎，久而久之就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。
這讓我想起了美國已故大演說家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成�。 毕氲竭@，我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿意的字，又重新寫起來——頓筆，向右行筆……頓筆，提筆，回鋒……多漂亮的字呀！我情不自禁地稱贊著。爸爸看了也連連夸我字寫得比以前漂亮了，有很大的進(jìn)步！
大約花了半小時左右，我終于寫完了這一張字�？粗蜩蛉缟淖郑翌D時心花怒放，還真的感謝爸爸，要不是他善意提醒，對我的嚴(yán)格要求，我的字寫得也不會像現(xiàn)在這樣突飛猛進(jìn)，比以前更勝一籌了。
只有嚴(yán)格要求自己，不斷努力追尋進(jìn)步，才能展開雙翅飛得更遠(yuǎn)、更高，在天空中自由翱翔！
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