她是我的榜樣五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的她是我的榜樣五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩個(gè)紅紅的數(shù)字在我的試卷上顯得十分刺眼——我英語(yǔ)竟然考了86分，與我的好朋友劉思敏相差得如此懸殊，她這次考了93分呢！我望著這個(gè)分?jǐn)?shù)，心中不禁有一絲絲難過。
看著手中的試卷心想：上次英語(yǔ)考了97分，獲得了全班第一名的'好成績(jī)。這次怎么就一下子變得這么差呢？究竟錯(cuò)在哪里呢？就在我百思不得其解的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)后面的語(yǔ)音題，音標(biāo)與單詞連線題是那么的弱，這道大題共10分全部扣光了。怎么也應(yīng)該對(duì)個(gè)兩三道呀，唉！我心里真是想不通，經(jīng)過我仔細(xì)觀察，原來我把答案全部連反了！真是太可惜了。前兩天老師還講過一模一樣的題目，我真是太后悔了，如果當(dāng)時(shí)我能再認(rèn)真聽聽該多好��！事到如今我也只有認(rèn)命了。天空陰沉沉的，烏云密布的，連平時(shí)叫得那么歡快的小鳥現(xiàn)在也不叫了。我的心忐忑不安就像揣著一只活潑的小兔子似的上下地亂竄。
正當(dāng)我訂正完試卷要給老師批改的時(shí)候，英語(yǔ)胡老師走了過來對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“金義濱，你這次考試考得太差了，這不是你真正的水平回家一定要好好復(fù)習(xí)一下語(yǔ)音題爭(zhēng)取下次考試考個(gè)好成績(jī)。我自己也暗下決心下次必須考90分以上，要不我就不能超過我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，好朋友劉思敏了。
放學(xué)后，我連忙騎上自行車回家，我感覺天空還是陰沉沉的，似乎馬上要下大雨了，回到家我把試卷錯(cuò)的原因一五一十的告訴了媽媽，媽媽嘆了一口氣對(duì)我說：“金義濱，這次你沒有考好主要原因是語(yǔ)音還沒有很好和掌握，媽媽希望你在以后的時(shí)間里多看看多背背，爭(zhēng)取在下次考的時(shí)候語(yǔ)音題這里不扣分，還有媽媽覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正，在這一點(diǎn)上劉思敏比你做得好，媽媽希望你把劉思敏作為你的榜樣，繼續(xù)努力吧。
在接下來的考試中，我有了明顯的進(jìn)步，這進(jìn)步中包含著媽媽的鼓勵(lì)和老師的教導(dǎo)。
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