五年級下冊作文尊嚴

　　人是高等動物，與一般動物不同的就是人有尊嚴。 下面是小編整理的關于五年級下冊作文尊嚴，歡迎閱讀參考。

　　第1篇：五年級下冊作文尊嚴

　　尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。

　　那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉(zhuǎn)完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。

　　于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。

　　做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。

　　第2篇：五年級下冊作文尊嚴

　　尊嚴是無價的，每一個讓人都要有尊嚴，失去尊嚴的人就與行尸走肉沒什么差別。

　　人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命可以，尊嚴卻不可缺失，

　　一天，我上街去買書，剛?cè)サ綍�店便看到門口有一群人圍在一起，嘴里不停的說著好，手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。

　　我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。

　　圍觀的群眾越來越多，紛紛贊不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，人閑桂花落夜靜春山空，的作品長揚而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。青年罵了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爺爺沒有松開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，知道自己錯了，沒有尊重老爺爺?shù)膭趧映晒�，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護自己的尊嚴。

　　尊嚴是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的`人，也只會引起別人的厭煩。

　　第3篇：五年級下冊作文尊嚴

　　那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫，我想畫一輪出生的太陽�？墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫起來，可是偏偏這時候，紅色水彩筆沒水了。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆，便小聲對同桌說：你能把你的紅色水彩筆借給我嗎？他向我翻了個白眼，輕蔑地說：這可是我舅舅從韓國給我買的，可貴了呢！你要是弄壞了怎么辦？要是沒有水了怎么辦？我才不借你呢！你今天就別想交作業(yè)了，哈哈哈哈！我十分生氣，嘴里嘟嘟著：我還不稀罕你的筆呢！

　　我望著還沒有涂色的太陽，心想：以前你沒有水彩筆的時候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒水了，你卻不借我，唉，這是為什么呢？這時，我突發(fā)奇想：要不把太陽改成花吧！于是，我拿起各種各樣的水彩筆，左一筆又一筆的畫起來，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課后，老師還像往常一樣，欣賞了同學們的畫。尤其表揚了我的畫，笑著說；岳雨晨同學的畫太有創(chuàng)意了。同學們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。

　　我想：這節(jié)美術(shù)課，我畫的畫是最美的！

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