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      武術(shù)作文300字

      時間:2021-12-02 19:09:46 武術(shù) 我要投稿

      精選武術(shù)作文300字匯總八篇

        在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的武術(shù)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

      精選武術(shù)作文300字匯總八篇

      武術(shù)作文300字 篇1

        我們的中國功夫,真是魅力四射。

        有一天,我在自己小區(qū)廣場上又看到一大群老爺爺老奶奶在打太極拳。他們頭上戴著闊邊太陽帽,身穿雪白的練功服,在和煦的春光中時而緩步平移,時而大鵬展翅,時而推掌運氣……一個個、臉色紅潤、鶴發(fā)童顏,真是精氣神十足。

        咦?站在最前面領(lǐng)操的那個人怎么那么眼熟?啊!是我的老外老師!雖然白皮膚藍眼睛的他在一群黃皮膚的中國人中間顯得有些格格不入,但是竟然也是從頭到腳一身地道的行家打扮。我不禁停下腳步欣賞起來,之間他左腳挪開一步,右手掌心下沉,左掌趁勢排出!癛obby,good!good!”我高興地叫起來。Robby朝我挑了一下眉毛,依然專注地展開他的一招一式。想不到我的老外老師也這么愛中國功夫。

        嘿嘿,我也偷偷學兩招。我跟在Robby后面有樣學樣;貋砗,忍不住自編了一首兒歌:練太極練太極,男女老少練太極。身體棒,精神爽,老外也來湊熱鬧。一二三,中國功夫揚四方。耶!

      武術(shù)作文300字 篇2

        正月十四,我盼望已久的日子終于來到了,我要參加武術(shù)大賽。

        我們來到廣場,這里早已人聲鼎沸。穿著武術(shù)表演服的人們已經(jīng)在忙碌著,有的在整理隊形,有的在做熱身運動,還有的在切蹉武藝。參加比賽的有鶴發(fā)童顏的老年人,有精神煥發(fā)的年輕人,還有生龍活虎的小朋友。

        我從去年開始學習心意拳,在師傅的指導(dǎo)下,堅持每天訓練,風雨無阻。雖然時間不長,但我有想成為武術(shù)大師的夢想。

        我們“錫福拳社”代表隊共六人,我年齡最小,金龍叔叔練得最好。該我們上場了,我們在金龍叔叔的帶領(lǐng)下,興致勃勃地走上比賽場地,首先向觀眾敬禮,接著排成三角形的隊伍,然后全身心地投入到表演中,手抱丹田身軀正,氣自丹田生,全力注掌心……我們靈活自如,認真專注地做每一個動作。臺下響起了熱烈的掌聲,我真高興。表演結(jié)束后,我們向觀眾敬禮,走出了比賽場地。

        這是我第一次參加武術(shù)大賽,我們獲得了優(yōu)秀獎。師傅摸著我的頭,語重心長地說:“新宇,要把心意拳術(shù)發(fā)揚光大!”我覺得肩上的責任更重了。

      武術(shù)作文300字 篇3

        星期五下午,我們學校舉行武術(shù)操比賽,我十分興奮的來到學校,等同學們都到齊了我們就開始準備比賽。

        在比賽前,老師還特別的叮囑了我們幾句。 隨著老師的一聲令下,我們立即跟著領(lǐng)操員一起喊著口號,有秩序的進場:“一二一,一二一……”等到達點上,我們馬上從兩隊分成四隊,整齊地排好了隊伍。正 當我做好準備時,那熟悉的武術(shù)操音樂在我耳畔邊響起。我緊張極了,生怕自己沒發(fā)揮好,做錯了一個小動作,以至于拖了全班的后腿。說實在的,我真的.很希望能 獲得年級段第一,不辜負老師和爸爸媽媽的希望。深吸一口氣,我開始隨著音樂做操,感覺還不錯。

        比賽完了,主持人宣布退場。這時,領(lǐng)操員轉(zhuǎn)過身來,響亮地喊著:“四路縱隊并二路縱隊!”“一二!”回復(fù)領(lǐng)操員的是我們響亮地回答。懷著滿滿的希望與信心,我們排著整齊的隊伍,回到了教室里。

        這次比賽以完美的拉下帷幕,這將是我小學生活中一次難忘的經(jīng)歷!

      武術(shù)作文300字 篇4

        中國有許多傳統(tǒng)文化,如:諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)文學、傳統(tǒng)節(jié)日、中華詩詞、中國戲劇、中國建筑、漢字漢語、傳統(tǒng)中醫(yī)、宗教哲學、民間工藝、中華武術(shù)等等。

        這次我來講一講中華武術(shù)。中國古代武術(shù)有五大派,有少林、武當、峨眉、昆侖、崆峒,少林弟子的羅漢拳、武當?shù)茏拥挠紊戆素、峨眉弟子的峨眉槍、昆侖弟子的劍術(shù)、以及崆峒弟子的崆峒飛龍拳,都非常的厲害。

        中華武術(shù)博大精深,是我國國粹之一。無論是少林派、武當派、峨眉派、昆侖派還是崆峒派,都是佛與道的文化作為依托,以武林大會的形式進行展示,對它的發(fā)揚光大有很大作用。

        中華武術(shù)有以佛圣道仙、神鬼怪命名的一神拳、二郎神、觀音拳、二十八宿拳等。有以“門”命名的余門拳、風門拳、火門拳、水門拳、孫門拳、熊門拳、水滸門拳等。有以姓氏命名的蔡家拳、薛家拳、劉家拳、趙家拳、蔡李佛拳、岳氏連拳等。還有以人名命名的宋江拳、燕青拳、孫臏拳、孫二娘大戰(zhàn)拳、武松鴛鴦腿拳等。

        中華武術(shù)真實太厲害了。

      武術(shù)作文300字 篇5

        星期天下午,我興高彩烈的來到傳媒中心,今天要采訪幾位熱愛武術(shù)的小朋友!

        他們是剛參加完全國中小學生武術(shù)錦標賽的運動員,參賽的八位小朋友一共獲得5塊金牌、三塊銅牌,還有集體第三名等好成績。他們看起來個個都精神抖擻,神采奕奕。參加采訪的有兩位女生一位男生。其中女生都是短發(fā),她們一定是為了武術(shù)而放棄了美麗的長發(fā)。

        能取得這樣的成績,源于他們在武術(shù)這方面的堅持不懈,如果他們訓練得不好,會一直做下去,直到做得完美!可另一方面,他們說訓練武術(shù)會讓學習退步,因為放學之后要排練武術(shù),所以作業(yè)會寫到很晚,上課也會很累想困。雖然學武術(shù)對學習有影響,但是對他們學習也有幫助之處——讓他們學會了堅持。

        這次比賽收獲如此巨大,他們也承認會有一點小驕傲,但是他們聽取了家長們的教導(dǎo),告訴我們有點好成績沒什么,從今往后一切從零開始!武術(shù)的精神可真?zhèn)ゴ螅?/p>

        今天認識了三位堅持武術(shù)的小朋友,我們小記者會將武術(shù)的精神散播開來!

      武術(shù)作文300字 篇6

        我練了一年多的武術(shù),從來沒有怕過累、嫌過煩,當然有我自身的原因,但更多的,是因為我的教練。

        我的教練很聰明,總是想出許多新奇古怪的法子來教我們練武術(shù)。有一次,教練讓我們翻側(cè)翻,我的腿總是翻不直,教練看見之后,先是搖搖頭,然后又讓我過去。我過去之后,教練把一根棍子綁在我腿上,讓我去翻。我的腿不打彎兒了,但是我卻摔了好幾個跟頭,過了一會兒,我竟然能翻好,而且不打彎兒了。還有一次,一個同學肚子疼,教練就讓他蹲馬步,不一會兒,他的肚子就不疼了。

        我的教練也很嚴厲,你要在我們武館不好好練,棍子伺候!有一回,教練讓我們蹲馬步,有個同學蹲不下去,結(jié)果教練直接上了刀片兒(不要誤會,只是拿刀片的面拍)。

        教練力氣很大。有一次,教練讓我和張家俊去抬水,我們兩個人,費了九牛二虎之力才把水抬上來,可是教練一個手指頭就把他抬到了樓上, 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。

        教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長槍、棍子,就沒有他不會的。

        我的教練很好吧,你羨慕嗎?

      武術(shù)作文300字 篇7

        燈光融融鋪灑在舞臺上,驅(qū)除了每一絲陰暗,像是專門為武術(shù)表演者們開辟出的一片光明之地。有大群年歲和我相仿的少年以及幾位中年的功夫家穿著滑綢的功夫裝就在這臺上,或挺立不動,巍巍像屹立在黃山上的蒼勁古松;或沉氣出拳,身姿矯健如龍,拳風猛猛似虎。

        我站舞臺前在一處側(cè)位睜大了眼睛往臺上看,耳邊的音箱放出宏亮的伴樂聲,激揚澎湃的歌曲從小小的音箱里噴薄出來,沖上云霄,又好像是從天上降下的落雷,震撼了心肺,震撼了整個靈魂!觀者眾多,大家都興奮地看著武者們的一招一式,伴著音樂,似乎也點燃了自己心中的熱血之魂,每一個毛孔隨著他們的有力動作盡情地舒張,任由所有的煩悶、所有的壓抑、所有的滯礙嘩嘩宣泄,在這一刻,心中惟有那莊嚴又足令每一位中華兒女自豪的中國功夫!

        只見兩人對打,我腰間的拳蓄力一擊被你橫臂擋下;我又飛身一腿,你似燕輕閃回轉(zhuǎn)避過。刀劍上陣你來我往,刃霜交織,手底下映出的是不一般的功夫;長棍橫掃,棍影中藏著的是威風蓋世。雖然舞臺上的東西表演性質(zhì)多,但我還是想為他們喝一聲彩!這聲彩,不僅是為了他們練武的不易,也是為了一種當今難能可貴的堅持不懈的精神,為了受盡幾千年風雨錘煉流傳下來的中華武術(shù)。

      武術(shù)作文300字 篇8

        伴隨著《中國范兒》的音樂,武術(shù)操比賽開始了。

        操場上,我們班邁著整齊的不發(fā),異口同聲的喊著口號:“秀出自信,展現(xiàn)自我,四六武術(shù),絕不認輸!甭曇艋厥幵谛@的每個角落,現(xiàn)在似乎還能聽到那蕩氣回腸的聲音。

        一開始的踏步聲,安老師就把腿抬得高高的,與地面形成九十度,那堅決的腳步聲帶動了每一個人,全班都被感染了。在做沖拳時,我向左一邁步,手握腰間,應(yīng)和著節(jié)拍,“哈!哈!”幾聲,似乎還能看見拳頭周圍的波動,我全神貫注,先弓步,蓋掌,側(cè)步下滑穿掌。這樣幾個來回,我屏住呼吸,不敢出一口大氣,生怕把動作做錯。最后一次了,我蓋掌,側(cè)步下滑穿掌,我屏氣凝神,!我成功了,最難的一節(jié)操我做對了。

        觀眾們的掌聲,評審臉上的贊許,我心中充滿了自豪。

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