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      她是我學習的榜樣作文

      時間:2022-04-13 09:17:04 學習 我要投稿

      她是我學習的榜樣作文5篇

        在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的她是我學習的榜樣作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      她是我學習的榜樣作文5篇

      她是我學習的榜樣作文5篇1

        在六年級六班這個團結(jié)的大家庭里,有這么一個人,她叫白冰倩,是我學習的榜樣。

        她看起來胖胖的,有著較短的頭發(fā),大大的眼睛,小的像一顆櫻桃的嘴巴,還有胖乎乎的,好可愛的小手。

        她還有一個可愛的外號,叫“小白”。

        小白的學習成績特別好,她還是語文課代表呢。每當我遇到不會做的題時,小白都會耐心地,仔細地一點一點教我把那道題寫出來。小白對待事情一點都不馬虎,她會認真的,耐心地把每一件事做好。決不會半途而費。

        小白對人也很友好。有一天下課時,我和朋友們正在玩耍,小白也在其中。過了一會兒,不知什么原因,我和朋友吵了起來,眼看我們越吵越兇,這時,上課的鈴聲打斷了我們的爭吵,各自回到坐位上,誰也不理誰。

        下課了,小白見我們誰也不理誰,于是就講笑話給我們聽,想讓我們倆和好,可我們就是不配合,怎樣都不和好。這時,小白說:“一個巴掌拍不響,你們各自都有錯,可是各自的錯都不大,你們不要因為這一點點的小事破壞了你們之間的友誼啊!做朋友容易,做敵人也容易,千萬不要因為這一點小事而成為敵人。∧蔷筒恢档昧恕

        小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲福滞嬖谝黄鹆。我在心底里暗自感激小白,在我和朋友快要因一點小事而成為“敵人”時,及時勸阻了我們。

        小白做事的認真,對朋友的真誠勸阻,寬容都值得我去學習。

        小白,她是我學習的榜樣。

      她是我學習的榜樣作文5篇2

        我的一個女同學名叫:陳梓儀,她長著一雙漂亮的大眼睛,一頭短短的頭發(fā),一張粉嘟嘟的臉,長得可愛極了!她無論是在學習上還是生活上都能認真動腦思考,助人為樂,無論是在哪門課上,她總是一副認真的模樣,每個學期都得三好學生,還是我們班的中隊長呢!

        一個大雨天,我沒有帶傘,只好用手中的袋子擋雨,陳梓儀知道我很容易感冒,就馬上跑到我旁邊把傘遞給我,由于傘太小,她自己只好到別人的傘下躲雨,這個場面令我十分感動!

        還有一次天氣非常好,教室里也很熱鬧,老師走了進來說:“上課。”但是,還有些同學在講話,她就提醒了一句,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,以為她在講話,就批評了她,那個說話的同學說:“對不起。”陳梓儀說:“沒關系!边@種“有則改之、無則加勉”的精神很值得我學習!

        發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點就要取長補短,我要做一個助人為樂、關心集體的好學生。

      她是我學習的榜樣作文5篇3

        世界上,有許多值得我們敬佩的人,不離職守的警察叔叔,勤勞的農(nóng)民伯伯……。而我所敬佩的是我們班知識淵博的“王博士”

        首先,我最敬佩他勤奮學習的精神。一天上閱讀課時,我向他借來一本書,我看得津津有味,一會兒就看完一大半。突然,我發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁要掉了,并且看書的破損程度,應該是常常閱讀才會這樣。下課時,我問王彥涵:“你這本書看了一年了吧?”“不,只看了一個月呢。”王彥涵堅定的說!拔也幌嘈,我考考你。”王彥涵很流利地就把我問的問題輕輕松松解決了。我很佩服他勤奮學習的精神,心中也在想,一定要向他學習,多看書,讓知識充滿我的大腦。

        王博士的愛心也很令人佩服。一天早上,我來得比平時晚一些,卻沒有看見平時總是早到的王博士。我無奈的放下書包,心想:王博士快來啊,我還要問你題!快上課了,才見王博士悶悶不樂的走進來,上課時也沒有平時活躍了。上音樂課時,王彥涵突然哭了,老師連忙問他為什么哭,這時,張俊才插嘴道:“因為他家的蟻后死了。”我心中又升起一片敬意,王博士連對動物都那么有愛心,更別說其它的了。我一定要向他一樣,做一個有愛心的人,對任何事物都要愛護。

        王博士令我敬佩的地方很多很多,他不但是我敬佩的對象,也是我學習的榜樣。

      她是我學習的榜樣作文5篇4

        她是我的同桌,也是我的朋友,更是我學習的榜樣,他的'名字叫謝禹佳。

        她一雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓人感覺她充滿自信,頭上的羊角辮不住地擺動,讓人一眼就能看出她活潑的性格。她優(yōu)異的成績使我佩服,她讓我學習的是她那對學習的執(zhí)著與認真的態(tài)度。

        學校每個月都對舉辦“學科競賽”的活動,當班上開始報名時,唯獨她—把手舉得高高地,不停地對老師說:“我去,我去!”這激動的聲音激勵了我,把手也緩緩舉起。

        在準備期間,她變成了一個不折不扣的書呆子。下課鈴像一道命令,只要響起,復習書就從她的抽屜“蹦”出來,只見她目不睛地看著書,那怕身邊的噪音再打,她也當做耳邊風,繼續(xù)認認真真地看起書來,這種勤奮的精神是我也受到感染在比賽中我們一齊獲得了好成績。

        在運動場上她也有像學習上不服輸?shù)木瘛T趯W校舉辦的“陽光體育月中”我們兩個為“兩人三足”準備比賽練習了很久,可就在比賽千鈞一發(fā)的時候,我們摔了一個大跟頭,只見她什么也不管,忍著疼痛爬起來,扶著我奮力跑向終點,因為她的努力,使我們班獲得了全體冠軍的榮譽,如果不是她忍痛快跑,班上冠軍的寶座又要泡湯了。

        她是我學習的榜樣,她使我受益匪淺,讓我變得更加優(yōu)秀。

      她是我學習的榜樣作文5篇5

        相信大家都有一個值得學習的好榜樣,這樣就可以讓自己各個方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個品學兼優(yōu)的女孩——吳紹輝。

        在吳紹輝充滿稚氣的臉上,有兩條像月亮一樣的眉毛和兩只水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,嘴的上面還有一個小巧的鼻子,長的非?蓯邸K粌H長得可愛,而且心靈手巧。

        記得在一次美術課上,馬老師要講第16課:畫家凡。高。這一課可真難呀!讓我們模仿凡。高畫畫,比登天還難呢!老師讓我們畫《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學的畫的畫讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫時,我們鴉雀無聲。多美的畫呀!一束向日葵在陽光的照耀下徐徐開放,這時的向日葵是多么生機勃勃呀!看見這幅畫,讓人感到無數(shù)的陽光照在自己的心頭上。

        這時雷鳴般的掌聲忽然響起,我也使勁地拍手,把手都拍紅了!吳紹輝還有一個優(yōu)點:鍥而不舍。有一天,我看到她皺著眉頭,便走過去看看,原來是有一道題不會。只見她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺著,嘴撅著。

        我正想提醒一下她,她說:“你不要提醒我,讓我自己想一下!笨吹剿@么認真,我很佩服她這種鉆牛尖的精神。她突然間叫到:“我會做了,我好高興,周一帆!我從沒有這么高興過。”通過我的描述,你覺得她是不是一個好榜樣呢?我覺得她是。

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