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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2021-02-18 13:00:04 五年級(jí)作文 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編六篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編六篇

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        一天放學(xué)回家的路上,我看見有人在發(fā)傳單,是關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的。還沒等我反應(yīng)過來,便被大家搶完了。

        突然,后面有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)身一看,是個(gè)一二年級(jí)的小妹妹,她把自己手里的傳單遞給我,說:“姐姐,你要,給你!

        我拿過傳單,問她:“你不要嗎?為什么給我?”

        小妹妹嘆了一口氣,望著我說:“媽媽總是愛給我找補(bǔ)習(xí)班,下午要在學(xué)校補(bǔ)課,周末又要上補(bǔ)習(xí)班,我平時(shí)都沒有時(shí)間玩了,我不想在上補(bǔ)習(xí)班了,還是你拿去吧……”

        我隱隱看見她的眼睛里泛著淚花,鼻子一抽一抽的,是要哭了。

        果然,她哇的一聲哭了,我準(zhǔn)備安慰她,不料她自己哭著往家跑去了。

        再看看手里的傳單,我把她揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,它讓那么多孩子失去自由,F(xiàn)在的家長,總是希望自己的孩子把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,不給孩子應(yīng)有的自由,其實(shí)剛剛那個(gè)小妹妹的愿望是那么簡單,她只是希望自己能跟普通的孩子一樣,快樂地玩耍。而家長早已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)牢籠,將孩子關(guān)在牢籠中,牢籠的形狀是什么樣子,孩子以后就跟著牢籠變成什么樣子,這樣真的好嗎?

        希望父母們能夠給孩子最基本的童年的快樂!

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        “哇,好美呀!”剛醒來的我不由自禁地贊嘆道。

        你看,陽光在山頂上露出了面兒,照在聳立著的高樓上,照在綠蔥蔥的小樹上,照在清澈的小河里,不一會(huì)兒,投下一片金色的海洋。

        你瞧,旋繞在周圍的小山,在近處看,一片蔥綠,請(qǐng)你看看,到處都是“歌唱家”的蹤影,它們?cè)谔炜罩幸贿咃w翔,一在歡樂地歌唱。向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿,我不由得也被它們感染了,和它們一起歌唱。

        你看,遠(yuǎn)處的小山坡,云霧環(huán)繞,模模糊糊的。藍(lán)天襯著白云,再加上遠(yuǎn)處的小山坡,好美!一摟陽光射進(jìn)了我的家里,我試圖摸一下它,陽光卻又跑到了我的手背上,我想捉住它,可它總是躲開我,但它告訴了我:陽光是大家的,決不是一個(gè)人私有的物品。

        陽光照在了向日葵上,向日葵馬上朝著太陽,美!陽光照在了牽;ㄉ,花兒立刻開了,美!我們真像這些小花兒,永遠(yuǎn)朝著太陽開!

        時(shí)間一分一秒過去了,也該珍惜這美麗的早晨,于是,我拿起課本,大聲地讀了起來……

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        我家有一只小狗,它很可愛很有趣。

        它的身子有椅子那么高,皮毛又黃又長,摸起來毛絨絨的很光滑,那條又長又粗的尾巴,總是不停的搖晃,一雙水汪汪的眼睛,總是機(jī)靈的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢,因?yàn)樗簧睃S毛,我給它取名一個(gè)名字叫阿黃。

        阿黃是我家忠實(shí)的朋友,每一次放學(xué),它都會(huì)在門口迎接我,看見我就直奔我,又是搖尾巴,又是伸出前爪拉我的衣服,特別的親熱,一直跟著我進(jìn)家訂。

        有一次,我和阿黃去散步,只見阿黃看見一只小狗,就汪汪地大叫著,直沖上去,好像要和那只狗戰(zhàn)斗呢,那只狗也豎起身體,爪子不停地?fù)u晃,我好不容易,唉!才喚回了阿黃。后來又來一只小狗,那只小狗搖著尾巴,輕輕地叫著那親熱的.表情,把我的阿黃逗樂了,也搖著尾巴,好像在跟那只小狗談話呢!

        還有一次,我們吃午飯,阿黃在我腳下邊磨蹭,好像再說:“主人給我留點(diǎn)!蔽抑缓冒央u骨頭扔向遠(yuǎn)方阿黃像除了堂的子彈一樣猛沖過去,咬住骨頭就東張西望,好像怕別的狗來搶才安心的地大口大吃起來,又跑過來搖著尾巴,好像在感謝我呢!

        這就是阿黃,小朋友你們喜歡嗎?

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        今天,老師問了我們一個(gè)問題,人應(yīng)該吃嗟來之食嗎?我覺得那個(gè)人不應(yīng)該吃嗟來之食?v觀古今,對(duì)待這個(gè)問題不外乎有三種人。

        第一種是寧死不屈的類型。就用文天祥舉一個(gè)例子吧。

        文天祥兵敗被抓,關(guān)在土牢里三年,最后元世祖忽必烈親自來勸降他,還讓他做丞相?墒俏奶煜閰s斬釘截鐵地拒絕了。最后留下了千古留名的《正氣詩》。

        第二種人是沒有尊嚴(yán)的人。整天游手好閑,習(xí)慣了嗟來之食。已經(jīng)不在乎尊嚴(yán)了。這種人得過且過。整天想著不勞而獲,不想用自己的能力生活。

        第三種人能屈能伸的類型。就用韓信來舉例子吧。他受了胯下之辱,可他照樣成了一名大將軍。他在危難之際,不得已為之!吧\可貴”須“留得青山在”。雖然失去了這一次尊嚴(yán)。但“傲氣,傲骨”不可折,忍辱負(fù)重是為了擺脫困境。他的“嗟來之食”,只能算是走路過程中摔了一跤,不過是有輕有重罷了。韓信更讓我欽佩。

        綜上所述,做哪種人,我們不能勉強(qiáng)別人,只能是自己對(duì)得起良心,回頭不留遺憾和悔恨。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        今天我在學(xué)校學(xué)了巴金爺爺寫的《春蠶》這篇課文,他在課文中講訴了一個(gè)母親,為了給孩子交學(xué)費(fèi),靠養(yǎng)蠶來賺錢,起早摸黑、辛苦勞累、熬白了頭發(fā),我深受感動(dòng),心想:我的父母不也是這樣的嗎?他們?yōu)榱宋业某砷L,在外奔波,非常辛苦,費(fèi)盡了心血工作學(xué)習(xí)到深夜.我怎樣她們幫分擔(dān)些辛苦呢?突然有了一個(gè)好主意,我想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品一個(gè)妻子幫丈夫洗腳,好讓丈夫減輕辛苦,那我可以幫媽媽洗腳啊。

        于是晚上我燒好了水,打了一盆熱氣騰騰的熱水,搬上一張椅子,鋪上毛巾,把媽媽叫來,媽媽非常奇怪一臉的疑問,我說:“媽媽,小時(shí)候都是您幫我洗腳,您在外面到處奔波,非常辛苦,今天由我來幫您洗腳!眿寢屢贿呑乱贿吀吲d的說:“哈哈……我今天可以享受我女兒幫我洗腳了,我的女兒長大了、懂事了”。我蹲在地上,幫媽媽脫襪子,邊洗邊按摩,媽媽腳下生著厚厚的繭,腳趾頭上還有被鞋子磨破的血泡,我心痛的撫摸著,腦海中又閃現(xiàn),課文中的那位母親“累得腰酸背痛”“兩鬢又添了一些銀絲”辛勞慈祥的模樣來。

        我暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長大了幫爸爸媽媽做更多的事,為祖國做貢獻(xiàn)。

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        清晨,天地籠罩在一片白茫茫的云層中,近處的行人、山巒、樓房,都被這茫茫的大霧掩了起來,隱隱約約,時(shí)藏時(shí)顯,有時(shí)只能聽見一些雜碎的腳步聲。推開窗子,伸手抓時(shí),仿佛抓到了,但張開手想仔細(xì)瞧時(shí),那一團(tuán)團(tuán)的云,又從手的縫隙中溜走了。這,就是清晨神奇的霧。

        站在大樓上,向外看,以往清晰的世界被一團(tuán)團(tuán)“仙氣”籠罩著,若隱若現(xiàn),好像真的是在仙境中一般。在從下向上仰視,又是另一種感覺。在這仙境中,分別不出天地之差,只是渾然一體,身旁傳來說話的聲音。回頭一看,卻只能看見一片茫茫的白云。這萬千世界中,仿佛只剩下了自己一個(gè)人。

        天漸漸亮了,一顆初生的朝陽掛上了天空,這層濃霧漸漸淡了下來,當(dāng)太陽放出燦爛的笑容時(shí),這層神奇的霧,“呼”的一下,全都不見了,想回頭尋找時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它沒有留下一絲一縷的痕跡。

        這早晨的霧,承載著古今多少事?有多少人因它迷航?因它喪生?又有幾人因它而得救?這霧是神奇的,它千變?nèi)f化,隨心而欲,真可謂“神出鬼沒”“變化無!保吹囊,卻摸不著,不知從何方而來,也不知退去何方

        這變化多端的霧,真是一個(gè)神奇的精靈。

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