關(guān)于五年級作文5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
看啦!多美的房子呀!其實它就是我未來的房子。我未來的房子高高大大的,有三十個窗戶,有一個寬五十米的正方形庭院,屋內(nèi)的所有物品都很名貴,進去仿佛是在皇家貴族的屋子里。
我的房子里有一個機器人管家,屋內(nèi)藏著一臺電腦,這臺電腦是和機器人管家的機器腦相接的。如果外面發(fā)洪水,快沖到這間房子的時候,機器人管家就會與屋內(nèi)的電腦相接,電腦便會啟動變化裝置,使房子變成一艘潛水艇,馬上潛入水中央,既可以躲過水災(zāi),還可以欣賞水里各種各樣的魚,好得很呢!如果外面起了沙塵暴,機器人管家就會與屋內(nèi)的電腦相接,電腦便會啟動防沙塵暴裝置,房子的屋頂便會射出一股氣墻,充氣墻緊緊地罩住了房子,只要沙塵暴一靠近,氣墻就會將沙塵暴彈開,直到沙塵暴離開后,氣墻才漸漸消失。
我的房子還有一種逃離裝置。如果有隕石來撞地球,機器人管家便會聯(lián)系電腦,電腦馬上啟動逃離裝置,頓時,房子瞬間便成了一支火箭,三秒鐘之后逃離到別的星球去了。
雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明出這樣的房子,但是我相信,只要我好好學(xué)習(xí),長大后壯大我們的祖國,就一定會發(fā)明出這樣的房子。
五年級作文 篇2
我是一條魚,一條重獲新生的魚。
我出生在杭嘉湖地帶的一條小河里,那時,小河的環(huán)境可好啦!春天,微風(fēng)拂過水面,泛起一層層漣漪,柳樹垂著腰,隨風(fēng)搖擺著婀娜的身姿,好一派春意盎然的景象。當(dāng)“小荷才露尖尖角”時,是我們最快樂的時候。我們在大大的荷葉下躲貓貓,悠哉悠哉地嬉戲著;岸邊的人們坐在柳樹下乘涼,搖著蒲扇,拉著家常;孩子們玩得滿頭大汗,累了就摘下荷葉頂在頭上。大人們也不阻止,只是微笑著輕聲囑咐道要小心。當(dāng)柳樹的葉子打著旋兒落下,飄在我們頭頂時,我們正在努力地進食,保存體力。在寂靜的冬天,我們在水底安靜地休息。
然而,這一切的美好都定格在了記憶中!
當(dāng)我們在刺鼻的河水中重新蘇醒過來時,我們驚呆了--這還 是那個我愛的家園嗎?原本清澈見底的河水,現(xiàn)在渾濁不清,各種顏色的廢水混在一起,散發(fā)著刺鼻的味道。河面上各種漂浮垃圾取代了原來的大荷葉。朋友們都不見了,只剩下茍延殘喘的小生物了。原來在岸上乘涼的居民不見了,取代的是只能發(fā)出隆隆聲的空調(diào)外機……一切都變了!
河里的鄰居越來越少,我們沒有吃的了,天天在一個小小的區(qū)域內(nèi)打轉(zhuǎn)。我覺得我們也支持不了多久了。我的.親人一個個相繼離去,不是因為誤食了“毒品”,就是因為被饑餓折磨而死。我知道我也撐不了多久了,我甚至想著現(xiàn)在就是等死,沒有誰會來救我!
我常常透出頭呼吸一下新鮮空氣,以維持自己的體力。一天,我照例浮出水面,咦,河水變干凈了,岸上的廠子不見了,那通向河流的粗粗的排水管沒有臭水流出來了,還 有,好多穿著印有“五水共治”衣服的大人、學(xué)生,他們在清理水面的垃圾!一日復(fù)一日,終于,我又重新在清澈見底的小河里生活了。
沒錯,這就是我記憶中的美麗家園!每天仰著笑臉快樂暢游,一些朋友也陸續(xù)回來了,我們的家園又有生機了……
我和我的家園重生了!
五年級作文 篇3
張雨陽就是我,今年我已經(jīng)是個五年級的男孩子了。我長著一張方方的臉,眼睛大而且非常有神。我常常為自己是一個男生而感到驕傲。
就在前幾天,我在跆拳道館和一個同學(xué)練習(xí)實戰(zhàn)的時候,我進攻了那位同學(xué),但沒有踢到他,接著,他重重地反擊了我一腳,正好踢在我的胸口上,把我踢倒在地上,就在我疼得差一點哭出來的剎那間,我想起了一句名言:“男兒有淚不輕彈!鳖D時,我忍住了疼痛,硬著頭皮把眼淚壓了回去,然后,堅強地站了起來,繼續(xù)練習(xí)對打。
上學(xué)期的一天,我們教室里飛來了一只蜜蜂,那時正是下課,留在教室里的同學(xué)都看到了。女生看到了,一邊躲著蜜蜂的攻擊,一邊大聲地尖叫。我們男生看到了,就拿起身邊的東西趕蜜蜂,不一會兒,蜜蜂就被我們趕跑了。這時,我們男生都為自己的勇敢感動驕傲。
雖然我為自己是個男生感到驕傲,但我也知道,生活也離不開女生,就像鮮花離不開綠葉一樣。假如世界上少了女生,就會少了許多的歡樂。
五年級作文 篇4
我去年養(yǎng)了兩只小鴨子,它們?nèi)頌鹾,圓滾滾的腦袋上長著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴,橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛,身子下面長著兩只黃色的腳蹼,可愛極了。
它們剛到我家就不停地叫,我一靠近它們,它們就不叫了,漸漸地它們再也不亂叫了,我給它們起了兩個名字,一個叫大黑球,一個叫小黑球。大黑球是個“小霸王”仗著個頭大,經(jīng)常欺負小黑球,每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜葉,大黑球見小黑球剛叼起一片菜葉就一下子走過去咬住不放,有時小黑球也不甘示弱,抵抗到底。
在水桶中,它們都喜歡潛水,當(dāng)然不時還來一次“水上沖刺”。記得有一回它們在水中戲水,小黑球在水中扇翅膀,我在旁邊看一下子把我潑的渾身全是水,我氣得想要將它扎入水中,誰知小黑球立刻往前一游,我的手一下扎入水中,它果斷地躲開了我的“魔掌”,好幾次我都被這兩個小家伙耍得團團轉(zhuǎn),自己卻無法反抗,真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招:將它們放回箱子里。它們一到箱子里就沒那么厲害了,就像脫離水的魚似的,在箱子里走來走去,一點也沒有在水中的活躍與快樂了。
它們陪我度過了一個夏天,可快樂總是那么短暫,立秋時,媽媽將它們放在窗外,卻忘記拿回家,它們離開了我,可那些快樂的時光是令我無法忘記。
五年級作文 篇5
這幾天考試剛結(jié)束,看了我的試卷,悲痛萬分。不該錯的題都錯了;氐郊,我好好分析了一下,總結(jié)了原因。
原因一:考試前我的心情比較浮躁,不想學(xué)習(xí),腦子里成天想的都是網(wǎng)絡(luò)游戲,造成我不好的心態(tài),就連上課有時候都跑神了,以至于我考試分數(shù)的下降。
原因二:考試前我應(yīng)對老師布置的作業(yè)不好好完成,畫一畫就一筆了之了,也正是我這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我考試的時候也帶入了這種壞習(xí)慣,飛快地寫完,就略略的檢查了一遍。有一句話這樣說:“我們要把平常寫作業(yè)的時候當(dāng)成是考試!爆F(xiàn)在想一想,后悔莫及,要是當(dāng)初我把平常寫作業(yè)的時候當(dāng)成是考試,也許我也不會考這么低的分數(shù)了。哎!
原因三:考試前我不重視這次重大的考試,我總是寫完作業(yè),讀一小會兒書,就去玩了。對于這次考試我太輕視了,我沒有充分的準備,異常輕松的進入考試,讓我有時候老掉鏈子,考試的時候有些知識都不會,這都是我不重視這次考試的結(jié)果啊。
這三點原因使我這次考試考了較低的分數(shù),我后悔也不行了,世界上沒有賣后悔藥的,我要抓住下一次機會,改正這幾個毛病,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我要熟記課本上的重點知識,增強課外閱讀。我要抓住這個暑假,把我以前的過失彌補回來?偠灾远傊,我記住了這次慘痛的教訓(xùn),下一次我一定會考得更好!
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