關于武術作文400字合集9篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的武術作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
武術作文400字 篇1
“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”我們期盼已久的武術操比賽終于到來了!
為了這次比賽,我們刻苦練習,但也有些“調(diào)皮鬼”在一旁偷懶呢!哎,原來本可以一個小時完成的練習,現(xiàn)在卻多用了半個小時,然而,并沒有達到理想的效果……
“春風吹,戰(zhàn)鼓擂,我們四班怕過誰……”在響亮的口號中,我們四班踏著鏗鏘有力的步伐,第一個走入比賽現(xiàn)場,動作整齊化一,口號響徹云霄。
大操場上,隨著武術操的音樂伴奏聲,梅花樁上的同學們像一位位武林高手在上面上下翻飛;倆倆一組背緊緊的貼在一起,宛如松樹一樣蒼勁有力。我偷偷的瞄了一眼那幾個“調(diào)皮鬼”們,此時,他們大汗淋漓,汗水從臉頰慢慢躺下,臉上留下了黑乎乎的印記?,他們努力的樣子,多么可愛。同學們的動作那么整齊有力,號子聲是那么高亢嘹亮。引來了同學和老師們雷鳴般的陣陣掌聲。
歷時半天緊張而有秩序地武術操比賽結束了,在全班的努力配合下,我們四班獲得了二等獎。武術操讓我們明白了所有的成功,都離不開團隊的合作和努力的汗水。加油,我們四班是最棒的!
武術作文400字 篇2
5月16日是個特殊的日子,是全市小學生武術操決賽日。我們經(jīng)貿(mào)小學的全體武術隊員們都異常興奮,對于好成績我們擁有志在必得的信心。換上清一色的武術服,邁著沉穩(wěn)的步伐,我們精神抖擻地來到了決賽場地——太倉市體育館。
航拍儀升起來了,音樂響起,比賽正式開始。單單敬一個抱拳禮,“啪”!同學們做得整齊劃一,沒有一點拖泥帶水,剛開始就已經(jīng)氣勢非凡。接著一聲令下“起勢”,“哈!”我們發(fā)出氣吞山河的吼聲,我握緊拳頭,猛的打出一拳。身邊同學們的動作同樣有力、干脆利落。如果是在戰(zhàn)場上,這樣的氣勢一定能令敵人膽戰(zhàn)心驚吧!肮!”又一招馬步加展掌。只見我們穩(wěn)扎馬步,單掌如一把鋒利的刀,瀟灑地展在右側,同時右手上沖拳,有力的拳頭直沖過頭頂。弓步和立掌接踵而來,弓步要做的一樣高,出掌要一樣快才顯得整齊,幾百人的方陣就好像一個人在做動作,金色的武術服在太陽光的映照下把我們幻化成一片金色的海洋,每一個動作就好像海浪一樣浩浩蕩蕩。
一套武術操結束在“收勢”,場上一片寂靜。我們一個個昂首挺胸的站立在那里,像一顆顆挺拔的小松樹。這次比賽我們經(jīng)貿(mào)小學賽出了堅韌、賽出了氣勢、賽出了風采、賽出了魅力。我相信通過大家的一起努力,我們一定會取得好成績!
武術作文400字 篇3
我愛武術。武術,是我永恒的朋友。
在我上幼兒園中班時,參加幼兒園六一節(jié)武術表演,我演得很認真,跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂,我贏得了不少掌聲,許多人把稱贊的目光投向我……從此,武術就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我,我發(fā)誓永遠愛它。
于是,去年暑假,媽媽問我:“你想學什么呢?”我毫不猶豫地回答:“學武術!”于是,我順利地學上了武術。
到了武術訓練場,我見識了教練高超的武功,佩服得五體投地,心想:我一定得認真練,以后像教練一樣威猛。
于是,我就跟教練學得有模有樣,這次還參加了市里的武術比賽,得了個在媽媽看來很不錯的成績。
現(xiàn)在的.我,每天都練習武術,學了很多招數(shù),吃了教練很多鞭子,明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時只要我的雙手是空的,不管在什么地方,都少不了來幾招“飛腿”,很多同學都很羨慕我,我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣,我還是經(jīng)常會在很多場合不自覺地練起武術動作。
我愛武術。
武術作文400字 篇4
人有理想固然是好的,但是,如果失去了理想,生活就沒有了色彩;失去了理想,生命之花就會凋落;失去了理想,生活就像一張白紙,漏洞百出。我的理想就是成為一名武術教練。
在小學時,我被拉入了一支偉大的校隊——武術隊。當我看到武術教練那一糸列完美的動作時,我心動了,就在那一瞬間,我便有了目標與方向——成為一個武術教練。
當初,同學們都覺得我的決定是一個笑話,當時,我就下定決心要證明給他們看!從那時開始,我就每天練習蛙跳,跑步。有一次,我弄傷了我的腳,如同天撕開,地崩裂了一樣。我正準備放棄時,耳機響起了貝多芬的著名樂曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創(chuàng)作的過程:貝多芬,雙耳失聰,卻創(chuàng)下了種種奇跡。他憑著聰慧的大腦和玲巧的手指認識了每一個跳動的音符。貝多芬雙耳失聰,而我們完好無損,為什么不能堅持呢?就是因為太苦?太累?遇到了一點痛苦和挫折就想要放棄?不,不能!我忍著痛苦,堅持了下來。
“人要立長志,不要長立志”我現(xiàn)在已為實現(xiàn)這個理想而奮斗著,并且也永遠不會改變著個理想,我會一直把這個好“志”長立下去!
武術作文400字 篇5
我的師兄小騰是一位武術達人。他小小的鼻子,小小的眼睛,還有兩顆“西班牙”。他雖然比我大兩歲,但是個子比我矮半個頭。別看他個子小,能耐可大著呢。 我笑他:濃縮的都是精華。
為什么說師兄是武術達人呢?因為他練武已經(jīng)七年了。不管是寒冬還是酷暑,他都堅持去武館習武。每次他都一絲不茍的完成教練布置的任務。,當我們都在偷懶時,他卻認認真真地去壓腿、踢腿,絲毫不松懈。他總說:“堅持、堅持一會兒,吃得苦中苦,方位人上人。 ”
幾年來,師兄南征北戰(zhàn),獲得了很多的金牌。最近學了一套自選長拳。套路里有個“大剪”的動作,他一直不得要領,就不厭其煩地一遍又一遍地練習著。不知道流了多少汗水,摔了多少跟頭,卻始終不放棄。他說:“我要學習《滴水穿石》的精神。我要目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)美好的理想!本瓦@樣,經(jīng)過不斷練習,他掌握了要領,最終學會了“大剪”。參加在杭州舉辦的全國武術比賽中獲得了第一名的好成績。
這就是我的師兄——武術達人:小騰。
武術作文400字 篇6
我現(xiàn)在每天都要六點多才能回家,為什么呢?因為我現(xiàn)在在學校練武術!到時候去比賽,元旦表演節(jié)目!我爸爸讓我好好練!
在學校訓練的人有十七八個。我在學校學了兩套拳,一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》,還學了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術,因此我非常珍惜這段美好的時間。每天下午放學之后,到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿,其中最痛的還是扳腿。扳腿的時候你躺在下面,一個人按住你的腿,教練就把你的另一只腳往上扳,扳完之后又換另一只腳板。老師說:“你們的體力要比一般人的體力強!币虼丝傋屛覀兙毩暸懿剑袝r候圍著兩百多米的操場跑五圈,而且還要取前三名,后面的人即要挨打還要繼續(xù)跑,然后就是取前五名,再然后后面的人,一要挨打、二要圍著整個操場蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個,然后就讓他們歸隊。即使這樣我們也不恨老師,誰讓自己的腿不爭氣!
我愛武術,更喜歡練武術!下面就是我學的武術了!給大家分享一下,練的不好,請大家多多指教!
武術作文400字 篇7
今年我換了新學校,也認識了很多新老師,在這些老師當中,讓我印象最深刻的是我們的武術老師。
武術老師姓任,任性的任(“任”作姓時讀音rén)。任老師應該是我認識的老師當中最有范兒的一個。頭發(fā)總是梳得一絲不茍,整整齊齊,就像是“流水線產(chǎn)品”。他個兒不高,但是卻非常勻稱,一身的肌肉讓人一看就知道他是個體育教練。他上課時喜歡帶著墨鏡,仿佛是個電影明星,真是帥極了!
當然,我對他印象深刻絕不僅僅是因為他的帥氣。他幽默的性格才是深受我們喜歡的主要原因。有一次上武術課時,有個同學不認真聽講,他便讓那位同學站起來練“忍術”,我們當時都很好奇,什么是“忍術”?原來“忍術”就是忍耐之術。其實就是讓那個同學罰站。當我們正在心里偷著樂的時候,又有一位同學被罰練“忍術”,可是這位同學卻故意擺了一個忍者的造型,大家立即哄堂大笑。我一度懷疑這家伙肯定是故意的。沒想到的是任老師讓他就這樣保持著這個姿勢,定住不動。這下他慘了,聰明反被聰明誤,不一會兒就堅持不住了,東倒西歪。教室里再次爆發(fā)一陣哄笑……
你千萬不要以為任老師一直是這樣嘻嘻哈哈的,在正式上課的時候他是另外一副面孔。認認真真,一絲不茍,糾正我們的一個動作,用他的話講是“弘揚中華武術,人人有責”。
這便是我的武術老師,集幽默、帥氣于一身。你喜歡這樣的老師嗎?
武術作文400字 篇8
我們曉得中邦武術博大高深,世界武術確定也是這樣的啦!爾愛技擊沒理由!
謝世界上這么多武術中,我最愛的是李小龍所創(chuàng)立的截拳道和我在訓練的跆拳道。
我固然對截拳道不多大了結,然而我可算是跆拳道中的高手了。
下點咱們?nèi)ナ疾蕉靡幌迈倘罚?/p>
跆拳說初修于晨鮮三國時代。跆拳談分替11個帶位和9個段位。帶位分辨是:文、紅黃、黃、黃綠、綠、綠藍、藍、藍紅、紅、紅黑。段位分離是:烏帶1-9段。跆拳敘的精力是:禮節(jié)、廉恥、忍受、克彼、百折不屈。
在名戰(zhàn)進程中必備的設備有:護具、護臂、護腿、護頭、護齒、護襠、講鞋跟競賽時博用的手套等等……
我最初開端練得時候,看到師弟們皆衣著護具打真戰(zhàn),一個個精力充沛。望到他們打,我愛慕不未,總想親身上去嘗嘗。于是我即找到了教練,在我再三懇求下,末于學練把我鳴了上去。一上往我就擊的不可啟接,持續(xù)的多少足便得了不多分。底本想多打幾局的我,眼瞅鈍要下課了,就只得流連忘返地脫下了裝備。
我愛武術武術不僅能夠錘煉身口,而且還能該干從衛(wèi)術。
我愛武術沒情理!
武術作文400字 篇9
經(jīng)過大半月的訓練,再加上半學期學習,終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來說,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學們也來早了,我也早了點離去那甜美的夢鄉(xiāng),就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰在把生命的時鐘調(diào)快了。
一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應:有的皺著眉頭,有的興奮得蹦來跳去,有的激動得不知怎么好……在老師的帶領下,我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒,表演終于開始了。首先,是由陳校長作賽前講話,由于麥克風出了點問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝愿表演圓滿成功。接著,是由六年級的同學先表演,不久,就到了五年級一班和二班上場了,我們懷著緊張的心情到場后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場了,我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術操時都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔心,我們在每一屆的體操表演都輸給了三班,不知這次成績?nèi)绾文?最后,到了頒獎的時刻,此時太陽已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時,我們都側耳傾聽,宣布到二等獎時,怪事出現(xiàn)了,本規(guī)定是兩班兩班來表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來了。
這次表演真有意思。
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