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      武術(shù)作文300字

      時(shí)間:2021-07-31 09:33:52 武術(shù) 我要投稿

      【精選】武術(shù)作文300字六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的武術(shù)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】武術(shù)作文300字六篇

      武術(shù)作文300字 篇1

        今天,是我們學(xué)校的開學(xué)典禮。烈日當(dāng)空,我們?cè)诳崛障屡e行升旗儀式。我們聽新校長(zhǎng)和新老師們自我介紹,老師們還讓我們欣賞了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。

        首先上來的是“南拳”表演,表演者的手抓成像爪子一樣,出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來,十分大聲的跺腳聲音在操場(chǎng)上回蕩,宛如一位位戰(zhàn)神屹立在操場(chǎng)上。接著的是“九節(jié)鞭”表演,九節(jié)鞭甩起來蒼勁有力,伸縮自如。時(shí)而像兩條火龍飛舞在美麗的天空;時(shí)而像兩團(tuán)紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后是“耍大刀”表演,四位武術(shù)健將身穿黃色戰(zhàn)袍,腳穿白鞋,手握兵器,閃亮登場(chǎng),大刀在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動(dòng)作瀟灑威武,大刀簡(jiǎn)直成了身體的一部分,揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調(diào)。

        我覺得她們是練了很久才有今天的成績(jī)。當(dāng)我們?cè)谕饷嫱鏁r(shí),她們也許在太陽下苦練。真應(yīng)驗(yàn)了一句老話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!被氐桨嗌希聛戆嘀魅卫蠋煾嬖V我們她去看表演的時(shí)候也激動(dòng)得流下了眼淚。我想讀書也是如此,是要經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

      武術(shù)作文300字 篇2

        人有理想固然是好的,但是,如果失去了理想,生活就沒有了色彩;失去了理想,生命之花就會(huì)凋落;失去了理想,生活就像一張白紙,漏洞百出。我的理想就是成為一名武術(shù)教練。

        在小學(xué)時(shí),我被拉入了一支偉大的校隊(duì)——武術(shù)隊(duì)。當(dāng)我看到武術(shù)教練那一糸列完美的動(dòng)作時(shí),我心動(dòng)了,就在那一瞬間,我便有了目標(biāo)與方向——成為一個(gè)武術(shù)教練。

        當(dāng)初,同學(xué)們都覺得我的決定是一個(gè)笑話,當(dāng)時(shí),我就下定決心要證明給他們看!從那時(shí)開始,我就每天練習(xí)蛙跳,跑步。有一次,我弄傷了我的腳,如同天撕開,地崩裂了一樣。我正準(zhǔn)備放棄時(shí),耳機(jī)響起了貝多芬的著名樂曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創(chuàng)作的過程:貝多芬,雙耳失聰,卻創(chuàng)下了種種奇跡。他憑著聰慧的大腦和玲巧的手指認(rèn)識(shí)了每一個(gè)跳動(dòng)的音符。貝多芬雙耳失聰,而我們完好無損,為什么不能堅(jiān)持呢?就是因?yàn)樘?太累?遇到了一點(diǎn)痛苦和挫折就想要放棄?不,不能!我忍著痛苦,堅(jiān)持了下來。

        “人要立長(zhǎng)志,不要長(zhǎng)立志”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗著,并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變著個(gè)理想,我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去!

      武術(shù)作文300字 篇3

        武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。從武功來看,千百年前,中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目,不用說,就連我,也羨慕的張大嘴巴。

        第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲,是在電視里的一個(gè)專門教武術(shù)的一個(gè)欄目,當(dāng)時(shí)我想:“動(dòng)畫片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在電視機(jī)前看著,還不到10分鐘,我便被這個(gè)武術(shù)節(jié)目吸引住了,本來,我還以為很無聊呢,想不到武術(shù)是那么的氣魄,那么的瀟灑,動(dòng)作強(qiáng)而有力,看著看著,我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來,踢腿、出拳……好玩極了!

        現(xiàn)在,我還是蠻喜歡武術(shù)的,在我眼里,武術(shù)氣魄、瀟灑,它還是一種花樣眾多的強(qiáng)身健體的藝術(shù)型的體育運(yùn)動(dòng),很多體弱多病的老人學(xué)習(xí)武術(shù)之后,體力大增。而且它跟中國(guó)的書法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng),奇妙無窮。

        此時(shí),我真的很希望,在奧運(yùn)會(huì)上也能有武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)橥鈬?guó)人把武術(shù)叫成“中國(guó)功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”?梢赃@樣描述:武術(shù)是精英的體育。還能使奧運(yùn)會(huì)更加的精彩!

        武術(shù),它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍,讓我們共同努力,讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠(yuǎn)……

      武術(shù)作文300字 篇4

        我愛上武術(shù)的原因就是那次校慶。

        開始練時(shí),我就對(duì)武術(shù)這門藝術(shù)充滿了好奇,我心里想,武術(shù)是什么呢,男孩們練武術(shù),肯定會(huì)非常的`帥氣,還有祝強(qiáng)身健體,學(xué)習(xí)武術(shù)還可以用來打架。

        練的時(shí)候,我對(duì)武術(shù)充滿了敬佩?蠢蠋熯B的武術(shù),多么帥氣的動(dòng)作,讓人煥然一新,充滿了男子漢氣質(zhì)。

        練了一段時(shí)間,我就感覺武術(shù)沒有那么容易,操場(chǎng)上炎日的燈光熱死了人,可是我們還要練,要把武術(shù)動(dòng)作練好,就必須從每個(gè)動(dòng)作抓起,我們滿頭大汗,蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛,每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。

        記得有一次,老師為了讓我們練好武術(shù),就讓我們練了100遍瀑布川掌,練到30遍的時(shí)候,我就沒有了力氣,往后的70遍還怎么練呢,為了練好武術(shù),我還是咬緊牙關(guān),不畏炎熱,也不怕腿疼,更不怕老師的訓(xùn)斥,練完后,連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著,每一個(gè)動(dòng)作,都用盡全身的力氣,只為了把武術(shù)練好。

        終于,我們?cè)谛c上成功表演。這次的武術(shù)練習(xí),讓我更加喜歡上了武術(shù)。

      武術(shù)作文300字 篇5

        我的師兄小騰是一位武術(shù)達(dá)人。他小小的鼻子,小小的眼睛,還有兩顆“西班牙”。他雖然比我大兩歲,但是個(gè)子比我矮半個(gè)頭。別看他個(gè)子小,能耐可大著呢。 我笑他:濃縮的都是精華。

        為什么說師兄是武術(shù)達(dá)人呢?因?yàn)樗毼湟呀?jīng)七年了。不管是寒冬還是酷暑,他都堅(jiān)持去武館習(xí)武。每次他都一絲不茍的完成教練布置的任務(wù)。,當(dāng)我們都在偷懶時(shí),他卻認(rèn)認(rèn)真真地去壓腿、踢腿,絲毫不松懈。他總說:“堅(jiān)持、堅(jiān)持一會(huì)兒,吃得苦中苦,方位人上人。 ”

        幾年來,師兄南征北戰(zhàn),獲得了很多的金牌。最近學(xué)了一套自選長(zhǎng)拳。套路里有個(gè)“大剪”的動(dòng)作,他一直不得要領(lǐng),就不厭其煩地一遍又一遍地練習(xí)著。不知道流了多少汗水,摔了多少跟頭,卻始終不放棄。他說:“我要學(xué)習(xí)《滴水穿石》的精神。我要目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。”就這樣,經(jīng)過不斷練習(xí),他掌握了要領(lǐng),最終學(xué)會(huì)了“大剪”。參加在杭州舉辦的全國(guó)武術(shù)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。

        這就是我的師兄——武術(shù)達(dá)人:小騰。

      武術(shù)作文300字 篇6

        伴隨著《中國(guó)范兒》的音樂,武術(shù)操比賽開始了。

        操場(chǎng)上,我們班邁著整齊的不發(fā),異口同聲的喊著口號(hào):“秀出自信,展現(xiàn)自我,四六武術(shù),絕不認(rèn)輸。”聲音回蕩在校園的每個(gè)角落,現(xiàn)在似乎還能聽到那蕩氣回腸的聲音。

        一開始的踏步聲,安老師就把腿抬得高高的,與地面形成九十度,那堅(jiān)決的腳步聲帶動(dòng)了每一個(gè)人,全班都被感染了。在做沖拳時(shí),我向左一邁步,手握腰間,應(yīng)和著節(jié)拍,“哈!哈!”幾聲,似乎還能看見拳頭周圍的波動(dòng),我全神貫注,先弓步,蓋掌,側(cè)步下滑穿掌。這樣幾個(gè)來回,我屏住呼吸,不敢出一口大氣,生怕把動(dòng)作做錯(cuò)。最后一次了,我蓋掌,側(cè)步下滑穿掌,我屏氣凝神,!我成功了,最難的一節(jié)操我做對(duì)了。

        觀眾們的掌聲,評(píng)審臉上的贊許,我心中充滿了自豪。

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