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      五年級猜字謎作文

      時(shí)間:2021-03-05 13:30:10 五年級作文 我要投稿

      五年級猜字謎作文(精選12篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級猜字謎作文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級猜字謎作文(精選12篇)

        五年級猜字謎作文1

        猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來就是猜字謎,我更喜歡。

        在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性活動力,當(dāng)然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個(gè)活動,我就非常積極的參與了進(jìn)去。

        老師讓每人在紙上寫兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹之間,用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。

        那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個(gè)個(gè)有活力的小孩子,舞動著腰肢,令人精神煥發(fā)。

        老師宣布游戲規(guī)則,這時(shí),連平時(shí)喜歡說話的同學(xué)也安靜了下來。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。

        開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個(gè)我以前看到過!是“墳”!這個(gè)是什么?是“夫”!……不一會兒,我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的同學(xué),開始有點(diǎn)飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè),真是“虛心萬事能成,自滿十事九空”呀!看來做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)活動!

        五年級猜字謎作文2

        一個(gè)星期前,我們班開展了一次有趣的猜字謎活動,就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳桑脩蜷_場了。

        那是上語文課的時(shí)候,預(yù)備鈴響了,大家無精打采地耷拉著頭,百無聊賴地拿出語文書來。這時(shí),語文老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分:字謎七則。”一聽有字謎猜,大家頓時(shí)來了精神,專心地聽著老師說字謎。第一個(gè)字謎是:畫時(shí)園,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長。打一個(gè)字。同學(xué)們爭先恐后地舉手,老師叫了一個(gè)同學(xué)回答,他說:“是日字!崩蠋熣f:“答對了,大家鼓掌!”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語:“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說來到好!币粋(gè)同學(xué)回答道:“是香字!苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個(gè)人靠在樹的左邊,我們一起喊出來:“是休字!焙髞砝蠋熥尨蠹野炎约旱男帐暇幊勺种i,只見楊宇軒站起來說:“湯的旁邊有一棵樹。”老師說:“不太準(zhǔn)確!蔽已a(bǔ)充說:“湯里沒有水,只有一棵樹!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了。

        歡樂的時(shí)光總是過得飛快,什么時(shí)候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢?我真期待!

        五年級猜字謎作文3

        今天,我們作文老師讓我們猜字謎!老師在課下讓我們準(zhǔn)備過了,但是我們沒幾個(gè)準(zhǔn)備了的,呵呵!這可好,暈菜啦!不過好在我?guī)硪槐尽妒f個(gè)為什么》!希望有用!

        猜字謎開始了。張兵出了一個(gè)“一月七日”——(打一字)。張佳說:“是膽,是嗎?就是“七”不知道放到哪里?”大家就又開始思考,我邊寫邊思考,就是想不出來呀!郁悶呀!施洋突然說:“脂,對嗎?”“對了!’張兵說。緊接著,他又出了一個(gè)“一百減一是多少?”剛剛說完,吳博就大聲說:“是石頭的石!”“不對!是白色的白!”施洋立馬反駁。“對了!答對了!又是你答對了!”張兵興奮地說。呵呵!我們班的氣氛空前的好,異常的熱鬧!

        最讓我覺得有趣的是“兩個(gè)大王今天買點(diǎn)東西”,我就說:“是鋼琴的琴吧?”“對,對!就是琴!我剛剛要說,你就說了!”一個(gè)同學(xué)很是郁悶的說。呵呵!看看我多聰明呀!有點(diǎn)兒老王賣瓜啦!還有一個(gè)是---蜘蛛從七層樓上摔下來。我張嘴就說,蜘蛛從七層樓上摔下來,就摔成了什么?蛛餅!“當(dāng)時(shí)同學(xué)們都大笑!有人說:“你這不是胡說嗎?應(yīng)該是蠶豆!”“不對!還紅豆相思豆呢!”大家你一言我一語的討論起來!“對了!就是紅豆!”張兵說,“因?yàn)橹┲虢o摔出血了。”

        我們猜了一個(gè)又一個(gè),大家猜的很高興,一會兒猜,一會兒笑;一會兒爭吵,一會兒辯論;忙的不亦樂乎......

        這節(jié)課過的很快,因?yàn)槲覀兒芸鞓?我希望每節(jié)課都是這么有趣!

        五年級猜字謎作文4

        今天上課時(shí),老師說:“我們來玩猜字謎的游戲吧!”大家立刻都?xì)g呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的,和中國的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。我心想:我在這方面學(xué)得可是很扎實(shí)的,我一定要好好發(fā)揮。

        猜字謎游戲開始了。老師問:“誰第一個(gè)來?”左霖昊說:“我來。一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽和一個(gè)小孩。(打一字)”謎面一出,同學(xué)們都在冥思苦想,有的緊鎖著眉毛,有的不停地在紙上寫寫畫畫,有的一副這有什么了不起的樣子一看,我知道他們肯定是想了半天都想不出來,所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去,并且在本上寫寫畫畫……

        最后,徐濱辰說出了謎底,她說:“是眾!蓖瑢W(xué)們一下子茅塞頓開,說:“可不是嘛,爸爸和媽媽還有小孩,是三個(gè)人,三個(gè)人加在一起就是眾了!

        老師說:“剛才左霖昊給大家開了個(gè)好頭,接下來老師也給大家出個(gè)謎語!崩蠋燁D了頓說:一箭穿心。老師話音剛落,同學(xué)們就都脫口而出說:“必”。所有人都說這個(gè)謎語簡單。猜謎語真是太好玩了。

        我喜歡猜字謎的游戲,因?yàn)樗屛腋械娇鞓,字也記得更扎?shí)了。

        五年級猜字謎作文5

        “太好了,我們贏了!”咦,今天作文課上怎么這么熱鬧?原來是劉老師帶我們玩猜字謎的游戲呢!

        程曉先出字謎,只見她拿著本子,不緊不慢地說:“皇帝新衣!边@謎可真難,會是什么呢?我心里想。有的同學(xué)托著下巴冥思苦想;有的聳聳肩,一副無奈的樣子。我百思不得其解,會是什么呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)舉起了手:“是杯!”“不!”這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)說:“是悲?”程曉笑著搖了搖頭說:“不,我公布答案吧。是襲!蔽翌D時(shí)想起了古代皇帝是龍,“襲”就是龍衣啊!

        這些字謎中,最難的要屬申嘉出的謎了:一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),一撇之后又三點(diǎn),扭扭捏捏又一點(diǎn),一橫一撇又一點(diǎn)。申嘉得意洋洋地看著大家愁眉苦臉的樣子。同學(xué)們都說是:“洲!钡凰穸恕4蠹夷憧纯次,我看看你。有的同學(xué)懷疑沒這個(gè)字;有的同學(xué)交頭接耳起來。“申嘉,公布答案!”劉老師說話了。“是小溪的溪!”我恍然大悟想:一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),不就是三點(diǎn)水嗎?一撇之后又三點(diǎn),扭扭捏捏又一點(diǎn),一橫一撇又一點(diǎn)。不就是溪的.另一半嗎?

        “二小姐!”看殷博濤也出招了。這招可真簡單,他以前和我說過。我脫口而出“姿!”“答對了!”他對我扮個(gè)鬼臉,本想賣個(gè)關(guān)子的他,被我一下子就報(bào)了謎底。

        這一次猜字謎活動,我們二組大獲全勝,大家歡呼雀躍地跳起來。猜字謎真有趣,我要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。

        五年級猜字謎作文6

        今天,我們進(jìn)行了一場有趣而緊張的猜字謎比賽。

        游戲開始了,程奶奶說:“左邊綠,右邊紅,左邊喜歡水怕蟲,右邊喜歡風(fēng)怕雨!毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋帧

        大家開始認(rèn)真地思考起來,有的皺著眉頭思考,有的托著腮幫思考,還有的在小聲議論著。我想:這不是“秋”字嗎!這時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)舉起了手。

        程奶奶說:“金千粟,你說!蔽倚判臐M滿地回答:“秋”,程奶奶笑著說:“答對了。”一陣掌聲向我傳過來。

        程奶奶又出了一題:草下畫叉,每逢端午,門前高掛。奶奶問:“它姓啥?”大家又開始思考了,我想:端午節(jié)門前掛的只有艾葉!所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手,響亮地說出了答案。又是一大片掌聲,我的心里充滿了自豪。

        這次比賽我的了冠軍,但是不代表我以后也會次次得冠軍,我不應(yīng)該驕傲,要更努力,爭取做得更好!

        五年級猜字謎作文7

        今天,同學(xué)們在教室里竊竊私語。上課了,老師從容地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連時(shí)鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個(gè)字:“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題,都興奮不已。

        老師出一道題:一斗米(猜一個(gè)字)。這時(shí)若穎不假思索地說:“是‘料’字。”當(dāng)老師說答案正確時(shí),同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會兒,終于有一位同學(xué)站起來說是“多”,我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌,老師也贊不絕口。再接著一道題:二十四小時(shí),不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“是‘舊’!”老師笑容滿面地說:“正確!蔽覀?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來。

        剩下最后一道題了,同學(xué)們都打起十二分精神來面對最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語便是:櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學(xué)們都想不出來,便公布答案:是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音,他們都沒想到啊!

        這次猜字謎真有趣,讓我們體會到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。

        五年級猜字謎作文8

        “哈哈哈……”從書法班里傳來一陣歡笑聲。書法班的學(xué)生們在干嘛呢?原來,他們在猜新奇文字和對聯(lián)。

        第一關(guān)是看字讀音,梁老師先出了一個(gè)“亖”,“什么字?為什么一開始就那么難!”“梁老師欺負(fù)人!”“我們哪會這個(gè)字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨,因?yàn)槲宜坪跻娺^這個(gè)字。“老師,這個(gè)字讀‘Sì’吧!蔽也惶_定地回答!皩α,逸橦的課外知識儲存很好!”“下一個(gè),是‘槑’字”。我再一次說出了答案,“這個(gè)字讀‘méi’!”老師再一次表揚(yáng)了我。

        接下來到了第二關(guān)——猜對聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品,自開,澄紫襟之顫,水淡無憂!蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想,有的干脆放棄,還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了,沒有猜出答案的人。老師只能公布答案:“清品猶蘭,澄襟似水!

        接著,終極關(guān)卡來了,它就是看筆畫猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿——丶—丿丨——”,這下可難倒眾人,有的用手龍飛鳳舞地寫著,有的去偷答案來看,還有的雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來我要大開殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說出了答案,“是‘風(fēng)’”。

        活動結(jié)束了,我?guī)е鞓返男那榛丶遥蚁M蠋煻嗯e辦一下這些,因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識。

        五年級猜字謎作文9

        今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說:“我們來玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息,立刻沸騰起來,整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。

        老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答:“是‘閏’。”老師搖搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”!皩α,就是鬼王!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對的同學(xué)獎品,猜字謎活動也就結(jié)束了。

        今天的猜字謎活動,讓我們更加學(xué)會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多么博大精深!

        五年級猜字謎作文10

        在這個(gè)陽光明媚的早晨,我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲,“這個(gè)是全!”“不是!”“那一定是金!”“對了!”你一定會想:咦?我們在做什么呢?這么熱鬧!原來,是語文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會!

        此刻,同學(xué)們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個(gè)個(gè)有趣而生動的字謎。!又被女生隊(duì)奪去了一分,哎!真是的,大家為啥不選我和章俊杰同學(xué)上去呢?我們男生真的不會選,偏偏選了那幾個(gè)在這方面反應(yīng)慢的同學(xué),哎!真是一次失敗的選擇。∥倚睦锵胫。咦!我們男生隊(duì)又追回了一分,太好了!

        “停!停!停!”查老師喊了一聲,全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲,“聽同學(xué)把題目讀完,這道題是……”嗯!這可是道難題呢,不過難不倒我,這個(gè)字不就是“懿”嘛!可是臺上的選手就是猜不出,時(shí)間到!哎!又是女生隊(duì)得了一分!男生隊(duì)的隊(duì)員怎么這么不給力!這也是無奈,誰讓我們男生這么沒有眼光呢!呀呀呀!我真的很著急,不過事已至此,哎!還是女生隊(duì)贏了,沒關(guān)系,下次努力,超過女生隊(duì)就行了,我心里默默地給自己、給男生隊(duì)加油吶喊!之后,老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎,字謎是:一個(gè)人斬了一個(gè)口,留下了一個(gè)日。這下,我們?nèi)喽及察o了下來,大家都在認(rèn)真思考,而我想來想去也想不出來,心里總是嘀咕,這是怎么字啊?接下來我們?nèi)嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)我猜錯(cuò)了,連我們公認(rèn)的學(xué)霸都被這個(gè)字謎打敗了!查老師對任弈喧說:“我們都猜不出,你公布答案吧。”任亦暄說:“答案是品!因?yàn)橐粋(gè)日分成……”嗯?你剛才不是說斬掉一個(gè)口,留下一個(gè)日嗎?哦,任弈喧你這個(gè)粗心大王,又把謎題說錯(cuò)了!“哈哈哈!”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結(jié)束了!

        這次的猜字謎大會,不僅讓我們樂在其中,更讓我們感到了漢字的博大精深!

        五年級猜字謎作文11

        猜字謎,字謎可不是好猜的,我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。

        第一個(gè)字謎“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨”?匆娨贿吺恰熬G”,我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字,細(xì)一琢磨,又不對。我又想到“紅”,火不就是紅的嗎?火又喜歡風(fēng),風(fēng)一吹火就會更旺。草是綠的,草也喜歡雨,但左拼右拼拼不成一個(gè)字。難不成是農(nóng)民伯伯種的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一個(gè)“秋”字嗎?

        第二個(gè)字謎“八兄弟同賞月”,一個(gè)兄上面一個(gè)八,把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個(gè)偏旁,放右邊成不了字,放左邊就是一個(gè)“脫”字了。

        第三個(gè)字謎“一口吃掉牛尾巴”,我一開始想應(yīng)該是個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)吧,但“牛”始終想不到,我就想那“!钡奈舶捅怀缘羰莻(gè)什么字?不會是跟“口”有關(guān)系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“!钡奈舶图觽(gè)“口”嗎?對,就是它——告。

        第四個(gè)太簡單,“田里雨后長青草”不就是一個(gè)“蕾”嗎?小菜一碟。

        第五個(gè)字謎“四面都是山,山山皆相連”,這個(gè)有點(diǎn)難。上面一座山,中間一丘田,下面一個(gè)心,那是個(gè)“崽”字,顯然不對。哪個(gè)字有那么多山啊?我忽然想到田老師,這個(gè)“田”拆分一下,不就是兩兩相對的四座山嗎?

        沒想到猜字謎這么奇妙,中國文化真是博大精深啊。

        五年級猜字謎作文12

        今天,吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。

        第一個(gè)字字謎是“十八口”。我想:什么字會有十八個(gè)口呢!“哭”字只有兩個(gè)口,“器”字也只有四個(gè)口呀!我正琢磨著,柯學(xué)已經(jīng)叫了起來:“是‘杏’!你看,我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角,再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角,就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面,就是‘杏’了!”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又笑瞇瞇地看著我,說:“你還有沒有其它答案?”我想:把“口”放在“木”的的上面,不就組成“呆”了嗎?我脫口而出:“呆!”吳老師笑著摸摸我的腦袋,說:“對了!”

        吳老師看我們興致很濃,又亮出了第二個(gè)字謎:“九十九”。我立刻開動腦筋,想了起來:把“九”放在最上面,把“十”放在中間,把另一個(gè)“九”放在最下面,會是什么字?不對,不對,那不成羊肉串了?要不,就把“十“放在上面,兩個(gè)“九”并排放在下面?也不對。因?yàn)槲铱催^那么多次《新華字典》,也沒看到過這個(gè)字。哎!再看看柯學(xué),哈哈,他也正撓頭搔首,冥思苦想呢!吳老師看我愁眉苦臉的樣子,就提示了一點(diǎn):“|九十九和什么數(shù)字最接近呀?”那當(dāng)然是一百了?梢话俸瓦@個(gè)字謎有什么關(guān)系呢?我還是想不通。沒過一會,柯學(xué)又想出來了:“是‘百’字!因?yàn)橐话贉p一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉,不就是‘白’了嗎?”對呀,我恍然大悟。

        這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請同學(xué)猜猜。

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