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      武術(shù)作文

      時間:2021-07-16 16:50:12 武術(shù) 我要投稿

      【精選】武術(shù)作文錦集八篇

        在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的武術(shù)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】武術(shù)作文錦集八篇

      武術(shù)作文 篇1

        理想誰都有,只是有的人不向著自己的理想去奮斗。理想對,對美好的希望。我們應該去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生豐富多彩,就要去努力,去奮斗。我只不過是個平凡的人,在茫茫人海中我只不過是個不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因為我的理想是當老師。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對與老師的評價。老師這個熟悉的字眼。他們給了我們精神的哺育,教育了我們。讓我們有理想,有學問。我的理想就是做一名老師,一位時時刻刻都為學生著想的老師。

        當我從電視上看到山里的孩子沒有老師、沒有書讀。我便有一絲絲觸動。我就要做一名老師,去教給他們知識,讓他們不在受窮苦折磨讓他們走出黑山。當我聽到教師里的朗朗讀書聲,又想起上里的孩子因自身條件沒有書讀。落下淚珠來。我,要做一名老師不求回報的去哺育他們。不過在理想成為現(xiàn)實的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的磨難。

      武術(shù)作文 篇2

        我的師兄小騰是一位武術(shù)達人。他小小的鼻子,小小的眼睛,還有兩顆“西班牙”。他雖然比我大兩歲,但是個子比我矮半個頭。別看他個子小,能耐可大著呢。 我笑他:濃縮的都是精華。

        為什么說師兄是武術(shù)達人呢?因為他練武已經(jīng)七年了。不管是寒冬還是酷暑,他都堅持去武館習武。每次他都一絲不茍的完成教練布置的任務(wù)。,當我們都在偷懶時,他卻認認真真地去壓腿、踢腿,絲毫不松懈。他總說:“堅持、堅持一會兒,吃得苦中苦,方位人上人。 ”

        幾年來,師兄南征北戰(zhàn),獲得了很多的金牌。最近學了一套自選長拳。套路里有個“大剪”的動作,他一直不得要領(lǐng),就不厭其煩地一遍又一遍地練習著。不知道流了多少汗水,摔了多少跟頭,卻始終不放棄。他說:“我要學習《滴水穿石》的精神。我要目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想!本瓦@樣,經(jīng)過不斷練習,他掌握了要領(lǐng),最終學會了“大剪”。參加在杭州舉辦的全國武術(shù)比賽中獲得了第一名的好成績。

        這就是我的師兄——武術(shù)達人:小騰。

      武術(shù)作文 篇3

        晚上,我們換上武術(shù)服裝,走向新江中心小學。為什么我要去別的的同學的學校呢?因為我在這個學校里參加了武術(shù)夏令營!今天我們要去參加第二屆武術(shù)大賽的開幕式!

        我們來到了大賽的現(xiàn)場,哇,真壯觀,有好多人啊,衣服是顏色也五彩繽紛:有黃色、有藍色、還有紅色,真漂亮!我們進入大賽現(xiàn)場,坐在看臺上,看上去很不錯,我們坐在高處,居高臨下,看的十分清楚,就是字看的不太清楚罷了.

        我們坐好了,主持人說了幾句話,我們才開始看節(jié)目:一是舞龍,二是舞獅,三是集體刀法,四是格斗術(shù),五是歌舞表演加集體刀法。其中我最喜歡集體刀法和格斗術(shù)。格斗術(shù)表演的時候,來了一群武警,告訴我們?nèi)绻阌龅綁娜,應該怎么應對,還有:如果壞人有武器,應該怎么辦。

        集體刀法剛開始的時候,只有刀法,后面就豐富了:有武術(shù)、雙節(jié)棍、棍子,可讓我們大開眼界了。

        當看完所有的武術(shù)表演,已經(jīng)十點多了,我已經(jīng)很困了,坐在大巴車上,走在回家的路上.e100.gif

      武術(shù)作文 篇4

        暑假的一天,武術(shù)馮老師說要帶大家去沈陽電視臺比賽,我聽說以后心情既緊張又激動,終于可以參加比賽了!7月23日,我和媽媽坐上火車出發(fā)了。

        我們來到了沈陽電視臺,比賽的場地是一個很大很大的演播廳,這就是我們比賽的地方。

        家長們都坐在四周的觀眾席上,長方形的表演臺上布滿了璀璨奪目的燈光,隨著音樂的節(jié)奏更替著場景,時而高山流水,時而滿天星空,時而鳥語蟬鳴……美麗極了。

        舞臺正前方是評委席,五位評委威嚴的坐在那里,兩邊還有好幾個工作人員在給我們攝像錄像,看到這些我更加緊張了,生怕自己會搞砸。

        這時主持人報幕:“下面有請86號小朋友刁馨蕊為我們帶來武術(shù)——中國龍!

        隨即音樂響起,我先是兩個前喬翻,接著掄臂拍地直沖拳、鯉魚打挺、360度橫掃腿、握緊拳頭夾在腰間,然后我又來了個側(cè)踢腿,動作干凈利索。

        臺下跟著響起了掌聲,我也就不緊張了,動作越做越好,最后一個后撩腿完美收場。掌聲更加熱烈了。

        到了晚上,媽媽說武術(shù)馮老師說我今天屬于超常發(fā)揮,武術(shù)動作完成的非常好,并且取得了金獎,我開心極了。

        學武術(shù)不但能強身健體,而且還能得獎杯。我愛學武術(shù)!

      武術(shù)作文 篇5

        這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游,偶然有幸認識了一個曾經(jīng)獲得過國家級的太極拳一等獎,連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學習武術(shù),因此在昆明多住了好幾天

        第一天我懷著激動地心情,早早地起床等師父,師父來了,我激動萬分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個穿掌:雙手畫一個圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過;再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫一個圓,雙手展開O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結(jié)束后,晚上我全身酸痛,但是我的興趣依在。

        后幾天我的興趣越來越濃厚,我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如!狈浅O瘢虼宋易鲞@個動作時很得心應手。

        這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術(shù)學好。

      武術(shù)作文 篇6

        今天,我早早的就來到了學校,因為今天又領(lǐng)導來了,我們要表演武術(shù)操,我們都穿上白色的T恤衫,和黑色的褲子,才開始我們指定的位置集合了,練了一個星期,我終于等到這個時候了!在看齊的時候,我們可整了好一會兒。

        我們左左右有的來晃動,可是還是看不齊,過了好一會兒才弄好了,老師又讓我們演練一遍,可是演練晚了我們又亂了,所以又整了一遍。

        領(lǐng)導來了,我們向右轉(zhuǎn),敬禮、鼓掌,這一切做完了以后,我們就開始做武術(shù)操了,在座的時候,我看見領(lǐng)導在我們前面走過,在這一霎那間,我就感覺心里有一種說不出緊張,這一點時間終于過去了,我的心里一下子就放松下來,表演結(jié)束了。過了一會兒,我們就會教室了。

        這一次做武術(shù)操,我覺得很緊張,不過也很有趣,從今天開始,我們又要像往常一樣在校園內(nèi)做操了!

      武術(shù)作文 篇7

        輕輕推開那扇充滿著濃濃武術(shù)氣息的場地玻璃門,任兩小時的疲累在紅陽西斜的晚風中蕭颯。殘陽的余光斜鋪在這片美麗的新城大地,一切高高矮矮的樓房和大大小小的街道都被耀得通紅。通過那排樓頂上的落地玻璃欄桿,看見那鋪著金光的綠草上,小孩、大人們來到這里閑逛;波光粼粼的湖面在一望無際的起伏的草坪盡頭映著熾烈的陽光,在湖上晃蕩。夾雜著落葉氣息的秋風,夾著我滿是汗的褲子,讓這身武袍隨風和著兩小時的疲累任意蕭颯。

        我學武術(shù)的時間并不長,但我卻深深地愛上了它。我初學武術(shù)的那個夏天,我還覺得武術(shù)是件枯燥的事。那時,我在班上是最高的,但我每次踢腿時都身不由己,要不就是沒踢高,要不就是腰彎了…在這闊大的場地里,每處無不灑著我的汗水。雖然經(jīng)過一次次在課上和在家里的訓練,我踢得越來越好,但教練還說我韌帶太差,該多練…后來一次打里合腿,我看著前幾個小個子的同學都踢得有板有眼,也努力地想著該則么做。輪到我,我盲目地做了個預備式,眼前和腦中卻一片空白,只覺得右腿跟一陣火辣辣的疼痛刺著全身。我用盡蠻力將右腿一踢,“完了!是剛才壓腿時拉傷了…”我剛想打下去卻發(fā)現(xiàn)腿踢得太低,腰也彎了。勉強晃晃悠悠地落地,就聽見教練急迫的喊聲:“你什么時候才能不彎腰…”我慌亂地瞄了一眼教練那張讓人瑟瑟發(fā)抖的大板臉,告訴自己:“怎么能就這樣呢?難道一個人的極限是無法超越的嗎?難道比我踢得好的同學不是靠自己的努力嗎?”我定下神志,邁開一步,又起右腳用力往頭頂上一踢,馬上咬著牙定住后被和下腿,再把全身的力氣都給了右腿。我朝左腿用力一劈,“轟”的一聲打得我左腿直發(fā)疼。看著教練欣慰的神情,我笑了:“武術(shù)就是這樣,要用盡全力去超越每一個半掩著門的`極限。當超越了它,自身的意志也就完全不同了!

        從此,我深深地愛上了武術(shù)。

        后來我因為在基礎(chǔ)班中表現(xiàn)出色,被調(diào)到了提高班。那里的同學都是學了好幾年的,功夫都很扎實。每次的基本功訓練我都能跟得上,但我還是要流比其他同學更多的汗。下課時我匆匆忙忙地喝一點兒水,就不顧疲勞地向?qū)W長師兄們請教自己不會的拳術(shù)。讓我沒想到的是,他們個個人品都很好。我想到了爸爸的話:“武術(shù),學得好了一個人的品德也就高尚了!币淮,江浩天不顧疲倦地教我小洪拳,我打到最難的地方時突然感到不想學了:學不學簡直沒什么區(qū)別!我一個人獨自坐在椅子上,一會兒抱怨武術(shù)枯燥無味,一會兒又抱怨它太難學…最后,我鼻子一酸,差點兒哭出來。

        這時,我回想著教練打拳的樣子,越想越覺得他好像是在和另一個人比武。我收回眼淚站起來,再打一打拳,我終于發(fā)現(xiàn)了:其實每一個動作都有其玄機所在,就像攻防一樣,一招一式都是一回合的散打,而不是花拳繡腿。于是,我叫上江浩天,在他的指導下把小洪拳學完了。以后每次下課,我都勤奮地去補拳術(shù),因為我知道,只有勤奮才能打開玄機之門。

        再后來,我學劍了,這相對于和我同一批入學的同學來說,學得是多么得快啊!教練也夸我學得認真、努力。在這種種的夸耀和進步下,我的小尾巴就越來越想翹起來了。每次我都在同學面前炫耀拓展的功夫,卻沒想到,他們是曾經(jīng)教過我的引路人!直到那一次,教練讓我們復習很早之前學過的拳術(shù),我怔了一下,腦子里什么也想不起來了。我只是跟著其他同學比劃了一下,也沒想起來那是什么時候?qū)W的。教練看我打得不太自然,就讓我單獨打一遍。我滿臉通紅,全身像卡住了的機器一樣怎么也動不了。我沒有正視教練,結(jié)結(jié)巴巴地吐出了兩個字:“忘…了…”教練沒有發(fā)火,他只對我說:“武術(shù)不是這樣學的啊!”西下的斜陽映紅了教練的臉,我只見他的眉毛在燃燒。我真對不起教練一顆勞累的心啊!

        我推開門,讓兩個小時的疲累隨風蕭颯。此時,紅色的陽光下我的心在默默燃燒,晚風卻清醒著我的頭腦。武術(shù)之路是漫長的,路上有很多的極限等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),從興趣到勤奮,而后最重要的,就是謙遜和持之以恒。不能剛一掌握點小技巧就不得了,這說明武術(shù)還沒學到家。學習武術(shù),不僅是身體上的磨煉,更是人品和心靈的磨礪。在這漫長的路上,只有勤奮、勇于拼搏、有恒心的人,才能修身養(yǎng)性,到達勝利的彼岸。

        我愛武術(shù),它使我的生命更充實!

      武術(shù)作文 篇8

        在二年級上學期的時候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺得我很用功、很努力,便把我選進了校隊。到了下學期,老師向我們說了一件令人興奮的事,在學期末學校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會上,我們是開場!“這可是一個難得的好機會,這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂滋滋的想著。

        想得好,可是要想有一個出色的演出,就需要刻苦努力的練習,畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽疫@個才練了一個學期的無名小輩還是需要加加油了。

        經(jīng)過多次練習,我終于把表演動作練得非常熟悉了。

        該我們上場了,我們排成兩隊,等上一個節(jié)目一完,老師說:“跑”我們便整齊的跑上了舞臺,我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個動作,然后再做出來,我在心里鼓勵我“不要緊張,加油!”

        觀眾席上,幾百個眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個一個動作。

        表演完成,觀眾席上掌聲雷動,都快把表演廳的樓頂掀翻了。

        “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來,它雖只是一句話,但卻蘊含著深深的道理,不想耕耘,就沒有收獲,要想過上好的生活,就必須努力。

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