關(guān)于武術(shù)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的武術(shù)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
武術(shù)作文 篇1
去年，李老師教我們語文。下課了，門口進來一位女老師，剪著齊耳短發(fā)，她說：“學(xué)校要在你們班選幾名同學(xué)參加武術(shù)隊，哪一個先坐好就選哪一個�！�
當(dāng)我聽到這句話時，內(nèi)心非常激動，趕緊跑到位置上坐好，一雙大眼睛緊緊盯住老師，期望老師能選上我。幸運得是，李老師選中了我，我興高采烈地走上講臺，報上姓名。老師登記好，我就上位了，心里美滋滋的。
第一天我?guī)舷矚g喝的飲料，就跟著其他被選中的同學(xué)一蹦一跳地向塑膠田徑場走去。站好后，老師要我們把手舉得高高的，再放在地上翻一個空手筋斗。開始，我有點緊張。胡老師走過來安慰我說：“沒關(guān)系，不要怕，只要認真沒有學(xué)不會的東西。俗話說，世上無難事只怕有心人�！蔽叶ㄏ滦膩�，把手放在地上，用腿一轉(zhuǎn)，就翻過去了。漸漸地，我越來越放松，也練得越來越好。胡老師表揚了我，認為我翻得好，所以把我安排在第一列做領(lǐng)頭。我非常興奮，每一次都站得筆直的，就像一棵小青松，斗霜傲雪。
一年過去了，老師讓我們參加高郵市第四屆運動會開幕式表演。因此，每天放學(xué)我們都要留幾十分鐘練習(xí)新的動作。每一天結(jié)束，當(dāng)我回到教室整理書包時，教室里一個人都沒有，就我一個人，孤零零的。
兩個月后，正式表演，我們到了體育場，那里人山人海。老師忙上忙下，跑前跑后，有的幫助我們化妝，有的幫助我們列隊，有的幫助我們強化動作。這時我才知道，其實老師也很勞累，但她們始終堅持，沒有退縮，就像一柄撐開的大傘，為我們頂住炎炎烈日的暴曬。
表演結(jié)束，全場觀眾都使勁地拍手。我忽然明白：雖然練習(xí)的過程很辛苦，但我們都得到了一個最好的禮物，那就是陣陣雷鳴般的“掌聲”。
武術(shù)作文 篇2
我不懂鶴拳鷹拳太極拳，但武術(shù)的威力我卻早已知曉。
刀、槍、劍、戟，武林的兵器包羅萬象，林林總總，難以枚舉。
可拳的種類卻是分外的多，那些異彩紛呈的變化招術(shù)��！更是常常讓人目不暇接，難窺真諦。但它卻是我們?nèi)祟惖淖陨砭毦捅绢I(lǐng)，而非靠外力或先天去借去帶，恰恰是我們自己的后天悟?qū)W精髓。然而，若是要將武林功夫達到臻至的絕妙境地，其勤學(xué)苦練固然重要，然聰明的拳師總會獨辟蹊徑，退卻中照樣能巧妙取勝，出神入化，化險為夷。
中華武術(shù)，不愧為我們中國對世界的一個偉大貢獻，它真堪與中醫(yī)、國畫、書法“三絕”比肩同美。那么，是此“四絕”創(chuàng)造出了中國還是中國延伸出了“四絕”？這難道不又是一個先有雞或先有蛋的困惑命題。
在現(xiàn)實中，武術(shù)是一個實實在在的中性詞，因為誰也沒有聽說過武術(shù)有正義或非正義之分。然而，對于強身健體的武林歷史，卻分明演繹出了華夏烽煙的諸多刀光劍影。
武術(shù)家是人的潛力的充分創(chuàng)造和發(fā)揮，其身手、功力等的一切個人本領(lǐng)，都只能是在自己的實踐中，去反復(fù)體驗、總結(jié)和頓悟領(lǐng)會。
武功秘籍，多多少少將中華武術(shù)的潛移默化和源遠流長闡釋得酣暢淋漓，可能只有博大精深、浩瀚無比，舉世稱贊、寰球同此涼熱能與之堪比。
中華武術(shù)，我們中國人的獨特發(fā)明創(chuàng)造，我們?nèi)祟愡�要永遠將你贊美！
武術(shù)作文 篇3
長期以來，中國體育界把“武術(shù)”與“武打”，即“散打”混為一談，其結(jié)果，不僅是斬斷了中國傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)，而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。其實，武術(shù)并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思想不同，并且由此而引發(fā)了文化上的分野。
中華武術(shù)的哲學(xué)思想是以“柔弱勝剛強”的哲學(xué)理論為支撐的。這個哲學(xué)理論的本質(zhì)要求，是在柔弱的一方轉(zhuǎn)化為剛強，和在剛強的一方轉(zhuǎn)化為柔弱的時候，柔弱的一方就做到了以剛強戰(zhàn)勝柔弱，從而也就實現(xiàn)了“柔弱勝剛強”。其間，轉(zhuǎn)化是需要條件的。這些條件就是對陰陽、無極太極、有無、動靜、虛實和正奇，以及攻防、進退等等的正確把握。同時，轉(zhuǎn)化是要看準時機的。在這個時機就是有利的最好時機。正是在此基礎(chǔ)上，形成了打的對象、方式、方法、技巧，形成了打的原則和法則，從而使打具有了理性。也正是在此基礎(chǔ)上，方才有了“智謀”的打法。然而，武打呢？武打所賴以的思想很簡單，就是“剛強勝柔弱”。它表現(xiàn)在打法上，就講打力、打猛、打勇。這個“剛強勝柔弱”不啻是一個公理、常識，根本就說不上有一丁點哲學(xué)理論。
歷史地看，武打相伴人類出現(xiàn)而生，而武術(shù)則出現(xiàn)于中國先秦，啟于老子，見于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。武術(shù)是對武打的揚棄和批判的結(jié)果，從而使武打從蒙昧走向了理智，從低級走向了高級，從野蠻走向了文明。
因此，以“柔弱勝剛強”為基礎(chǔ)的武術(shù)與以“剛強勝柔弱”為基礎(chǔ)的武打，它的文化分野，表現(xiàn)如下：
第一，文化品質(zhì)的特殊性和一般性。
“柔弱勝剛強”的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的獨特性、特殊性。這種特殊性在于：它為老子所獨創(chuàng)，為中國所獨有，從而表現(xiàn)出了中國獨特的武學(xué)文化品質(zhì)。正是這種品質(zhì)，使得中國武術(shù)走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人，而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。而“剛強勝柔弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共識，從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。
第二，文化品位的低級和高級。
“柔弱勝剛強”的武術(shù)以理論和理性為支撐，打的是謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為高級。而“剛強勝柔弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝，不講法則和方法，更不講謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為低級。
第三，文化本質(zhì)的.文明和野蠻。
“柔弱勝剛強”的武術(shù)旨在直來橫打、借力打力，旨在打樁和打機，旨在打陰陽及其變化，旨在打智慧，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。而“剛強勝柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直線進退、直來直打、以力打力，完全在拼體力、耐力和體能，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。
武術(shù)與武打的文化分野，昭示中國體育界不能再干良莠不分的蠢事了。
武術(shù)作文 篇4
今年暑假和往常一樣，爸爸媽媽給我準備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學(xué)、跆拳道，因為我覺得其他興趣小組沒意思，我就決定學(xué)跆拳道。但去少年宮一看，卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石（我家鄉(xiāng)的一個著名景點）去看一下。我在那里看到了一個興趣班，說是學(xué)武術(shù)，我以為是媽媽說的跆拳道，就打算去學(xué)。
第二天，我拿著水和毛巾去學(xué)武術(shù)。剛開始還有些怕學(xué)武術(shù)很累，但是學(xué)了之后就改變了想法，老師教的都是些基本功，所以開始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂。因為正好是星期天，很多人都回去休息了，所以只剩下我一個人，其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了好幾天了，正好可以把落下來的補上來。因為只有我一個人，老師就把心思都放在我一個人的身上。我只用了一個上午，就把其他人學(xué)了好幾天的五步和五步拳都學(xué)完了，連老師都感到驚訝（大概是我在學(xué)校就學(xué)過五步中的三步）。五步是指：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法。回家后，我把學(xué)來的拳法表演給家人看，大家都夸這個武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學(xué)的跆拳道班，但我還是想繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過，這幾天的培訓(xùn)，我學(xué)會了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力，其實困難并不可怕，勝利就在眼前。我相信我會學(xué)得更好。
武術(shù)作文 篇5
在我的心目中，武術(shù)已經(jīng)成為不可缺少的部分。武術(shù)，對于你們來說可能并不重要，可是我跟武術(shù)的關(guān)系是非常不一般的。就在幾年前，我就愛上了武術(shù)。
小時候，我家住在偏遠的山區(qū)。村子里買一件平常的東西都很不容易，何況是來表演什么節(jié)目。就在這一天，鑼鼓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋�。村里人這下可高興了。大家飛快的跑出了家門，一起來看熱鬧。一會兒，來了一幫和尚。他們說，他們有超強的能力，如打碎磚，表演正宗的武術(shù)，鐵頭功，鐵砂掌……頓時，我就入迷了，在腦子里想象怎樣的才算功夫，怎樣的才算武術(shù)。
他們在寬闊的地方搭起了一座帳篷。搭帳篷的時間僅僅用了幾分鐘——真不愧是武林高手。正宗的功夫上場了。一個和尚手里拿著十幾塊磚。我還以為他是大力神呢？哎呀！咔，十多塊磚全都被他一掌劈成了兩截。說明這就是功夫。后面還來了一招更絕的呢。又一個和尚上場了，手里拿著幾顆鋼蛋——小小的，圓溜溜的鋼蛋，對剛才那個和尚說：“這一次一定都是我的功勞，你可別更我搶�！闭f完，和尚把鋼蛋吃進嘴里，吞了下去�！熬瓦@么點功夫呀！有什么了不起�！庇腥撕爸��！罢埓蠹铱春昧恕！蹦莻�和尚說道。然后他就用兩根筷子緊貼著肚皮往上擼，把肚子里的鋼蛋給逼出來了。這倒還不絕，他不是從嘴里逼出來的，而是從眼睛里倒了出來。當(dāng)時可把我嚇壞了，可是事過后，我就不再怕了，并且從此愛上了武術(shù)，愛上了功夫。
你看，現(xiàn)在的電影中有許多武打巨星，比如影視明星李連杰、成龍、甄子丹……
以后，我就非常渴望擁有武術(shù)和功夫，這是我生命中不可缺少的一部分。因為我們是龍的傳人，所以就要有龍的風(fēng)范。學(xué)好了功夫你就超越了自己的創(chuàng)始人“龍”，你就成了中華民族的象征。學(xué)好了功夫，就等于超越了自己。為了自己的理想而努力奮斗吧——我的理想就是當(dāng)一名功夫巨星，讓所有人都為我感到自豪。
武術(shù)、功夫是我的愛好，我會不惜一切去實現(xiàn)它。相信我，我能行！
我愛中國武術(shù)，更愛功夫。
武術(shù)作文 篇6
生在登封的我是多么驕傲、自豪我是登封人。我的家鄉(xiāng)就是----武術(shù)之鄉(xiāng).
少林武術(shù)博大精深，源遠流長。從過去的保家衛(wèi)國到現(xiàn)在的為國爭光，它已經(jīng)登上了國際舞臺。少林武術(shù)在全球已經(jīng)名聲遠揚，可以說沒有一個人不知道少林武術(shù)的。就說武校吧，在登封大大小小都有幾十家呢，像塔溝武校、鵝坡武校、小龍武校等等。就連春節(jié)晚會上都有少林武術(shù)的身影。
現(xiàn)在有好多外國人都來登封學(xué)習(xí)少林武術(shù)。在很多武校里都創(chuàng)辦了國際班，外國人都在單獨的國際班里訓(xùn)練，全部都由中國教練來教。
好幾天前，四年一度的武術(shù)節(jié)又和我們拉近了距離，從鄭州下高速的路口一直到少林寺的公路上，都有武術(shù)表演，那場面真叫一個壯觀。從三四歲小孩表演的童子功，到大哥哥大姐姐表演的刀槍棍棒，把少林武術(shù)演繹的淋漓盡致，讓人應(yīng)接不暇。一輛輛旅游車過去了，車中的游客拿著手中的照相機或手機拍下了這精彩的一幕。
我喜歡少林武術(shù)，因為少林武術(shù)并非一人所創(chuàng)，而是凝結(jié)了幾十代武術(shù)人心血和智慧。我永遠為它驕傲，為它喝彩。
武術(shù)作文 篇7
五月一日晚上，我和爸爸來到學(xué)校體育館，看紹興市青少年武術(shù)比賽。
我們走進體育館，那里已經(jīng)燈光閃爍，一塊厚厚的紅色地毯鋪在地上，我看見一個個穿著比賽服的小選手，個個是昂頭挺胸，精神抖擻。小選手們已經(jīng)做好了賽前準備。
比賽開始了，第一個上場的是上虞代表隊，他們好像是少林寺的武僧，威風(fēng)凜凜、斗志昂揚。他們的衣服是用金線做的，金光閃閃。隨著主持人宣布開始，他們上前一步雙手胸前一抬，行了一個武術(shù)禮，隨著一個個同學(xué)一聲聲是我吶喊，小選手們一拳一掌，然后一個地下飛旋腳，一個不用手的空翻，一個劈叉，每個動作都做得很整齊。一個節(jié)目就比完了，我看到隊員們臉上流滿了汗水。
第二個上場的是諸暨代表隊，他們一上場就喊聲震天。再后來是我們越城隊，他們個個生龍活虎。在一片片掌聲中，激烈的比賽結(jié)束了。他們的精彩表現(xiàn)，贏得了一陣陣掌聲和喝彩聲。
嵊州代表隊也以他精彩的表演，完成了他們的比賽。
看了今天的武術(shù)比賽，我想，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以強身健體，同時也可以自我防護。
武術(shù)作文 篇8
中華武術(shù)是屬于中國的傳統(tǒng)文化之一，它可以強身健體，鍛煉意志、培養(yǎng)品德，提高人們的整體素質(zhì)。
最先接觸武術(shù)是在20xx年漯河電視臺會展中心舉辦春節(jié)聯(lián)歡會上，一群少林寺的僧人表演的節(jié)目。只見他們有的前空翻，有的后空翻，有的舞槍，有的耍劍……最引人注目的是四個僧手持長矛，把一個高僧挑起來，然后高僧騰空而起，用腳一踢，把四根長矛踢成八段，真是武藝超群!
從此我就喜歡上了武術(shù)，暑假里，我報了一個武術(shù)班，教練教我們練武術(shù)，先從基本練起，又練了五步拳、綜合拳等套路，一開始練的時候很辛苦，我不太會，還好我有一個小伙在那練武，他很耐心的教我，并且練的時候很辛苦，我渾身酸疼，但我克服了種種困難，認真學(xué)，認真練，終于掌握了一些基本功夫，通過練武，我變得勇敢堅強，虛驚好學(xué)，勇于進取。
中國的傳統(tǒng)文化，武術(shù)，你真棒!
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