平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文1
我很平凡，也很普通。沒(méi)有花兒的芬芳，沒(méi)有竹筍的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有一雙可以在天空中翱翔的翅膀，可我的生活卻多姿多彩!
春天，百花齊放的那一瞬間，我從媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。我的媽媽是一棵大樹，是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。這里的千姿百態(tài)，讓我忍不住感嘆�？矗T自行車的人們多快樂(lè)啊;看，五彩繽紛的花朵多嬌艷啊;看，一幢幢高樓大廈是多么宏偉啊;看，一只只蜜蜂多勤勞啊!不管了，世界這么美妙，我為何不出來(lái)看看呢?于是，我想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
夏天，我與我的兄弟姐妹們合力撐起一把厚實(shí)的大傘，為人們?cè)鎏硪环菥G色。烈日當(dāng)頭，踢足球的男孩們累了，可以來(lái)我們這兒坐一坐;跳舞的女孩們累了，也可以來(lái)我們這兒坐一坐;人們工作的累了，當(dāng)然可以來(lái)我們這兒坐一坐�？粗芏嗳藗兣艿轿覀冞@兒休息，我高興極了!
秋天，隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得不再活潑有力，翠綠色的短袖變成了火紅的外套。秋高氣爽的時(shí)候， 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開了媽媽的懷抱，來(lái)到了土地公公的家。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我被它帶到了天上，與鳥兒交談，與云朵相望，與山峰問(wèn)好，與柳樹伯伯舞動(dòng)。我雖然老了，但年輕的心還在。
冬天，地上的雪覆蓋在我的身上，冰冷的雪地上，我知道會(huì)有更多的的伙伴們來(lái)陪我，所以我并不孤單。一絲溫暖的微風(fēng)吹過(guò)，我離開了這個(gè)世界。明年春天，樹媽媽會(huì)“生”出更多的孩子，它們?cè)谶@里愉快地玩耍。
我，是一片綠葉，一片普普通通的綠葉。在走向死亡的途中，我不會(huì)害怕，因?yàn)檫@個(gè)世界的美麗、精彩和繽紛，讓我變得勇敢無(wú)畏!
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文2
我是一個(gè)平凡的女孩，平凡得如同一只被人遺忘的丑小鴨，平凡得如同花季的一片簌簌落葉。但平凡的我對(duì)生活充滿了熱愛，對(duì)父母充滿了感激。
小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)徽不至的關(guān)懷下，我無(wú)優(yōu)無(wú)慮，盡情地享受。但是卻也懂得孝順這個(gè)道理。
在我很小的時(shí)候，我與父母看到了一個(gè)公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！這時(shí)媽媽俯身對(duì)我說(shuō)：“你看這廣告中的小弟弟都知道孝順父母，你怎么不知道呢？要學(xué)著點(diǎn)，知不知道？”我當(dāng)時(shí)就不高興了，撅著個(gè)小嘴，氣呼呼的剝了一個(gè)橘子，遞到母親嘴邊，說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)黑天呢，等到了黑天我就給你們洗腳，媽媽爸爸，爺爺奶奶都洗！你看我現(xiàn)在都給你橘子吃了，我可比他孝順多了！”我這番奶聲奶氣的說(shuō)辭把家人都逗樂(lè)了，爺爺奶奶忙夸我是好孩子，記得當(dāng)時(shí)的我十分不好意思，一時(shí)“惱羞成怒”大跳的喊著：“不許笑不許笑！”家人們笑得更歡了。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕去，我也一天天長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我懂得了更多，對(duì)于孝順這個(gè)問(wèn)題早已不是小時(shí)那番幼稚的見解了，現(xiàn)在的我和很多人一樣，用心地愛著我們的父母，為父母做一些力所能及的事，不給父母添麻煩……三點(diǎn)一線的生活過(guò)得平靜如水，而我卻很滿足很快樂(lè)。
如今，平凡的我更加深刻地愛著我的父母。盡管我沒(méi)有超人的智慧，盡管我不美麗，盡管我很平凡，我也要感謝我的父母。是他們哺育我長(zhǎng)大，是他們教我要掌控命運(yùn)而不是被命運(yùn)掌控，是他們教我永遠(yuǎn)不要向困難低頭。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文3
我是一個(gè)什么樣的人呢？從小到大，沒(méi)有一個(gè)真正的修飾詞能比喻我。爸媽，老師可沒(méi)從給我個(gè)名詞。哎呀！可真郁悶！
在家中，我是爸媽的小祖宗。在學(xué)校里，我是老師的得力助手，同學(xué)們的開學(xué)過(guò)，但他們從沒(méi)給過(guò)我一個(gè)美妙的比喻。
有一天，我對(duì)著鏡子，有思考起了這個(gè)問(wèn)題，希望鏡子能告訴我，鏡子里的我，彎彎的眉毛，特黑特濃，雖然眼睛不大，但很明亮，不大不小的嘴巴，正合適，鼻子也很尖，沒(méi)有什么特別之處。端詳完自己的外貌以后，我始終沒(méi)有聽到鏡子的答案
真該做飯的媽媽看到我一臉苦惱，便心疼的文我出什么事了，我把事情都告訴了媽媽，“這還不簡(jiǎn)單，你當(dāng)然是我的心肝小寶貝！”母親這樣說(shuō)，“不，媽媽，我要的是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的名詞！”“恩，你聽話，懂事，在家中你孝敬父母，幫我做家務(wù)。在學(xué)校你認(rèn)真完成作業(yè)，不打鬧，樂(lè)于助人，我的女兒是十全十美的人！”“十全十美？不是的，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有很大的缺點(diǎn)，它不屬于我，它是空虛的，我依然又陷入迷惑，我多么渴望有一個(gè)與眾不同的名字呀！
時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)問(wèn)題始終留在了我的內(nèi)心深處。在一次，我和我的小伙伴的聊天中，我特意舉行了一次評(píng)價(jià)會(huì)，卻不負(fù)我的期望，當(dāng)我問(wèn)他們我是一個(gè)什么樣的時(shí)，他們的回答醒悟了我�！焙门笥�，你是我們大家的開心果，永遠(yuǎn)都是個(gè)平凡的人，永遠(yuǎn)是我們的驕傲呀！”對(duì)呀，我怎么會(huì)把“平凡”這個(gè)詞忘了呢？我就是一個(gè)平凡的人，從出生到現(xiàn)在都是平平凡凡的。
我明白了，我就是我，平凡的我。沒(méi)有平凡就創(chuàng)設(shè)不出平凡中的美麗。我要用平凡給父母歡樂(lè)，要用平凡給老師自豪，要用平凡給同學(xué)信任，更要用平凡去創(chuàng)造不平凡的人生！
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文4
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，大概20來(lái)歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué)，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是一個(gè)星期天的早晨，我到陽(yáng)光英語(yǔ)中心去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，走出家門沒(méi)多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過(guò)。他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各走各的，好象跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。十點(diǎn)半鐘，我學(xué)完英語(yǔ)出來(lái)，看見一個(gè)人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來(lái)是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地捧出來(lái)，堅(jiān)持不懈地掏著，過(guò)了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經(jīng)成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想著：清潔工�。∏鍧嵐�，你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大笤帚揮過(guò)的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！
我最敬佩的人，就是這位工作平凡的女清潔工！
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文5
我就是我，一個(gè)普普通通，平平凡凡的女孩兒。我有屬于自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于自己的性格。我就是我。我年輕，心中充滿了似水的柔情。我崇尚真誠(chéng)和善良，我用純潔的心聲把美好的生活盡情謳歌。
我就是我。我年輕，心中充滿如火的激情。為了理想，我拼搏不止，奮斗不懈，永遠(yuǎn)做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。
我就是我。曾經(jīng)有過(guò)迷惘的選擇，也曾嘗過(guò)成功的喜悅，失敗的苦澀，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)希望的執(zhí)著追求。我知道，人生就是在成功和失敗的交織中前進(jìn)的，只有不怕失敗，只有不停地追求，才能擁有成功的喜悅。
我就是我。我渴望真誠(chéng)的友誼，如同疲憊的小鳥渴望樹林，口渴的旅人渴望清泉，寒冷的心靈渴望碳火。我珍愛友誼，我用真摯的心對(duì)待朋友。我知道友誼就是我。我渴望生活能夠和平美好，我渴望人與人之間不再互相利用，欺騙傷害，不再互相算計(jì)猜疑。我愿意永遠(yuǎn)用我的筆，呼喚真善美的情懷，并且把自己的真誠(chéng)和友愛奉獻(xiàn)給生活。
我就是我。我苦笑由己，不在乎別人怎么說(shuō)。我有自己的生活態(tài)度和生活目的。我認(rèn)為，真誠(chéng)正直，有正義感，愛憎分明，是一個(gè)人應(yīng)該具有的品格。
我，平平凡我就是凡，普普通通如一棵小草——我活著就要努力展示生命的綠色。
我就是我，沒(méi)有人能夠模仿。我就是上帝的杰作。的花朵只有用忠誠(chéng)，諒解，寬容去培養(yǎng)和扶植，才能開得鮮艷蓬勃。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文6
我在班上算是有眾多朋友的人，有此可知，本人的人緣有多好。我平常是待人和善，和好朋友玩時(shí)，總是開懷大笑，但是，當(dāng)我心情差到極點(diǎn)時(shí)，就有如火山爆發(fā)般，使我怒發(fā)沖冠，忙碌時(shí)，要是朋友無(wú)聊來(lái)找我，有時(shí)我會(huì)露出像“黑道老大”般的眼神，狠狠的“瞪”他一下，有時(shí)我會(huì)馬上趕他走，這就是我有如天氣般變化多端的性格。
我的身高既不是高聳如云，也不是小矮人，算是“剛剛好”，不過(guò)，我覺得自己好渺小，就像小豆子一樣。緊接著介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”，我既不是千斤大胖子，也不是像羽毛一樣輕，而是非常適中的體重。
我的專長(zhǎng)可是很厲害的，就是“摺紙”，在班上我可是“打遍天下無(wú)敵手”，因?yàn)檫〖埫倒逦液軈柡�，所以在快到母親節(jié)時(shí)，老師請(qǐng)我教大家摺，不過(guò)，大家摺的都不一樣，很好玩。俗話說(shuō)：“熟能生巧”，我已經(jīng)把摺法記起來(lái)了，而且摺的可以媲美真的玫瑰花。
我擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一個(gè)比畢卡索更厲害的藝術(shù)家。所以，我非常的喜愛美勞課，從小，我的藝術(shù)成績(jī)就一直很高，學(xué)校我做的作品很多都被拿去投稿，不過(guò)，這只是成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家的一小步，我要不斷的充實(shí)自己，使夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
世界上也有許多和我一樣的人，雖然，我只是默默無(wú)名的無(wú)名小卒，不過(guò)，我就是我，無(wú)論是誰(shuí)都比不上，總有一天，我要讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的性格，我也不例外。想了解我，看！
雖然我沒(méi)有諸葛亮那樣聰明的頭腦，但思維很敏捷�！佰囝^”這個(gè)稱號(hào)從高一到高六都是我的，誰(shuí)也動(dòng)搖不了！雖然我有無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)，喜歡吃零食，但我是一只嘴巴不好的貓。當(dāng)零食的味道在課堂上浮動(dòng)時(shí)，我會(huì)成為“雷達(dá)”
立即聞一聞——“嘿，文志，你手里的東西真好吃。給我一些！”“不！”
“昨天你忘了什么……”好好對(duì)我，我就給你。不要暴露�！惫科娉晒α耍倚睦锇蛋蛋l(fā)笑.
雖然我有很多缺點(diǎn)，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如我愛幫助別人，我會(huì)像閃電一樣“拯救”任何有困難的人。我很老實(shí)，因?yàn)樾r(shí)候撒過(guò)一次謊，所以很苦惱，很擔(dān)心。雖然有時(shí)候說(shuō)實(shí)話會(huì)很傷人，但是誠(chéng)實(shí)不是用錢可以買到的。我很樂(lè)觀。無(wú)論何時(shí)何地，我總是微笑，有時(shí)會(huì)難過(guò)，但我會(huì)再次振作起來(lái)！《獄中聯(lián)歡》里的革命戰(zhàn)士不也是靠樂(lè)觀頑強(qiáng)地對(duì)敵嗎？
我喜歡幻想(但不知道自己在想什么)，喜歡清晨看遠(yuǎn)處如畫的風(fēng)景，喜歡中午飽餐一頓，喜歡晚上看璀璨的星空，喜歡假期看精彩的比賽和緊張的NBA，喜歡一邊看書一邊不知疲倦的場(chǎng)景。
在我眼里，生活是如此豐富，一切都是盛開的生命之花。雖然我沒(méi)有愿望，但我期待著更加輝煌的未來(lái)，迎接燦爛的黎明！
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的性格，我也不例外，想認(rèn)識(shí)我嗎那就看吧！
我雖然沒(méi)有像諸葛亮那那樣神機(jī)妙算的頭腦，但我的思維卻很敏捷，‘班頭’這個(gè)稱號(hào)從一年級(jí)到六年級(jí)就非我莫屬，無(wú)人撼動(dòng)！我雖然有數(shù)不清的缺點(diǎn)，像愛吃零食，是個(gè)讒嘴的小貓，在班上一有零食的味飄來(lái)都會(huì)被我“雷達(dá)”
嗅到隨即――“哎，智文你手上的東西很好吃得樣子，給我一點(diǎn)吧！”“no!”
“什么你忘了昨天……”好好好我我給你就是了，你別揭發(fā)�！惫┯�(jì)成功了，我心里暗暗發(fā)笑......
雖然缺點(diǎn)多我優(yōu)點(diǎn)也不少啊，比如我愛助人為樂(lè)，誰(shuí)一有困難我都會(huì)閃電般去“營(yíng)救”我很誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樾r(shí)侯撒了次謊而整如心神不寧，提心吊膽。雖然有時(shí)說(shuō)說(shuō)老實(shí)話要吃虧，但誠(chéng)實(shí)卻是用金錢買不到的我很樂(lè)觀，無(wú)論在何時(shí)何地總是掛著笑容，有時(shí)也會(huì)悲傷，但我會(huì)重新振作！《獄中聯(lián)歡》里的革命戰(zhàn)士不也是依靠樂(lè)觀精神頑強(qiáng)地與敵人做斗爭(zhēng)嗎？
我喜歡幻想（可想什么我自己也不懂），喜歡在清晨眺望遠(yuǎn)方如詩(shī)的美景，喜歡在中午飽吃一頓，喜歡在夜晚觀賞那璀璨的星空，喜歡在放假時(shí)看精彩球賽與激烈的NBA也喜歡在讀時(shí)孜孜不倦的場(chǎng)景。
在我的眼中生活是如此富有憿情，每件事都是生命怒放的.花朵。雖然我沒(méi)有愿望，但我期待著更輝煌的未來(lái)，迎接燦爛的曙光！
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文9
我，平凡、無(wú)知，有點(diǎn)兒笨，但成績(jī)可是一等的。在學(xué)校里，去問(wèn)問(wèn)我的大名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？吹竭@兒，大家有點(diǎn)了解我的性格了吧，謙虛又愛吹，幽默還愛逞能。
論長(zhǎng)相，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)校的“四大美女”。單眼皮，戴眼鏡，扎辮子。要是論風(fēng)度，絕不會(huì)比她們遜色。一件橘黃色T恤，一條白色休閑褲，哇塞!Very cool!還真有點(diǎn)男子漢風(fēng)度，還愛耍威風(fēng)�？陬^禪：酷！
我的優(yōu)點(diǎn)多極了。諸如成績(jī)優(yōu)秀、善于交朋友、寬宏大量、富有愛心等等。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)個(gè)個(gè)致命，最要命的就是粗心大意�？荚嚂r(shí)明明可以拿到98分，卻硬要倒過(guò)來(lái)成了89分。為這，我不知挨了多少頓罵。其次，就是愛看電視。我是個(gè)十足的電視迷，就是因?yàn)檫@個(gè)才讓眼鏡“騎”著鼻子走。
我什么都多，朋友多、點(diǎn)子多、愛好也多。
說(shuō)實(shí)話，我很懶，要不是7點(diǎn)半要到學(xué)校，我真恨不得從太陽(yáng)下山一直睡到第二天太陽(yáng)曬屁股。可每天晚上，我都要背負(fù)著爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的希望做習(xí)題，有時(shí)到了十點(diǎn)鐘還上不了床，簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還“慘”！
好了，天色又開始暗下來(lái)了，我那駛向“題海”的船又要啟航了。如果您與我一樣是個(gè)另類，那就給我寫信吧！我在此恭候您從遠(yuǎn)方用鴻雁捎來(lái)的友誼!Byebye!
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文10
我的文章很平凡，平凡的像我自己，淡而無(wú)味，生存于海底的最深處暗而無(wú)光。更像我平凡的人生，沒(méi)有驚天動(dòng)地的精粹語(yǔ)言和豪華詞句，更沒(méi)有華麗的詩(shī)篇能炸出一片響利的人生。
我上了幾天學(xué)堂，識(shí)的幾個(gè)字，在自己的世界里卑微又默默的成長(zhǎng)；在自己的天空中艱難的獨(dú)行。我不知道張愛玲，也不知道席慕容，更不知道李清照。我無(wú)暇顧及她們想些什么，寫了些什么，做過(guò)什么。我不想去顧及，就像別人無(wú)暇顧及我每天在想什么，做什么一樣。我在自己的世界里舉步維艱的行走著，苦苦掙扎，是否快樂(lè)？是否開心？是否健康？是否幸福？一切都與別人無(wú)關(guān)了。
我的天空沒(méi)有佛祖保佑；我的世界也沒(méi)有救世主的存在。醉過(guò)哭過(guò)之后，太陽(yáng)依舊是昨天的太陽(yáng)，天空依然是別人燦爛的天空。沉睡之后，第二天依然醒來(lái)，我不慶幸自己還活著，因?yàn)�，活著依舊是那片冷漠沒(méi)有溫暖的天空。
平凡的自己猶如每天角落里忙碌的小螞蟻，即使用盡全力呼吸，也吹不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。即使摔跤也不會(huì)震出地球一點(diǎn)響聲。每天為了生計(jì)四處忙碌、奔波，辛苦的掙扎。有些夢(mèng)中的理想、愿望，它們都像天邊的流星，燦爛的劃過(guò)夜空，稍縱即逝，都只是想想而已了。
平凡的自己，平凡的螞蟻，在自己獨(dú)有的世界里，卑微的活著。為了那份卑微的幸福、快樂(lè)，每天依然忙碌、忙碌、再忙碌。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文11
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君�！泵總�(gè)人都有人的童年都是珍貴的，包括我這個(gè)平凡的童年也值得欣賞。
幼小的種子在這里播種，心靈的火箭從這里出發(fā)，長(zhǎng)跑的起點(diǎn)在這兒遠(yuǎn)航……我們欣欣向榮，在這個(gè)美麗的校園里收獲知識(shí)，收獲友誼。，過(guò)著世上最歡快的童年——校園。
那時(shí)的我是最好的我，那時(shí)的我也是最平凡的我。每天都早早地起床，早早地到達(dá)這美好的校園。天天盼望著下課，盼望著吃飯，盼望著放學(xué)。相信這是所有小學(xué)生每天的感想，自然也包括我，過(guò)著平凡而充實(shí)的一天。
我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有什么缺點(diǎn)，是個(gè)平平凡凡的人，沒(méi)有特別引人注目，也沒(méi)有特別遭人反感。
“這無(wú)趣的時(shí)光是童年？”
“不，不，不。你沒(méi)有看到其中的內(nèi)涵�！鼻宄吭缭绲氐竭_(dá)教室與別的同學(xué)互相補(bǔ)作業(yè)，時(shí)不時(shí)往后望，總覺得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開玩笑到:“老師來(lái)了！”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗(yàn)就是快樂(lè)。
天天盼望著的下課，不是因?yàn)樽分鸫螋[，也不是因?yàn)榭釔蹖W(xué)校，要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。
每個(gè)人的童同年是一樣的，又是不一樣的，關(guān)鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它，自然不快樂(lè)的童年就變得有趣無(wú)比。
“天生我材必有用，老鼠的兒子會(huì)打洞�！泵總�(gè)人都有不同，都值得欣賞。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文12
光陰荏苒，時(shí)間如一條滾滾向東的長(zhǎng)江般逝去，從未停住過(guò)它的腳步。我再次來(lái)到這棟莊嚴(yán)的初級(jí)中學(xué)的面前，準(zhǔn)備再次聆聽圣賢之言，親近君子之道，當(dāng)我再次步入這座建筑群的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)天還是如此的潔白無(wú)瑕，校舍也是一如既往古樸，這一切勾起我對(duì)過(guò)去十四年的回憶。
夜靜了，天上星辰已稀疏了。在一間經(jīng)濟(jì)適用房的一個(gè)小房間里，一盞明燈仍在閃耀，他還在筆耕不輟地完成今日的學(xué)習(xí)任務(wù)，腦子里還充斥著各種胡思亂想：中考要是考不好就不能接受一流的高中教育，無(wú)法接受一流的高中教育就沒(méi)有好的前途，就沒(méi)有高收入，就沒(méi)有…每次中考都是擇優(yōu)汰劣的過(guò)程。可是這些只取決于現(xiàn)在，今日肯努力的話，明日又會(huì)是另一幅光景，他一邊思忖一面練習(xí)，他的幸福感及他對(duì)未來(lái)的渴望支配他不斷學(xué)習(xí)。
蒼穹尚是月明星稀的景象，這名中學(xué)生便躍身而起飛身下樓直奔學(xué)校。他十分急切，但墻上的掛鐘明顯不給面子。偏偏路上四處在維修，他不得不處處繞行。每隔一段路偏偏又是一個(gè)個(gè)的紅燈…好容易抵達(dá)學(xué)校，天空已有點(diǎn)點(diǎn)金光，他恨恨地躥上那教學(xué)樓去了。
這是一個(gè)日光明媚的冬陽(yáng)，他淡定地向?qū)W校走去，今天是領(lǐng)成績(jī)單的日子，他仿佛已經(jīng)嗅到了迎接他的鮮花的馨香。
可當(dāng)接到成績(jī)單的那一剎那，他僵住了。于是，冬晨的熹微幻化成黃昏的暮光，迎接自己的禮炮變成了喪鐘，他就一直這樣僵住直待人將他叫醒。
喜悅、憤怒、哀傷，綜上所述便是我了。一個(gè)普普通通的我，一個(gè)平凡的我。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文13
在我們的一生中會(huì)遇到許多令我們敬佩的人，或許是我們的親人，或許是我們的同學(xué)，或許是我們的朋友，又或許是我們的老師
而我這一生中最敬佩的人是我生下來(lái)第一眼就看見的人，她不是我見過(guò)最溫柔的人，也不是一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，更沒(méi)有像伽利略一樣為世界做出偉大的貢獻(xiàn)，她只是一個(gè)平凡的人，但卻是我最敬佩的人。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我親愛的母親，是我最敬佩的人。我敬佩她的愛可以如此的無(wú)私，自從生下我們?nèi)忝煤�，她的整個(gè)人生好像都在圍繞著我們轉(zhuǎn)，而她的愛也不留痕跡地走進(jìn)我的生活。正是因?yàn)樗裏o(wú)私的付出，我們才能幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。我小時(shí)候因?yàn)樯眢w不好，是我母親一次又一次的陪我去看醫(yī)生，細(xì)心的照顧我，精心的呵護(hù)我，才使我健康成長(zhǎng)。
母親總是在為我們無(wú)私的付出，她每天打掃衛(wèi)生，把房間打掃的干干凈凈，給我們營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境；她每天都會(huì)給我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，我們吃的津津有味；她關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，也在乎我們的感受。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，是她安慰我們；當(dāng)我們生病時(shí)，是她細(xì)心的照顧我們；當(dāng)我們感到孤獨(dú)時(shí)，是她時(shí)時(shí)的陪伴我們。是她給予我們無(wú)私的愛，是她關(guān)心我們的需要，也是她耐心的教會(huì)我們做人的道理。
這就是我的母親，雖然她很平凡，但是在我的眼里她卻很偉大，我十分的敬佩她。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文14
我，一個(gè)平平常常的我。既沒(méi)有楊貴妃那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那閉月羞花的花容月貌……可我，卻有屬于自己的夢(mèng)。
已經(jīng)記不起是什么時(shí)候了，我曾想過(guò)：在這人山人海中，會(huì)有我的立足之地嗎？也許會(huì)有，可是如此平凡的我，會(huì)有人真正了解我嗎？想著想著，我不禁覺得自己很沒(méi)用。也許就是打那以后，我決定創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名影視女演員，有時(shí)我會(huì)覺得自己是在做白日夢(mèng)，我根本就不會(huì)那么幸運(yùn)，也沒(méi)有那樣的能力�？墒�，每次在看電視劇的時(shí)候，我總是會(huì)不由自主地將自己幻想成電視劇里的女主角，認(rèn)為自己就是一位名副其實(shí)的女演員！可夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，一醒來(lái)就過(guò)去了，我總是有一種莫名的惋惜，我寧愿自己一生都活在夢(mèng)里。我也有自己的偶像，每次在看她主演的作品的時(shí)候，我總是感覺似乎看見了我未來(lái)的自己，感覺我和她似乎有一種緣分�？晌抑�，這一定是我的胡思亂想，可我又非常相信，這一定會(huì)是十年后的我自己。
我也再次想過(guò)，我覺得人生滄海一瞬，若是不好好地把握時(shí)間，來(lái)展示自我，又何必白白走這一遭�。拇艘院�，這個(gè)夢(mèng)想也在我的心里牢牢扎根，越長(zhǎng)越堅(jiān)固，我期待著，它開花結(jié)果的那一天……
在平凡的我，也有不平凡的夢(mèng)。在眾人之中，我并沒(méi)有脫穎而出，可我會(huì)努力去進(jìn)步，在我未知的人生前方，我會(huì)讓別人知道，曾有一個(gè)擁有不平凡的夢(mèng)的人曾來(lái)到他的身邊，哪怕只有那一瞬間……
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文15
藍(lán)色是天空的顏色，紅色是幸福的象征，綠色是春天的獨(dú)特，我不學(xué)大海抄襲天空的藍(lán)，不學(xué)彩霞摸仿火的的紅，不學(xué)小草裝扮春天的綠。當(dāng)鮮花向我襲來(lái)的時(shí)候，我真切地感受到；我，不平凡。
我，不平凡。從小聽到別人總把男孩比作太陽(yáng)，而把女孩比作月亮，我疑惑不解這是為什么，當(dāng)上學(xué)后才知道，原來(lái)月亮是靠反射太陽(yáng)的光才發(fā)光的，我很不服氣，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。古時(shí)候花木蘭代父出征，是不是巾幗不讓須眉，還有那被毛**稱贊為‘生的偉大，死的光榮’的十八歲女孩劉胡蘭，又該如何評(píng)價(jià)呢。
我，不平凡。在學(xué)校，我遵守紀(jì)規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我就是我，不需要模仿他人，我可不想有邯鄲學(xué)步那樣的下場(chǎng)，偷雞不成倒蝕把米，世界每一個(gè)人都是獨(dú)特的，每一個(gè)人都有他自己的亮點(diǎn)，我更是如此，我尋找了許久，終于找到了自己的位置，自己的光源，自己的不平凡。
我，不平凡。理想，這閃閃發(fā)光的字眼，引得無(wú)數(shù)人的向往，也同樣令我陶醉。小的時(shí)候，希望能像花木蘭一樣報(bào)效祖國(guó)�？呻S著時(shí)代的發(fā)展，這樣的人不復(fù)需要了。而已被另一個(gè)代名詞‘新女性’所頂替，所以我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力。所有的女孩們跟我一起來(lái)吧，你們男孩可要小心哦。
我，一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的女孩，但卻不平凡。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文16
或許是太年輕，總是想要轟轟烈烈的做一番大事，絲毫不在意。原來(lái)平凡之中也有追求。
年少氣盛的我，以前也總有這種如今看來(lái)十分荒唐的想法。至少至今記得國(guó)家評(píng)價(jià)河南時(shí)，也總會(huì)提到“三平”精神，而當(dāng)時(shí)，我也不明白為什么要弘揚(yáng)“三平”精神呢？
如今看來(lái)只是因?yàn)槠椒菜莸氖莻ゴ螅?/p>
海納百川，有容乃大。因?yàn)槠椒踩缤粞螅軌蚣{百川，所以，中國(guó)雜交水稻之父袁隆平才能辛苦勞作在田間畔頭；所以，偉大的居里夫人才能致力于科學(xué)研究不放棄。在他們眼里，手中不只是工作更是一生的追求；他們只是平凡的人。
可他們平凡的追求改變了我。
我過(guò)去常常認(rèn)為，做任何事情都要集萬(wàn)千掌聲與鮮花于一身，不能雁過(guò)不留聲，要轟轟烈烈的大干一番。
可平凡的追求卻向我證明：
平凡的追求，彰顯的是人格的偉大。成功的人，永遠(yuǎn)追求于平凡的追求。應(yīng)為他們知道人不可避免平凡，但我們可以讓平凡的東西，綻放奪目光彩。只要我們肯為它不斷澆灌辛勤的汗水，不放棄，永堅(jiān)持。
現(xiàn)在我依然年輕，但年輕的生命更注入了新的內(nèi)涵。即使將來(lái)的一天，我們只是有一份平凡的職業(yè)，請(qǐng)相信我吧！只要我們盡全心盡全力去做好這一工作，我們一定有一個(gè)偉大的身影永遠(yuǎn)伴隨我們。
平凡之中的偉大追求，平凡的追求改變了新一代的希望。
讓新一代的朝陽(yáng)更充滿活力，向上的活力。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文17
我的媽媽三十多歲，原來(lái)的黑發(fā)被她染成了棕色的。有時(shí)候我很煩她，因?yàn)樗傇谖叶呎f(shuō)個(gè)沒(méi)完。而且，她對(duì)我和妹妹的態(tài)度還不一樣。 記得小時(shí)候，媽媽新買了輛電動(dòng)自行車。有一次，我和妹妹去玩，妹妹一不小心把媽媽的新車碰倒了，我和妹妹都嚇了一跳。媽媽聽到響聲急忙出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)車被人碰倒了，急忙問(wèn)我：“誰(shuí)弄的��？”我連忙把手指指向妹妹。
媽媽只是笑了笑，把車扶起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去玩吧。”我和妹妹趕緊跑了�？蓩寢寣�(duì)我的態(tài)度就不同了。三個(gè)禮拜前，媽媽新買了一瓶化妝品。因?yàn)槠孔雍每�，我和妹妹拿起�?lái)玩。突然，我的手一滑，化妝品掉到了地上。媽媽從臥室里跑出來(lái)，看見了一地的化裝和碎了的玻璃，心想這“好事”準(zhǔn)是我干的，便大聲呵斥：“你看看，我新買化妝品被你弄成了這樣，這下看你怎么辦？”我也很生氣，一瓶化妝品用得著這樣嗎？媽媽把地板擦干凈后，怒氣沖沖的走了。這時(shí)候我真的很討厭媽媽。但媽媽也有讓我喜歡的時(shí)候。有一天，我剛走出家門，天上就下起了大雨，我想回家拿傘，但又一想，還回去太麻煩了，再說(shuō)上學(xué)就要來(lái)不及了，就把帽子戴上，冒著雨走向?qū)W校。這時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影�！皝�(lái)，把雨傘帶上，別凍感冒了�！蔽医舆^(guò)傘，突然發(fā)現(xiàn)媽媽忘帶傘了，“你沒(méi)帶傘呀？”媽媽說(shuō)：“這離家不遠(yuǎn)，你快點(diǎn)上學(xué)去，別遲到�！蔽抑缓媚弥鴤阕呦�?qū)W校。媽媽有時(shí)讓我討厭，但母愛是無(wú)私的。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文18
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已步入了中學(xué)的大門。進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我突然發(fā)現(xiàn)，比我優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，原本優(yōu)秀的我好似大海中的一滴水，平凡得讓人難以覺察。
如今，小學(xué)時(shí)取得的輝煌成績(jī)已離我遠(yuǎn)去，但小學(xué)時(shí)培養(yǎng)的性格愛好卻伴我走進(jìn)中學(xué)。大家都說(shuō)我性格樂(lè)觀開朗，遇事總愛往好處想，對(duì)于這點(diǎn)我心里是這樣想的：與其為一次過(guò)失傷心難過(guò)，不如微笑著想方設(shè)法補(bǔ)救。與其后悔做錯(cuò)了某件事，不如好好謀劃明天該怎樣生活。說(shuō)完性格，我再講講我的愛好，我喜歡聽聲音，它指的不僅僅是音樂(lè)，就連雨點(diǎn)拍打玻璃的聲音、油在鍋里滾動(dòng)的聲音，甚至老師訓(xùn)斥同學(xué)的聲音都能給我?guī)?lái)一種不一樣的感覺：那短暫的旋律聚成一個(gè)完整的場(chǎng)景，在我腦海中涌現(xiàn)、飄蕩……
當(dāng)然，無(wú)論什么人都不會(huì)十全十美，自然也不會(huì)身無(wú)長(zhǎng)處。我的優(yōu)點(diǎn)和大多數(shù)人一樣，就是和同學(xué)相處很融洽：有遇到困難需要幫助的同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)幫忙。有一些性格孤僻的同學(xué)，我會(huì)讓他成為我們的伙伴。因此，我成了同學(xué)和朋友擁護(hù)的對(duì)象。不過(guò)，我的缺點(diǎn)也是因優(yōu)點(diǎn)引發(fā)出來(lái)的：我在幫助一些同學(xué)時(shí)會(huì)受到嘲笑和誤解，但我卻只能在心底強(qiáng)壓怒火。時(shí)間久了，就從“忍”變成了“不敢不忍”。
在今后的初中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，還要好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌！
這就是我，一個(gè)看似平凡內(nèi)心卻極不平凡的我。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文19
以前跟媽媽一塊兒聽過(guò)一首歌，名叫《心愿》。記得里面有這樣的歌詞：湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變的等候。成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，童年有一群可愛的人�；貞浿@首溫馨的歌曲，我想每個(gè)人都有一個(gè)美麗的心愿，當(dāng)然，我也不例外。
記憶中小時(shí)候最大的心愿就是過(guò)新年，因?yàn)樾履晔且粋�(gè)充滿歡樂(lè)與喜慶的日子。過(guò)年時(shí)，我們一家人就可以相聚在一起。這是一件令我很開心的事情。另外，過(guò)年可以吃大餐、穿新衣、觀看美麗的煙火，還可以得到壓歲錢。所以很期盼著過(guò)年。
現(xiàn)在，我心中最大的愿望就是幫爸爸媽媽做點(diǎn)兒什么，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈量嗔恕０职纸?jīng)常是早上三、四點(diǎn)就離開家了，到晚上八、九點(diǎn)才能回來(lái)，有時(shí)甚至到深夜一、兩點(diǎn)，無(wú)論冬夏，一年四季都這樣。還有媽媽整天整天的上班，連星期天也不休息，每天早上跟我一塊兒從家里出來(lái)，到了晚上七點(diǎn)半左右才能回到家�；丶液笠豢桃膊恍�，立刻為我準(zhǔn)備晚飯，有時(shí)還洗衣服�，F(xiàn)在想想，爸爸和媽媽真的太累了，但他們卻都從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。他們辛苦的工作只為為我提供較好的生活和學(xué)習(xí)條件。我深深感激他們給予我的無(wú)私的愛，現(xiàn)在的我只能為他們做一些小事，如給爸爸媽媽洗洗腳，打掃打掃衛(wèi)生，洗洗碗，同時(shí)也學(xué)會(huì)照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，讓他們少操點(diǎn)心。我只能做一些自己力所能及的事情來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的愛。爸爸媽媽，我愛你們！
這就是我的心愿，平凡而又簡(jiǎn)單的心愿。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文20
我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，平凡的模樣、平凡的成績(jī)、平凡的身軀。可是我有一個(gè)不平凡的思想。
媽媽從小教育我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)就為你媽媽我爭(zhēng)光了！”可是好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)有能干什么呢？媽媽無(wú)非就是說(shuō)，考博士、出國(guó)、可是這些都做了呢？則又是找個(gè)好工作！
媽媽是思想是平凡的，可是我卻不想像這么平凡的人生去努力，好好學(xué)習(xí)是一定的，可是學(xué)業(yè)完成之后，我要開創(chuàng)我的天地。
可是我在完成學(xué)業(yè)之前我要好好的想想我該上哪個(gè)專業(yè)，以媽媽的思想無(wú)非想讓我成為一個(gè)理科生，可是我覺的我的未來(lái)應(yīng)該由我自己來(lái)做主。
我希望人人都有一個(gè)美好的未來(lái)。這樣，每個(gè)人心中都會(huì)有一片廣闊的天空。天空清澈透明，無(wú)任何雜念，我們?cè)谔炜丈献杂傻娘w翔。
我還覺的為什么人類非要上學(xué)呢？古人們以前也沒(méi)有上學(xué)，卻出了許許多多的杰出人物。
在這里我要聲明，我這樣說(shuō)不是因?yàn)槲遗涯�，而是我覺的我們應(yīng)該學(xué)一些對(duì)自己有用的東西讓我們有一定的空間來(lái)發(fā)回，能讓我們有無(wú)限的思想空間！讓我們?cè)谶@樣的空間里奮斗，讓我們向著成功的道路前進(jìn)。我相信總有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，讓我們一起加油吧！
可是在這個(gè)殘酷世界里我們只能做一個(gè)平凡的人。但是我們有著不平凡的思想，希望世界在改變。讓我們的思想成為現(xiàn)實(shí)。
加油，許許多多和我有不平凡的思想?yún)s是一個(gè)平凡的人。讓我們努力向著成功的方向前進(jìn)。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文21
汶川大地震已過(guò)去了幾年了，今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，所有的災(zāi)區(qū)孩子都過(guò)了一個(gè)不平凡的“六一”。
從早上一直到現(xiàn)在，我們一家人都坐在電視機(jī)前，關(guān)心著災(zāi)區(qū)的最新情況。
在醫(yī)院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來(lái)玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復(fù)了往日的笑容。
在帳篷、醫(yī)院里，都布置的很溫馨，讓每個(gè)孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊(duì)里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個(gè)澡，快樂(lè)過(guò)六一。
這是給災(zāi)區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時(shí)此刻，我想對(duì)他們說(shuō)：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起。”
在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫(yī)生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個(gè)人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個(gè)孩子都上前和他們握手，哭著說(shuō)：“叔叔，你們還會(huì)來(lái)看我們嗎?我們舍不得你們離開�！苯夥跑妭円部蘖�，他們說(shuō)：“一定會(huì)回來(lái)，一定!”話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定，每個(gè)孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國(guó)上下5千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，全國(guó)各地都免費(fèi)收留孩子們上學(xué)，吃住。因?yàn)楹⒆泳褪菄?guó)家的未來(lái)和希望，有了孩子，這個(gè)世界才充滿純真和可愛。
只要全國(guó)上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)，即使再大的災(zāi)難，我們也能一起走過(guò)。
這個(gè)六一，災(zāi)區(qū)的孩子們難忘，更讓每一個(gè)中國(guó)人難忘!
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文22
《平凡的世界》這本書之前老師就推薦過(guò)，在暑假時(shí)我從頭到尾讀了一遍，它是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
讀完這本書，我的心靈也受到震撼。書中的每個(gè)人物都是社會(huì)中再平凡不過(guò)的人物，在平凡的世界中演繹不同的人生。我很佩服少平，在那個(gè)時(shí)代他有一顆執(zhí)著追求的心，他愿意走向更加廣闊的世界，我看到了他的成長(zhǎng)過(guò)程。貧窮并不可怕，可怕的是在逆境中意志消沉，喪失斗志。少安也許沒(méi)有少平那樣開闊的眼界，但他在為了生活不斷地奮斗著，為了身邊的人，他的身上肩負(fù)著重重的責(zé)任。書中我讀到了苦難的學(xué)說(shuō)，與他們相比，我們現(xiàn)在的挫折算不了什么，沒(méi)有必要怨天尤人，我們要做的就是勇敢的追求。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。
我們都是世界中渺小的一員，愿每一個(gè)平凡的人都能夠創(chuàng)造自己無(wú)悔的人生。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文23
童年是五彩繽紛的，隨著時(shí)間的流逝，很事件漸漸淡忘了，然而那一次親身體驗(yàn)卻讓我無(wú)法忘懷，深深刻在心里，還使我明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天，我上完最后一節(jié)體育課，走在回家的路上，我已經(jīng)熱得大汗淋淋，這時(shí)我想到了冰棒。于是我便來(lái)到一家食雜店買了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕開包裝紙，我咬了一口冰棒，哇！好爽！一股涼意沁人心脾，剛才的炎熱瞬間消失了。這時(shí)，我隨手把冰棒的包裝紙一丟，冰棒包裝飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。我正想跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)拉圾桶，這時(shí)轉(zhuǎn)念一想：不就是一張冰棒包裝紙嘛，沒(méi)什么大不了的。于是我便繼續(xù)往前走，過(guò)了一會(huì)兒，我看見一個(gè)比我小五六歲的小男孩舉著一根冰棒向媽媽去，隨手也將冰棒包裝紙扔在地上，他媽媽看見了說(shuō)：“孩子，土地公公也和你一樣愛干凈，如果你把它弄臟了，它一定會(huì)生氣的，那邊有一個(gè)拉圾桶，我們一起包裝紙扔進(jìn)垃圾桶吧！”說(shuō)著，他們一起走到垃圾桶前，把這冰棒包裝扔了進(jìn)去，看到這一幕我的臉紅了，想想自己前亂扔的冰棒包裝紙，不但讓土地公公變得不干凈，還讓那些掃地的清潔阿姨辛苦地彎下一次腰清掃，太不應(yīng)該了，我又急忙倒回去，撿起那冰棒包裝紙，把它扔進(jìn)了拉圾桶。以后的日子里，我有時(shí)也會(huì)買一根冰棒吃，但我卻沒(méi)有讓冰棒包裝落在地上。
這件事情看起來(lái)很渺小，但我忘不了，但它永遠(yuǎn)在鞭策著我，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。
平凡的我小學(xué)五年級(jí)作文24
我漫步在不平凡的街頭。鄉(xiāng)村小巷很普通，卻有一件不平凡的事破壞了街頭這平凡的景象。
傍晚，我在家里呆得無(wú)聊，就在街頭散步，駐足在一群小孩子玩游戲的地方，呆呆地看著這群活潑可愛的孩子天真無(wú)邪的笑臉。正當(dāng)他們玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)中年男子風(fēng)風(fēng)火火跑過(guò)來(lái)�！安缓茫 蔽殷@呼道�！芭椋 蹦莻�(gè)中年男子猛烈地撞上了一個(gè)正在游戲的孩子。“嗚——嗚——”小孩子被撞哭了。那個(gè)中年人搖搖晃晃地站了起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，隨即破口大罵：“你是誰(shuí)家的孩子，敢撞老子，我這身西服一百多呢，撞壞了你賠得起嗎？還不給老子道歉，啊！”小孩子的哭聲仍不絕于耳。我心中憤憤不平地想：“明明是你撞了人家，卻還要?jiǎng)e人道歉，真是老天不長(zhǎng)眼！”這時(shí)候一位大嬸沖著小孩比比劃劃：“呦，這不是陳局長(zhǎng)的兒子嗎？”“陳局長(zhǎng)？”中年男子停止叱罵，自言自語(yǔ)地說(shuō)。中年男子呆呆地站在那兒好一陣子，才慌忙地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！陳局長(zhǎng)的兒子呀，您大人有大量，千萬(wàn)不要給你老爸說(shuō)呀！求求你呀！”說(shuō)完又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到附近的小賣部買來(lái)一把巧克力給陳局長(zhǎng)的兒子，小孩兒的“傾盆大雨”才算停住了。
看到這里我心中默默地說(shuō)：真是名副其實(shí)的變色龍呀！
大千世界，無(wú)奇不有，現(xiàn)如今，變色龍開始在全世界遍布了！
我漫步在這個(gè)不平凡的街頭，心中想了好多好多……
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