精選五年級的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“今天天氣好晴朗,處處好風光,好風光,我坐著飛船上天,好好地玩耍了一天,啊啊啊……”這是誰在唱歌呀!當然是本姑娘啦,因為我要去度過月球美好、快樂的一天。
哇,這里布滿了大大小小的環(huán)形山,樣子有些像地球上的火山口,有高有低,大小不一。緊接著,我下了飛船,第一個感覺是身輕力大,健步如飛。三四米高的障礙物和十來米寬的深溝、和幾千米的銀河,可以一躍而過。面對浩瀚的宇宙和皎潔的月光,使我更是神秘的仙境。在月球上行走,總是覺得輕飄飄的,我不慌不忙地往前走,突然間,一位美女出現(xiàn)在我的眼前�!澳愫�,你叫什么名字?”我說。“我?我就是嫦娥啊!”嫦娥姐姐說,“那你呢?”“哦,我是石林實驗學校的6(2)的一名學生,叫段舒月。”“歡迎你到月球來!”“段舒月,我?guī)阌斡[一下我們的星球吧!”嫦娥說�!昂冒。 蔽艺f�!拔覀冃乔蛞驗闆]有大氣層的保暖和海洋的調(diào)節(jié),因此,晝夜溫差很大,你可得注意身體。瞧,那個就是我的住宅—廣寒宮,進去歇一會吧!”我一口答應(yīng)了�!罢堖M,歡迎光臨!”嫦娥說�!斑孜蚁脒@位就是玉兔了吧?”我說,“對,我就是玉兔,你是?”玉兔問。“哦,我是從地球上來的小學生,本人名叫段舒月�!蔽医械健!澳愫茫 庇裢谜f。
過了一會兒,外面?zhèn)鱽黻囮嚽描尨蚬牡穆曇簦矣X得好奇:“嫦娥姐姐,外面在干嘛呢?”“告訴你吧,我們要進行一年一度的月球扔石子典禮。”嫦娥說。原來如此,還真沒聽說過“扔石子典禮”。嫦娥姐姐看出了我的心思,便決定帶我一起去。到達目地第,只見這里神仙多多,最令人驚奇的是,神仙們?nèi)巳硕疾慌绿蹎�?原來,這些石頭扔在身上是不會疼的。沒有多久,典禮開始了。大家抓起石頭,你往我身上扔,我往你身上扔……沉靜在一種熱鬧非凡的氣氛中,我快了,我開心!
最后,我要走了,月球神仙們和我握手惜別。謝謝嫦娥,謝謝玉兔,再見了,拜拜!
五年級的作文 篇2
我記得夏天時候我雖然不大,但是也是很愛美的。這一次我的友誼差一點兒就破裂了。
明天是媽媽的同事聚會,因為爸爸那天正好沒回家。所以媽媽帶我和去她的同學聚會。我有一個缺點,就是在別人面前過分地展現(xiàn)自己,如果不想給別人留下不好的印象。所以我挑了一套,我自己特別喜歡的淑女的服裝,我還帶了很多漂亮的首飾,但是就是沒有手鏈。每次下課就把手鏈像寶貝似的捧在手里,生怕它掉了似的。她很爽快的答應(yīng)了。
第二天我穿的漂漂亮亮的去了媽媽的同學聚會,我表現(xiàn)的很棒,大家都夸我是個小淑女。回來的路上我發(fā)現(xiàn)手上的手鏈不見了!哎呀,這可怎么辦呢?我明天要把這手鏈還回去了呀!我把全身上下的口袋都找遍,怎么看了,心里很緊張。但是我忘了,我還帶了一個小手提包。
第二天,我的那個朋友就來找我要手鏈了,她問我:“晗晗,我的手鏈呢?”我支支吾吾的回答:“嗯……那個……我忘帶了,我明天再拿給你吧�!薄昂玫�,那你明天在拿給我好啦!”她又爽快地回答。我表面上裝作什么都沒有,但是心里緊張死了,“哎呀,怎么辦,怎么辦,怎么辦呀!要是這個對她很重要的話,我應(yīng)該怎么辦才好呢?”
第二天很快就來到了,我在上學前又仔細的想想,還有沒找過什么地方?哎,我不是帶了一個小手提包嗎?于是我趕緊的把手提包找出來。嘿!手鏈在里面呢!我趕緊拿著它背上書包去上學了。
我把手鏈還給他,順便問了她手鏈對她有沒有什么重要的關(guān)系。不問不知道一問嚇一跳,原來這是她媽媽的傳家寶。不過還好,及時給她了,不然不知道會急成什么樣子呢?這等于差點就要被我破壞了。你們可要注意哦,以后記得要及時還東西啊,而且放東西要有條理哦!
五年級的作文 篇3
我的財富是“孔方兄”,這似乎有些俗不可耐了。可我卻認為“方寸之間,洞察天下”,近百枚的古錢幣和近十年的集幣經(jīng)歷,給我?guī)砹恕啊f貫家財”。
我心愛的古幣和現(xiàn)代紀念幣,它們給我的不僅是對泉學的初步知識,更多的是對中國五千年文化的博覽。這一切對我而言,簡直就是彌足珍貴的財富,一枚“和田馬錢”,反映了中國在盛唐時期同西方在經(jīng)濟和文化上的交流狀況。幣中間一匹栩栩如生的駿馬,更折射出當時鑄幣技術(shù)之高超。泉幣書法又給了我一種美的享受:宋徽宗的瘦金體別具一格,自成一派;歐陽詢的楷書筆力雄渾、凝重。正是因為對錢幣的熱愛,我開始習練書法,增強自己對泉幣藝術(shù)的欣賞能力,這可真是“寶中生寶”,我的財富使我受益匪淺。
有空的時候,我總喜歡細細地瀏覽這些錢幣,希望能從中進一步領(lǐng)悟到一些有用的東西。正是這些年集幣的經(jīng)歷,使我頗有感觸。經(jīng)歷了太多的一波三折,曾有大喜,也有大悲,這令人回味的人生歷程和體驗,不也正是一筆可觀的財富嗎?
集幣的歷程中最令人心驚肉跳的莫過于“淘古幣”了。在“大堆綠銹斑斑的銅錢中想找到一枚有價值的古幣簡直比登天還難。當有了那種“千淘萬媲雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的感覺時,不免欣喜若狂,可當爸爸告訴我得到的依然是假幣的時候,又令我垂頭喪氣。正是這一次次的失敗,使我逐漸掌握了一些錢幣辨?zhèn)蔚募夹g(shù)。當一次我真正找到一枚“大元通寶”時,盡管只是很尋常的一枚,但我依然是喜出望外,這畢竟是多次失敗的結(jié)晶啊!
隨著年齡的增長,我對泉幣的興趣與日俱增,我的財富也逐漸地積累起來,這一切給我的感覺都是那樣的美好�!案Q一斑而見全豹”,從一枚錢幣而了解中國浩瀚的歷史,我有說不出的自豪與驕傲。
感謝“孔方兄”——我的財富。
五年級的作文 篇4
我想,這篇作文,是我給外公最好的禮物。
——題記
我的外公是一個作家,一個用生命寫作的作家。兒時的記憶中,外公常常捧著一本書,倚在窗邊沉思,或手握一支筆,奮筆疾書。從窗外透進斑斑點點的陽光,像個調(diào)皮的孩子輕輕撫摸著外公布滿皺紋的臉頰。不時有風把書頁吹起,也會吹起外公頭上的絲絲銀發(fā)。我坐在小凳子上,捧著一本小人書。陽光透過白色的紗窗,映出一大一小的兩個影子……這副動人的畫面像一顆古老的種子一般,埋藏在我的心底。
外公常常對我說,他并不是作家。但在我眼里,外公就是作家。外公書房里全都是書,古老的線裝本,現(xiàn)代的精裝本,我從中見到書的魅力,看見了時間的模樣。我常常站在外公書桌旁,看著他行云流水般寫下一行行文字。那時的我不懂事,常常翻外公的文稿,把書桌弄得一塌糊涂。外公總是不惱,靜靜地收拾好東西,在白紙上寫下工整的字教我認,我漆黑清亮的雙眸緊緊地盯著那些字,宛如浸在海水里的星辰,仿佛走進了另外一個世界似的,多么奇妙!多么有趣!
后來,我上了小學,知道外公并不是作家,雖然他出了好幾本書。外公專攻古文字,潛心研究龍泉歷史人物與龍泉古文獻,是龍泉歷史文獻方面的“活字典”。幼年時,我一度還以為外公是考古學家,因為外公熱愛古跡,有時間就趕往各處尋古探幽。我親眼看見外公站在麗水一座古城墻前,撫摸著殘垣斷壁,痛惜不已;在南明山,對著幾塊石碑癡癡的看上一整天。
在我上小學二年級時,身體一直很硬朗的外公生病了。在麗水做完手術(shù)剛出院,外公就急著趕回龍泉,校對他主編的《龍泉民國檔案輯要》。在與病魔抗爭的這兩年里,因為對古文化的純真熱愛和無止境的追求,外公頑強地完成10多萬字的《龍泉歷史人物》創(chuàng)作。
年末,外公最后一次來到麗水治療。當我推開病房的門時,看見外公坐在床上,一邊咳嗽一邊寫書,手上青筋突起,變得十分消瘦。外公見到我,和往日一樣談笑風生,敏捷的思維,爽朗地笑聲,很難想像到這是一位深受病痛折磨的老人。外公沒說幾句話就開始咳嗽,我看見外公吐出痰里帶著鮮紅的血,觸目驚心。媽媽嘮叨外公不好好休息,在夜里疼痛的不能入睡,還咬牙修改文稿。外公發(fā)出“病魔來襲,夕陽無多,只是許多事情尚未完成”的感慨,靠在床上略略喘口氣,又開始修改《龍泉歷史人物》,一字一字推敲,一段一段斟酌,專注的模樣讓人心疼。看見外公如此堅強,我硬生生地把淚水憋了回去。我靜靜地坐在病床邊上看書,就象多年前的那個下午,陽光透過紗窗,靜靜地灑在地面上,映出了兩個一大一小的影子。我是多么多么想時光能夠倒流!多么多么盼望奇跡能夠發(fā)生�。�
奇跡終究沒有發(fā)生。
年初,外公還是離開了我們。外公走的是那么匆忙,匆忙地我來不及見他最后一面。媽媽說,外公在生命的最后幾日,盡管已食不能咽,卻仍然手不掇筆。臨終前兩日還為《龍泉市志》寫了篇關(guān)于1994年版《龍泉縣志》里人物和傳說兩部分里一些需要糾錯的文章,沒有署名就寄出了。
這就是我的外公,我眼中的作家,在人生的最后時光,依然握筆在寫,在生命最后的時光,還在做著學問。
外公的努力沒有白費,他嘔心瀝血的主編的《龍泉民國檔案輯要》成為浙江百項檔案編研精品項目,并獲省檔案局編研成果一等獎。
外公,就像一縷為文學而亮起的陽光,他在我稚嫩的心里留下的是對文學無限的向往與憧憬。他那樣堅強,那樣專注學問,那樣淡泊名利,永遠是我最敬佩的人,永遠是我心里的陽光。只要我微微抬起頭,他就能給我無限的動力與堅持。我將來要當一名作家,用筆寫下溫暖的世界,讓愛種在我們的心里,讓陽光灑滿每個角落。
五年級的作文 篇5
每個人都有一個不可令人觸摸的地方,那里藏著自己的酸甜苦辣,有著自己的小秘密那個地方就藏在一個平凡的房間,而那地方有一個眾所皆知的名字,它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時候,家里來了一些客人,其中年紀相仿的孩子提議要玩捉迷藏,我當然是最熟知地形的人,我躲在自己的房間的衣柜里,過了甚久,如我所料,每個人都找不到我,可是我漸漸感覺眼皮沉重,不久后,我竟睡著了!朋友們都回家去了,但是這個機會讓我發(fā)現(xiàn)了好地方,從此這個衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級的段考時,我考了一個很差成績,我不知道該怎么跟爸媽解釋,一時之間,淚水如泉水涌出,我不想讓別人瞧見我這副樣子,我立刻躲在衣柜里面,里面黑漆漆的,就跟我的心情一樣,我哭泣了一會兒,聽到了個聲音,“喵-喵-”,原來是前一陣子家里抱回的貓“小花”,它進來我的房間,躍上衣柜,對我喵喵叫,彷彿在叫我振作一樣,我摸了摸它的毛發(fā),心里頓時安心了許多,它給了我勇氣,當然這個衣柜也幫了我許多,讓我有勇氣去面對困境。
現(xiàn)在我長大了,不過衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方,若沒有它,我也許就在某個地方獨自啜泣吧!衣柜的狹小給我一種放心的感覺,它的黑暗讓我看不見自己的煩惱,而我也多了分享秘密的朋友“小花”,因為他們的存在使我能頂著煩惱和挫折,在許多困境中成長,這是屬于我的秘密花園,也是屬于我的小小幸福。
五年級的作文 篇6
我的爺爺今年64歲,別看他年紀不大,可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫(yī)生,他雖然退休了,但憑著自己高超的醫(yī)術(shù),于是他又開了一家診所。爺爺懂的知識很多,也是一個心細的人。爺爺看病的時候一絲不茍,和病人的談話也是談吐不凡。診所沒人的時候,爺爺就看看報紙、和鄉(xiāng)村們聊聊天,每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過爺爺也有一個極壞的毛病,就是愛鉆牛角尖。記得有一次爺爺有一個不懂的問題,于是就徒步2公里來到了網(wǎng)吧查資料,結(jié)果一查就查了4個小時,家里人還在焦急不安地等著爺爺回來吃飯呢。到了9點多爺爺才笑呵呵的回來了。奶奶問他干什么去了,爺爺還神秘的一笑,說:“請教老師去了”!結(jié)果奶奶大發(fā)雷霆,可爺爺本性難改呀,時間一長,奶奶就懶得理他了。
但從家里買了電腦以后,爺爺就有點不務(wù)正業(yè)了。診所交給爸爸看管,而自己每天大部分時間都泡在網(wǎng)上。從早上的8點起到中午的.12點,從下午的2點到5點,就連晚上也不放過,從7點到10點這些都是爺爺?shù)臅r間。奶奶管爺爺叫網(wǎng)癮,我也說爺爺是霸道蟲,可爺爺卻滿不在乎繼續(xù)看他的寶貝。有時候奶奶就問他:“你每天都看電腦,不覺得煩嗎?”可爺爺卻笑呵呵地說:“網(wǎng)上的東西,一輩子也看不完!”
的確是這樣,爺爺上網(wǎng),從來都不干沒用的東西,文檔上的“醫(yī)海拾貝”“電腦學步”都是爺爺?shù)慕茏�。通過我的指點,爺爺還創(chuàng)作了好多博客,有時候?qū)懭罩緯r,一寫就是一大堆,句句是真理,句句是實話。
我聽爸爸說爺爺年輕是很有才干,小時學習就很好家里的獎狀貼滿了墻。年輕時考大學一考就考了個好學校。那是大學的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉(xiāng),爺爺省吃儉用,但成績一直很好。聽了爸爸的講述,我對爺爺有了一些了解,也增加了一份敬佩解。
真沒想到,爺爺還是深藏不露呀!
五年級的作文 篇7
大年初五,我和家里的人去看望遠方的親戚,直到下午一點多才到家。一開車門,只見雪花紛紛,地上覆蓋著銀白的雪花,像一條白色地毯,我甚至連雪是什么時候下的也不知道,看著地上的白雪,我情不自禁的誦出了“白雪紛紛何所從?撒鹽空中差可擬�!薄芭尽�,我剛誦完詩句,爸爸就捏了一個雪球,對著我一扔,正好扔到我的臉上。
我猛地驚了一下,不管三七二十一就捏了一個雪球扔了過去。哥哥剛好路過,我趕緊閉上眼睛,誰知道,我正好打中了。我心想三十六計,走為上計。我像兔子似得跑回了家里,把房門鎖上,害怕哥哥進來打我,于是,我把窗戶上的雪給捏成了好幾個小雪球放在門上,因為門是半開的,哥哥一推開門,雪球就會掉下來,有的可能會砸到他,有的卻不能。這時,我聽到了一陣熟悉的腳步聲,我以為是哥哥來了,就趕緊藏了起來,可是開門的卻是媽媽,“啪—啪”幾聲后,我便聽見了媽媽的叫喊聲,我嚇的連連發(fā)抖,一不小心,把瓶子打翻了。媽媽聽到了動靜,把我給找了出來,說道:“以后不要這樣了�!�
我剛一出門,五六個雪球向我飛來,我連忙一蹲,于是那些雪球都打到了門上,原來大家都在玩打雪仗,見我來了,就都朝我扔。我連忙拿了一把透明的雨傘然后趕緊打開,這樣,我既可以保護自己,也可以看清楚“敵人”的一舉一動,哥哥對此卻有妙招。他用衣服裝了一些雪花,靠近我,往上面一撒,我的傘上蓋滿了雪花,還沒來得及拿我捏的雪球時,我就被制服了。
20xx年的第一場雪,給我們帶來了快樂,讓人難忘。
五年級的作文 篇8
有一種精神叫奉獻,有一種品質(zhì)叫無私,有一種比喻為春蠶或蠟燭,有一種默默無私奉獻的職業(yè)是教師。直到現(xiàn)在我仍然記著。她就是我小學時的班主任——白老師。白老師年輕美麗,那時候她才25歲,她個頭不高,有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),還有一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她最大的特點就是愛笑,她時時笑容滿面,讓我倍感親切。
白老師特別關(guān)心我們,她是位和藹可親的好老師。記得那一次,我突然發(fā)了高燒,在床上翻來覆去睡不著,白老師,走到我面前,見我臉上紅撲撲的,趕緊摸了摸我的額頭:“哎呀!不好發(fā)燒了!”,說完不顧一切,連忙把我抱到醫(yī)務(wù)室的一張小床上,請保健老師幫我量了量體溫,40度,她急忙幫我倒水,喂我吃藥,用冷毛巾覆在我的額頭上,還一邊責罵自己說:“都怪老師不好,沒有及時發(fā)現(xiàn)�!钡菚r的她對我的關(guān)心已經(jīng)讓我感受到了媽媽的溫暖。
白老師熱愛自己的工作,從不缺習,就算生病了也帶病來給我們上課。那是在一個寒冷冬天,天下著鵝毛大雪,我們都聽說白老師生病了,“叮鈴鈴”鈴聲響了,第一節(jié)課是白老師的,教室里一片喧嘩“白老師生病了,誰來給我們上課呀?”話音剛落只聽見窗外,;沉重的腳步聲,還有那熟悉的聲音,教室里頓時一片寧靜,只看見白老師穿了一件大棉襖,手捂著嘴還咳嗽了幾聲,同學們都看著帶病來給我們上課的老師,這堂課是無比的安靜。
老師!您是人類靈魂的工程師,老師您是培育新一代辛勤的園丁;老師,您是擎天的柱,是潤澤大地的春雨,您是春蠶,您是蠟燭,您是人類的階梯……老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級的作文 篇9
藝術(shù)節(jié)繪畫比賽那天,當我要走進考場時,心中有點忐忑不安。我回頭望向人群,媽媽堅定的目光和微笑的臉龐似一股愛的力量無聲地傳導給我,我提著畫箱,踏著輕盈的步伐走向考場……
回想起比賽前的某一天,我放學進家的第一秒,一套黑色畫箱霎時吸引了我,我急切地打開一看,原來是媽媽為我參加比賽買的新畫筆。驚喜之余,我犯難了,一共120色,看得我眼花繚亂,該怎么分辨�。窟@時,媽媽一邊笑著說:“哈哈,這種小事怎么可能難倒我!”一邊像變戲法一樣從身后變出一塊色板。我仔細一看,一張白紙板上整整齊齊地畫成15×8的小方格,每個小方格里均勻地涂了色塊,每個色塊上面標注了色號,這樣就可以對照色板輕松地找到對應(yīng)的畫筆。看著媽媽自制的色板,我心想:“這回我可得心應(yīng)手了!”
晚上,我迫不及待地用新畫筆練習我的比賽作品�?墒菃栴}又來了,如果每一處都現(xiàn)場挑色,或者記不住用筆的色號,比賽規(guī)定的時間內(nèi)根本畫不完,那可怎么辦?媽媽似乎看出我的困惑,神氣地說:“有我這個后盾,什么問題都能解決!”我繼續(xù)畫起來,可是媽媽到底要干什么呢,我真想打探個究竟。
我用余光看了看媽媽,只見她坐在小椅子上,脊背稍稍曲著,雙眼全神貫注地盯在手中的活兒上。她首先剪下一小塊口取紙,小心翼翼地貼在我用過的畫筆上,然后一手扶著畫筆,一手在口取紙上寫上這支畫筆要涂色的部位。等媽媽大功告成,我仔細一看,每支畫筆上都貼有一個小標簽,上面工整清晰地寫著如女孩頭發(fā)、地球、火箭等等字樣。媽媽還把每個部分所需的畫筆分區(qū)擺放,整個畫箱看上去,分門別類,整整齊齊,這樣我就可以又快又準地找到所需要的畫筆了,媽媽真是用心良苦��!看著媽媽瘦小的背影,一股暖流涌上心頭,我默默地體味著這無聲的愛。
“接下來,藝術(shù)節(jié)繪畫比賽現(xiàn)在開始!”一陣從廣播中傳來的聲音把我的思緒帶回到比賽緊張的氣氛中,我已是胸有成竹,信心滿滿。這種自信來源于媽媽無聲的愛,它像一泓清泉,滋潤著我的心田;它像一縷晨光,給予我溫暖和希望;它更像一葉扁舟,載著我的夢想通向未來的彼岸……
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