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      武術(shù)作文

      時間:2021-07-10 09:35:40 武術(shù) 我要投稿

      精選武術(shù)作文合集四篇

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的武術(shù)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選武術(shù)作文合集四篇

      武術(shù)作文 篇1

        上周星期五,重慶市渝北實驗小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運動會。

        今天的天氣不是很好————陰天,前一段時間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動的心沒有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下,我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的坐在裁判席上。第一個出場的是四年級,他們的自編拳打得可好了!第二個出場的是一年級,他們踏著整齊的腳步來到操場上,他們的自編拳打得也不錯,他們做劈叉的時候四周響起熱烈的鼓掌聲……。下面該我們出場了,我們興致勃勃的走上操場上,一開始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué),看見他都是這樣認真,我就想:石道明同學(xué)平時不認真,今天都這么認真,那其它的同學(xué)一定比他更認真,只要我也認真,我們班奪得第一名的希望就相當?shù)拇罅。于是我調(diào)整好自己的心態(tài),不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級一班打自編拳可用力了,相當整齊,在后來做劈叉的時候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤,做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場地。

        當我們回到自己的座位的時候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就高興起來:有的唱、有的跳、有的吼:ye!還有的相互擁抱…

        下午,單項比賽開始了,我代表我們班去參加拳術(shù)比賽,我認真參加比賽,獲得了第七名的好成績。

      武術(shù)作文 篇2

        武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。千百年前,華夏民族的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的`一種體育項目。我是什么時候認識武術(shù)的呢?或許是在年幼“抓鬮”時,或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。

        沒有這方而的記憶。有的,只是老屋存放的幾根1米長的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍,F(xiàn)在,我已無法理解他們存在的意義,然而每當我用手輕輕碰觸它們時,就似乎在觸摸自己的生命,自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

        也許我注定要和武術(shù)結(jié)下不解之緣。很早以前,我還在農(nóng)村放牛,我便發(fā)現(xiàn),我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細紋,與它相連的,還有我的心。因此心思與幻想,還有靈魂深處的執(zhí)著,不斷地從我的內(nèi)心,經(jīng)手上的肉骨,帶動它們在空中留下了一道又一道有力的印痕——它們都是屬于我的生命的線條。

        初中時填報第二課堂,我猶豫了許久,在表格一欄填上了“武術(shù)”。當我告訴父母,父母說:“自己選擇的路就不要后悔!笔堑,盡管在這條路上,每一步都是那么的艱辛,但是我勇敢地走了過來,用行云流水的招式詮釋了中華武術(shù)的內(nèi)涵與輝煌!

        于是,就有了我和隊友飛沙走石的對打,我在操場雙刀飛舞的刀法,還有一柱擎天的劍術(shù),甚至那快如閃電的拳法。武術(shù)的氣魄瀟灑,它跟中國的書法一樣是最具內(nèi)涵的運動,奇妙無窮——盡管在訓(xùn)練時不可避免會擦傷手,弄破皮,甚至在騰空動作時在空中摔下。但我們都沒有放棄,清晨6點,晨曦中有我們的身影;傍晚6點,晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦,不怕累,只要一人不言放棄,這個集體就不會放棄。付出的終究會有收獲,最終我們的武術(shù)隊精彩的刀法、棍術(shù)、拳法(南拳、長拳)在體藝科技節(jié)的開幕式上嶄露頭角,得以展示,表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛武術(shù)隊這個大家庭——盡管只有26人,那種感情,強烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛武術(shù)隊,并心甘情愿的為之付出為之奉獻,為了它流汗,為了它而高興,為了它而悲傷。我們的情感可以說已經(jīng)被武術(shù)隊束縛了。這聽起來似乎有點可怕。但武術(shù)的魅力就在于此。

        我愛武術(shù),只因我和它有緣分,武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時,我沒有垂下頭,因為武術(shù)給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……我感覺到自己與武術(shù)密不可分。我承認,我不能想象,也不敢想象在沒有了武術(shù)的世界里生命會是怎樣的——盡管它只是我的興趣,但它也是我生命的一部分。

        在我眼里,武術(shù),它是中國的一條長龍,既然它和我有緣分,就讓這條長龍載著中華人民的武術(shù)夢想,飛的更高,更遠……

        專家點評:

        本文是一篇介紹“我學(xué)武術(shù)”的作文。作者運用生動形象的描寫,讓人感覺到“武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀”。結(jié)尾“就讓這條長龍載著中華人民的武術(shù)夢想,飛的更高,更遠”一句,發(fā)人深思。

      武術(shù)作文 篇3

        在我的心目中,武術(shù)已經(jīng)成為不可缺少的部分。武術(shù),對于你們來說可能并不重要,可是我跟武術(shù)的關(guān)系是非常不一般的。就在幾年前,我就愛上了武術(shù)。

        小時候,我家住在偏遠的山區(qū)。村子里買一件平常的東西都很不容易,何況是來表演什么節(jié)目。就在這一天,鑼鼓叮叮當當?shù)捻懥似饋。村里人這下可高興了。大家飛快的跑出了家門,一起來看熱鬧。一會兒,來了一幫和尚。他們說,他們有超強的能力,如打碎磚,表演正宗的武術(shù),鐵頭功,鐵砂掌……頓時,我就入迷了,在腦子里想象怎樣的才算功夫,怎樣的才算武術(shù)。

        他們在寬闊的地方搭起了一座帳篷。搭帳篷的時間僅僅用了幾分鐘——真不愧是武林高手。正宗的功夫上場了。一個和尚手里拿著十幾塊磚。我還以為他是大力神呢?哎呀!咔,十多塊磚全都被他一掌劈成了兩截。說明這就是功夫。后面還來了一招更絕的呢。又一個和尚上場了,手里拿著幾顆鋼蛋——小小的,圓溜溜的鋼蛋,對剛才那個和尚說:“這一次一定都是我的功勞,你可別更我搶!闭f完,和尚把鋼蛋吃進嘴里,吞了下去!熬瓦@么點功夫呀!有什么了不起!庇腥撕爸!罢埓蠹铱春昧!蹦莻和尚說道。然后他就用兩根筷子緊貼著肚皮往上擼,把肚子里的鋼蛋給逼出來了。這倒還不絕,他不是從嘴里逼出來的,而是從眼睛里倒了出來。當時可把我嚇壞了,可是事過后,我就不再怕了,并且從此愛上了武術(shù),愛上了功夫。

        你看,現(xiàn)在的電影中有許多武打巨星,比如影視明星李連杰、成龍、甄子丹……

        以后,我就非?释麚碛形湫g(shù)和功夫,這是我生命中不可缺少的一部分。因為我們是龍的傳人,所以就要有龍的風(fēng)范。學(xué)好了功夫你就超越了自己的創(chuàng)始人“龍”,你就成了中華民族的象征。學(xué)好了功夫,就等于超越了自己。為了自己的理想而努力奮斗吧——我的理想就是當一名功夫巨星,讓所有人都為我感到自豪。

        武術(shù)、功夫是我的愛好,我會不惜一切去實現(xiàn)它。相信我,我能行!

        我愛中國武術(shù),更愛功夫。

      武術(shù)作文 篇4

        在我心目中,我最愛武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍,李連杰黃飛鴻,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時,都會熱血沸騰。

        記得看《霍元甲》這部電影是時,日本人竟然猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn),在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國人出氣。由此可見,我國的武術(shù)是多么博大精深呀!

        我從小就喜歡武術(shù),別看我那么胖,我小時候可也練過武術(shù)喲!還記得那一次,我到后港去練武術(shù)。開始訓(xùn)練了,他先讓我們蹲馬步,要求可嚴格了,一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了,腳收縮了一點,可是這也逃不過他的眼睛,他立馬幫助我糾正,“休息5分鐘!崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了,此時我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表,才10分鐘過去了,在我眼中,似乎已經(jīng)過了3年,可是在想一想李小龍和成龍的武藝,感覺到這不算什么,又繼續(xù)開始訓(xùn)練了。

        5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵觯跋扰?圈,最后5名再跑5圈!碑斘覀兤蚯蟮难酃饪粗蠋煏r,老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始,大家速度很快,誰都不敢慢下來。跑完后,我們氣喘吁吁,本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈大家都癱倒在了地上,老師可能也心軟了,一個人都不知道去了哪里。過了會兒,老師出現(xiàn)了,可是擺在我們面前的確實一個個杠鈴,大家頓時就趴在了地上,再也不想爬起來了,可是“教”令如山,我們哪敢違背,只好順從咯。雖然說不重,但是不停地舉30次,也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓(xùn)練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。!

        我由于過度的勞累,我在車上很快就呼呼大睡了,可是,在夢里還不時響起在訓(xùn)練時與伙伴的歡聲笑語,這一切都使我記憶猶新!

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