五年級(jí)作文我的榜樣
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文我的榜樣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文我的榜樣1
或許在別人眼中，一件事情看起來(lái)并沒(méi)有什么特別的地方，可是自己卻覺(jué)得別具一格。因此，也告訴了我們學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，處處都是學(xué)習(xí)的好教材。想知道我從別人身上學(xué)到什么事嗎？那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)故事。
記得我們第一次到音樂(lè)教室上課。那時(shí)音樂(lè)教室有著不知放多久的鋼琴，卻可以繼續(xù)彈出動(dòng)人心弦的歌聲；有著對(duì)我來(lái)說(shuō)超級(jí)高音的鐵琴 等，而這一刻，我最好的朋友便開(kāi)始喜歡上這間教室，喜歡手指頭在鋼琴上滑行；喜歡彈出動(dòng)人的旋律給班上同學(xué)以及她最好的朋友聆聽(tīng)。雖然才剛摸索著一個(gè)個(gè)鋼琴鍵，學(xué)習(xí)能力卻超過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人，連班上最會(huì)彈得同學(xué)都比不過(guò)她呢！也因此，她開(kāi)始到附近的樂(lè)器行開(kāi)始練琴，直到現(xiàn)在……。
短短一年的 時(shí)間，她能彈出”夢(mèng)中的婚禮”、”那些年”……流行歌曲。而她為什么會(huì)有這么驚人的學(xué)習(xí)能力呢？原因在于——她懂得謙虛恭敬的請(qǐng)教別人彈琴的技巧，而光這 點(diǎn)，我可能就無(wú)法做到了！因?yàn)槲視?huì)害怕被取笑。在課堂當(dāng)中，不會(huì)的地方，看見(jiàn)大家都不發(fā)一語(yǔ)，我也只好”默認(rèn)了！”也因此，我常常因?yàn)椴粫?huì)的地方和媽媽起 爭(zhēng)執(zhí)，真是得不償失�。‰m然常常想舉手發(fā)言，但……真的沒(méi)勇氣。
“擇其善者而從之，其不善著而改之”看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，可以執(zhí)行并效 法；但是看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)，就要引以為戒了！雖然那我我最好的朋友與我不同校，但是當(dāng)我想起她時(shí)，卻不忘記她給過(guò)我“學(xué)習(xí)中最好的示范”。如今，我更要感 謝她曾經(jīng)給過(guò)我的祝福，我愿意學(xué)習(xí)她，最為我最好的的榜樣！
五年級(jí)作文我的榜樣2
米老鼠是動(dòng)漫世界里最有名的人，它有一個(gè)弟弟叫米小鼠。因?yàn)槊桌鲜笫钟忻悦仔∈罂偸墙柚绺绲拿�，在外面十分不禮貌。后來(lái)，鼠媽媽知道了，很傷腦筋。經(jīng)過(guò)了深思熟慮，鼠媽媽終于想出了一個(gè)好辦法。
一天，鼠媽媽親切地說(shuō)：“米小鼠來(lái)，媽媽想請(qǐng)你幫我買一樣?xùn)|西�！泵仔∈缶镏�，很不情愿地說(shuō)：“什么事啊，我正在玩游戲呢。”鼠媽媽說(shuō)：“米小鼠，我想你幫我到唐老鴨叔叔那里買禮貌�！闭f(shuō)著從口袋里掏出十元錢�！百I禮貌，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，”米小鼠好奇地問(wèn)，“這禮貌怎么買呀？”鼠媽媽神秘地說(shuō)：“你不去試試哪會(huì)知道呢？”米小鼠拿著錢出門了。
米小鼠來(lái)到唐老鴨的店里，沖著唐老鴨大聲地說(shuō)：“我要買禮貌！”唐老鴨不急不忙地走出來(lái)說(shuō)：“喲，是鼠小弟啊，你這么買東西的話，我不會(huì)賣給你的。”米小鼠很奇怪：“為什么�。俊碧评哮喺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你想請(qǐng)別人為你做一件事時(shí)，我們應(yīng)該說(shuō)‘請(qǐng)’；如果被人幫助我們的時(shí)候，我們應(yīng)該說(shuō)‘謝謝’；如果你沒(méi)有幫別人做好別人交給你的事，你應(yīng)該說(shuō)‘對(duì)不起’�！泵仔∈舐�(tīng)了深受教育。
回到家，米小鼠慚愧地對(duì)鼠媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我沒(méi)有吧禮貌買回來(lái)，這十元錢還給你�！笔髬寢専釡I盈眶，把鼠小弟摟在懷里，高興地說(shuō)：“我的好孩子，你已經(jīng)買到了！”
鼠小弟撲閃著小眼睛望著媽媽，心里似乎明白了媽媽說(shuō)的話意思。
五年級(jí)作文我的榜樣3
我有一個(gè)榜樣，她是我的班主任王老師。
我的班主任是一位40多歲的老教師，她教師已經(jīng)教了近30年了，她的第一屆學(xué)生都30多歲了。她每天都笑瞇瞇的，（前提是我們都不犯錯(cuò)誤）。她教我們班也很刻苦，有時(shí)都要多七八點(diǎn)鐘才能回家。如果有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有訂正好，她會(huì)里下來(lái)陪同學(xué)訂正，有的時(shí)候甚至?xí)愕骄攀c(diǎn)鐘才能回家。有時(shí)候五點(diǎn)多鐘放學(xué)，有的同學(xué)不回家，在操場(chǎng)上玩，她會(huì)勸同學(xué)放學(xué)要及時(shí)回家，如果還有同學(xué)沒(méi)走的話，她就站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地站著，確保他們的安全、
但是在王老師性格開(kāi)朗與工作認(rèn)真的背后，還有一段不為人知的事情。王老師的腎應(yīng)經(jīng)壞了百分之四十了，如果壞了超過(guò)百分之五十的話就要住院，而腎壞了超過(guò)百分之四十就失去過(guò)濾血的功能了，醫(yī)生們預(yù)計(jì)，她活不過(guò)六十歲了。但是她依然熱愛(ài)生活，她依然堅(jiān)持工作在教學(xué)崗位，是一位她喜歡看到同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉。
這就是我的榜樣王老師，我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真對(duì)待工作、熱愛(ài)生活的態(tài)度和精神。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
文章選材很好，從王老師對(duì)待工作和學(xué)生，生病后對(duì)待生活的態(tài)度兩方面表現(xiàn)了她熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的精神。
五年級(jí)作文我的榜樣4
她是我的榜樣，我真正的榜樣，她教會(huì)了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人。
她，會(huì)是誰(shuí)呢？她是我永遠(yuǎn)的朋友——程子凝。
一年級(jí)的時(shí)候，又一次早晨，我覺(jué)得渾身不舒服，一股流的爬起來(lái)，大步流星的往媽媽房間跑，已跑到媽媽房間，也不急著叫醒媽媽，就在媽媽床頭大喊大叫：“媽媽，快起床，我不舒服，！媽媽，快起床，我不舒服！起床！”“噢噢噢！別叫了！”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)低燒，到學(xué)校就會(huì)好。”我聽(tīng)了媽媽的話，放心了。
你肯定會(huì)以為事情想媽媽說(shuō)的那么好，才不呢！事情才沒(méi)媽媽說(shuō)的'那么好呢！這發(fā)燒好像純心在捉弄我，一到學(xué)校，這發(fā)燒就升級(jí)了，害得我上課都不舒服，特別想睡覺(jué)，，到最后一節(jié)課——自由活動(dòng)課，因?yàn)槲野l(fā)燒，老師讓我在教室里休息，然后帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。
然而，在這時(shí)候，程子凝，望了望我，做出了個(gè)美好的決定：留下來(lái)照顧我，她趁同學(xué)們沒(méi)注意，“偷偷溜”到教室里照顧我，她把我照顧得井井有條，有求必應(yīng)，讓我感到無(wú)比幸福，好像在家里一樣，特別舒服，沒(méi)一會(huì)就好了。
下課了，我又恢復(fù)以往的精神，像以前一樣開(kāi)心了。
從這件事中，我感受到程子凝是多么的美麗、多么的善良，我一定要向他學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文我的榜樣5
老師，這個(gè)學(xué)生又愛(ài)又恨的名字，不知道藏著多少不為人知的秘密，就這樣深埋在心底，不愿輕易表露出來(lái)。
老師，您總是在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一個(gè)人默默的批改著堆積如山的作業(yè)；老師，您總是在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，還在燈光下熬夜準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容；老師，您總是辛苦的為我們付出一切，教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。老師，您是我的榜樣。
老師，您無(wú)私的付出，卻不求任何回報(bào)，您用那滿肚子的知識(shí)，來(lái)帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，您一直嘔心瀝血的為我們操勞著，不在乎我們能給你什么，只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力，但是，我們時(shí)常不能理解您的苦心，還有意的讓您生氣，這是我們不應(yīng)該做的事。老師，對(duì)不起。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了老師們的用心良苦，不會(huì)再像以前一樣那么的不懂事了。當(dāng)初我們的數(shù)學(xué)老師在我們眼里可能是全班人最討厭的一位老師了，大家都不喜歡他，但是，他毫不在意我們對(duì)他的看法，仍然認(rèn)真的為我們上課�，F(xiàn)在想想當(dāng)初的我們，是多么的幼稚�。∵�有我們的語(yǔ)文老師，每天為我們批改著大量的作業(yè)，還有試卷，即使老師已經(jīng)很累了，但是為了我們的學(xué)習(xí)，為了讓我們記住知識(shí)，總是想方設(shè)法找一些有趣的上課方式，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師，您是我的榜樣，今后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您的教誨，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)作文我的榜樣6
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，她可能是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴，可能是不畏嚴(yán)寒酷暑，默默工作的清潔工，也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……當(dāng)然我也不例外，我最敬佩的人是我們班同學(xué)——小劉旭東（我們班有兩個(gè)叫劉旭東的，一個(gè)是大劉旭東，一個(gè)是小劉旭東）。小劉旭東，雖然相貌平平，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴……總之什么都小，可就是不能小看他。這樣吧，用宋丹丹的話來(lái)說(shuō)：“這成績(jī)?cè)趺茨苷f(shuō)是特別好呢？那是相當(dāng)?shù)暮�！”他呀，回回考試都是年�?jí)第一。
我最開(kāi)始還以為他是個(gè)書呆子呢！可老師總是贊賞地說(shuō)：“小劉旭東是勞逸結(jié)合，既玩得又學(xué)得好�！惫�，有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家并不是書山題海，反而有許多玩具，我這才明白：噢，原來(lái)他玩的也不少啊！有一次，我在跟他聊天時(shí)聊著聊著就聊到游戲上去了。這時(shí)，他突然問(wèn)我：“你DNF（地下城與勇士，游戲名）多少級(jí)了？”我一驚：咦？他玩過(guò)DNF？我又追問(wèn)：“你還玩過(guò)什么游戲？”他鎮(zhèn)定自若地回答：“多著呢！超級(jí)跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說(shuō)了一大堆我沒(méi)玩過(guò)的游戲。奶奶經(jīng)常教育我：“你看人家小劉旭東，學(xué)習(xí)那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他學(xué)習(xí)啊!”我聽(tīng)了后，在心里暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)小劉旭東。
五年級(jí)作文我的榜樣7
有人贊嘆大樹的枝繁葉茂，卻沒(méi)有想到無(wú)私奉獻(xiàn)的樹根；有人贊美花兒的爭(zhēng)奇斗艷，卻沒(méi)注意到它腳下的土壤。而我所贊嘆的是爬山虎，它就是我的榜樣。
“哇！太謝謝你了！”我有一個(gè)朋友，他臨走前，送給了我一包爬山虎的種子，我把它栽在我家的后院里。此后，只要一有時(shí)間我就過(guò)來(lái)看望它。
一天，我早早就把作業(yè)寫完了，來(lái)看爬山虎。我記得昨天它剛長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的藤蔓，嫩嫩的葉子。可它今天，就已經(jīng)爬上了我家的墻。我不禁為它不服輸?shù)木髣艃核袊@……
幾天后，我又來(lái)看它。不禁被眼前的情景所震驚：前些天，它才爬上墻一小截，可今天，它已經(jīng)爬上墻一大截了，而且嫩嫩的葉片已經(jīng)長(zhǎng)大了，足足有巴掌大。這簡(jiǎn)太不可思議了。我驚呆了，好半天才緩過(guò)神來(lái)。我走近觀察爬山虎：它整體的顏色是翠綠色，而它的腳卻是嫩綠色。爬山虎散發(fā)著淡淡的清香，是那種味兒不是很重，但十分純潔的香味兒。特別吸引我注意的，則是它的腳。它的腳就像一個(gè)吸盤，緊緊地抓住墻面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的整體形態(tài)就像一只躍躍欲試的老虎，好像準(zhǔn)備隨時(shí)跳起來(lái)?yè)湟ЙC物。我用手拉一拉它，可它好像絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，那雙“腳”緊緊地抓著墻，絲毫不放松。可真是頑強(qiáng)�。�
我看著它，不禁想到：爬山虎能在這么短的時(shí)間內(nèi)，長(zhǎng)這么快，這不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？就像我們學(xué)習(xí)一樣，要爭(zhēng)分奪秒，吸取營(yíng)養(yǎng)，永攀高峰，學(xué)無(wú)止境。還有它那頑強(qiáng)不屈的精神，也值得我們所學(xué)習(xí)呀！
啊！爬山虎，你正是我的好榜樣！
五年級(jí)作文我的榜樣8
我的哥哥是一個(gè)專注力很強(qiáng)的人。有一次，我到他家去玩兒，他當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)，我滿以為他會(huì)像我一樣人在書本上，心在客廳里。哪成想，等他終于寫完作業(yè)，居然像才知道我來(lái)了一樣�！澳銇�(lái)了。剛才在干嘛？”我的天哪！我們剛才在客廳里聊得火熱，他居然一句沒(méi)聽(tīng)到。
哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時(shí)間來(lái)提高自己。哪怕是出行路上的零碎時(shí)間也不放過(guò)。那次，我們一家去南山滑雪。在我看來(lái)這正是看風(fēng)景，聊天，聽(tīng)音樂(lè)的好時(shí)光�？膳ゎ^一看，發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，哥哥只要有空隙的時(shí)間就會(huì)掏出作業(yè)或者手機(jī)，不是打游戲，是學(xué)習(xí)。怪不得哥哥的成績(jī)總是那么好！他現(xiàn)在讀初中，課業(yè)壓力大，所以還時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜。據(jù)說(shuō)，他每天早上刷牙最常說(shuō)的話就是：“哎，我要變成大熊貓了�！�
哥哥可不是你們以為的書呆子，他的業(yè)余愛(ài)好是機(jī)器人。去年他要參加一個(gè)機(jī)器人大賽，為了騰挪出組裝機(jī)器人的時(shí)間，他每天都會(huì)利用課間寫好作業(yè)，還用自己平時(shí)積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準(zhǔn)備十分辛苦，除了要有熟練的組裝技巧，還要有創(chuàng)新能力和反復(fù)試驗(yàn)，不怕失敗的精神。經(jīng)過(guò)了半年的努力，終于功夫不負(fù)有心人，哥哥果然拿了大獎(jiǎng)。
哥哥因?yàn)閻?ài)看書，所以三句話就會(huì)提到某一本他讀過(guò)的精彩書籍。你平時(shí)看他話不多，可說(shuō)起書中的故事和人物，就馬上像變了一個(gè)人一樣，眉飛色舞起來(lái)，我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩(shī)書氣自華”。
哥哥是我的榜樣，一直都是！
五年級(jí)作文我的榜樣9
她，是我形影不離的知己好友。是我遇到困難時(shí)的小幫手。也是值得我學(xué)習(xí)，令我敬佩的人。
她妙筆生花。一棵老樹在她的筆下遒勁有力，生機(jī)勃勃。一件平淡無(wú)奇的事情經(jīng)過(guò)她的描述，變得生動(dòng)有趣，引人入勝。她的作文經(jīng)常在學(xué)校、市里獲獎(jiǎng)。我們都是她的粉絲。
她是一個(gè)富有愛(ài)心的女孩。一天，我們?cè)诮稚峡吹揭恢涣骼素垼⒓赐Ｏ铝四_步，蹲下身子，用手摸了摸小貓的后背。那只流浪貓也不知道從哪只垃圾桶里覓食過(guò)，渾身臟兮兮的，我嫌惡的退后了幾步，趕緊催促許唯一趕快走�？墒�，她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話似的。仍然在撫摸著流浪貓。我問(wèn)她：“你是不是想抱回家養(yǎng)啊？你又不是不知道，我們的爸爸媽媽是不會(huì)讓我們養(yǎng)貓咪的，更何況還是一只來(lái)歷不明的流浪貓！”她似乎被我說(shuō)動(dòng)了。只見(jiàn)她慢慢站，從口袋里掏出她擦拭眼鏡的小方巾，在上面寫道：“幫幫我吧，我是一只無(wú)家可歸的貓咪�！比缓笥靡桓�(xì)繩系在貓脖子上……我被她的行為感動(dòng)了，呆呆地站著。
她還是一個(gè)非常懂禮貌的女孩。不管是陌生人還是熟人，她都會(huì)微笑著大聲問(wèn)好。一次在公交車上，一位大哥哥沖上車撞到了一位老奶奶，頭也不回地去搶座位。她立即朝那個(gè)大哥哥投去責(zé)備的目光，跑下座位把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說(shuō)謝謝。她卻頻頻搖手，害羞地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
她就是許唯一，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級(jí)作文我的榜樣10
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝��！币馑际钦f(shuō)：幾個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必定有我學(xué)習(xí)的榜樣。
而我，也有一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣：劉歡。
一雙水汪汪的大眼睛，無(wú)數(shù)根，密密麻麻的又長(zhǎng)又彎的眼睫毛，一個(gè)高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)，就構(gòu)成了她：一個(gè)文靜，又受眾多人喜愛(ài)的小女生：劉歡。
因?yàn)閯g是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，所以自己很自卑，有些同學(xué)也瞧不起她，但她卻用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)向大家證明了她的實(shí)力。漸漸地，同學(xué)們對(duì)她有好感了，她自己也不自卑了，但她還是保持著她那文靜的性格。
而我選擇她當(dāng)我的榜樣，還是因?yàn)樗屏迹焉�，和藹，幽默風(fēng)趣，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，大方，自信，樂(lè)觀，有親和力，尊老愛(ài)幼，節(jié)檢，勤奮，干事果斷、冷靜，從不慌張，但最重要的還是因?yàn)樗浅：脤W(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識(shí)。
記得有一次我們寫作業(yè)的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)不懂得問(wèn)題我說(shuō)，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)何老師吧!而她卻說(shuō)要是在想不出來(lái)再去問(wèn)，不要什么事都依靠別人，自己也要?jiǎng)觿?dòng)腦經(jīng)才行呀!
這就是我那善良，友善，和藹，幽默風(fēng)趣，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，大方，自信，樂(lè)觀，有親和力，，尊老愛(ài)幼，節(jié)檢，勤奮，干事果斷、冷靜，從不慌張，非常好學(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識(shí)的好榜樣。
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