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      讀書的樂趣小學(xué)五年級作文

      時(shí)間:2021-07-15 12:20:08 五年級作文 我要投稿

      讀書的樂趣小學(xué)五年級作文(精選32篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的讀書的樂趣小學(xué)五年級作文(精選32篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀書的樂趣小學(xué)五年級作文(精選32篇)

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇1

        莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛讀書,讀書使我快樂。

        記得我上三年級時(shí),書就悄悄地進(jìn)入了我生活。在書店里,我會(huì)看一些連環(huán)畫之類的書本,常常在書店里呆上一兩個(gè)小時(shí),《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等,使我印象深刻。我每天都讀一兩本書,每當(dāng)媽媽給我買書時(shí),我會(huì)高興好幾天。

        有一次,我去書店看書,挑了幾本我最喜歡的書,在書柜旁埋頭功讀。我一讀就是兩個(gè)小時(shí),我喜滋滋地看著,我像一個(gè)餓了幾天的小孩,貪婪地讀著。直到晚上7點(diǎn)的時(shí)候,老媽氣沖沖地跑來,憤怒地對我大喊:“你看看幾點(diǎn)了,該吃晚飯了你知道嗎?餓壞肚子你怎么辦?”接著從我手中把書奪過去,粗魯?shù)厝釉诘厣�,拉著我的手走出書店,我戀戀不舍地走出書店,不時(shí)回過頭看看書店的牌子,“看什么看!快回去!”“哦�!�

        現(xiàn)在我已經(jīng)有許多的書,一本本地堆在房間里�?戳撕芏鄷谖兑沧兞�,像《愛的教育》,《簡.愛》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》之類的書。如今,我的知識和想象力也逐漸豐富。書成了我童時(shí)的伙伴;書,成了我的良師益友。書,是我的“長生果”,書,使我快樂。

        我常常在書中的海洋中遨游,在書的天空中飛翔。

        將來,我要閱讀一些古籍,去探索世界上的不解之謎,要刻苦鉆研,去認(rèn)識祖國歷史的博大精深,以求掌握更多的知識,去為祖國效勞。

        我愛讀書,它使我快樂,因?yàn)榭梢云肺稌械臉啡�,了解主人公的喜怒哀樂。書,是我最好的朋友�?/p>

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇2

        書,就像是可以讓我們增長知識的閱讀寶典。當(dāng)我在閱讀一本書時(shí),常常不受控制的一頭栽進(jìn)了書中的世界,像是成為書中的人物似的,跟著書中劇情的發(fā)展一起笑、一起哭……雖然在把一本書看完后,都會(huì)有種悲傷的感覺,因?yàn)榭床坏搅酥鹘墙Y(jié)局后的故事發(fā)展。所以我常常在睡覺前或上課中不禁的神游到書中的世界自己把故事內(nèi)容改編重一個(gè)新的故事。但我常常想到一半就不在想了,有時(shí)是被老師嚇到,有時(shí)是情節(jié)卡住不想再想了,不過后者的機(jī)率最大就是了。

        經(jīng)過閱讀可以讓我們增進(jìn)知識,也使我的閱讀能力和對文章的理解能力變好。但也要讀對書不然的話就算讀了書那也只是徒勞無功,對自己根本沒有任何幫助。閱讀可以讓我急躁的心安靜下來,也會(huì)讓我覺得這個(gè)世界好像靜止了一樣,只剩下我和手中的書在自己形成的小天地里運(yùn)作著。有時(shí)看得太入迷了,一抬頭就發(fā)現(xiàn)教室里早就沒人了,只剩下我獨(dú)留在這里。

        閱讀著一本書也可以使我們的心胸開闊,作者透過用文章描寫的方式,把一個(gè)又一個(gè)的故事讓我知道了世界上的每一種人都有著自己的生活方式,靠著自己雙手努力打造出自己的一片天。

        每位作者都希望讀者能用心的閱讀能用心的閱讀自己所創(chuàng)作一本書,而不是隨便翻一翻而已。如果能夠去了解那本書所要表達(dá)的事情,我相信每一個(gè)人都會(huì)迷上看書時(shí)的樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇3

        人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會(huì)微微一笑。

        說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

        小時(shí)候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事,讓我對他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無數(shù)的道理:學(xué)會(huì)愛他人,幫助他人,學(xué)會(huì)寬容,真誠待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中,想象著自己擁有魔法;擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢中也在幻想著。書使我充滿著快樂,幻想,對長大的渴望。

        走出了童話時(shí)代,我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的世界如此精彩,令人向往。他令我擁有了對未來的向往以及渴望。

        在小學(xué)高段,我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品,它們又讓我閱讀量大大增加,又讓我學(xué)會(huì)了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處�!白x一本書就如在同一個(gè)高貴的人談話�!弊x一本書相當(dāng)于上了一課,收獲了很多,收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)砹颂�!它相�?dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情,推動(dòng)著我向未來騰飛而去!

        難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣?

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇4

        一直是一個(gè)喜歡寂靜的人,上班忙碌時(shí)間久了,總想擁有更多的空閑時(shí)間。而一旦得著空閑,我喜歡做兩件事:一是做家務(wù),一是看書。

        于是,常常利用黃金周、雙休日,甚至是下班后回到家里的一些小小空余,我會(huì)先集中處理完那些繁雜的家務(wù),然后趕緊在書房坐下,讀自己喜歡的書。所以,交往特別深的朋友們常常笑說我是個(gè)不食人間煙火的書蟲,對此我常笑而不作答。其實(shí),我的朋友們也都是好讀書的,對于身投其間的快樂,他們還或許勝過我呢。

        如今讀書的途徑已不只限于成本成套的買來,或上圖書館借來看了,信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來,讀書已被賦予了全新意義。書本從“書冊卷軸”發(fā)展為書、報(bào)、刊,甚至更高層次的電子圖書,人們借助網(wǎng)絡(luò)和電腦就可以步入知識的海洋,任憑你在其中遨游;通過電腦,你可以駛?cè)胄畔⒏咚俟�,瞬息走遍全球……讀書從此又有了全新的樂趣!

        然而,不論科學(xué)技術(shù)如何進(jìn)步,我還是喜歡買書、淘書、藏書和讀書,就因?yàn)樽x書的樂趣實(shí)在太多、收益實(shí)在太大。

        孟德斯鳩說過:“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時(shí)間變成享受的辰光�!贝嗽挷患伲铱傆X得一本有意義的書捧在手里,即使幽幽獨(dú)處,也不會(huì)感到寂寞。因?yàn)闀兴故镜氖澜纾粌H能給你精神上的愉悅和美感,還能使你的靈魂得到凈化和升華。

        常常地,我會(huì)拋開工作的壓力和生活的煩惱,漫步書中,細(xì)細(xì)品讀,便會(huì)感到那些精美的詞句芳香四溢,那些高雅的篇章令人蕩氣回腸,而那些深沉的格言則蘊(yùn)含哲理……在那行云流水的字里行間,有撫慰你煩躁或寂寞心靈的暖流,有拂蕩你困惑胸襟的高曠,有激勵(lì)你斗志或激情的火炬,還有能和你促膝交談、引以為知音的哲人……

        并且,如果一個(gè)人經(jīng)常處在讀書的雅趣之中,久而久之,他的言談舉止和修養(yǎng)氣質(zhì)中就會(huì)顯出一種睿智的光華。而這種由書卷氣陶冶滋養(yǎng)出來的美,是一種內(nèi)在的品質(zhì),往往蘊(yùn)含著人生的大智大慧,它不會(huì)隨著容顏的蒼老而凋零。你看那些大凡人生有所建樹的人,往往都因?yàn)樗麄兯邆涞倪@種內(nèi)在品質(zhì),影響和激勵(lì)了許多跟隨者。這種內(nèi)在品質(zhì),不是單純的靠讀書或做事就能獲得,它必須是一個(gè)人用正確的人生觀、價(jià)值觀,通過對物質(zhì)世界的客觀實(shí)踐相結(jié)合而形成的,所謂修身養(yǎng)性,是指讀書對人的影響,而非其他。這也是古今中外的書雖浩如煙海,但無論是小說、散文,還是詩歌,只要細(xì)細(xì)品味,都可以在精彩的華章中,悟出人生的哲理,獲得有益的啟迪,激發(fā)心靈的震顫,引起思想的共鳴的主要原因所在。

        我不是有所建樹的人,也不是特有品質(zhì)的人,但我想,通過讀書我即便成不了獨(dú)有建樹的人,也還可以成為一個(gè)具備優(yōu)秀品質(zhì)的人吧。所以,我在自己還算年輕的時(shí)候選擇“把生命中寂寞的時(shí)間變成享受的辰光”,讓讀書成為我工作生活之外最好的良師益友,而把讓自己修養(yǎng)成一個(gè)具有內(nèi)在品質(zhì)和涵養(yǎng)的人作為自己的另一個(gè)奮斗目標(biāo),則是我因讀書而得的最大樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇5

        在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂,而在這快樂中卻少不了書。在我眼里,讀書是一種享受,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。

        書可以使人頭腦充實(shí),可以把一個(gè)懦落的人變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也可以把一個(gè)愚笨的變成一個(gè)聰明的人。沒錯(cuò),高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯�!彼拖褚槐K明燈在我們的前方照著,引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。

        當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來時(shí),我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)時(shí)空,沉浸于美妙的書的世界。當(dāng)書中的牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí),我好像就在他旁邊跟他一起動(dòng)手�?粗nD,我也會(huì)拿與他跟自己相比,想起自己遇到困難就退縮,真是慚愧。漸漸地,時(shí)間一分一秒地過去了,可我還在書的世界里遨游。此時(shí),媽媽來了,她一把奪過我手中的書,對我說:“該吃飯了,不要再看了。”聽了媽媽的這句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫,我該去吃飯了。

        還有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),桌上的一本書吸引了我的注意力,我把它拿過來一看,原來是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待,沒經(jīng)過朋友的同意,就讀了起來,我越讀越有勁,深深地被書中的好心眼巨人感動(dòng)了,他居然能不受其他八個(gè)巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險(xiǎn),做一個(gè)誠實(shí),善良,有愛心的巨人。

        突然,門鈴響了,原來是同學(xué)的媽媽回來了,我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了,我放下書連忙向家里跑去。

        從此,我與書成了形影不離的好朋友,因?yàn)樗鼈魇谖液芏嗟闹R,讓我增長智慧,還讓我懂得了無數(shù)的道理,所以我感謝書,我愛書!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇6

        古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂趣。是呀,書里的一切是那么充滿智慧與快樂。

        說起書給我?guī)淼臉啡ぃ强墒侨鐫M天星星一樣多,一樣耀眼。記得那是二年級時(shí),我很不愛看書,除了一些漫畫。每當(dāng)父母要我看書時(shí),我便大哭大鬧。小姑姑知道了,特地在世界讀書日時(shí),送了我一本《非法智慧》,并讓我多讀文字類的書籍,這樣才能收獲更多知識�!昂�,我才不信呢!”我在心里暗想,便把書丟在一旁。過了些日子,我在作文上遇到了困難,老師說我寫得不夠生動(dòng),應(yīng)該多看書,積累優(yōu)美詞句,再不看書會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評我不看書。老師的教導(dǎo),父母的批評,讓我不得不看書。

        那一次,我隨手拿起《非法智慧》看起來。漸漸的,我越讀越入迷,發(fā)現(xiàn)書中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交談,似乎她就是另一個(gè)自己。我能在書中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過這本書,我開始渴望看更多的書。我發(fā)覺,是這本書開啟了我讀書的道路,建成了我和書之間的友誼之路,讓我的煩惱消失,帶給快樂。我開始如饑似渴地閱讀各種各樣的書,那書中的語言吸引了我,使我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。由于我積累的好詞好句越來越多,寫作文時(shí)茅塞頓開,一種快樂洋溢上心頭。通過讀書,我提高了自己的寫作和閱讀能力,還不時(shí)受老師表揚(yáng),我真正體味到了書給我?guī)淼目鞓罚?/p>

        現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,也越來越愛看書,我的書架上已有200多本書了呢!閑暇時(shí),喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,任意倘佯在書的世界,暢快淋漓!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇7

        讀書是一種欣賞,是一種享受。讀書使我們學(xué)到無限的知識,也感到莫大的樂趣。我們走過的每一步路都散發(fā)著書的清香。很小的時(shí)候,我便結(jié)識了書。從滿是插畫和拼音的幼兒圖書中,我知道了美麗的.白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,知道了阿拉丁和他的神燈,小美人魚和她動(dòng)人的歌聲。

        背誦朗讀是我最大的樂趣。春天“山青花欲燃”,夏天“接天連葉無窮碧”,秋天“晴空一鶴排云上”,冬天“千山鳥飛絕”。不久,我便告別了幼兒圖書,開始接觸內(nèi)容更為豐富的各種書籍。那些寫滿了文字的圖書,無時(shí)無刻不在吸引著我,而我像一只即將展翅高飛的小鳥,仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報(bào)國之志,卻慘遭流放的無奈,高唱“世人皆醉,而我獨(dú)醒”憤然投江的千古悲歌。

        我明白了海倫·凱勒在黑暗的世界里如何寫出《假如給我三天光明》。這個(gè)面對挫折而不退縮的女作家,她的堅(jiān)強(qiáng)無時(shí)無刻不在感染著我。假期的時(shí)候,我讀了施耐庵寫的《水滸傳》,里面的人物生動(dòng)形象,栩栩如生,躍然紙上,令我如醉如癡。有時(shí)仿佛置身其中,行走在英雄好漢中間,感受到了他們的悲與痛,歡與樂,豪情萬丈又無可奈何。書籍真的好像一臺時(shí)間穿梭機(jī),帶我穿越時(shí)空,在古代和現(xiàn)代,在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間遨游,令我流連忘返,享受無限的樂趣。

        成長的道路上,有書陪伴,我覺得不再孤單。書是冬日里最溫暖的一縷陽光,是夏日里最怡人的一絲清涼。讀書讓我們變得陽光,不再冷漠,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱。讀書是一種愛好,更是一種樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇8

        在一年前的一個(gè)秋高氣爽的夜晚,我的母親給我買了一盞別致、嶄新的臺燈,我順手接過臺燈,拿起我已經(jīng)閱讀過許多遍的一本書—《三國演義》,開始了新的閱讀……

        首先我迅速地躲在被窩里,開啟那盞燈,閱讀《三國演義》。然后,我會(huì)讀完一章,就自己在被窩里背其中的內(nèi)容,并把從中出現(xiàn)的人物背一遍,或者把所有的人物名稱背出,并從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會(huì)把從書中摘到的好詞好句抄下來,并背誦,因?yàn)檫@些好詞好句還可以運(yùn)用到生活中。就這樣,我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書世界中了,好像連我整個(gè)人都進(jìn)入到了書中去,和三國時(shí)期的人一起生活,一起打仗。

        可是,時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜12點(diǎn)了,媽媽的電視節(jié)目已經(jīng)看完了�?晌疫€是沉醉在書的世界,媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒,非常不解,就翻開棉被,看到我正在看書,就非常地生氣,說:“你怎么還在看書,都已經(jīng)12點(diǎn)了�!笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒有聽見,也沒發(fā)覺媽媽在我身邊。再看了一會(huì)兒,我終于把《三國演義》這本書看完了。我才發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個(gè)小時(shí)了。

        媽媽最后說我對書是如饑似渴,我對媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神�!睂ρ剑∫嗫磿�,就能豐富自己的知識,也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以,現(xiàn)在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書,但是我偏愛看關(guān)于歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇9

        俗話說的好:“走萬里路,不如讀萬卷書,”又如讀萬卷書,下筆如有神。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品�!睂ξ襾碚f,也是一種樂趣。

        我愛讀書,不過這都?xì)w功于我的媽媽。小時(shí)候,媽媽就教我背古詩詞了,這也使我愛上了書籍,發(fā)誓長大以后一定要讓書的知識充滿我的人生。

        漸漸地,我長大了,讀懂了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”的豪邁之情,讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短,渾欲不勝簪,”的憂國思家之情,讀懂了陶淵明:“不威武子貧賤,不汲汲于名利”的豁達(dá)人生觀……這些古詩詞,都是使我的學(xué)習(xí)生涯平添了一份尊貴與知識和坦然。

        一直到上了小學(xué),那些古詩詞,還有無聊的插圖讀物已不滿足于我的需求。我又開始喜歡上了童話故事:《灰姑娘》,《白雪公主》,《丑小鴨》……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又樸實(shí)的故事,常常使我看得如癡如醉。如今,我又喜歡上了古今中外的名家作品:《駱駝祥子》使我看清了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《三重門》使我領(lǐng)悟了當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育的殘酷;《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……

        書不僅增長了我的知識,還是我的一位老師。有一天下午,我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家,我開始疑惑了,螞蟻好好地為什么要搬家呢?于是我請教了我的一位知識豐富的:“老師”——《十萬個(gè)為什么》。終于,功夫不負(fù)有心人我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。原來啊,它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛€,要把物品搬到高處,才不會(huì)潰爛與損壞了。

        書增長了我的知識,書開闊了我的視野,書為我打開了成功之門的鑰匙,書使我嘗到了真正的樂趣!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇10

        讀書的樂趣,我不說你都知道,可以增長我們的知識,冰心也說過,多讀書,讀好書,好讀書。可是那一些無意義的書籍,只能使我們的大腦變得愚昧,下面我就給大家說一下讀書具體的樂趣。

        又一次我讀《三國志》這一本書,剛開始讀時(shí)我覺得,并沒有《三國演義》那樣,豐富多彩,把人物寫得十分栩栩如生,而且,字?jǐn)?shù)實(shí)在是太多了,讀著讀著,就開始變得乏味無比,可是后來我讀著讀著,就覺得這一本書,比《三國演義》要好得多,《三國志》不僅寫的句句都是正史,而且人物的刻畫,也并不比《三國演義》差,其中的,司馬炎,包括他的祖父們,一生享盡了魏國的俸祿,可最后呢?竟篡了魏國的朝野,曹氏一族辛辛苦苦打下來的大魏江山就這么輕而易舉的被篡了,看到這里,不禁讓我怒氣沖天,可后來又一想,人人都想當(dāng)皇帝,難道還有一些不同尋常的人,不想當(dāng)皇帝嗎?讀到介紹劉禪的那一章時(shí),我已經(jīng)氣得想大罵羅貫中了,羅貫中筆下,為了夸大劇情般的效果,改了很多正史,這豈不是污辱正史嗎?讀《三國演義》時(shí),把劉禪寫成昏君了,可真正的歷史中,劉禪可謂中君子。讀書,令人對比書籍,也教會(huì)了人們,不可以妄下結(jié)論。還有很多令我受益匪淺的書籍,例如,《小王子》,圣埃克蘇佩筆下的小王子,是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個(gè)道理,世俗中的人類啊,你們可否知道那真正你們該做的事情��!

        讀書使人感情多變,讓人受益匪淺。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇11

        書是人類不可缺少的東西,也是打開智慧之門的鑰匙。讀書好,好讀書,讀好書,我愛讀書,我享受著我每一次讀書時(shí)的快樂。

        在我很小的時(shí)候,書就成了我形影不離的伙伴。在我剛剛上幼兒園的時(shí)候,書包里總會(huì)有一本《格林童話》,它就像是一位老師,教我人生的道理。在我中午睡覺的時(shí)候,我會(huì)習(xí)慣性的把那本書看,它就像一首安眠曲,把我哄著,然后偷偷地闖進(jìn)我夢里。在夢里,我會(huì)變成一個(gè)小人物,和那些曾經(jīng)我看過的故事里的主人公,一起在夢里玩耍,歡笑聲充滿整個(gè)夢境。

        時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我當(dāng)上了少先隊(duì)員。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,我親手將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在脖子上。那是,童話書對于我來說已是回憶,我慢慢的把目光轉(zhuǎn)向在漫畫書上。又一次,我上圖書館買書,首先映入眼簾的是漫畫書,比如:《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》……它們吸引著我的眼球,讓我看得眼花繚亂,一下子全賣了�;氐郊依�,不求甚解的看了一遍,就令我哈哈大笑,連說兩聲“真有趣,真有趣”!

        現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,馬上就快要畢業(yè)了。我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣,喜歡童話、漫畫了。我必須要把精力放在學(xué)習(xí)上,我現(xiàn)在最主要看的是:《名著》、《滿分作文》……這樣的書了。它可以是我的寫作水平提高,它可以使我看到我寫作時(shí)的不足之處,這依然是一種快樂。

        “讀書破萬卷,下筆如有神�!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,我愛看書,書可以使我心情舒暢,書可以使我找到快樂,書是我最好的朋友。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇12

        光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。

        有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡直是天堂。

        讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。

        在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。

        讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會(huì)如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?

        讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇13

        “樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂�!泵鞔跣凝S將學(xué)與樂視為一物,的確是很好的見解。讀書與學(xué)習(xí)一樣,也是人生的.一大樂趣。

        古人將讀書者分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧?茶余飯后,書攤之前,隨手展卷,目走如行�!爸谔斓赝�,意在有無中。”不求甚解,只求一得。

        我愛讀書,尤其愛夜讀。每當(dāng)夜幕降臨,我總愛坐在房中,打開臺燈,泡上一杯濃濃的香茶,展開書卷,心便寧靜下來,仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜,沒有了白日城市的喧囂,獨(dú)自神游在字里行間,心如靜水,這簡直是一種享受。讀到動(dòng)情處,便跟著書中的情節(jié),有時(shí)撫掌大笑,有時(shí)又潸然淚下。

        書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀書可以讓我們懂得很多。讀《論語》,孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”;岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國”的四字真諦。“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀一本好書,就是在同一位高尚的人談話。

        也許只有獨(dú)處書房,感受那滿屋的書香,才可以物我兩忘,只需盡情享受著讀書的樂趣就好�!薄白x萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯�!笔前。肮沤穸嗌偈�,都付笑談中�!遍_卷有益,讓書豐富我們的生活,享受讀書的樂趣,讓生活更加豐富。

        書山莽莽,情結(jié)于書,無怨無悔。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇14

        書是人類進(jìn)步的階梯,我們在書中不知不覺地進(jìn)步,書是一盞神奇的大燈,照亮你美好的前途,書是一位啟蒙教師,教導(dǎo)我們怎樣做人。這樣,讀書就會(huì)有很多樂趣。

        我也很愛讀書,特別喜歡看四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》�!度龂萘x》講述了東漢未年,劉備、曹操、孫權(quán)三家,形成立形勢,最后被晉勢力消滅。我小時(shí)后是不愛讀課書的,媽媽拿出這本《三國演義》對我說:“快看看這本書,可有趣了�!蔽也缓猛茀s,只好接過書,翻開第一頁《桃園三結(jié)義》,這故事吊起我的胃口,我津津有味地看,當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候,不禁喝了一聲:“好樣的,郵督那樣壞,該打該打!”

        “哎,兒啊,快來吃飯了,別看了�!眿寢尯拔�,我說:“不行,不行,這書可好看,可有趣了�!眿寢専o可奈何,只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂趣吧。劉玄德那三顧茅廬請諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢力,七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛之心。當(dāng)我讀完這本書,書中的人物性格,我已經(jīng)基本記住,劉備仁慈,諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽勇猛驕傲,張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完,就提出一些問題,我滔滔不絕地回答出來,媽媽又說:“你讀完后懂得很多好處�!蔽艺f:“讀書有許多好處,也有許多樂趣,以前我總不愛讀課外書,現(xiàn)在可不樣了,我要多讀才好�!眿寢尶湮艺f得好,我也很高興。

        讀書很有樂趣,我們會(huì)才這些書中,懂得道理快樂,讓我們在書海里成長,感受書中的樂趣吧。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇15

        “書中自有黃金屋”。這句話說得好,在成堆的書中,一定能尋找出用知識累計(jì)而成的黃金屋。書是知識的源泉,品味它,你將趣味無窮;聆聽它,你將受益終身。

        當(dāng)你讀著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,你是否覺得有一股浩然正氣凝聚在你的心中;當(dāng)你讀著“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”時(shí),是不是有一種“一身豪氣,義薄云天”的感覺?當(dāng)你讀著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”時(shí),是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活?

        是啊,中華民族五千多年來的歷史長河中,能流傳到如今的優(yōu)美詩詞,怎能不使人回味無窮呢?

        同樣,閱讀國外的名家小說也是受益非淺啊。比如說法國著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》,這篇小說寫得很精彩。羊脂球舍棄了自己換來了別人的順利前進(jìn),可是,別人非但不知恩圖報(bào),反而對羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負(fù)義的人的同時(shí),又不無對羊脂球的同情。

        還有一本書讓我著迷了很久,它就是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞!這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時(shí)代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。

        是啊,書給予我們的實(shí)在是太多太多了,書是人類進(jìn)步的階梯,書中的世界豐富多彩,書中的生活色彩斑斕,讓我們從書中尋找樂趣,讓我們從書中體驗(yàn)書籍給我們帶來的樂趣吧!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇16

        我的樂趣有很多:走跳棋、彈鋼琴、踢足球、玩游戲……依我看來,讀書的樂趣最大。為什么呢?

        讀書,是在做一件有品位的事。因?yàn)橹挥凶x書,能給我們帶來無窮的知識和無窮的樂趣。我喜歡讀書,讀到那些有趣有用的部分,這就是書的魅力。我有一次,準(zhǔn)確來說,是半天,我都泡在了書店,泡得入了迷。結(jié)果,由于我沒有養(yǎng)成放書的好習(xí)慣,等回家時(shí),一旁的書已有我四分之一的身長了。

        那天,我寫好了作業(yè),央求老媽帶我去看書。老媽同意后,我便懷著激動(dòng)的心情,泡在了書店里。

        我一進(jìn)去,書架上那些琳瑯滿目的書就像磁石一般吸引著我,使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》,然后躺在椅子上看。我看得津津有味,以至于我認(rèn)為自己在野外冒險(xiǎn)呢!書中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚;當(dāng)看到他們脫險(xiǎn)時(shí),我禁不住喜悅、開心;如果他們碰上了難題,我會(huì)暗自著急。就這樣,一本書就讀完了。此刻,我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分,晚上就會(huì)做夢。

        當(dāng)我的耳畔響起老媽的聲音時(shí),我就意識到自己該回家了。我合上書,把書放回了原處。此刻,我就會(huì)感到心里很沉�!安粫�(huì)是你們在作怪吧!”我暗自想著。一看外面,大地一片金黃,5點(diǎn)了……

        書是精神食糧,可以哺育我們的靈魂,只有書,才能使我們進(jìn)步。讀書的樂趣,就是能取得更多的知識呀!我認(rèn)為,我應(yīng)該要多讀書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”嘛!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇17

        “書,是人類進(jìn)步的階梯�!边@句名言我在小時(shí)候就知道了,可其中的道理卻是在我六年級的時(shí)候知道的。

        那一次,媽媽帶我去買《新華字典》�?少I了后媽媽又帶我去一些名著書前,讓我選一本。

        我看了一下,那些書名把我搞糊涂了,什么《童年》、《昆蟲記》、《西游記》、《紅樓夢》……都有。我胡亂一指,媽媽順著我手指往那一看:《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由地眉開眼笑地說:“這是本好書!好,就買它了。”走在回家的路上,看著手里厚厚的一本書,不由得苦笑一下,想:怎么會(huì)選到這本書呢?算了,大不了不看它就行了。

        我回到家里,就把它扔在桌上,看電視去了。一星期后,由于外面下雨,媽媽不給看電視,悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書。無聊之中,我拿起來,在翻開第一頁時(shí),我心里想:這不會(huì)真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧!

        誰知不看不知道,一看嚇一跳,這本書竟?jié)u漸吸引我往下看。這本書講述的是主人公保爾小時(shí)候,遇到一個(gè)女孩,并與她相愛,但因?yàn)樯矸莸匚粦沂�,兩人的交往遭到了種種阻力,在那昏暗的時(shí)代為命運(yùn)作斗爭的事。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的情緒隨書中的情節(jié)而變化,讀到悲傷時(shí)竟流下眼淚。當(dāng)我合上書的最后一頁時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了,我竟然看了五個(gè)小時(shí)!

        后來,當(dāng)我讀的書越多,我便更愛看書了,到現(xiàn)在,我儼然從不看書升級到書迷再升級到書呆子。讀書,帶給我的樂趣真是無窮的!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇18

        書,是人類進(jìn)步的階梯。有了書,才能使人們的知識更加的豐富,才能使人們品味閱讀時(shí)美好的時(shí)光,才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣,由此看來,讀書的樂趣以及作用還是很大的。

        為什么讀書那么重要呢?因?yàn)樽x書就相當(dāng)于一次虛擬的旅行,在這次虛擬的旅行中,我們可以飽覽無限的風(fēng)光,接觸更多的人,品嘗世界各地的美好風(fēng)光,了解人生的真諦,可謂是受益匪淺。

        俗話說:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖�!睆摹稅凵徴f》這首詞中,我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質(zhì),然而我們是怎么做到呢?就是“近朱者赤,近墨者黑�!苯裉煸缟蟻淼搅藢W(xué)校,我們沒有認(rèn)真地讀書,雖然包括我和一些同學(xué)都想盡情去讀書,但還是抵擋不住外界的頻頻干擾�;叵氲�90多年前,我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席就在鬧市上讀書,以此來考驗(yàn)自己的專注力。是啊,由此看來,讀書是多么的重要,讀書可以使人進(jìn)步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進(jìn)一步。因此我們一定要多讀書、讀好書,以此提高自己的專注力,不被外界所干擾,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

        古人云:“讀書破萬卷,下筆猶如神。”讀書能使我們的寫作水平得到提高。讀一本好書,就是在與一個(gè)有素質(zhì)的人進(jìn)行一次深刻的談話,讀書還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明,由此我們便可以深刻的了解到讀書的樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇19

        “讀萬卷書,行萬里路。”書,至今一直陪伴著我,帶給我無窮的樂趣。

        讀書使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,別具一番情意,夏天有“接天蓮葉”相映,更有情調(diào),可我卻喜歡在冬天讀書,坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛的書。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風(fēng),時(shí)而默讀,時(shí)而朗讀,使人忘記自我,有時(shí)欣賞一些句子時(shí)抬起頭,望著窗外漫天飛舞的雪花,頓時(shí)氛圍更濃,心中的情感強(qiáng)烈極了,更加專心致志,不知不覺一下午就過去了,真讓人陶醉。

        讀書讓我嘗到了人間的喜怒哀樂,坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂,當(dāng)主人公被救時(shí)我感動(dòng)極了,覺得人間充滿善良;當(dāng)主人公要被壞人陷害時(shí),我的心就會(huì)提到嗓子眼,提心吊膽的看著下面的段落;如果主角沖破種種困難取得勝利,我提起來的大石頭才放下,長吁一口氣,心里又頓時(shí)樂開了花,也為他感到高興。看完后我又會(huì)將精彩的情節(jié)反復(fù)回憶幾遍,又得到了一些新的啟發(fā)。

        讀書讓我擁有知識,記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》,它讓我知道了中國的祖先:炎帝和黃帝,讓我知道了秦統(tǒng)一六國,唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的繁榮,也讓我知道了一個(gè)朝代的衰滅和民族的崛起,使我深深的為中國古人的智慧而震驚,讓我了解了中華民族的歷史。

        有喜有憂,有笑有淚,既有開心的時(shí)候也有傷感的情節(jié),這就是讀書的樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇20

        高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。在生活中,讀書是我最享受的時(shí)光,在書的海洋里漫游可以增長見識、學(xué)會(huì)做人的道理、了解歷史,今天我就來說一說讀書的樂趣。

        書的種類有很多,我最喜歡讀的書就是史書。我讀過《三國演義》、《資治通鑒》、《三國志》等等許多的史書。讀史書給我?guī)淼目鞓肪褪亲屛抑懒藝业臍v史背景,認(rèn)識了許多的英雄人物,像岳飛、關(guān)羽、趙云、張飛都是我崇拜偶像。他們與眾不同,身上有著普通人沒有的精神,岳飛精忠報(bào)國、關(guān)羽義薄云天、趙云膽量超人、張飛萬夫莫擋。他們才是真正的英雄人物,不是科幻小說中的救世主、蜘蛛俠……

        在學(xué)校里,我還讀了《道德經(jīng)》,從《道德經(jīng)》中我明白了做人的道理,要兼愛平生,做人不能狂妄,要謙虛,對待別人要平等。這是我從《道德經(jīng)》中讀出的道理,也是我從書中獲得的樂趣。

        我從《狼王夢》中知道了動(dòng)物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事都要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)成功,才能達(dá)到自己心中的目標(biāo),每當(dāng)從書中獲得知識,我就會(huì)快樂起來。

        讀書使人放松,使人愉悅。在煩惱的時(shí)候,讀書可以把煩惱一掃而光;在遇到困難時(shí),讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙,使你困難;在憤怒的時(shí)候,讀書可以讓您平靜,讓你深人思考;在成功時(shí),讀書可以讓你不驕不躁,保持成功。

        讀書的樂趣有很多,我希望大家多讀書,讀好書,好讀書,也體會(huì)體會(huì)讀書的樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇21

        讀書,是一種享受,也是一種快樂。我愛閱讀,享受著書中的每一個(gè)文字;我愛閱讀,享受著書中的每一個(gè)故事。

        從五六歲起,我就和書結(jié)下了不解之緣,在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的知識。記得我剛上一年級的時(shí)候,我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書。每當(dāng)拿到一本新書的時(shí)候心里就樂開了花,每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。

        有一次,我們班在上讀書交流課時(shí),一位同學(xué)給我們介紹《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí),我就被里面神奇的世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它,里面的每一個(gè)科學(xué)故事都引人入勝:含羞草為什么會(huì)害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對著陌生人叫,還有照相機(jī)里的秘密等等。

        我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般,看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺,我才知道已經(jīng)很晚了�?墒撬廒s不走我讀書的熱情,于是心生一計(jì),等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來。不一會(huì)兒,我就從被窩里鉆了出來,實(shí)在太悶了。不行,得另想一計(jì),咦,有了!到衛(wèi)生間里看,看到半夜時(shí),媽媽起來上廁所發(fā)現(xiàn)了我,狠狠地批評了我。從那以后我的讀書時(shí)間增加了半小時(shí)。

        我愛閱讀,因?yàn)殚喿x為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我學(xué)會(huì)很多知識;我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我懂得很多道理,享受到很多樂趣!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇22

        我愛藏書,亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好,書無論出自誰手都不計(jì)較,只要文章讓我有所收獲,我就不勝歡樂。在我的書架上,抽屜里都滿是書本,小雜物都沒地兒放,因?yàn)榉块g沒有柜子讓它們占據(jù)地盤。

        我雖不在意作者,但對于文章的質(zhì)量,我還要求嚴(yán)格的。若是胡編亂造出來的文章,我還是不屑一顧的。每當(dāng)我拿到一篇文質(zhì)兼美的文章時(shí),我便會(huì)如癡如醉的去閱讀。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的方塊字似乎在飛揚(yáng),跳蕩,讓我津津有味。讀完后,那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富,而豐富又來自于那無處不在的樂趣。只要熱愛生活,關(guān)心生活,就定會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界里那豐富美妙的樂趣!

        讀書后,再回味,感悟,多么有意思��!在趣味的同時(shí),我也得到了知識,汲取了精華,再自己寫作,就比從前的文筆更精彩。

        讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗(yàn)!讀書入迷時(shí),我似乎就身臨其中,伴隨情節(jié)發(fā)展,與人物們同喜同悲。有時(shí)給我感動(dòng),有時(shí)給我歡樂,有時(shí)讓我失落,有時(shí)讓我難過……這不正是在走進(jìn)作家的內(nèi)心世界嗎?

        啊,收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒�。∫槐颈九e世聞名的著作,一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上,書香流韻,俗雅大氣�?腿硕挤Q贊我們家是“圖書館”,每每聽到別人的夸獎(jiǎng),我都無比自豪。

        有韻有味,有喜有悲,既長知識,又強(qiáng)文筆,這便是書的樂趣,我和書難解難分的情緣!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇23

        文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝然凝慮,思接千載;悄然動(dòng)容,視通萬里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色;其思理之致乎!幫思理為妙,神與物游。神居胸臆,而志氣統(tǒng)其關(guān)鍵;物沿耳目,而辭令管其樞機(jī)。樞機(jī)方通,則物無隱貌;關(guān)鍵將塞,則神有遁心。

        古人把讀書與思考的關(guān)系描寫得如此精采!頗有些令人心向往之。于是懷念起幼時(shí)的時(shí)光:那時(shí)候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上書之后,整個(gè)人還不能從書中的情景中走出來。我真是嘗到了讀書的樂趣——讀一本好書,就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中,從那一幕幕悲歡離合中,懂得了人生,參悟了道理。

        每次拿到一本書,就象準(zhǔn)備好一次旅游,內(nèi)心里充滿了期待和想像�,F(xiàn)在,我對那種躍躍欲試的心情仍然體驗(yàn)深刻——乃是因?yàn)樽约含F(xiàn)在很少有精力和心緒來讀大部頭的書了。合上書,常常意尤未盡,找一頁紙寫上自己此時(shí)此景的感慨和聯(lián)想,留作今后閱讀的見證。我喜歡溫故知新,很多時(shí)候,翻開自己當(dāng)年讀書留下的感言,既感受到了提高又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)空頭:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中�!币恢币詾�,讀史的最佳寫照,就是上面這一段。生命無非過程,我們只能痛苦并快樂地活著。這好像是白巖松寫的啊。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇24

        我喜歡讀書,讀書就是我的樂趣。因?yàn)樽x書不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且還能增長知識,開闊視野。

        我看的書可多啦!像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的系列小說等等,我都看,每本書我都愛不釋手。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候,我第一個(gè)走進(jìn)的就是書店,第一個(gè)想買的就是書,因?yàn)槲覑劭磿�,爸爸媽媽很是無奈,爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧,反正有書讓我看就行。

        我經(jīng)常被書中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得了自由,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來的時(shí)候,我驚奇得又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來的密兒》的時(shí)候,我經(jīng)常幻想自己是密兒,自己會(huì)施魔法,為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具。

        我在每本書上都堅(jiān)持做筆記:當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí),必須把這個(gè)句子或詞語用曲線畫住,再多讀幾遍。如果我對那句話有很深的體會(huì)時(shí),我會(huì)先用直線畫住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書讀完了,也積累了許多好詞好句,增長了許多寫作知識,還對重點(diǎn)詞句有了很深的印象。

        讀書,讓我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有淚,既陶冶情操,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇25

        我愛讀書,在讀書的過程中,我體會(huì)到了無窮的樂趣。

        讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來管你。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩歌,小說……看哪本都可以,不用著急。而它們對你來說,則是呼之即來,揮之即去。那少古圣先賢在默默地等著你,為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論歷史……總之,當(dāng)家的是你。慢慢地,你會(huì)覺得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無窮。

        樂趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對一個(gè)問題小有心得時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題作了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服,是什么都換不來的。

        樂趣之三,當(dāng)與朋友談話時(shí),你侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說:“好小子,士別三日,當(dāng)刮目相看啊!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

        歷數(shù)了這么多讀書的樂趣,你是不是覺得手癢了,也想翻開一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來讀書,讀好書。因?yàn)樽x書的樂趣是無窮無盡的。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇26

        我的小書柜里有很多書,《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰(zhàn)爭與和平》……因?yàn)槲易钕矚g閱讀。

        當(dāng)我三年級的時(shí)候,在升旗儀式上,一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項(xiàng)倡議,號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個(gè)閱讀小組,學(xué)生們每天晚上都打卡。起初,我在小組學(xué)習(xí),只是處理老師布置的作業(yè)。過了很長時(shí)間,我認(rèn)為閱讀很有趣。漸漸地,我喜歡閱讀。每次我讀一本書,我都帶著快樂的心情讀,所以讀的時(shí)候我有特殊的感覺。我父母聽到了,只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說,甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。

        不久前,學(xué)校發(fā)起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動(dòng)。因?yàn)槲业母改覆粓?jiān)持和我一起學(xué)習(xí),我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫作小博士”的榮譽(yù)稱號。當(dāng)我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺上,拿著獎(jiǎng)狀拍照時(shí),我很不開心。當(dāng)我到家時(shí),我和父母分享了我的快樂。他們稱贊我很棒,說他們將來會(huì)和我一起學(xué)習(xí)。

        這樣,我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書,我的心似乎錯(cuò)過了什么。我從書中獲得了很多知識和靈感:閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當(dāng)成我一生的朋友。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇27

        《尚書》中說:“書之論亊,浩如日月。”一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的感情,閱讀一本書,就是跨越時(shí)間和空間,與作者對話。我們這一學(xué)期,就有幾篇關(guān)于讀書的作文。

        第一篇課文是《竊讀記》,文中寫出了小女孩家境貧窮,沒錢買書,而在書店想方設(shè)法認(rèn)真讀書的故事,表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中,一定要多讀書,讀好書。

        第二篇課文是《小苗與大樹的對話》,寫了季羨林老人對讀書的看法,觀點(diǎn),還說小孩起碼要背會(huì)兩百首古詩,五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視,也對學(xué)習(xí)十分重視,要求我們中西貫通,古今貫通和文理貫通。

        第三篇課文是《我的“長生果”》,寫了作者最早,后來看到的書籍和連環(huán)畫,和閱讀的好處,比如:閱讀可以擴(kuò)展“我”的想象力,鍛煉我的記憶力,增強(qiáng)了我的理解能力,更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。

        這組課文讓我明白了:讀書一定要認(rèn)真,先是思考思考讀完的內(nèi)容,然后品味一下自己喜歡的地方,它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我們不能沒有它,它還能讓自己的作文寫得有真情實(shí)感,但有時(shí)也可以借鑒和模仿。

        讀書有許多許多好處,我們不能“趕”走書籍,而要親近書籍。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇28

        小時(shí)候,我特別喜歡看動(dòng)畫片。有一次,我在電視上看見一個(gè)漂亮的天使,在天空中飛來飛去,美極了。我立刻跑到廚房問媽媽:“媽媽,我怎樣才能成為天使呢?”“只要你多看書,就會(huì)成為天使!”媽媽笑著對我說。那時(shí)候,我還小,以為媽媽說的話是真的,便對讀書產(chǎn)生了興趣。只要每天一放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)書堆里,津津有味地看起書來,閑暇時(shí)要讀書,吃飯時(shí)也要讀書……

        記得有一次,媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》,我迫不及待地看了起來,媽媽說:“先吃飯,一會(huì)再讀�!蔽业念^搖得跟撥浪鼓似的,即使如此,對媽媽也不管用。有了!我暗暗地想。我對媽媽說:“我先上廁所。”然后,趁媽媽不注意,趕緊把書塞到衣服里,捂著肚子去上廁所了。我津津有味地讀起書來,就在“上廁所”的功夫,我長了不少知識。

        我長大了,我知道媽媽小時(shí)候?qū)ξ艺f過“只要讀書,就能變成天使”是哄我玩兒的,但是,要不是媽媽善意的謊言,我就不會(huì)養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,現(xiàn)在的知識就不會(huì)有那么多。

        每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我就會(huì)想起李苦禪的一句名言:“鳥語高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書�!笔堑�,讀書可以開闊我們的視野,增長我們的知識,給我們帶來無窮無盡的樂趣。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇29

        如果你問我:最大的興趣是什么?我會(huì)毫不猶豫的說:“讀書!”讀書給我?guī)砟蟮捏@喜,讓我開拓了視野。它像一只勤勞的小蜜蜂,貪婪地采集著知識的蜜糖。

        從小到大,我看完了許多書,可以說是數(shù)不清。還在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我準(zhǔn)備了五顏六色的漫畫書。當(dāng)我漸漸長大后,從童話故事到勵(lì)志故事,從中國文學(xué)到外國文學(xué),我都會(huì)博覽群芳。

        每到周末,我就會(huì)去那存放智慧的寶庫——圖書館。

        走進(jìn)圖書館的那一刻,我的心會(huì)變得特別踏實(shí),就像走進(jìn)了朋友的家。圖書館里那一排排整齊的書架上存放著成千上萬本書。輕輕的從書架上抽出一本,慢慢翻開,淡淡的油墨香迎面撲來。很快,我就被書中精彩的內(nèi)容深深吸引住了。

        三年來,我閱書無限,但有兩本我覺得最有趣,《智慧故事》和《99位科學(xué)家》。我經(jīng)常重復(fù)著一遍又一遍的看,書中那些精彩的故事總是深深的吸引著我,讓我不愿放下�!�99位科學(xué)家》中有一位著名的大科學(xué)家的故事更是讓我入了迷,他的名字叫牛頓。他在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)了地心引力,他讓我們知道了為什么能站在圓形的地球上。通過他的故事,讓我懂得了在生活中要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。我還看過很多其他的勵(lì)志故事,他們總能在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵(lì)我、提醒我。

        這些故事伴隨我成長,給了我戰(zhàn)勝困難的斗志,是我前進(jìn)道路上的導(dǎo)向燈。讀書的樂趣注定陪伴我一生。

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇30

        我愛讀書,因?yàn)閺臅�,我尋找到了許多樂趣。

        從景物書中,我似乎看到了山清水秀的世界;

        從童話書中,我仿佛看到了可愛的小精靈;

        從日記書中,我好像親臨作者所描繪的場景。

        啊,讀書是一件多么美妙的事情!

        我清楚地記得,讓我愛上讀書的,是一本叫《魯賓遜漂流記》的書。文章很生動(dòng)感人,細(xì)節(jié)又描寫得合理得當(dāng),再加上精美的圖片,讓羅賓遜的境界躍然紙上:困難,驚險(xiǎn),快樂,開心。都栩栩如生。

        剛開始,我對《魯賓遜漂流記》并沒有什么感觸,可是越往后讀,就讓我越深有感觸。讀完這本書,我受益匪淺,仿佛去書海中遨游了一番。后來,我把這本書仔細(xì)閱讀了好幾遍,對書的了解也越來越深入�!皶x百遍,其義自見嘛!”

        書面語有時(shí)是生硬的,但是我仔細(xì)品味,仿佛眼前出現(xiàn)了一個(gè)活生生的魯賓遜,他經(jīng)歷的事在我眼前一幕一幕浮現(xiàn),他說的話在我耳畔一遍又一遍回響,好像自己置身于故事中一般。這就是我愛上讀書的原因。

        既然愛讀書,就要讀經(jīng)典書。但是,要想找到一本好書,那是絕對不容易。所以,為了尋找自己喜愛的書,每個(gè)周末,我都要去書店瀏覽一番。有時(shí)候,我的錢不夠,就會(huì)把書中的精彩片段記錄下來,再定制起來,也算一本自制小書冊了。我買書的幾率很頻繁,所以我書架上的書品種頗多。

        因?yàn)樽x書,我獲取了許多知識,寫起作文來,有一種“文思如泉,筆走如飛”的感覺。書香伴我成長,書給我?guī)頍o限歡樂,我愛讀書!

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇31

        讀書是一種樂趣,一種愛好,更是一種品位。

        以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬、淡泊中折射出一個(gè)人的美好追求,寧靜中凸顯一個(gè)人的高尚情操;以書為友,從中汲取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分,無聲中使人談吐優(yōu)雅,舉止嫻美,使人思接千載,視通萬里,使人遠(yuǎn)離孤獨(dú),精神振奮;以書為友,可以讓人看到自己的渺小,因而變得更加謙虛,更加勤奮。

        而今,我閑暇時(shí)每次都捧著一本書,只想“一心只讀圣賢書”做個(gè)安安靜靜的“小書蟲,”翻開書本就能聞見那一股股沁人心脾的“書香,”它總像磁鐵一樣吸引著我,讓我回味無窮,讀著那些精彩的故事情節(jié),我的心仿佛也微微顫動(dòng),我總是愛把每個(gè)引人入勝的段章“細(xì)嚼慢咽,”因?yàn)槲抑馈班駠魍聴棥笔亲霾涣舜笫碌摹?/p>

        俗話說:“讀書百遍其義自見�!弊x書不僅豐富了我的知識,也開拓了我的眼界。每次與父母出去游玩時(shí),導(dǎo)游那些似懂非懂的問題總是能讓他們絞盡腦汁的思考,我快速搜尋我的大腦,則立馬做出回答,總能讓旁邊的旅客心服口服,這種感覺是多么快樂,多么充滿樂趣�。�

        “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知�!闭嬲暮脮侵档梦覀兎磸�(fù)區(qū)品味的。有時(shí)候,我又拿出讀了幾遍的書仔細(xì)“咀嚼,”當(dāng)再讀時(shí),又會(huì)有一種新的體驗(yàn)。

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�!弊x書長智、讀書達(dá)理、讀書明德,他也同樣給我?guī)砹藰啡�!就像花兒走過了春夏,翻開書頁,你總能嗅到一朵含苞待放的花兒,靜靜開放……

        讀書的樂趣小學(xué)五年級作文 篇32

        十六個(gè)春夏秋冬,有書與我同伴,我快樂、我充實(shí)……

        讀書是我的樂趣。上幼兒園的我,每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡,童話故事都像小孩子想象的那樣美好,即使故事中主角如何的不幸,但結(jié)局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時(shí),都會(huì)靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來,我會(huì)認(rèn)為下面的魚美人正在睡覺。這時(shí)我總興奮地盯著水面。

        讀書是我的樂趣。上小學(xué)的我,也像眾多小朋友一樣,喜歡問為什么?于是我便有了《十萬個(gè)為什么》。我想這本書是最沉默的老師,但他總耐煩的回答我提出的為什么,我感覺我全身都帶有無數(shù)的為什么,這本書他不僅能滿足我的好奇心,而每次老師問為什么時(shí),我總能第一個(gè)回答出來,這使我心頭蕩漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。

        讀書是我的樂趣,上初中的我總會(huì)被這樣那樣的事情所煩惱,那次我朋友去遠(yuǎn)方讀書了,而自以為寫的不錯(cuò)的作文也名落孫山了。正當(dāng)我氣妥的時(shí)候,爸爸遞給我一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中,我認(rèn)識了保爾,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,我想我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神。這本書給我的領(lǐng)悟太多了,過不其然,我有了信心,學(xué)習(xí)方面也有了很大的提高,這真的.把我樂得差點(diǎn)把這本書吃下去了。

        朋友,書是心靈的凈化劑,是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧!

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