我身邊的殘疾人小學(xué)五年級(jí)作文
在我們生活中有許許多多的殘疾人,有些是生下就是殘疾的,還有些殘疾人是因遭遇外界的挫折而成為殘疾人。為此,每當(dāng)我看到殘疾人從身邊經(jīng)過(guò)時(shí),心頭都未免一顫,總會(huì)向他們投去憐憫的目光。雖然這些殘疾人不能像正常人一樣瀟灑自如的生活,但他們面對(duì)自己與正常人的差別時(shí),他們沒(méi)有傷心,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,而是勇敢的去面對(duì)生活,向著自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)駛?cè)。卻往往能創(chuàng)造出匪夷所思的奇跡。
在我的身邊有兩個(gè)我熟悉的殘疾人,一個(gè)是我親愛(ài)的外公,我外公本來(lái)是個(gè)身體健全的人,可不幸的是外公得了腦溢血,致使半邊癱瘓,右腿跟右手行動(dòng)不自如,并且會(huì)不停的發(fā)抖。從此以后,外公走路只能靠拐杖顫顫巍巍一拐一拐的走路,稍不留神隨時(shí)都會(huì)摔倒?赏夤珔s能很好的照顧自己,自己穿衣服疊被子洗衣服,樣樣打理的井井有條,有時(shí)外婆忙時(shí)還替外婆做飯呢!另一個(gè)是我們學(xué)校的付老師,他是先天性殘疾的,他的十根手指并在一起,但付老師還是照樣替學(xué)生批改作業(yè),每天能像正常人一樣騎三輪車上班,并且把快樂(lè)傳遞給了每一個(gè)學(xué)生。這些殘疾人有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,真是太不可思議了。但他們并不恨上帝賜予他們不健全的身體,也不埋怨命運(yùn)捉弄。因?yàn)樗麄冎,不管自己是不是殘疾人,只要自己想做的沒(méi)有做不到做不好的。
我覺(jué)得殘疾人不比正常人差,他們比正常更有毅力,比正常人更堅(jiān)強(qiáng),他們雖然殘疾但是總是以頑強(qiáng)的毅力來(lái)克服身上的疼痛與心理上的陰影,以頑強(qiáng)毅力來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)他們不可能完成的夢(mèng)想,以頑強(qiáng)的毅力來(lái)學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西,他們不比我們差。
因此,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不管自己遇到什么意外和挫折而殘疾的,還是先天是殘疾的,都不要自卑和沉默寡言,要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要對(duì)這個(gè)世界充滿熱愛(ài),珍惜自己的`生命,自己擁有的才是最珍貴的。要知道世界上有多少殘疾人,他們的意志有多么感人,像張海迪,千手觀音的聾啞人等等,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),熱愛(ài)生命就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他們,關(guān)愛(ài)他們,讓他們覺(jué)得這個(gè)世界是多么溫暖幸福。
獻(xiàn)出您的愛(ài)心,攜手共進(jìn)吧!
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