丑小鴨小學(xué)五年級(jí)作文550字
我叫楊雪姣，是浙江紹興張?小學(xué)的學(xué)生。在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如林的班上，整天閉著一張嘴的我，可以說(shuō)得上是一只名副其實(shí)的“丑小鴨”。
我羨慕學(xué)友譚禹樵，有敏捷的思維，老師剛提完問(wèn)題，他就舉起手來(lái)，能對(duì)答如流;
我羨慕班長(zhǎng)馬吉瓊有雄辯的口才。她與我們交談的時(shí)候，娓娓動(dòng)聽(tīng)，很能吸引周圍的同伴;與我們爭(zhēng)辯的時(shí)候，口若懸河，滔滔不絕;
我羨慕周枝秀甜潤(rùn)的歌喉，一首《痛快》唱得人心曠神怡;
我羨慕朱曉琪的美術(shù)天賦，一幅國(guó)畫(huà)《江雪》能把你帶入異國(guó)他鄉(xiāng);
我更羨慕馮金燕出眾的文采，說(shuō)起話來(lái)出口成章，頭頭是道;寫(xiě)起文章來(lái)，一揮而成，井井有條……
我羨慕別人，怨自己無(wú)能。
我媽媽說(shuō)我木頭腦瓜;我爸爸說(shuō)我少了一點(diǎn)悟性。但是我卻天生有個(gè)犟脾氣。我知道自己天賦不 夠，就用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。
為了鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，在一次大隊(duì)委競(jìng)選前，我?guī)资�、上百遍的背誦老師給我改寫(xiě)的演講稿;為了提高寫(xiě)作水平，我一本一本的閱讀課外讀物，一篇一篇地練習(xí)寫(xiě)日記;為了做好計(jì)算題，克服我在計(jì)算中“馬大哈”現(xiàn)象，我自己找來(lái)習(xí)題，反復(fù)練習(xí)，我一題一題認(rèn)真計(jì)算，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。
勤能補(bǔ)拙。去年期末考試，我考了語(yǔ)文第一名。老師夸我進(jìn)步了，還在全班表?yè)P(yáng)了我：一只不起眼的“丑小鴨”，將要變成長(zhǎng)出翅膀的“白天鵝”。
聽(tīng)了老師的'表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)滋滋的。但我又一想，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，和班上優(yōu)秀生相比，我還有很大的差距。我還是一只“丑小鴨”。我要用自己的勤奮，來(lái)豐滿自己的羽毛，我也相信，終有一天，我的這只“丑小鴨”帶著歡笑加入到“天鵝”群中去。
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